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職場禮儀活動主題演講
職場禮儀活動主題演講范文已經(jīng)為大家整理好了,關(guān)于禮儀的演講,請看下面:
篇一:職場禮儀活動主題演講
相信在座的每一位朋友同學(xué)都已經(jīng)讀過了十多年的書了,從小學(xué)、初中、高中大學(xué)。
甚至我們有的在座的學(xué)長學(xué)姐還要打算讀研究生的。
但是我想問大家,讀這么多書是為什么呢?這個(gè)有很多答案,有的說是為了增長見識、豐富閱歷。
但是實(shí)際上我們最終還是要回歸到一個(gè)最基本的點(diǎn)——走向社會走入職場。
去獲得一份工作。
那么,走入職場以前,我們將會經(jīng)歷一個(gè)非常非常重要的階段,也許你所學(xué)的所有的十多年的知識全部都會在這一刻用到,并且體現(xiàn)你的綜合素質(zhì)。
那這就是我今天要跟大家講到的——求職禮儀。
希望通過我今天的一些講解能在一定的程度上幫助大家,達(dá)到互相溝通和交流的目的。
我相信到了大學(xué)里,幾乎每一個(gè)同學(xué)都多多少少的有過一些求職的經(jīng)歷,不論是兼職還是實(shí)習(xí)。
那么這個(gè)過程中可謂是千姿百態(tài),我曾經(jīng)有一次聽我的一個(gè)師姐在大學(xué)期間,曾經(jīng)去求過職,當(dāng)時(shí)她還是一個(gè)大二的學(xué)生,去求一份兼職的工作,當(dāng)時(shí)也是什么都不懂,而且心想這不過只是一個(gè)兼職不是正式求職于是就去了,穿著T恤衫 短褲球鞋。
但是主觀看到了也沒說什么,只是打量了很久,最尷尬的是他問她有沒有簡歷,我的師姐說沒有,這個(gè)主管就說了一句話,他說,你知道嗎?你這個(gè)就像是要上戰(zhàn)場的士兵沒有帶槍一樣可怕。
但幸運(yùn)的是我的這個(gè)師姐是反應(yīng)表達(dá)能力比其他應(yīng)聘者都要稍微好一些,最后還是如愿以償?shù)牡玫搅诉@份兼職。
但是就這樣一句話令我印象深刻:士兵上戰(zhàn)場可是你卻沒有帶槍。
或許因?yàn)樗谋磉_(dá)能力和綜合表現(xiàn)相對要比別人好一些,但是你們知道嗎?其實(shí)當(dāng)主管或者HR在聽你們的介紹的時(shí)候可能他實(shí)在聽的,但是人的記憶是有時(shí)限的,這些都是會被忘掉的,但是如果你有簡歷,那么一切有利與你的信息都是可以被他保存的,HR可以在時(shí)候仔細(xì)的看你是否符合他的要求。
尤其是在著裝方面,剛剛提到的穿的很青春,但是并不符合一個(gè)即將走向職場的職場人的形象,所以一些的細(xì)節(jié)都很重要,俗話說的好:細(xì)節(jié)決定成敗。
而且在我們尚未正式求職之前,我們并不知道有多少正式的求職的環(huán)節(jié)在等著考察你。
最近呢,我有一位在加拿大留學(xué)的姐姐回到了國內(nèi),打算在國內(nèi)找一個(gè)實(shí)習(xí)的單位,應(yīng)該說她加拿大的留學(xué)期間是非常優(yōu)秀的,國內(nèi)的本科呢也是北京重點(diǎn)大學(xué),是一個(gè)非常優(yōu)秀的人才。
最后呢她就在上海去應(yīng)聘一家傳媒公司,這個(gè)公司呢是一個(gè)法國的傳媒公司,應(yīng)該說這個(gè)公司呢是做的非常好的一個(gè)公司在北京和上海還有沒有都有子公司,總部呢在法國。
那么她呢就去這個(gè)公司去求職,過五一的時(shí)候在一起聊天他就跟我說,他說一開始我真的沒有想到應(yīng)聘這樣的一個(gè)工作這么這么的難,尤其是有一關(guān)令我印象深刻。
最開始的時(shí)候是打電話,然后公司的人力資源部接的電話詢問了一些簡單的情況,而后緊接著就是專業(yè)考試。
考完以后通過了就同意HR跟她見面,見得就是她的直接部門領(lǐng)導(dǎo),然后就是見得整個(gè)上海這個(gè)公司的分管這個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo),好,接下來見到的就是亞太地區(qū)的總的負(fù)責(zé)人,整個(gè)部門的人,就是這個(gè)將要一起共事的部門的人,一起視頻面試,十多個(gè)人跟他同時(shí)進(jìn)行交流,進(jìn)行潛在的最后的面試,這也就是最令我出乎意料的一關(guān)。
