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學校預防性侵害學生工作制度（精選7篇）
隨著社會不斷地進步，人們運用到制度的場合不斷增多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結構。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編為大家整理的學校預防性侵害學生工作制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校預防性侵害學生工作制度 1
一、強制報告制度
在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面臨不法侵害危險的情況包括：
1.未成年人的生殖器官或隱私部位遭受或疑似遭受非正常損傷的；
2.不滿十四周歲的女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害、懷孕、流產(chǎn)的；
3.十四周歲以上女性未成年人遭受或疑似遭受性侵害所致懷孕、流產(chǎn)的；
4.未成年人身體存在多處損傷、嚴重營養(yǎng)不良、意識不清，存在或疑似存在受到家庭暴力、欺凌、虐待、毆打或者被人麻醉等情形的；
5.未成年人因自殺、自殘、工傷、中毒、被人麻醉、毆打等非正常原因?qū)е聜麣�、死亡情形的�?/p>
6.未成年人被遺棄或長期處于無人照料狀態(tài)的；
7.發(fā)現(xiàn)未成年人來源不明、失蹤或者被拐賣、收買的；
8.發(fā)現(xiàn)未成年人被組織乞討的；
9.其他嚴重侵害未成年人身心健康的情形或未成年人正在面臨不法侵害危險的。
學校教職工發(fā)現(xiàn)以上情形之一的，應當在發(fā)現(xiàn)24小時內(nèi)向當?shù)毓矙C關報案或舉報，同時向?qū)W校、教育主管部門報告?zhèn)浒浮?/p>
二、防性侵教育制度
各班要將預防性侵犯教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學后、放假前等重點時段開展預防性侵犯教育，并納入對教職工的培訓和新入學學生教育課程中。通過課堂教學、專題講座、主題班會、宣傳手冊、微信、宣傳欄等多種形式開展性知識教育、預防性侵害教育，要通過具體案例對學生加強警示教育，提高學生自護意識和自救能力。教育學生特別是女生提高警覺，離家時告知家人出行情況，盡量避免獨自外出（尤其是夜間）；教育學生牢記父母電話和報警電話，掌握基本安全常識，主動遠離危險環(huán)境。各校每學期邀請法制副校長或檢察、公安、司法等相關部門的人員到校開展法治教育進校園活動1次以上，讓教職工和學生接受警示教育。學校要通過開展法治案例討論會、法治演講比賽、法律知識競賽、法治有獎征文、開設法治宣傳園地、學法活動月等活動，讓教職工和學生懂得違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害，違法和犯罪行為應當承擔的法律責任，樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識。
三、規(guī)范日常管理制度
一是學校建立低年級學生上下學接送交接制度。健全學生請假、銷假制度，嚴禁學生私自離校。二是嚴格落實值班、巡查制度，外來人員、車輛登記制度和內(nèi)部人員、車輛出入證制度。三是加強“人防、物防、技防、制度”四防建設，重點加強“封閉式管理、配備專職保安、一鍵式緊急報警和視頻監(jiān)控系統(tǒng)與公安機關聯(lián)網(wǎng)”三項建設和“護學崗”設置，完善重點時段和關鍵部位的安全監(jiān)管，如加高圍墻、加固女生宿舍門窗、安裝電子監(jiān)控攝像頭等，對女生宿舍實行封閉式管理，未經(jīng)宿管人員許可，其他人員一律不得進入女生宿舍。四是加強對學校重點部位如樓道、廁所、宿舍的.巡邏，嚴防學生打架斗毆。嚴禁攜帶管制刀具等危險物品進入校園，學校每月要開展一次管制刀具清查收繳行動。嚴禁學生進入網(wǎng)吧、游戲廳、KTV等娛樂場所。
