八年級(jí)數(shù)學(xué)《因式分解》說課稿

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常需要用到說課稿，借助說課稿可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的說課稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)數(shù)學(xué)《因式分解》說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

各位評(píng)委老師：

　　上午好！我是最后一號(hào)，非常不好意思，因?yàn)槲易尨蠹彝纯喽�充�?shí)的等到現(xiàn)在。我今天說課的課題是因式分解（板書課題§4.1因式分解）。我將主要從教材分析，教法分析，學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)過程及補(bǔ)充說明等五個(gè)方面來具體闡述這節(jié)課。下面開始我的說課。

　　一、教材分析

　　（一）教材的地位與作用

　　本節(jié)課是初中數(shù)學(xué)人教北師大版八年級(jí)下冊(cè)第四章第一節(jié)的內(nèi)容。在此之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了整式乘法的相關(guān)知識(shí)，這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起了鋪墊作用。同時(shí)本節(jié)課也為后續(xù)知識(shí)一元二次方程求解方法的學(xué)習(xí)奠定一定的作用，因此在教材中本節(jié)課起著承上啟下的過渡作用，而且本節(jié)課鑲嵌著深刻的數(shù)形結(jié)合思想、類比思想，有利于學(xué)生思維的深化。

　　（二）教學(xué)目標(biāo)

　　根據(jù)以上對(duì)教材的認(rèn)識(shí)分析和學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合數(shù)學(xué)新課標(biāo)，我制定如下教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能

　�。�1）了解因式分解的意義，理解因式分解的概念。

　�。�2）認(rèn)識(shí)因式分解與整式乘法的相互關(guān)系——互逆關(guān)系。

　�。�3）培養(yǎng)和提高學(xué)生分析、解決問題的能力

　　2、過程與方法

　　通過因式分解的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)歷因式分解概念的探索過程，感知、了解數(shù)學(xué)概念形成的方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀

　　鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的參與教學(xué)的整個(gè)過程，激發(fā)其求知的欲望；讓學(xué)生體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想；領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勇于質(zhì)疑的優(yōu)良品質(zhì)。

　　（三）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在吃透教材的基礎(chǔ)上，我將本節(jié)課的重難點(diǎn)確立為因式分解的概念，通過多層次展示，多角度分析，多方面練習(xí)，以達(dá)到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)的目的。

　　二、教法分析

　　數(shù)學(xué)是思維的體操，是一門以培養(yǎng)人的思維，發(fā)展人的思維為目的的重要學(xué)科，因此，在教學(xué)中，教師不僅要使學(xué)生“知其然”，更要使學(xué)生“知其所以然”。

　　我們?cè)趲熒�既為主體，又為客體的原則下，展現(xiàn)獲取知識(shí)和方法的思維過程�；�于本節(jié)課的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，主要采用啟發(fā)誘導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)、合作探疑相結(jié)合等教學(xué)方法。

　　三、學(xué)法指導(dǎo)

　　現(xiàn)代的文盲不再是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。數(shù)學(xué)課重在讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范的數(shù)學(xué)思維方式、方法。基于此，在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中，教師要對(duì)學(xué)生順勢(shì)啟發(fā)、恰當(dāng)點(diǎn)撥，以達(dá)到優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的目的。

　　結(jié)合教材、教法和學(xué)情，本節(jié)課借助多媒體課件、活頁學(xué)案等輔助手段進(jìn)行，以達(dá)到增加課堂直觀效果，打造高效課堂的目的。

　　四、教學(xué)過程

　　結(jié)合《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》和學(xué)生已有的知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)新課改的理念，本節(jié)課我主要設(shè)計(jì)以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：①溫故知新（3分鐘）②探究新知（25分鐘）③基礎(chǔ)過關(guān)（7分鐘）④課堂小結(jié)（3分鐘）⑤課堂自測(cè)（5分鐘）⑥課堂質(zhì)疑（2分鐘）

　　接著，我再細(xì)說一下這幾個(gè)環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬�溫故知新

　　給出以下兩個(gè)搶答題

　　這一環(huán)節(jié)的目的既達(dá)到溫習(xí)乘法分配律，又起到預(yù)熱學(xué)生思維的目的，以保證學(xué)生盡快進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)的角色。

　�。ǘ�）探究新知

　　1、因式分解的概念

　�。�1）想一想

　　能被整除嗎？還能被哪些數(shù)整除？你是怎么得出來的？

　�。�2）議一議

　　你能嘗試把a(bǔ)3－a化成幾個(gè)整式的乘積的形式嗎？與同伴交流

　　（3）拼一拼

　　分別寫出箭頭兩邊的面積

【八年級(jí)數(shù)學(xué)《因式分解》說課稿】相關(guān)文章：

初中數(shù)學(xué)因式分解教案03-01

八年級(jí)數(shù)學(xué)上《實(shí)數(shù)》說課稿08-23

因式分解教案03-19

數(shù)學(xué)說課稿07-31

新人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)《正方形》說課稿07-07

八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式方程應(yīng)用》說課稿08-12

因式分解復(fù)習(xí)教案02-21

因式分解優(yōu)秀教案02-20

因式分解教案最新12-12