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      三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買(mǎi)礦泉水》教案

      時(shí)間:2024-06-02 07:38:36 教案 我要投稿
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      北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買(mǎi)礦泉水》教案

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買(mǎi)礦泉水》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買(mǎi)礦泉水》教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、理解并掌握連乘式題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。

        2、能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過(guò)程,逐步培養(yǎng)估算的意識(shí)和能力。

        教學(xué)重點(diǎn):

        理解并掌握連乘式題的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算。

        教學(xué)難點(diǎn):

        能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,并解釋估算的過(guò)程,逐步培養(yǎng)估算的意識(shí)和能力。

        教學(xué)用具:

        幻燈、掛圖、小黑板。

        教學(xué)設(shè)計(jì):

        一、情境導(dǎo)入

        同學(xué)們,你們喜歡和飲料嗎?今天我們一起去買(mǎi)一些飲料,希望大家?guī)蛶屠蠋煛?/p>

        二、探索新知

        1、請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立思考,先自己結(jié)合“買(mǎi)飲料”這個(gè)具體情境進(jìn)行估算。

        2、小組中說(shuō)一說(shuō)各自的想法,解釋各自的估算過(guò)程。

        3、匯報(bào)算法

       。1)一箱飲料大約70元,兩箱飲料大約140元。

       。2)一箱飲料超過(guò)60元,兩箱飲料就超過(guò)100元,但不到200元。

        4、學(xué)生獨(dú)自解決“共花了多少錢(qián)?”。

        5、小組內(nèi)交流各自算法。

        6、匯報(bào)算法

       。1)24 × 3 = 72(元) 72 × 2 = 144(元)

       。2) 24 × 3 × 2

        =(? )× 2

        = (? )(元)

        三、拓展應(yīng)用

        1、15 × 4 × 7 125 × 8 × 6 102 × 4 × 5

        2、估計(jì)你們學(xué)校大約有多少人?

        3、哪道題的得數(shù)大?畫(huà)“√”。

        0 + 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 ( )

        0 × 1 × 2 × 3 × 4 × 6 × 7 × 8 × 9 ( )

        4、 15 × 6 × 8 36 ÷ 9 × 12

        32 + 17 × 3 (15 + 35)× 6

        5 × 18 × 7 105 × 2 × 5

        5、我每分大約打41個(gè)字

        (1)小明5分能打多少個(gè)字?

        (2)一篇稿件共325個(gè)字,5分后還剩多少個(gè)字每打完?

       。3)再打3分,能打完這篇稿件嗎?

        6、楊樹(shù)168棵,今年種的松樹(shù)是楊樹(shù)的5倍。

        (1)今年鐘松樹(shù)多少棵?

        (2)楊樹(shù)和松樹(shù)共有多少棵?

        四、小結(jié)

        在這節(jié)課中,你學(xué)會(huì)了什么?

        五、作業(yè)

        作業(yè)本上的作業(yè)。

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