這一關(guān)是為了什么呢?是為了在整個(gè)團(tuán)隊(duì)在面試你檢閱你的同時(shí),你也能夠很好的接受這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì),讓所有的人跟你都能達(dá)到互相接受的目的。
如果你沒有團(tuán)隊(duì)的意識,再好的人都不可能的接受。
要知道,除了先前的專業(yè)考試筆試之外,其他的內(nèi)容沒有半點(diǎn)兒是跟她的專業(yè)知識是相關(guān)的,也就是說面試的所有的內(nèi)容都是無關(guān)你的專業(yè)成績的,取而代之的是體現(xiàn)你個(gè)人的綜合的素養(yǎng)。
在面試?yán),HR問的更多的是關(guān)于你,對于這個(gè)國家的一些政策,經(jīng)濟(jì) ,醫(yī)療等等方面看法。
包括你喜歡的畫家,書籍,詩歌。
你對于這個(gè)公司的看法,你在之前面試的過程中的想法等等,包羅萬象。
很少涉及到她在學(xué)校讀大學(xué)時(shí)學(xué)到的任何的知識。
那么,我想無論你在大學(xué)是多么的優(yōu)秀,在你通向職場的過程中這樣的環(huán)節(jié)對你來說,都是至關(guān)重要的。
那么什么樣的求職才算是得體呢?求職禮儀到底有呢一些呢?
我想,在求職前我們應(yīng)該準(zhǔn)備這么幾樣的東西。
首先你要有一封求職信,某某領(lǐng)導(dǎo),我非?释蔀橘F公司的意愿,迫切希望得到貴單位的什么什么樣的一份職務(wù)。
因?yàn)槲掖髮W(xué)或者研究生學(xué)的就是這個(gè)專業(yè)并且非常喜歡這個(gè)專業(yè),因此我渴望得到這次機(jī)會。
等等。
你的求職信一定是手寫 表示你對對方的尊重,當(dāng)然,如果你的字實(shí)在是拿不出手那你就還是打印吧。
哪怕不是很漂亮也可以體現(xiàn)你的誠意。
因?yàn)楝F(xiàn)在用電腦的人越來越多,所以手寫的話更能體現(xiàn)你的真誠。
但是有的人就說如果我用電腦打印的話我豈不是顯示不出真誠嗎?要知道,在當(dāng)你進(jìn)入了公司之后或許你的BOSS會有這樣的一個(gè)印象,這個(gè)人什么都好,就是字差了點(diǎn)。
但是如果從一開始呢你就用一筆看不出筆畫的字招待人家,那么我估計(jì)這次的求職應(yīng)該不會太成功的。
所以第一個(gè)一定要注意格式規(guī)定,包括~PPT 不要用涂改液 或者是透明膠 整個(gè)應(yīng)該是非常干凈的整潔的。
言簡意賅,不要去講,如果我得到這份工作如何如何。
最好就是一面 不要別人去翻,一目了然節(jié)省人家的時(shí)間。
最好是你基友電子檔又有紙質(zhì)版,復(fù)印幾份,如果人家有需要你也可以多留兩份。
人家看了你的簡歷你的求職信才會想到跟你見面,這個(gè)時(shí)候才需要把你的什么獲獎證書資格證書的復(fù)印件和原件一起帶過去。
現(xiàn)在通訊非常的發(fā)達(dá),很多單位沒有時(shí)間跟你見面會首先跟你電話面試,從這里就可以看出你的談吐 你的聲音 你的臨場應(yīng)變能力禮貌 普通話等等。
李總我剛剛給你打電話你沒在啊?你以為你在查寢嘛? 有的人會燒水準(zhǔn)備,聽取匯報(bào),十一點(diǎn)或許人家在處理事件請人招待。
不要共事放到私人的時(shí)間處理。
最好寫個(gè)提綱,不要語言含糊。
最好從凳子的左側(cè)落座。
回答:第一我是因?yàn)橄矚g這個(gè)職業(yè),喜歡這個(gè)專業(yè),同時(shí)也喜歡我來工作的這個(gè)單位。
第二剛參加工作不久,工作經(jīng)驗(yàn)不是很豐富,還沒有開始工作,不知道自己對這份工作是不是能夠做得特別好,能不能得到貴單位的認(rèn)可,所以我在工作待遇當(dāng)面的期望值,不是特別高。
