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      讀后感的作文

      時間:2024-06-27 00:49:52 讀后感 我要投稿

      實(shí)用的讀后感的作文匯編七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的讀后感的作文匯編七篇

      讀后感的作文 篇1

        趙安迪是故事的主人公,是一個被老師和同學(xué)叫做“趙安迪”,被趙家人叫做“安寶”,被舒家人叫做“弟弟”的十歲男孩。弟弟在爸爸的葬禮上,第一次真正見到了媽媽舒一梅。葬禮過后,他在認(rèn)真地思考以后在生活哪里的時候,他的心里突然冒出了一個名詞:媽媽。于是,他跟舒一梅去了一座陌生而又繁華的海邊小城。

        這一對母子,由于家庭的不健全,母子之間長期缺乏交流、溝通,一個得了抑郁癥,一個得了孤獨(dú)癥。盡管如此,他們依然熱愛生活,他們的生活反而更加精彩。

        表姐可兒、大姨媽舒寧靜、大姨夫?qū)毩、同學(xué)“血爪”張小晨、眼鏡店老板衛(wèi)東平、老師郭鳴以及英語老師李輕松,姑媽和外婆。這些人總是悄悄地來又悄悄地離開。給弟弟和舒一梅的家庭帶來無限精彩。

        讀完了這本書,我突然感到我比“弟弟”幸福。一是他生活在不完整的家庭里,而我擁有一個和睦的三口之家;二是他所得到的`愛是不完整的,而我擁有父母全部的愛。

      讀后感的作文 篇2

        我還聽說,”貓喘著氣小聲說,“您還能將自己變成個很小很小的動物,像老鼠耗子似的。但是,我可不相信,您這樣的身材怎么能變得那么小呢!”

        “什么?不相信?”食人魔大聲喊道,“等著瞧吧!”說完,他就變成了只小耗子,還在地板上不停地跑。貓見狀一下就撲過去,將耗子吞進(jìn)了肚里。

        就在這時,國王也已經(jīng)來到了城堡外面。貓聽到了馬車過吊橋的吱吱聲,立即跑出來,笑容可掬地迎接國王:“歡迎光臨,尊敬的國王陛下,歡迎您到卡拉巴司侯爵的城堡來!”

        “什么?”國王看到如此氣派的城堡也是侯爵的財(cái)產(chǎn),竟然驚呼起來,“連這座城堡也是你的呀!這可是我見過最美麗的庭院和建筑了。我們進(jìn)去欣賞一下吧!”

        侯爵伸手?jǐn)v扶著年輕美麗的公主,跟隨國王一起走進(jìn)了大廳。里面已經(jīng)擺好了一桌豐盛的筵席,各種酒饌一應(yīng)俱全,都是些雕刻精美的`金銀器皿。原來這些都是食人魔為他的朋友們準(zhǔn)備的,可是,他的朋友們見國王在此,誰也沒敢進(jìn)來。

        現(xiàn)在,國王也像他的女兒一樣,被侯爵的杰出品質(zhì)所吸引了。國王見公主已經(jīng)完全沉浸在對卡拉巴司侯爵的愛慕中了,再加上卡拉巴司侯爵又是那么得富有,幾杯酒下肚后,國王趁著高興就對侯爵說:

        “親愛的侯爵,你是否愿意做我的女婿呢?”

        侯爵朝國王深深地鞠了一躬,無比榮幸地接受了王國的美意。就在當(dāng)天,他和公主舉行了婚禮。

        從此以后,貓也成了大人物,它已經(jīng)不再去捕捉老鼠了,即便見到它在捉老鼠,也不過是在消遣!

      讀后感的作文 篇3

        在老師的推薦下,好不容易在圖書館借來了一本厚厚的《馬克思傳》,準(zhǔn)備好好地去了解一下偉人的傳奇一生,想知道是什么成就了如此一偉人。然而,那種愉快的好奇心隨著翻閱幾頁《馬克思傳》逐漸地消失,第一感覺是這種書有點(diǎn)枯燥和深奧。后來,慢慢地靜下心來品讀,逐漸的有點(diǎn)喜歡讀《馬克思傳》了,從中也收獲了不少。

        從書中我了解到馬克思的一生竟是那樣的坎坷。想想自己碰到一些倒霉的事總是喜歡抱怨,覺得上帝不公平。然而,馬克思在坎坷中堅(jiān)持自己的理想和追求,他的堅(jiān)持不放棄的精神帶給我心靈上震動。我以前所遇到的一些困難跟馬克思一生的坎坷相比簡直算不了什么,自己實(shí)在是太幸福了。他的堅(jiān)強(qiáng),樂觀深深地震撼了我。

        “如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),那么,重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身;那是我們所感受到的就不是可憐的,有限的,自私的樂趣,我們的幸福將屬于千百萬人,我們的事業(yè)將默默地,但是永恒發(fā)揮作用的存在下去,而面對我們的骨灰,高尚的人們將灑下熱淚!边@段話是馬克思在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中說的話,之所以引用這段話,是嘆服17歲的馬克思就有著為人類謀幸福的高尚理想。而我們呢?

