【精華】讀后感的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
愛沒有界限，愛沒有規(guī)則，愛就是愛，它是人間最感人的東西。
——題記
在《我的媽媽是精靈》里，陳丹燕女士用樸實真切的手筆，寫出了一份介于異界與人界的愛，在精靈的世界里，是沒有感情這種東西的，所以他們來到人類世界，就是為了尋找感情， 而陳淼淼的母親，這位偉大的母親，用盡了全部來愛著淼淼和這個家，然而事實不容樂觀，在陳淼淼發(fā)現(xiàn)她的媽媽是一個精靈時，他爸爸依然和媽媽選擇了離婚。
在這里，我們其實看到的并不是母愛單單一種愛，作者重點潑墨的地方還有淼淼對這個家的愛，哪個孩子不想擁有一個完完整整的家呢?淼淼為了爸爸媽媽不離婚，想盡了辦法，逃學(xué)、吸煙、曠課、離家出走，這些雖然都是一些不正當(dāng)?shù)男袨�，可我們卻不難看出，淼淼是多么多么希望媽媽不再離開她呀!這個孩子在用自己的.方法抗?fàn)幹�，努力著，爭取著，這種精神令我深深感動，這也是一種愛呀!
誰規(guī)定愛只能是長輩對晚輩的愛?晚輩對長輩同一樣可以愛!誰規(guī)定精靈和人類之間不能有愛?
愛沒有規(guī)則，沒有界限，它是超越了一切的圣潔之物，愛沒有精準(zhǔn)的定義，也不像數(shù)學(xué)邏輯般那么精密。
愛，只是愛。
讀后感的作文 篇2
我讀了一本書，名叫《安徒生童話集》。接下去，我來說說感想吧！比如《皇帝的新裝》這個故事里面最吸引我的就是愚昧的皇帝和大臣了。你看那個皇帝明明看不見還說自己看得見，還有那幾個大臣也一樣。最后穿著那件看不到的新衣去游行，還是那個小孩子說了實話。
我想在我的生活中也要說實話。那一次，我在家玩耍時只聽“啪”的一聲響，我停下了——怎么回事，一看：啊，這個原本擺放在茶桌上的玻璃瓶打碎了！啊，糟了，糟了！這可是媽媽最最喜歡的瓶子了！怎么辦？媽媽會不會打我�。�
我看看房間里就我一個人，不，還有那只家里的懶貓。它或許是聽到了這個響聲，停在門口，正睜著眼睛看我呢。我也看著它，然后笑了。哈哈——小貓碰碎了玻璃瓶！對，等媽媽回來了，我告訴媽媽去。
小懶貓見我突然哈哈笑起來，或許又被嚇到了，躲到一旁去了。
我簡單地清理了桌面，然后走到房間里去看電視了。
“喵”的'一聲叫，又打破了我的平靜。我回頭看，小懶貓啥時候靠到我腳邊的，正抬頭看著我，一雙亮亮的眼睛，看得我更有些不安。
我抱起它，輕輕撫摸著毛發(fā)。心想：謊言終究會被戳穿的，我還是不說謊了吧。
過了一會兒，媽媽回來發(fā)現(xiàn)了被打碎的玻璃瓶。我如實地跟媽媽說：“玻璃瓶是我打碎的�！眿寢寽睾偷匦α�，說：“沒關(guān)系的，以后小心一些，碎個瓶子不要緊，扎到你手可怎么辦？”
讀后感的作文 篇3
暑假，我讀了一本＜愛的教育＞,是一個意大利的小孩寫的日記。其中有一個故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了意大利的一所學(xué)校，他感到有些孤獨，老師說：＂如果有誰欺負(fù)卡拉布里亞的小孩，就因為它不是本地人，那誰就沒有資格應(yīng)對我們的三色國旗。＂在老師和同學(xué)友好的`關(guān)愛中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。讀了這個故事，我想到了我們學(xué)校也有不一樣膚色，不一樣國家的小朋友，我們也就應(yīng)和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨和陌生，愛上我們的學(xué)校。
還有一篇讓我感動的文章是<同學(xué)科列蒂＞�？屏械僭诎职殖鲩T的日子照顧生病的媽媽，幫忙搬木頭還給媽媽煮咖啡。作為小學(xué)生的我們，也就應(yīng)象科列蒂那樣，幫忙爸爸媽媽做事，為他們減輕負(fù)擔(dān)，要孝敬父母，在他們生病的時候端水送藥，因為我們生病的時候，爸爸媽媽一會兒摸摸我們的頭看看有沒有燒，一會兒給我們喂藥，擔(dān)心的不得了。這讓我想起一句詩"誰言寸草心，報得三春暉！＂
讀后感的作文 篇4
今天，我讀了《呼蘭河傳》這本書，它的內(nèi)容也令我感觸猶深。
《呼蘭河傳》這本書講述了三四十年代呼蘭河旁一個小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，真實地再現(xiàn)當(dāng)?shù)厝素毟F而又落后的精神。作者用生動的語言感染力，向我展示著一幅又一幅令人感動和同情的畫面。
文章剛開始的鏡頭便令我感慨萬分：東二道街有一個大泥坑，曾經(jīng)差點淹死過一只馬，一年之中抬車抬馬，在這泥坑上不知抬了多少次，有的人說拆墻，有的人說種樹，說將土坑填平的一個人也沒有。在他們看來，大泥坑帶來了太多的不方便，想盡了各種方法去對付它，卻沒有人去徹底消除它。而認(rèn)為不能違抗天命，這不能不是他們的悲哀!深刻地揭示出人們的無知與愚昧！
