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      三年級(jí)讀書筆記

      時(shí)間:2023-09-21 06:56:14 讀書筆記 我要投稿
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      三年級(jí)讀書筆記(精華15篇)

        細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級(jí)讀書筆記(精華15篇)

      三年級(jí)讀書筆記1

        《埋在雪下的小屋》這篇文章吸引了我。

        “埋在雪下的小屋”寫了幾位孩子在樹林里玩耍嬉戲,因?yàn)槭莿倢戇^雪,所以可以打雪仗。過了一會(huì)兒,有點(diǎn)冷。他們來到了一座小木屋里躲避風(fēng)寒,就在這時(shí),不幸降臨了。

        雪崩!

        一只毛茸茸的小兔子倉皇向小木屋里來,竟大膽的來到孩子們面前。孩子們嚇呆了,從來沒有經(jīng)歷過雪崩的他們不禁害怕起來。年齡最大的大野,沒有哭泣,想盡辦法讓伙伴們堅(jiān)強(qiáng)起來。年齡最小的雪丫,害怕時(shí),便朗誦起詩歌來。就這樣,十幾天過去了,終于有人來了。孩子們獲救了,在這是幾天里,他們同甘共苦,他們努力,面對(duì)困難毫不退縮,想盡一切辦法出去。

        讀了這篇文章后,我深受感動(dòng)。一個(gè)人不論何時(shí)何地,遇到困難都要迎難而上。這就如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,有些同學(xué)見到有不會(huì)的.題,就不想寫,想要去抄。這就像那句話說的,別人嚼過的饃不香。我們要用自己的智慧去打造一片天空。世上無難事,只怕有心人。我們要想大野他們一樣,在一座小木屋里不灰心喪氣,不放過絲毫的希望!

      三年級(jí)讀書筆記2

        這個(gè)暑假,我看了一本蕭紅寫的《呼蘭河傳》,便沉醉在這本書中了,把我?guī)У搅硕兰o(jì)初的小城——呼蘭河。

        灰色的世界,平凡的時(shí)代,單純的人們,落后的生活現(xiàn)狀,愚昧的精神狀態(tài)……這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮(zhèn)

        呼蘭河并不繁華,但在單調(diào)中卻蘊(yùn)含著生機(jī),夾雜著悲涼。這里有東二道街十字街上的洋醫(yī)生,有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o知的人折磨而死的小團(tuán)圓媳婦,有胡同里賣麻花、粉房里掛粉條的生意人,有性情古怪的二伯,有勤懇老實(shí)的馮歪嘴子,有潔癖的`祖母,更有"我"跟著祖父學(xué)唐詩、學(xué)下地。

        這一幕幕、一件件,作者都用詼諧幽默充滿童趣、童真的語言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事深深地留在了我的腦海,不自覺地我拿自己的童年和作者的童年去比。童年在作者的筆下是快樂的,也是寂寞的。在作者蕭紅看來,這些故事并不美?稍谖覀兛磥,讀了《呼蘭河傳》,更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運(yùn),從而更珍惜今天的幸福生活。

      三年級(jí)讀書筆記3

        讀了《希臘神話故事》,讓我感受最深的一篇是法厄同的故事。故事說的是太陽神是宮殿的國王,國王的兒子法厄同對(duì)國王說:“凡間的人都嘲笑我并辱罵我”。所以他請(qǐng)求父親給他一次機(jī)會(huì)顯示能力,從而證明是國王的兒子。父親說:“為了不再讓你懷疑你的.身世,我可以滿足你一個(gè)愿望”。法厄同說:“我要你給我一天時(shí)間駕駛你的太陽車”。父親不情愿地答應(yīng)了。

        兒子坐上了太陽車,國王叮囑兒子:“你千萬不要用鞭子打馬,要緊握韁繩,不要飛太高,也不要飛太低”。這時(shí),馬飛起來,飛了一半,法厄同不知道要拉哪根繩,于是就放手了,結(jié)果他的頭發(fā)燒起來了,而且越燒越厲害,太陽車也燒起來了。最后,法厄同一頭栽下了太陽車,并消失了。

        這篇文章告訴我們做任何事之前都要經(jīng)過考慮,不能像法厄同一樣不經(jīng)過思考,否則是不會(huì)有好結(jié)果的。我們要多聽別人給的建議,對(duì)于自己的能力也要有個(gè)預(yù)見,這樣才能從容不迫地做好一件事情!

