80后學(xué)習(xí)的親子溝通方式

　　親子溝通的幾個(gè)技巧

　　“一要”：寶寶的好奇心很重，對(duì)很多事情都想去嘗試，但很多家長(zhǎng)出于某些考慮，就會(huì)跟寶寶灌輸，這個(gè)你不要做，那個(gè)你不要做，寶寶反而內(nèi)心非常疑惑：為什么？為什么爸爸媽媽不要我做這個(gè)。他會(huì)花更多精力嘗試著去探索，去看那個(gè)究竟是什么。正是因?yàn)檫@樣父母會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶越來(lái)越不聽話。所以家長(zhǎng)要注意的是，如果某些事情沒有危及寶寶的安全就放手讓寶寶去嘗試，而不能一味的說你不要怎么樣、不能怎么要；而是要說，你要怎么做！

　　“二少”：少說“但是”。當(dāng)“但是”一出口的時(shí)候，前面所有說的還有用嗎？往往很多的贊揚(yáng)被一句“但是”給抹殺掉了。第二要少說“結(jié)果”的東西。人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)過程，是一個(gè)慢慢探索和實(shí)踐的過程。連愛迪生發(fā)明那么多東西，也要試驗(yàn)無(wú)數(shù)次，失敗無(wú)數(shù)次。父母怎么就不能允許寶寶犯點(diǎn)錯(cuò)誤呢？所以要強(qiáng)調(diào)的是過程，強(qiáng)調(diào)寶寶是因?yàn)槭裁炊�達(dá)到那個(gè)結(jié)果，就是要強(qiáng)調(diào)過程帶給寶寶的意義。比如寶寶考得非常好，父母一定要表?yè)P(yáng)他是怎么樣努力的過程。把這個(gè)過程給他描述出來(lái)的時(shí)候，寶寶會(huì)容易關(guān)注到他是為什么而獲得結(jié)果的，而不是簡(jiǎn)單的去追求這個(gè)結(jié)果。他也知道下次應(yīng)該怎么做了。

　　“三多”：讓寶寶“多參與”。幾乎所有的寶寶都特別渴望參與到家長(zhǎng)所有做的一切當(dāng)中，要給寶寶這樣的機(jī)會(huì)�！岸嘁龑�(dǎo)寶寶做到”。其實(shí)寶寶的經(jīng)驗(yàn)和能力是有限的，他不可能所有的事都能做。這個(gè)過程當(dāng)中要去引導(dǎo)寶寶去做，要讓他得到那個(gè)結(jié)果，而且父母要告訴寶寶怎樣做，做了以后一定要讓他來(lái)試驗(yàn)。他能體會(huì)這個(gè)過程和結(jié)果，體會(huì)是怎么做到的，寶寶才能夠真正去學(xué)會(huì)�！岸嘟o寶寶贊揚(yáng)”。寶寶做到了，父母可以告訴他：“你真的好棒啊�！痹谶@個(gè)過程當(dāng)中寶寶能夠取得更多的自信。

　　我們相信，只有合理、科學(xué)而不失情趣的溝通方式，才能給寶寶健康、快樂的成長(zhǎng)！

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