住在蕭紅家的有二伯，性情真古怪。如果有東西不給他吃時，他便會罵起來。若給他送上去，他就說：“我不吃，你們拿去吃吧！”不過他很喜歡和動物聊天，除此之外他就沉默寡言了！我認(rèn)為：有二伯不喜歡和人交流，但是喜歡和周圍的事物說話，其實是自言自語，一種古怪的.表現(xiàn)！而他的罵其實反映出內(nèi)心的極度不平衡。身處底層的他無家無業(yè)，他的罵，他的古怪正是他內(nèi)心扭曲的一種折射和發(fā)泄。
看完這本書，讓我體會到了作者坎坷的人生歷程，記憶中的童年，抒寫了她的溫暖的回憶，教育我們要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活！
讀后感的作文 篇5
油麻地小學(xué)是一色的草房子，在這一色的草房子中總是安排著一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或開得五顏六色的美人蕉，湛藍(lán)的天空上飛翔著一只只白鴿。就是在這美麗的地方，生活著一群聰慧而又天真的孩子：桑桑、紙月、杜小康……其中，我最喜歡的是陸鶴。
陸鶴與桑桑從一年級開始到六年級一直是同班同學(xué)。但因為他是一個十足的小禿子，所以人們都叫他禿鶴，并且時常摸他的頭來戲弄他，直到三年級時，禿鶴為了不讓任何人摸他頭，甚至戴上了鴨舌帽，可卻受到別人變本加厲的捉弄，直到會操中奪回了自己的'尊嚴(yán)。陸鶴面對別人的譏諷，他雖也想過放棄，想要輟學(xué)，可他依然堅持了下去，并以會操表演維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，哪怕受到學(xué)校的責(zé)罰他也依舊去做了。因為他明白當(dāng)一個人沒有了尊嚴(yán)，那他更會一文不值。這令我更加喜歡他。
人的尊嚴(yán)是可貴的，如果一個人失去了尊嚴(yán)，他活在這個世界上還有什么意義呢？在這個五彩的世界里，金錢沒了，可以用雙手去掙；榮譽(yù)沒了，能夠重新爭��；可尊嚴(yán)沒了，就永遠(yuǎn)丟了。我們要像禿鶴一樣自己去維護(hù)尊嚴(yán)！
正如屠格涅夫所說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的來源�！弊饑�(yán)是對存在的一切證明，尊嚴(yán)是對平等的一次回應(yīng)，我們要自尊自愛，因為尊嚴(yán)是成就一切偉大事業(yè)的來源！
讀后感的作文 篇6
“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”。讀完《天藍(lán)色的彼岸》這本書，我被深深的感動了，這是一部感人至深,觸動靈魂的人性寓言。
故事我們講述了一個小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他覺得自己還有很多事沒做完：他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道沒有他的日子，他們會怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死會讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的位置坐上了另一個人。哈里忽然意識到生活不會因他而改變，他死了，但生活還在。
在生活中有許多人認(rèn)為，自殺，就得到了解脫，但他們不知道，他們死后就會失去許多東西：他將感覺不到風(fēng)吹到臉上的感覺，聽不到小鳥清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西，往往在死后卻變的一文不值。到了那個時候，才感覺到有許多事沒做完，懂得對他人的諒解與寬容，學(xué)會如何去愛與告別。
當(dāng)哈里來到電影院，很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里，這讓他覺得難過，有那么多的人舍不得這個世界，有那么多的人還惦記著世界里面的人，但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃，那么清晰的'看見卻又那么遙遠(yuǎn)。
但這一切都以經(jīng)來不及了。
“你不在了，但生活還在” 看著別人快樂是快樂的，但不得不承受心中的一份無奈，懷念風(fēng)的感覺是死去的幽靈的體會，而活著的人也許根本沒有享受過這自然的標(biāo)示——你還活著，你有感覺。
死亡會忽然出現(xiàn)帶走你或你身邊的人。面對死亡，我們無能為力，我們變得無比脆弱，哪怕是一縷陽光，也會變成將我們身體燃燒的助燃器。
但死亡其實并不可怕，它只在于每個人對待它的態(tài)度。有的人為了能不接受死亡的來臨，尋找長生不死藥。有的人厭惡生命，為了更快地迎接死亡，傻傻的輕生……仔細(xì)想想有多少的人死于他對待死亡的態(tài)度?
