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      《法律是一種特殊行為規(guī)范》說課稿

      時間:2023-02-28 13:00:04 說課稿 我要投稿
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      《法律是一種特殊行為規(guī)范》說課稿

        作為一位杰出的教職工,通常會被要求編寫說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那要怎么寫好說課稿呢?以下是小編為大家整理的《法律是一種特殊行為規(guī)范》說課稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      《法律是一種特殊行為規(guī)范》說課稿

        一、說教材

        1.本課在教材中的地位和作用

        “法律是一種特殊的行為規(guī)范”是蘇教版《思想品德》八年級下冊第五單元“與法同行”第14課“法律就在我們身邊”中第一框題的內(nèi)容。在此之前,第四單元講的是“分清是非”,分清是非是守法用法的基礎(chǔ)。通過本框的學(xué)習(xí)能使學(xué)生了解到什么是法律,是法律知識的開篇,能幫助學(xué)生對法律這一特殊的行為規(guī)范有一個初步的認(rèn)識。

        2.學(xué)習(xí)與能力目標(biāo)要求

        (1)知識目標(biāo)

       、僦婪墒且环N特殊的行為規(guī)范,對其三大基本特征基本理解。

       、诶斫馕覈墒侨嗣褚庵竞屠娴捏w現(xiàn)。

       。2)能力目標(biāo)

        能夠自主地運用所學(xué)法律知識分析教材和生活中的相關(guān)案例。

        (3)情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)

        樹立良好的法律意識和法治觀念,在社會生活中做知法、守法、護法的合格公民。

        3.教學(xué)重點、難點

        教學(xué)重點:法律三大基本特征的內(nèi)容。

        教學(xué)難點:理解法律的三大特征,并會運用所學(xué)法律知識分析教材和生活中的相關(guān)案例。。

        二、說教法

        1.材料分析法 

        在講述“法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范”這部分內(nèi)容時,我主要采取了材料分析法。學(xué)生對我國的立法程序、立法機關(guān)等是比較陌生的,通過一些真實的材料,幫助他們來了解相關(guān)知識。

        2.視頻教學(xué)法 

        在講述“法律是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范”時,我選用了一段“高官犯罪”的視頻,使他們了解,“在我國,任何人不論職位高低、功勞大小,只要違犯國家法律,就要負(fù)法律責(zé)任!

        3.討論式教學(xué) 

        法律知識對學(xué)生而言,是比較難以理解的,所以在學(xué)生個人缺乏解決問題的能力時,我會組織學(xué)生進行分組討論,引導(dǎo)學(xué)生充分表達自己的看法,然后,“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,從而也有利于學(xué)生培養(yǎng)團隊合作精神。

        三、說學(xué)法

        現(xiàn)代教學(xué)思想尤其注意學(xué)生的主體作用,重視學(xué)生學(xué)的方法。我認(rèn)為教學(xué)中教師要注意引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生會學(xué)、善學(xué)、喜歡學(xué),真正成為學(xué)習(xí)的主人。根據(jù)本課的特點,我有意識地指導(dǎo)學(xué)生采用合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方法。

        四、說教學(xué)過程

        1.導(dǎo)入新課

        俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,任何社會都有一定的行為規(guī)范,規(guī)定什么可以做,什么不可以做。思考:1.我們的生活中有哪些行為規(guī)范約束著我們的行為呢?

        2.這些行為規(guī)范都能稱之為法律嗎?

        由此導(dǎo)入新課。

        2.新課講授

        在新課講授中,我主要采取討論、情境、體驗等多種教學(xué)方法并用的方式。

        首先,請學(xué)生快速閱讀書本P39-41,整體把握本課知識,得出“法律三大基本特征有哪些?”然后逐個理解。

        (1)特征一:法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范

       、倮眯〗M合作學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)學(xué)生閱讀書本P39和P40的知識鏈接,自主學(xué)習(xí)相關(guān)知識,教師加以引導(dǎo)。

        ②對一些基礎(chǔ)知識,如國家創(chuàng)建法律的兩種方式、我國的立法機關(guān)、我國的最高立法機關(guān)、立法程序再加以強調(diào)。

        (2)特征二:法律是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范

       、倮靡曨l“高官犯罪”以及文字材料讓學(xué)生認(rèn)識到,法律面前人人平等。

       、诜智鍘讉概念“社會成員”、“公民”、“人民”

       。3)特征三:法律是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范

        弄清幾個問題:①什么是國家強制力?②為什么法律必須以國家強制力保證實施?

        3.課堂小結(jié)強化認(rèn)識

        通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?請和你的組員分享。

       。ㄒ螅簩W(xué)生對著板書自己梳理一遍,談?wù)勥@一課你明白了什么?)

        4.板書

        板書要講究直觀、系統(tǒng)、簡潔明了并突出重點,這樣才有助于學(xué)生更好地掌握本課所學(xué)的知識。以下是本課的板書:

        1.由國家制定或認(rèn)可

        法律是一種特殊的行為規(guī)范2.對社會成員具有普遍約束力

        3.以國家強制力保證實施

        5.課外作業(yè)

        完成《導(dǎo)學(xué)練》相關(guān)作業(yè)。

        我說課的內(nèi)容完畢。謝謝大家!

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