四、定期排查整改隱患制度
要定期開展摸排，掌握教職工、學生是否有異常情況，特別要關注學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現(xiàn)，深入了解原因。每名班主任要注重學生心理變化，細致觀察學生，開展晨午間“我有秘密告訴你”活動，及時發(fā)現(xiàn)相關問題和線索，對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。學校每個學期要結合安全排查開展1次以上的檢查活動，對教師進行談話教育，了解情況，做好相關記錄。如發(fā)現(xiàn)性侵犯事件線索和苗頭，要認真核實，迅速報警并報告上級部門。
五、加強教工管理制度
學校要落實對教職工從業(yè)資格有關規(guī)定，加強對臨聘人員的準入資質(zhì)審查，建立本校臨聘人員臺賬，杜絕不合格人員進入學校工作崗位。將師德師風教育、法制教育納入教職員工培訓內(nèi)容及考核范圍，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，要依法撤銷其教師資格。要對教職員工開展警示教育，嚴格規(guī)范教職工的教育教學行為，不準在非公眾場合或非在校學習時間輔導學生。要關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止出現(xiàn)極端心理問題和不良行為。設立師德師風監(jiān)督舉報箱。
六、密切家校聯(lián)系制度
完善家校合作機制，各班要通過開展家訪、召開家長會、舉辦家長學校等方式，讓家長了解必要的預防性侵犯知識，提高家長對孩子進行法治教育的意識和能力，指導家長及時督促改正青少年的不良行為，預防違法行為。提醒家長切實履行對孩子的監(jiān)護責任，特別要做好學生離校后的監(jiān)護教育工作。要特別關注留守兒童家庭，及時掌握孩子情況，發(fā)現(xiàn)有異常表現(xiàn)時，家校雙方要及時溝通，采取應對措施。
七、治理校園周邊環(huán)境制度
學校要積極與當?shù)卣ㄎ⒐�、司法、文旅廣體市場監(jiān)管、交警、城管執(zhí)法等部門對接，結合“掃黑除惡”、“護校安園”、“掃黃打非”等專項治理工作，加大對校園周邊黑網(wǎng)吧、游戲廳以及校門口游商走販的清理整頓力度，加強對損害青少年學生身心健康的暴力、黃色、非法出版物的管控和治理，集中整治惡性傷害、校園欺凌、性侵等涉校違法犯罪問題，持之以恒凈化校園周邊環(huán)境，加強校園安全防范
八、妥善處置性侵犯事件制度
學校要建立學生性侵犯案件報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生遭受性侵犯，學校要立即報警，同時學校要向上級教育主管部門報告。要嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。學校要與家庭等積極配合，開展相應的心理疏導，要協(xié)調(diào)有關部門加強對學生保護工作的正面宣傳引導，防止媒體過度渲染報道，營造全社會共同關愛學生健康成長的良好氛圍。
九、督促檢查制度
學校要成立預防性侵害學生工作領導小組，領導小組成員每期要對照《預防性侵害學生工作自查自糾表》進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、清除隱患。
十、責任追究制度
班主任、科任教師為預防性侵害學生的第一責任人，對因忽視預防性侵學生工作、不履行或不正確履行職責而導致發(fā)生校園性侵害案（事）件的，將倒查工作任務是否落實，視情況追究相關責任人責任，在年度考核中實行“一票否決”，觸犯法律的要追究法律責任。
學校預防性侵害學生工作制度 2
根據(jù)“一號檢察建議”“強制報告制度”及有關防性侵文件要求，為預防學生受性侵害，特制定本管理制度。
第一條健全預防性侵害工作制度和應急處置預案。成立校（園）長任組長的預防校園性侵害工作領導小組，切實履行工作職責。