珍惜在世界上的每一分每一秒的時間。學(xué)會在生的時候，珍惜身邊的每一個人，要學(xué)會傾聽，但不要期待生活的公平。
讀后感的作文 篇7
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛的書。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書吧！
我喜歡單純快樂的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉里那些各具性格的動物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對威爾伯說的`話，我總是忍不住會哭。我覺得，這時候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死。可是夏洛卻還安慰小豬要幸福地活下去�！澳銜钕氯�，安然無恙，威爾伯�，F(xiàn)在沒有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會變短，天氣要變涼。葉子會從樹上飄落。圣誕于是到了，接下來就會下雪。你將活下來欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因為你對朱克曼先生來說太重要了，他不會傷害你。冬天會過去，白晝又變長，牧場池塘的冰就會融化。北美歌雀會回來唱歌，青蛙將醒來，和暖的風(fēng)又會吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個美好的世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長為一個珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書，夏洛不但陪伴了威爾伯成長，夏洛也會陪伴我成長。
讀后感的作文 篇8
讀了《夏洛的網(wǎng)》我覺得，讓我最感動的“人”是主人翁——夏洛。當(dāng)無人與威爾伯做朋友，它很絕望時，夏洛對它說，自己愿意和它交朋友。當(dāng)老羊說威爾伯將來會被做成豬肉腸時，夏洛主動要求想辦法救威爾伯的命。
在無人注視的晚上，夏洛用自己的文學(xué)織出被人視為奇跡的字。就此，威爾伯成為了名豬，朱克曼先生得到了25元獎金，讓小豬活了一輩子。
夏洛留在了集市，靜靜死去，沒有一個人在它身邊。整個文章講得主要是夏洛默默無聞地用文字救威爾伯，讓它獲得了生存一輩子的希望。雖然夏洛死去了，但它的.孩子卻被帶到了威爾伯的豬圈里，代代生存了下來。
讀后感的作文 篇9
表弟很喜歡凡爾納，第一次聽到凡爾納還是從他的嘴里，當(dāng)時他正如癡如醉地看《海底兩萬里》。表弟從小就對天文地理及異域文明有著極大的興趣，我記不清《海底兩萬里》是我自己借來讀的還是他將給我聽的，總之一個非常具有想象力的小說，同時作者的淵博知識也讓我嘆服。
這次看《格蘭特船長的兒女》很大程度上基于以后與表弟可以更有談資，不過之前我一直把書名看成《格蘭特船長的女兒》，所以，在我的想象里，這一定是關(guān)于一位非常美麗且勇敢的女孩的故事，至少也是像長襪子皮皮那樣傳奇有趣的故事。當(dāng)然，我錯了，一直看到第57章，我仍然沒有感到格蘭特船長的女兒——瑪麗格蘭特小姐有多少出場機(jī)會，是的，我腦子里一直有一出戲在上演。然后，我翻到封面，思索這書憑什么叫《格蘭特船長的女兒》，然后發(fā)現(xiàn)是自己搞錯了，不禁暗自慚愧，但馬上又覺得好笑，因為故事里也有一個同樣粗心大意但學(xué)識淵博幽默風(fēng)趣的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。
總的說，故事很引人入勝，因為我用了6個小時一口氣將其讀完�；孟胱约阂彩青嚳咸柹系囊粏T，隨著溫柔善良的海倫夫人一道參加環(huán)球旅程。但我又不得不承認(rèn)，我對外國小說一直不大提得起興趣，也許是翻譯的問題，我總覺得有些地方寫的過于粗糙，比如寫人與人之間的感情，每個人的性格都有些許格式化，而最讓我覺得駭然的就是在一行人被土著人掠去兩位女士面臨可能的災(zāi)禍時，瑪麗突然向約翰船長表達(dá)了自己的一片深情。在之前的描寫中絲毫不見二人有何交集，就算瑪麗對英俊勇敢的船長暗自動情，也應(yīng)有一定的鋪墊吧，個人覺得過于突兀。這個不曉得是翻譯的原因，還是凡爾納把大量的筆墨放在了各種驚險場面的描繪上面。即便是對驚險場面的描述，也有些過于簡略，如看到的景色，經(jīng)常出現(xiàn)“各色珠寶”、“各種鳥兒”等等，對沒有去過的異域，我實在無法想象這“各色”究竟是哪些色。故此，我懷疑我看的可能是精縮本，有看過原版的可以提示一下我。