      三年級(jí)讀書筆記4

        《根鳥》是一部長(zhǎng)篇小說,它的作者是著名作家曹文軒。

        這本書主要講了主人公根鳥在打獵時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只白鷹,后來得知一個(gè)叫紫煙的女孩子掉進(jìn)了一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的峽谷里。于是,根鳥告別了父親,就踏上了尋找那個(gè)大峽谷的路。一路上,他經(jīng)過青塔、鬼谷、米溪、鶯店,最后終于找到了那個(gè)大峽谷。

        讀完《根鳥》讓我感到非常感動(dòng)。根鳥在尋找大峽谷的路上,不知受了多少的苦,比待在家里要強(qiáng)得多!但是,根鳥沒有,他義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。此時(shí),他的.心中只有一個(gè)愿望,一定要找到紫煙!更何況是不相識(shí)的人呢?

        我記得看過一個(gè)故事,名字叫《請(qǐng)愛陌生人》。中國紅十字會(huì)面向全國招聘一名副處級(jí)工作人員。前來考試的有上萬個(gè),最后三位年輕的小伙子脫穎而出。于是,秘書長(zhǎng)在投影上放出了一個(gè)片段:一個(gè)女孩子過馬路,這時(shí)一輛大卡車開來。眼看就要撞上女孩子,突然出現(xiàn)一個(gè)男孩,他猛地?fù)渖先,救了那個(gè)女孩子,自己卻倒在血泊當(dāng)中。

        看完后,老板說:“請(qǐng)你們根據(jù)畫面中的蛛絲馬跡來判斷這個(gè)小伙子與這位姑娘的關(guān)系!钡谝粋(gè)人說:“他們是情侶關(guān)系,你看,他們身上不是穿著情侶裝嗎?”

        第二個(gè)回答:“他們是兄妹關(guān)系,我注意到了他們鼻梁上都有一道明顯的皺紋!

        秘書長(zhǎng)笑了:“你真細(xì)心啊,這么微笑的細(xì)節(jié)都能注意到。”說完,他把目光投降了第三個(gè)人。

        “很抱歉,我實(shí)在看不出來。”他有點(diǎn)語無倫次,其他人都興慶自己少了一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,“但我寧愿他們不過是萍水相逢的陌生人。在危機(jī)關(guān)頭,任何一個(gè)有良知的人都會(huì)挺身而出,更何況他們之間有什么關(guān)系呢?”聽了這個(gè)回答,秘書長(zhǎng)上前握手。對(duì)他說:“歡迎你的加入!”

        親情溫馨,愛情動(dòng)人!只有當(dāng)愛惠陌生人時(shí),才是大愛。只有對(duì)陌生人充滿愛與善意,社會(huì)才會(huì)變得高度文明更加美好。我們把愛惠及陌生人時(shí),往往,也不知不覺成了自我!

      三年級(jí)讀書筆記5

        今天,我們學(xué)了《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇課文,我的心久久不能平靜。為什么?為什么人類要這樣再三地傷害嬌嫩的“和平之花”呢?雷利的爸爸已經(jīng)為維護(hù)和平而倒下了,而且失去了家人的親人數(shù)不勝數(shù),人類為什么就不能放下戰(zhàn)爭(zhēng),來維護(hù)和平呢?

        “現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來了,但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們?nèi)缂s捧著鮮花接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體……”讀著這段文字,我禁不住鼻頭一酸,眼淚差一點(diǎn)就要流下來了。“爸爸”的'死雖然是光榮的,但是“爸爸”還留有無法彌補(bǔ)的遺憾!鞍职帧边沒維護(hù)好世界的和平,還沒讓和平之神永駐人間。

        現(xiàn)在,我們中國孩子雖然過著太平的生活,但是世界并沒有太平。

        20xx年9月11日,在美國上空飛行的四架民航客機(jī)被劫持;當(dāng)美國人民準(zhǔn)備開始工作時(shí),五角大樓,連續(xù)發(fā)生撞擊事件,世貿(mào)中心的摩天大樓轟然倒塌,化為一片廢墟,造成死傷者數(shù)以千計(jì);韓國和朝鮮至今仍未停戰(zhàn),還處于交戰(zhàn)狀態(tài),雖然表面看韓朝兩國總站在一起,但客觀地分析,韓國和朝鮮還在持續(xù)冷戰(zhàn)中。

        只要我們收起貪欲,在世界中架起一座和平之橋,戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)被我們拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,和平最終會(huì)與我們永遠(yuǎn)相隨!

        讓我們共同放飛和平之鴿,一起呼喚和平吧!