第二條強化師德和法治教育。強化師德師風建設，每月至少組織教師學習一次有關防性侵害法律法規(guī)知識，如《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)行業(yè)十項準則》、“一號檢察建議”“強制報告制度”、入職查詢制度等法律法規(guī)，提高教師法治意識和保護學生的自覺性。
第三條防性侵害風險研判和隱患排查治理。
（一）學校必須明確一名防性侵害哨兵女教師，負責組織防性侵害排查、教育，組織落實學生防性侵害主動報告，監(jiān)督教職工不良行為，發(fā)現(xiàn)教職工和學生異常情況要報告校園長。
�。ǘ┟總�班級明確一名生活女教師（女教師不夠的學校由中心校委派其他學校女教師兼任），負責開展學生生理衛(wèi)生、預防性侵害宣傳教育，觀察學生異常情況，監(jiān)督教師教育管理行為，向哨兵女教師報告學生疑似遭受性侵害或教師不良行為等線索問題。
�。ㄈ⿲W校每個班級至少設置一名信息員，信息員一般為女學生，負責向生活女教師或班主任報告學生異常情況或教師不規(guī)范行為。
�。ㄋ模┮园嗉墳榫W(wǎng)格每周開展一次防性侵害排查，校園長每周要開展防性侵害風險隱患研判。
�。ㄎ澹┙搪毠ぱ孕胁灰�(guī)范，要及時進行警示或戒勉談話，情節(jié)嚴重的，將線索移送司法機關。
�。⿲W校要公示學生防性侵害投訴電話和舉報箱，并明確專人負責處置。
�。ㄆ撸⿲W校要拓寬線索收集渠道，重點關注留守女童和單親家庭女童，如果留守女童和單親家庭女童有被性侵害的隱患，要及時給社區(qū)（村居）或網(wǎng)格長報告?zhèn)浒浮?/p>
第四條規(guī)范教師從教行為。
（一）教師在教育教學活動和教育管理過程中，要尊重學生，盡力避免與學生發(fā)生肢體接觸；禁止教師以輔導作業(yè)的名義接觸學生身體，禁止教師手把手教學生寫作業(yè)。
（二）禁止教師在教室、辦公室、宿舍或其他相對封閉的地點單獨留下學生進行談話或輔導。
（三）禁止將家長未能按時接送的`學生單獨滯留在門衛(wèi)室或其他無監(jiān)管措施的地點。
（四）禁止教師以任何理由讓學生進入教師公寓（周轉房），禁止男教師單獨進入女生宿舍。
�。ㄎ澹﹪澜搪毠W生使用黃色言語或性暗示的話語。
（六）培養(yǎng)學生文明言行和相互尊重的習慣，禁止學生相互騷擾，拍（摸）隱私部位。
�。ㄆ撸┙褂變簣@男教師在睡房守學生午睡，禁止男教師給女學生換衣服、褲子、尿片等。
第五條嚴格落實“強制報告制度”。學校在向公安機關報案的同時，必須同時向上級教育主管部門報備。杜絕知情不報、隱瞞不報、私自組織調(diào)解等違法現(xiàn)象。
第六條重視教職工心理健康問題。定期對教職工開展心理輔導，及時對個別心理有異常或言行不當?shù)慕搪毠ら_展約談或訪談，防止出現(xiàn)極端心理問題。
第七條實行學生防性侵害主動報告預警機制。制定學生防性侵害主動報告單，組織學生學習報告單內(nèi)容和報告渠道，知道受害風險等級，主動報告，提前預警，防患于未然。學校防性侵害哨兵女教師每月不定期對每個班級至少抽5名學生開展調(diào)查，養(yǎng)成學生主動發(fā)現(xiàn)、主動報告的習慣，提高學生自我保護意識。
第八條開展學生防護知識和法治宣傳教育。
�。ㄒ唬⿲W校要通過課堂教學、講座、主題活動、宣傳欄、微信等線上線下方式，多形式多渠道開展預防性侵害教育，每月至少開展一次防性侵害主題教育。
（二）加強中小學法治宣傳教育，通過防性侵害案例加強警示教育，讓學生了解隱私權、身體自由權、性侵害的含義，了解防性侵害有關法律法規(guī)知識，規(guī)范自己言行。
（三）開展生理衛(wèi)生和心理健康教育，讓未成年學生了解身體隱私部位，提高學生自護意識和自救能力。
（四）教育學生學會保持適當?shù)纳缃痪嚯x，不早戀，不和無關人員尤其是網(wǎng)友約會，不經(jīng)家長同意不和陌生人接觸。
�。ㄎ澹┐罅﹂_展家庭預防教育。學校（幼兒園）每學期要將防性侵害知識納入家長會內(nèi)容和日常對家長的安全教育內(nèi)容，要讓學生家長了解防性侵害的有關法律法規(guī)和監(jiān)護常識，落實監(jiān)護和教育責任，與學校形成監(jiān)管合力。