除了關(guān)于寫法上的一些疑義外，我還是認(rèn)為《格蘭特船長的兒女》是一部很好看的小說，特別是如果你對地理比較了解，更會有一種親臨其境游歷世界的奇幻感覺。洪水、地震、颶風(fēng)、狼群、鱷魚、閃電、流竄犯、吃人的土著等等真可謂是險象環(huán)生，當(dāng)然最后是一個大團(tuán)圓的結(jié)局，格蘭特船長獲救，格蘭特小姐嫁給了約翰船長，羅伯特成長為一名年輕的水手，就連糊涂的巴加內(nèi)爾都得以和少校的表妹成婚，真是一片喜氣。
但我個人比較喜歡的并不是海上的航行部分，我尤其喜歡的是在潘帕斯草原上的那一段。自戀一下，高中地理關(guān)于潘帕斯草原的部分我?guī)缀鯖]失過分，總感覺那是一片祥和富足的草原，似乎那里的牛羊都肥的流油，牧草都綠的刺眼，和我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古草原的遼闊一樣對我有著無限的誘惑。然在這片草原上，爵士一行碰到了一位當(dāng)?shù)氐耐林�，塔卡夫和他的駿馬——桃迦。我真的是無比的'羨慕塔卡夫，桃迦一定是一匹神馬，屢屢?guī)椭魅送怀鲭U境。這讓我想起了兒時記憶里的一部動畫片里，有一匹白色的神馬，那么溫柔善良卻卻屢屢遭到壞人的攻擊，但她從不仇恨，總是以德報怨的去感化那些壞人，想想都無比溫暖。還有一部小說里關(guān)于騎兵連解散，老將軍與坐騎一一惜別的場景。對了，還有《狼圖騰》里保護(hù)羊群的兒馬子……
也許是骨子里的蒙古血吧，最后總要聯(lián)系到遼闊的草原，藍(lán)的天清的水，大片的羊群、牛群，更少不了的就是牧人和他的馬，當(dāng)然還有蒙古犬。雖然扯遠(yuǎn)了，但我還想多一句嘴，我從來不覺得蒙古犬比藏獒差，和藏獒相比，蒙古犬不僅兇狠善戰(zhàn)，更通人性。
扯回來，我偶爾也會想，如果有一天我在魚肚子里發(fā)現(xiàn)一封求救信，我會奮不顧身地前往地球的另一端救援嗎，然后我馬上告訴自己，絕對不會，那對我，永遠(yuǎn)都是不可企及的夢。
讀后感的作文 篇10
今天，我讀了《愛的教育》中《愛心（母親的一封信）》受到了很大的教育。
母親利用書信教育安利柯如何去愛別人、如何表達(dá)愛，我深受感動。母親說：“你應(yīng)當(dāng)從一些小事做起，從小事可以看出一個人的心地是否善良。”果然如此。如果一個人時時處處關(guān)心別人，同情并盡自己的力量幫助有困難的人，她的.心地肯定善良。善良是一個人的美德，他蘊含在一個人的言行舉止中，表現(xiàn)在點點滴滴的小事上，而集中于一個“愛”字。所以，我們從小就應(yīng)該學(xué)會關(guān)心他人，不忽視身邊的小事。學(xué)會愛，學(xué)會感恩。
母親在信中還說：“你應(yīng)該常常從錢袋里拿出一點錢來，把它放在看不到這個美好世界的盲人手里，放到一個連孩子的面包也買不起的母親手里，放到一個失去父母的孤兒手里。”這是母親在教給我們具體應(yīng)該怎么做，應(yīng)該幫助誰。母親不僅心地善良而且還是那么細(xì)心，考慮問題那么周到，因為她說：“窮人更喜歡得到孩子的恩賜。因為從孩子手里得到東西，他們反而不感到低下，因為小孩子也時常向大人要東西的呀！”“小孩子的給予，除了施舍外，更令他們感到親切，感到孩子們更加可愛呢！”從中我更明白了幫助別人還不要讓人家難堪，要注意細(xì)節(jié)。這是一個何等有愛心又會教育孩子的母親啊。想想自己，雖然也做了很多幫助別人的事，如為災(zāi)區(qū)捐款，幫助殘疾人等，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還得繼續(xù)努力。
短短一封信看似一件小事，卻蘊含著如何做人、做什么人的大道理，真是開卷有益。我得堅持多讀書，讀好書，學(xué)了就做，堅持做下去。
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