      三年級(jí)讀書筆記6

        今天下午,我讀了《安徒生童話》最精彩的是《拇指姑娘》。

        從前,有一個(gè)人想要一個(gè)小女孩,就去找巫婆幫忙。巫婆說:“我給你一粒種子,回家你把它放在花盆里!蹦莻(gè)人高興的把種子拿回了家,把它放在了花盆里,沒過幾天,種子長(zhǎng)大了,變成了一朵花,花里面有一個(gè)小女孩,她只有大拇指那么大,大家都叫她拇指姑娘。晚上,癩蛤蟆來到拇指姑娘的房間,他把拇指姑娘帶走了。第二天,拇指姑娘被這一切嚇哭了,小魚兒把荷葉根咬斷了,放走了拇指姑娘。

        到了冬天,田鼠說:“快進(jìn)來吧,暖暖身子!蹦粗腹媚镞M(jìn)去了。她在外面散步的時(shí)候,看見了一只燕子,用棉花給它蓋上,在拇指姑娘的'細(xì)心照料下,燕子的病很快就好了,到了春天,燕子說:“你愿意和我一起走嗎?”拇指姑娘說:“愿意。”燕子飛到一朵百合花上,有一位王子很喜歡這個(gè)美麗的姑娘,和她過上了幸福的生活。

        讀了這個(gè)故事,我明白了,要善良、要堅(jiān)強(qiáng),才能取得幸福。

      三年級(jí)讀書筆記7

        張騫是西漢時(shí)期的人,當(dāng)時(shí)漢武帝在全國招募出使西域的人選,張騫就成為漢朝出使西域的第一人。

        張騫第一次出使西域的途中遇到了匈奴,被匈奴抓了起來,在那里娶妻生子,就這樣過了十余年。他手持漢節(jié),始終不忘自己的使命。最后他終于找到一個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。后來他又來到大,向國王提出聯(lián)合對(duì)付匈奴的事,逗留了一年多,他見結(jié)盟無望,只好返回。

        又過了七年,張騫再次受命出使西域,直接目的.是聯(lián)絡(luò),他到達(dá)烏孫后將重禮送給烏孫,并說雙方如果能共同打敗匈奴,就把公主嫁到烏孫,可是烏孫王一直避而不答,所以沒有結(jié)盟成功。公元前115年,張騫在烏孫使者的陪同下回到長(zhǎng)安。

        張騫兩次出使西域,目的只有一個(gè),就是為漢朝聯(lián)系一個(gè)盟國,以便共同打擊匈奴。雖然他兩次出使西域都沒有達(dá)到這個(gè)目的,卻打開了一條通往西域的貿(mào)易之路。

        張騫具有堅(jiān)韌不拔的意志和舍身忘死的獻(xiàn)身精神。今天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中更應(yīng)該像他那樣不怕困難、堅(jiān)韌不拔。

      三年級(jí)讀書筆記8

        《非常女生》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的,這本書幽默中帶著可愛,可愛中帶著新潮!當(dāng)中的情節(jié)生動(dòng)有趣,這本書總會(huì)讓人沉浸在那些美妙的故事中,仿佛身臨其境。但是更加讓我百讀不厭。

        書中介紹了各種各樣的女生:魅力女生冉冬陽,助人為樂、溫柔善良,她有一個(gè)愛他的爸爸媽媽,非常幸福;家庭富裕、父母年輕能干,看起來是標(biāo)準(zhǔn)的幸福家庭的雙面女生莫欣兒,別人看得見的一面學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,聽話乖巧。別人看不見的一面覺得自己不幸福,多愁善感,一些霸道和小自私;兩個(gè)小魔女,小魔女之一劉楊惠子很有個(gè)性的她喜歡穿一身黑,酷酷的,臉上很少有笑容。小魔女之二她是范曉萱的`忠實(shí)粉絲,喜歡打扮成“小魔女”的樣子;俠義女生戴安爽直、內(nèi)冷外熱。喜歡依靠自己的力量,度過人生道路上的難關(guān);堅(jiān)強(qiáng)女生梅小雅住在一棟很舊的紅磚樓里,父母離婚,照顧有哮喘病的媽媽,自力更生、養(yǎng)家糊口。懂事、勤快的她卻很反感別人的憐憫;羅莉娜是一個(gè)八卦女生,愛探聽小道消息,喜歡傳播八卦新聞。喜歡制造效果,故弄玄虛。她一出現(xiàn),準(zhǔn)有爆炸性新聞;最后一個(gè)是敏感、膽小,是典型的纖弱型女孩非常害怕打針,一看見打針就臉漲得通紅,喊著要大便。從一年級(jí)到五年級(jí),每次都這樣―她就是膽小女生歐亞菲;這就是七個(gè)不同的女孩。