第三,你要表明是,貴單位在我工作一段時(shí)間之后,在確信我能夠神人這個(gè)工作之后,我相信貴單位一定會給我一個(gè)恰當(dāng)?shù)、相?yīng)的一個(gè)待遇。
也相信貴公司不會虧待有能力,對公司真正有貢獻(xiàn)的人。
羅列出考題,自己試著回答,開始關(guān)注。
模擬考試。
篇二:職場禮儀活動主題演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!我是24號選手***,我今天演講的題目是:《讓優(yōu)秀成為習(xí)慣》。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過這樣一句話:“無論什么事,都力求做到最好,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!蓖瑯樱皟(yōu)秀是一種習(xí)慣”也是清園人所信奉的理念。
那么讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地愛護(hù)環(huán)境,習(xí)慣性地欣賞大自然,那么我們的心靈就沒有褶皺,那么世界就光滑了。
是的。
沒有人拒絕優(yōu)秀,沒有人拒絕高貴的氣質(zhì),這優(yōu)秀這高貴不是美麗的容顏,不是漂亮的衣服,不是貴重的首飾,而是舉手投足間表現(xiàn)出來的文明、優(yōu)雅和風(fēng)度,是生活中不經(jīng)意間散發(fā)出來的人性的光輝。
聽過這樣一個(gè)故事:一個(gè)推銷員在街頭賣氣球。
生意差時(shí),就放掉一個(gè)氣球。
當(dāng)氣球在空中飄浮時(shí),就有一群新顧客圍過來,這時(shí)他的生意就會好一陣子。
他每次放的氣球都變換顏色,白的、紅的、黃的過了一會兒,一個(gè)黑人小男孩拉了一下他的衣袖,望著他,并問了一個(gè)有趣的問題:“先生,如果你放的是黑氣球,會不會上升呢”推銷員看了看這個(gè)小男孩,用一種同情、智慧和理解的口吻說:“孩子,是氣球里所裝的東西使它們上升的!薄皻馇蚶锼b的東西使它們上升!”同樣,正是我們內(nèi)在的東西使我
們進(jìn)步,這東西是什么大家一定知道了,那就是我們的思想,比如說:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!
說一個(gè)在清園親身經(jīng)歷的事情:去年十月份,為了迎接10.26優(yōu)質(zhì)幼教模式專題策劃會,由公司人事行政副總曾總對我公司全體女同事進(jìn)行了專業(yè)的文明禮儀培訓(xùn)。
作為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),不僅具有科學(xué)的管理,優(yōu)雅的環(huán)境,和諧的工作氛圍,擁有優(yōu)質(zhì)的文明禮儀服務(wù)也是非常重要的。
因此,這次培訓(xùn)變得重要。
禮儀培訓(xùn)開始了,頭頂書本走貓步、咬著筷子練習(xí)微笑、雙腿之間放頁紙練身姿等等。
書本掉了放在頭上繼續(xù)走,笑容僵了緩松一下面部繼續(xù)練,雙腿酸的麻木了拍拍繼續(xù)靠墻站立。
練習(xí)有苦有淚,可是每一個(gè)人都在微笑地堅(jiān)持,因?yàn)槲覀兿嘈牛簣?jiān)持就是勝利。
10.26策劃會如期而至,整個(gè)公司都以一種極佳的狀態(tài)來面對,我們禮儀人員也不示弱,我們笑迎賓客,耐心引導(dǎo)與解說,站上幾個(gè)小時(shí)也不說辛苦,果然,我們禮儀人員的表現(xiàn)得到了賓客們的認(rèn)可和肯定,進(jìn)而維護(hù)了公司形象及個(gè)人形象。
通過這次學(xué)習(xí),我們禮儀人員都受益匪淺。
“為中國而教!”是我們的追求,是我們的目標(biāo)。
為了這個(gè)目標(biāo),我們身體力行,以堅(jiān)韌的毅力,把自己的工作做到最好,在實(shí)踐中讓自己的人生價(jià)值閃光。
跟著公司走,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,為中國而教!
