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一年級數(shù)學(xué)教案：比一比
作為一名教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的一年級數(shù)學(xué)教案：比一比，希望能夠幫助到大家。
教學(xué)內(nèi)容：P34~P35
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過比一比活動，掌握比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的方法，能夠用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小。
2、通過估計，結(jié)合現(xiàn)實素材，感受大數(shù)的意義，體會估計在現(xiàn)實生活中的實際作用。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：數(shù)字卡片、
學(xué)生：100以內(nèi)的數(shù)字卡片
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)
1、同桌用100以內(nèi)的數(shù)字卡片，每次每人抽出一張，誰先說出大數(shù)，誰就贏。
2、交流判斷大數(shù)的經(jīng)驗。
二、新授
1、教學(xué)“比一比”
（1）出示1084、982說說誰大，誰��？
（2）學(xué)生說：三位數(shù)比四位數(shù)小，所以1084>982
（3）教師出示另一些數(shù)，學(xué)生進行比較。
�。�4）總結(jié)規(guī)律：
數(shù)的比較：
（1）數(shù)位比較多的一個數(shù)比較大
�。�2）從最高位比起，最高位的數(shù)大的大（數(shù)位相同）
�。�3）如果數(shù)位和最高位都相同，我們比較下一位。
2、練一練
�。�1）學(xué)生完成P34在O里填上<、>、=
�。�2）說說自己為什么這樣填
3、試一試
�。�1）教師指導(dǎo)學(xué)生讀題，理解題意
�。�2）說說怎樣能比較快地比出大小？
�。�3）教師總結(jié)：
先將這些數(shù)按數(shù)位多少分一分，再將相同數(shù)位的數(shù)進行比較。
99<345<387<809<1725<4300
4、想一想
（1）指導(dǎo)讀題，理解題意
�。�2）最小的四位數(shù)1000，最大的四位數(shù)9999
5、數(shù)學(xué)游戲：
�。�1）告訴同桌你寫了一個什么樣的數(shù)，......
�。�2）請一個學(xué)生上臺示范，全班再分組做。
6、練一練
完成練習(xí)題1、2兩道題
三、小結(jié)
這節(jié)課，同學(xué)們都學(xué)到了哪些知識？
1、學(xué)會了比較萬以內(nèi)數(shù)的大小
2、四位數(shù)與三位數(shù)怎樣比
3、都是同數(shù)位的數(shù)怎樣比
4、如果很多數(shù)在一起比較大小，該怎樣做
四、作業(yè)
1、最小的四位數(shù)是（），最大的四位數(shù)是（）
2、最小的三位數(shù)是（），最大的三位數(shù)是（）
3、在287、7650、80、285、1651、79這幾個數(shù)中，二位數(shù)的有（），三位數(shù)的有（），四位數(shù)的有（）
4、427O5271620O620888O988
29O11099O9996080O3090
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