        其中我非常喜歡堅(jiān)強(qiáng)的梅小雅,冉冬陽是她很要好的朋友,五歲就被爸爸拋棄,母子兩個(gè)人相依為命。就在她五年級(jí)成績(jī)突然名列前茅是,卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。冬陽和小雅在一次買東西時(shí)偶然的發(fā)現(xiàn):小雅的媽媽沒有了工作!于是在冬陽的幫助下,小雅家開了一個(gè)小百貨商店,因?yàn)樾⊙艐寢層邢,所以進(jìn)貨這個(gè)重?fù)?dān)只好交給小雅了。在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的天氣里,小雅仍然堅(jiān)持進(jìn)貨。冬陽和小雅打著一把小紅傘,搭著公共汽車來到了一條小巷里買火腿腸和方便面。在這樣的天氣中,就可以看出兩個(gè)女孩子的生活有多么艱辛。我們更要學(xué)習(xí)冉冬陽同學(xué)那種助人為樂的高尚品質(zhì)。

        《非常女生》這本書讓我度過了一段快樂的時(shí)光,讓我刻骨銘心的記住了這個(gè)道理:要對(duì)自己的生活感到滿足,不能身在福中不知福,必須珍惜身邊的一切!

      三年級(jí)讀書筆記9

        今天,我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴,凍死在了大年夜,讀到她為了維持一家人的生計(jì)在大雪天氣出去賣火柴,我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。

        現(xiàn)在,每個(gè)家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完,與小女孩所在的社會(huì)有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時(shí)的情景。

        那天,我家的晚餐十分豐富,有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉?吃過晚飯后,我們開始放煙花,那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺(tái)上,看著天空中五彩繽紛的煙花,吃著新鮮的水果,這是多好的`生活呀!現(xiàn)在的社會(huì)主義多好呀!我恨!我恨那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女

        孩的生命,還有很多人都因?yàn)樨毟F和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)充滿溫暖的世界來呀,我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!

      三年級(jí)讀書筆記10

        今天,我們學(xué)了一篇課文—孫中山破陋習(xí)。

        這篇課文寫的是孫中山的母親給他的姐姐纏足的故事。孫中山非常喜歡他的姐姐,所以姐姐纏足的這件事情給他留下深刻的印象,也深深刺痛他他幼小的'心靈。

        我今天讀了這篇文章也同樣能夠感覺到孫中山姐姐的痛苦和無奈。在封建社會(huì)女人是沒有任何地位的,纏足就是反映女人受污辱受委屈愛迫害的一個(gè)重要?dú)v史見證,在舊社會(huì)男人是天男人能夠主宰一切,而女人呢?女人只能在家煮飯不能出門,笑的時(shí)候不能露齒,也不能嫁兩個(gè)丈夫要從一而終,這一切都表現(xiàn)出舊社會(huì)對(duì)女人的輕視,反映女人在社會(huì)上沒有政治地位,在家庭里沒有平等地位,女人是弱者女人是卑微的。孫中山正是看到了姐姐受迫害的事實(shí),所以決心要破掉上千年纏足陋習(xí)。孫中山果然不辱使命發(fā)動(dòng)了,他首先廢除了纏足陋習(xí)。正是孫中山的民主平等的思想才讓我們現(xiàn)代的女孩子過上了精彩有地位的生活。

      三年級(jí)讀書筆記11

        今天,我讀了著名大作家安徒生寫得《拇指姑娘》這本書。

        書的內(nèi)容是:從前,一個(gè)小村莊里住著一位婦人,她想要一個(gè)孩子。一次,婦人祈禱時(shí)感動(dòng)了女神,女神給她了一粒種子,婦人把它種到花盆里,花開了,里面有個(gè)小姑娘,有拇指一樣大,婦人叫她拇指姑娘。一天蛤蟆抱走了拇指姑娘,想要和他兒子結(jié)婚,拇指姑娘不想嫁給他就逃跑了,途中又被金龜子抓去,感覺她不好看,把她丟棄了。拇指姑娘被野鼠婆婆所救,讓她嫁給鼴鼠先生,拇指姑娘在地道里發(fā)現(xiàn)受傷的燕子,幫助它恢復(fù)健康;槎Y快到時(shí),燕子飛來帶走了拇指姑娘,把她帶到花之王國,和花國王子結(jié)了婚。