        作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,在大學(xué)里就有如此多的自由安排時間,也不再像高中一樣有老師、父母管著,不像高中那樣唯一的目標(biāo)就是考上一所好的.大學(xué)。然而面對安逸的生活,自由的大學(xué)氛圍,曾經(jīng)滿懷夢想的我們漸漸變得懶惰,早把曾經(jīng)許下的理想拋到老遠(yuǎn)。許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),同時挺多人過得很茫然。當(dāng)然,也包括我自己,要是自己一直這樣茫然的下去,沒有一個明確的目標(biāo),在大學(xué)里混日子,那么四年后的自己將會是這么樣呢?我不禁捫心自問起來。我也感覺到了危機(jī),再不行動,再不努力奮斗,難以想象畢業(yè)后的情景。

        “患難見真情”,馬克思與恩格斯的友誼讓我很感動,同時也給讓我很羨慕,在內(nèi)心深處更加喚起了我對友誼的渴望。要找到志同道合的朋友很難,要維持一段已有的友誼更加困難。朋友之間需要寬容。而如今,生活中的我們常會為一些小事與同學(xué)爭吵,甚至打架,最后變成了敵人,其實(shí)大學(xué)能成為同學(xué)已經(jīng)是莫大的緣分了,能成為室友更是難得,來自各個地方的我們能夠相聚在一起,要好好珍惜彼此之間的緣分,平時多謙讓一點(diǎn),收獲的不是眼前的利益,而是最美的友誼。

        雖然沒有全部讀完《馬克思傳》,也沒有透徹理解每一章每一節(jié),也沒有完全領(lǐng)悟到馬克思一生中偉大的思想,但卻也從中學(xué)會了一些東西,思想上得到了一點(diǎn)點(diǎn)升華,對生活多了一些思考。了解了馬克思坎坷而又堅(jiān)定的一生經(jīng)歷,讓我多了一份勇氣去面對困難。

      讀后感的作文 篇4

        今天,我讀完了《愛的教育》這本書。這本書非常的精彩,里面有許多優(yōu)美的句子。

        四年級的安利柯用日記的形式記錄著自己的生活 。日記中的每一件事都很平常,但卻飽含著濃濃的愛――對父母的愛,對同學(xué)的愛,對戰(zhàn)友的愛,對老師的愛,對祖國的愛,還有對陌生人的愛。

        其中令我最感動的`是再見“爸爸”這個故事。一個少年去看望爸爸的時候,沒想到的是他認(rèn)錯了爸爸。在他知道自己那位老人不是自己親生爸爸之后,還把老人當(dāng)親生爸爸一樣,細(xì)心地照顧他,直到老人死去。這位少年真令我感動,對陌生人都能這么有愛心。

        還有一個故事,一個少年將辛辛苦苦掃煙筒掙來的錢弄丟了,傷心地哭了起來。幾位女生看到后,每人拿出一些錢,給了這位少年。這些女生無私地幫助陌生人,也令我十分感動。

        讀了這本書,我覺得我們都要有一顆善良的心,寬容的心,只要我們每個人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那我們的世界就是一個充滿愛的世界!

      讀后感的作文 篇5

        悲劇,總會催人淚下,確切的來說,它不止催人淚下,還有使人惋惜的,常常被稱作喜劇的反義詞。悲劇并不局限于戲劇中,現(xiàn)實(shí)中也有。不過,有的悲劇是偉大的。這里,我要講的關(guān)于我們學(xué)的課文——《偉大的悲劇》。

        設(shè)立在南極南緯90°的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站取名為阿蒙森—斯科特站。這是為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩名科學(xué)探險(xiǎn)家——挪威人阿蒙森和英國人斯科特。20xx年6月1日,斯科特帶領(lǐng)探險(xiǎn)隊(duì)離開英國,前往南極。1911年10月,他們在新西蘭的埃文斯角附近登陸,準(zhǔn)備在當(dāng)年12月至第二年的1月左右征服南極點(diǎn)。可是就在這時候,他們得到消息說,挪威人阿蒙森率領(lǐng)另外一支探險(xiǎn)隊(duì)正向南極進(jìn)發(fā),要“和他爭奪第一個揭開冥頑的地球的秘密的榮譽(yù)”!于是,斯科特一行于11月1日匆忙出發(fā),“去爭取國家的榮譽(yù)”。經(jīng)過一番激烈的競爭,結(jié)果是阿蒙森隊(duì)捷足先登,于1911年12月14日到達(dá)南極,而斯科特隊(duì)則于20xx年1月18日才到達(dá),比阿蒙森隊(duì)晚了將近5個星期。最后,阿蒙森勝利而歸,成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點(diǎn)上,而斯科特等5名沖擊南極的英雄,因?yàn)槟蠘O寒冷天氣的突然提前到來,饑寒交迫,體力不支,在返回的路上與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月,最后長眠在茫茫的冰雪之中。

        茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳,卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫這悲壯的一幕?