篇三:職場禮儀活動主題演講
老師今天的服務(wù)與禮儀課結(jié)束了。
老師經(jīng)過三個(gè)課時(shí)的辛勤授課,通過講解什么是禮儀禮節(jié)、禮儀禮節(jié)在生活和工作中的重要地位、禮儀禮節(jié)的核心價(jià)值、禮儀禮節(jié)的表現(xiàn)形式和禮儀禮節(jié)在工作中的應(yīng)用等,使我們受到了一次專業(yè)的系統(tǒng)的生動的文明禮貌與個(gè)人情操的標(biāo)準(zhǔn)禮儀教育,使我們受到了一次人的高雅舉止與崗位服務(wù)相統(tǒng)一的規(guī)范培訓(xùn),我們的學(xué)員都感到收獲頗豐。
謝謝老師,老師辛苦了!
老師辛苦,在座的學(xué)員也辛苦。
我們的學(xué)員今天都是非常認(rèn)真地聽老師的授課,積極地與老師互動,很好地完成了這有限的寶貴的培訓(xùn)機(jī)會。
大家感到此次培訓(xùn)非常的及時(shí)和有收獲,很多的學(xué)員講,我們是鐵路服務(wù)性行業(yè),在工作中和生活中都非常熱愛自己的工作和本職,都想以高雅的舉止來為人做事,但是就是因?yàn)槿鄙俣Y儀禮節(jié)知識,在實(shí)際工作中往往是行為過枉,很多辛苦的勞動沒有得到他人(客戶)的認(rèn)同,也就是自己的主觀動機(jī)沒有和客觀實(shí)際達(dá)到完美的統(tǒng)一。
怎么辦?那就是要通過老師的授課,把老師的辛苦變?yōu)槲覀兊男量,通過我們的辛苦來消化老師的辛苦,也就是說把老師的教誨變?yōu)槲覀兊男袆,做到學(xué)禮知理運(yùn)用禮,做到嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)制度和規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)文明的社會人和文明的中鐵人,“人人為企業(yè),企業(yè)為人人”,從尊重自己開始達(dá)到尊重他人的目的,通過為他人提供服務(wù)和提供方便,使自己得到社會和他人的認(rèn)同,從而享受服務(wù)帶來的快樂和幸福的人生。
分公司'服務(wù)與禮儀培訓(xùn)班',是近年來的頭一次如此規(guī)模和系統(tǒng)的組織,特別是我們有一部分新員工,進(jìn)入企業(yè)來還沒有參加過如此規(guī)模的培訓(xùn)。
此次培訓(xùn)的目的就是為了通過統(tǒng)一的專業(yè)化的培訓(xùn),提升企業(yè)的基礎(chǔ)素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)的外部競爭力和內(nèi)部的凝聚力,通過每個(gè)員工的共同認(rèn)知的行為規(guī)范和良好的精神面貌,為建設(shè)一流的企業(yè),為建設(shè)和諧社會,為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀打開新的局面。
希望我們的每一個(gè)人都能成為老師所希望的“成為服務(wù)領(lǐng)域里最優(yōu)秀的人才”。
謝謝大家!
最后大家起立,再一次對老師的授課表示感謝。
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