第九條嚴肅保密紀律。做好防性侵害保密工作，妥善保管防性侵害工作材料。發(fā)生校園性侵害案件，要做好受害學生心理疏導和保護工作，防止其受二次傷害。
第十條責任追究。對發(fā)生校園性侵害并未落實校園防性侵害工作制度的校園長實行“一票否決”，并實行“一崗雙查”。取消先進集體評選資格，取消有關責任人的評優(yōu)評模、職稱晉升資格。
學校預防性侵害學生工作制度 3
目的：建立健全預防性侵害學生工作機制，切實保障學生的人身安全和身心健康。
適用范圍：全體在校學生、教職員工。
工作原則：預防為主、教育先行、保護隱私、嚴格管理。
具體措施：
宣傳教育：定期開展性安全教育課程，每學期不少于 [X] 課時，邀請專業(yè)人士進行講座。
日常管理：建立學生宿舍巡查制度，宿管人員每晚巡查不少于 [X] 次；加強校園監(jiān)控系統(tǒng)維護，確保無監(jiān)控死角。
應急處理：一旦發(fā)現(xiàn)疑似性侵害事件，立即啟動應急預案，保護現(xiàn)場，及時通知家長和公安機關。
監(jiān)督與問責：成立監(jiān)督小組，定期檢查工作落實情況；對失職人員嚴肅問責。
學校預防性侵害學生工作制度 4
目的：加強學校與家庭的'合作，共同預防學生遭受性侵害。
適用范圍：全校師生及學生家長。
工作原則：家校聯(lián)動、信息共享、協(xié)同保護。
具體措施：
宣傳教育：每學期舉辦 [X] 次家長學�；顒�，普及預防性侵害知識；發(fā)放宣傳手冊，確保家長知曉相關信息。
日常管理：建立學生請假、離校登記制度，與家長保持密切聯(lián)系；定期對校園周邊環(huán)境進行排查。
應急處理：事件發(fā)生后，第一時間與家長溝通，配合公安機關調(diào)查，做好學生心理疏導。
監(jiān)督與問責：設立舉報電話和郵箱，接受家長和社會監(jiān)督；對隱瞞不報、處理不當?shù)娜藛T嚴肅處理。
學校預防性侵害學生工作制度 5
目的：規(guī)范教職員工管理，防范內(nèi)部人員性侵害學生事件發(fā)生。
適用范圍：全體教職員工。
工作原則：嚴格審查、定期排查、嚴肅處理。
具體措施：
宣傳教育：定期組織教職員工參加師德師風培訓，每學期不少于 [X] 次；開展法律法規(guī)學習，增強法律意識。
日常管理：建立教職員工入職審查制度，對有性侵害違法犯罪記錄的人員堅決不予錄用；定期對教職員工進行背景調(diào)查。
應急處理：發(fā)現(xiàn)教職員工有性侵害嫌疑，立即停止其工作，配合調(diào)查處理。
監(jiān)督與問責：成立審查小組，對教職員工進行監(jiān)督；對違規(guī)違紀人員依法依規(guī)嚴肅處理。
學校預防性侵害學生工作制度 6
目的：關注特殊學生群體，加強對他們的關愛和保護，預防其遭受性侵害。
適用范圍：留守兒童、單親家庭學生、心理問題學生等特殊群體。
工作原則：精準關愛、重點保護、個性化輔導。
具體措施：
宣傳教育：針對特殊學生群體，開展一對一的性安全教育，每月不少于 [X] 次；提供心理輔導，幫助他們樹立正確的'自我保護意識。
日常管理：建立特殊學生檔案，安排專人負責跟蹤關愛；定期與家長溝通，了解學生在家情況。
應急處理：對遭受性侵害的特殊學生，提供全方位的保護和支持，包括心理治療、法律援助等。
監(jiān)督與問責：定期檢查特殊學生關愛工作落實情況；對工作不到位的人員進行批評教育。
學校預防性侵害學生工作制度 7
目的：營造安全的.校園環(huán)境，減少性侵害事件發(fā)生的風險。
適用范圍：整個校園及周邊環(huán)境。
工作原則：綜合治理、消除隱患、加強防范。
具體措施：
宣傳教育：在校園內(nèi)張貼預防性侵害宣傳海報，每學期更新 [X] 次；利用校園廣播、宣傳欄等進行宣傳。
日常管理：加強校園門禁管理，嚴格登記外來人員；定期對校園設施進行檢查維護，確保安全。
應急處理：發(fā)生性侵害事件后，及時封鎖現(xiàn)場，配合公安機關調(diào)查取證；對校園環(huán)境進行全面排查整改。
監(jiān)督與問責：成立安全檢查小組，定期對校園安全進行檢查；對工作不力的人員進行問責。
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