        這可以從文中找到答案:“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇!弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷,茨威格想到的絕不主要是事業(yè)的成功者,而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。按照這個價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),茨威格當(dāng)然認(rèn)為給斯科特作傳會更有意義,會給人長久的思考。 斯科特一行在與阿蒙森的.競爭中失敗了,但他們勇于承認(rèn)失敗,并愿意“在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。如果將此事置于一個愛耍賴、不守信用的人面前,結(jié)果如何,可想而知。

        探險(xiǎn)是人類的不朽事業(yè)。事實(shí)上,沒有對探險(xiǎn)的執(zhí)著、超人的力量和勇氣,是不可能從事這項(xiàng)事業(yè)的。而當(dāng)他們在歸途中與死亡抗?fàn),一個個倒斃時,沒有一個孬種,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子,活得明白,死得悲壯。

        有句話說得好,“死亡不是生命的終止,而是生命的升華!

        這就像課文中的那句話:一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。這已經(jīng)表現(xiàn)他們?yōu)槭聵I(yè)而獻(xiàn)身的精神是無比高尚的。

        雖然他們?nèi)ナ蓝嗄辏蚁嘈,他們的高尚精神永遠(yuǎn)活在人們的心里,永遠(yuǎn)不會被人們放棄或遺忘。

        悲劇,是偉大的……

        斯科特臨死前的感悟可能比某些人一輩子的感悟都多:“因?yàn)橹挥性谶@種從未被人聲沖破過的寂靜之中,他才會悲壯地意識到自己對祖國、對全人類的親密情誼”。作者的這句話說得多好。一個人如果連拿出讓自己領(lǐng)悟、反省的這么一個時間都沒有的話,那這個人這一生算是白活了。一個人只有在靜下心來,在極度的寂靜之中,自己想一想,反省一下自己。這務(wù)必會讓這人感受良多,會讓人的思想升華。

        “偉大的悲劇”這個標(biāo)題一點(diǎn)也不過分,因?yàn)樗浞值卣蔑@了斯科特一行人的頑強(qiáng)求生意志,但卻事與愿違。用他們的話來說:或許這就只能是一個偉大的悲劇。

      讀后感的作文 篇6

        奧茨國的故事讀后感這個寒假里,我閱讀了許多書籍,其中《奧茨過的故事》使我印象最深。因?yàn)槲覐闹畜w會到了那份不畏艱辛的執(zhí)著和與朋友的那份友誼。這本書的主人公是小男孩蒂普,因?yàn)橛昧死涎拍鹊纳郯涯瞎先俗兓盍硕媾R變成石頭的噩運(yùn),便開始了與南瓜人杰克和永生命粉變活的木馬前往翡翠城的旅途。

        他們面臨種種磨難:翡翠城被叛軍尤吉而將軍的部隊(duì)所包圍,不得不逃跑;不小心逃到了烏鴉的窩里,遭到了烏鴉的攻擊……不過他們毫不氣餒,克服了一個個困難。最后,他們擊敗了叛軍,奪回了翡翠城,而最有權(quán)利繼承翡翠城國王的竟然是蒂普,并且,蒂普是一個女王,讓整篇文章更生動。文章中有許多讓人不可思議的地方:生命粉可以把物體變成動物;可以兩個兩個地?cái)?shù)到十七;巫師可以把一個小女孩變成一個活蹦亂跳的小男孩……這些不可思議的地方讓這本書增加了幾分神秘感,也更吸引人。

        蒂普在他艱難的人生旅途中,經(jīng)歷了許多的磨難,而他毫不退縮,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)持的心。古今中外所有成就事業(yè)的`人,都是擁有著堅(jiān)持不懈的精神才取得的成功。所有,我們也要有一顆堅(jiān)持的心,才會做好每一件事。

      讀后感的作文 篇7

        汨羅江畔的長堤上,人群還沒有散去,望著滾滾滔滔的江水,望著來來回回的漁船,望著那隨水時沉?xí)r浮的腰帶,望著那赫赫然血淋淋的八個大字,眾人憤怒地仰天狂嘯,一聲吶喊,驚天動地:楚雖三戶,亡秦必楚!

        汨羅江畔的沉沙港口,一株古老的銀杏樹,黯然地投下一片綠蔭樹下有塊赭黃色的`巖石,周圍長著綠茵茵的芳草,踩在腳下毛茸茸的,甚是舒服!

        屈原神志恍惚,如癡如醉地走過來,嘴里一會兒漫罵,一會兒詛咒,一會兒控訴,一會兒抽泣聽不清他在說些什么他頭發(fā)蓬亂,面容瘦削,額骨高高隆起,眼圈深深地凹進(jìn)去,只有一雙布滿血絲的眼睛依舊睜得圓圓的,要把世間的人全都看透!

        屈原咆哮著,怒吼著,情緒爆發(fā)得近乎發(fā)狂他胸中仿佛有團(tuán)怒火在燃燒,不吐出來回把他少燒死他要想火山爆發(fā)那樣把那團(tuán)怒火宣泄出來,把污穢齷齪的東西燒個罄盡,把老百姓心中的明燈點(diǎn)燃他張開雙臂,甩動長發(fā),滿腔憤怒如激流傾瀉,他像一頭發(fā)怒的獅子,撕心裂肺地扯開嗓子,對蒼天狂嘯!

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