        拇指姑娘在眾多朋友幫助下,找到幸福,可見,善良勇氣是追尋快樂的.法寶。

      三年級(jí)讀書筆記12

        寒假里,當(dāng)我翻開《笨女孩安琪兒》這本書,就愛不釋手,一口氣讀完了她。書中的女孩安琪兒深深吸引著我,在我心里她是最美麗的女孩。

        安琪兒的名字是個(gè)小天使的名字,可安琪兒是個(gè)又笨又丑的孩子,兩個(gè)鼻孔朝上,兩個(gè)眼睛分得很開,顯得她很難看。安琪兒的媽媽是四十歲生的安琪兒,還經(jīng)常給安琪兒講《笨鳥先飛》的'故事,所以安琪兒變得越來越“傻”。安琪兒有個(gè)朋友叫馬小跳,學(xué)校里的女孩子很不服氣讓安琪兒做小天使,但是馬小跳的媽媽卻說:“小天使本來就是像安琪兒這樣天真純潔”。安琪兒長(zhǎng)得很矮,但是她想長(zhǎng)得和樹一樣高,所以就讓馬小跳把水灑在她身上。她洗澡竟然把球星簽名洗掉了……在馬小跳受傷的期間里,后來只有安琪兒愿意扶助馬小跳走路。

        從笨女孩安琪兒的故事中我體會(huì)到人的外表并不重要,心靈美才是真正的美,同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助才是最重要的。

      三年級(jí)讀書筆記13

        今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個(gè)叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢(mèng)見一個(gè)老爺爺送她一支筆,醒來發(fā)現(xiàn)枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一只小鳥,小鳥竟然飛走了。

        他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個(gè)消息被老財(cái)主知道了,就派人把神筆搶走了?伤嫷慕饚抛儾怀烧娴腵,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財(cái)主叫馬良畫船老財(cái)主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風(fēng),大風(fēng)一會(huì)兒就把船吹翻了,老財(cái)主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。

        看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會(huì)讓干旱的地區(qū)不再干旱,讓那里的小河不在干涸,假如我有一支神筆我會(huì)讓山區(qū)的孩子有書讀有學(xué)校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會(huì)讓世界和平?jīng)]有災(zāi)難沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

      三年級(jí)讀書筆記14

        看了文章《生命的滋味》,頗有感觸。一點(diǎn)想法返回給你,希望你在感到意外的同時(shí),確信這是我對(duì)你的欣賞,最好是生活能因溝通而顯得快樂一點(diǎn)!

        人這一輩子,其實(shí)可短暫了,有時(shí)候想想跟睡覺是一樣一樣的。兩眼一閉一睜一天就過去了,在這過程中做的夢(mèng)好比就是你的人生,而不在做夢(mèng)的時(shí)候可能就象征著你浪費(fèi)掉的或者不經(jīng)意間從你手指間滑走的時(shí)光。夢(mèng)如果有甜美的,你會(huì)感覺到其中的甜蜜,幸福像花兒一樣,但是在欣喜的同時(shí)不免擔(dān)心快樂時(shí)光去的快,于是又添了些許惆悵。

        抽離夢(mèng)境,我想到另一個(gè)故事,說冰心讀一篇文章,具體的名字我忘記了。在她少時(shí)讀的時(shí)候,她讀到的是主人公很可憐,芳齡時(shí)讀出的是愛情,再往后好像就跟人生牽扯上了……我是想說,對(duì)于生命的感受不斷在變,結(jié)局早已注定,但是人可以做有自己對(duì)于生命的體味。隨著年齡的`增長(zhǎng)閱歷的增加,性格的改變,等等等等。這個(gè)體味的過程就在不斷改變。今天覺得不好的,明天會(huì)喜歡。這些都是再正常不過了。

      三年級(jí)讀書筆記15

        今天,我又閱讀了《格列佛游記》的第四章,這一章的名字叫“利立浦的風(fēng)俗”。在這一章里,格列佛主要介紹了小人國的首都利立浦的風(fēng)俗和小人國之間的戰(zhàn)爭(zhēng)起因。

        利立浦的`人別看人個(gè)子小,但是頭腦十分的聰明,他們量尺寸做衣服的方法就十分的方便“拇指的兩周半等于手腕的一周,手腕的兩周半的脖子的圍度......”,還有就是他們的書寫方式跟我們也不同,他們寫字時(shí)既不是從左往右,也不是從右往左,而是從紙的一角斜著寫到另一角。他們的法律也是與眾不同,小人國的人們認(rèn)為欺詐罪比盜竊罪更可惡,因?yàn)槿藗兛梢苑婪侗I竊,而欺詐對(duì)于老實(shí)人來說是最難防范的。在這一章的最后,格列佛還知道了利立浦人和格列夫斯加人之間戰(zhàn)爭(zhēng)的原因,竟然是因?yàn)閮蓚(gè)地方的人打雞蛋的方式不同,這真是奇怪而又好笑啊!

        這就是第四章的主要內(nèi)容和,看起來還是很有意思的,小人國的人們又聰明又愚蠢,真矛盾啊!

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