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      幼兒園喂藥制度

      時(shí)間:2023-03-10 10:38:11 制度 我要投稿
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      幼兒園喂藥制度(通用5篇)

        在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多地方需要用到制度,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園喂藥制度(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

      幼兒園喂藥制度(通用5篇)

        幼兒園喂藥制度1

        為了預(yù)防藥物的誤食或誤傷,導(dǎo)致幼兒身體受損,影響幼兒健康成長,為了全園師生員工的安全用藥,特制定本制度。

        一、藥品應(yīng)妥善保管:

        1、劇毒藥品和具有腐蝕性的藥品,嚴(yán)格與食用藥品分開,必須由專人保管,嚴(yán)禁放在班上。

        2、保健室的藥品要求隨時(shí)檢查處理潮解、霉?fàn)、變質(zhì)、失效藥品,確保藥品質(zhì)量。

        3、嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程,醫(yī)療器械按期常規(guī)消毒。

        二、教師因生病帶藥上班服用時(shí),必須放好(醫(yī)院看病拿藥、自己購藥、或在保健室拿的藥)最好放在幼兒拿不到的地方。

        三、幼兒生病帶藥,幼兒所服的藥品必須是家長親自送來或?qū)懠垪l交待。按幼兒園安全服藥的規(guī)定,家長只帶幼兒當(dāng)天中午一次藥,并寫好幼兒班級(jí)、姓名、藥品劑量,服用方法,交到保健室,經(jīng)保健醫(yī)生檢查登記后,由保健醫(yī)生將藥送到班上,與該班老師共同查對(duì)幼兒姓名正確無誤時(shí),行交藥簽字手續(xù),老師并將藥放到幼兒拿不到的地方,防誤食。

        四、幼兒自己帶藥來園,又無家長口頭或紙條交待的',一律不喂。預(yù)防藥品、保健藥品類原則上不收不喂(體弱兒除外)。預(yù)防保健藥建議家長在家早晚給幼兒服用足夠了,不必要帶到幼兒園來服用。

        五、保教老師給幼兒喂藥時(shí),藥袋上的姓名與幼兒本人應(yīng)一致無誤,并嚴(yán)格按劑量服用。

        六、班上不為幼兒存放任何藥物,當(dāng)天帶來的藥有剩余時(shí)要求家長于當(dāng)天下午接幼兒時(shí)同帶走,若不愿帶走或未帶走的藥品于當(dāng)天下午下班前止,由本班老師作遺棄處理,次日不得將遺棄藥喂幼兒。

        七、家長為幼兒所帶藥品一律交保健室,幼兒在園服藥,必須把藥物劑量控制在安全范圍之內(nèi),藥物配伍控制雜合理范圍,如若家長要求大劑量亂配伍服用者,由保健醫(yī)生請(qǐng)家長在登記本上簽字,孩子服藥所致不良反應(yīng),由家長負(fù)全責(zé);如若班上老師私自收家長或幼兒所帶藥物,未經(jīng)保健醫(yī)生檢查劑量,導(dǎo)致幼兒服藥后出現(xiàn)不良反應(yīng)者,以及喂錯(cuò)藥所導(dǎo)致的后果,由直接責(zé)任人負(fù)全責(zé)任。

        八、晨檢時(shí)一位保健醫(yī)生專門負(fù)責(zé)收藥,同時(shí),對(duì)幼兒的服藥情況進(jìn)行詢問了解,如幼兒病情,藥物來源,幼兒對(duì)藥物的過敏史,以及幼兒的先天性疾病,如癲癇、血友病、先天性易碎性骨折、習(xí)慣性脫臼等。保健室醫(yī)生應(yīng)盡力了解和掌握幼兒中的特殊體質(zhì)以防患于未然,將服藥事故消滅在萌芽之中。

        九、保健室的藥品要妥善保管,教師及幼兒領(lǐng)藥服藥時(shí)要登記。保健醫(yī)生隨時(shí)檢查藥品的有效期及安全性。對(duì)過期藥品要嚴(yán)格銷毀處理。

        以上各條,要求人人嚴(yán)格遵守,若違反制度,導(dǎo)致幼兒發(fā)生意外事故時(shí),將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

        幼兒園喂藥制度2

        一、食品管理制度

        1、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生“五四制”和食品衛(wèi)生法規(guī)。

        2、保存的庫存糧食及制品不得變質(zhì),不得生蟲。

        3、做到生熟器具分開使用,冰箱內(nèi)食品做到生熟分開,購買熟食后經(jīng)加熱再吃。

        4、嚴(yán)格落實(shí)食品驗(yàn)收,由管理員、組長對(duì)食品質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收,嚴(yán)格把關(guān),防止食物中毒。

        二、藥品管理制度

        1、每季節(jié)針對(duì)幼兒常見多發(fā)病準(zhǔn)備有關(guān)藥品及外傷處理必備藥品,認(rèn)真做好記錄,易混的.做好標(biāo)記。

        2、認(rèn)真進(jìn)行藥品的核對(duì)、發(fā)放工作,注意對(duì)癥下藥,做到不確診的病人不擅自用藥。

        3、認(rèn)真核對(duì)藥品的有效期、失效期,不私自從個(gè)人處進(jìn)藥。

        4、敷料、醫(yī)療器械,保持清潔,及時(shí)消毒,嚴(yán)格無菌操作規(guī)程。

        5、嚴(yán)格掌握預(yù)防接種禁忌癥和幼兒藥物過敏史。

        6、嚴(yán)格管理劇毒、易燃物品,殺蟲劑與常用藥物嚴(yán)格分開。

        幼兒園喂藥制度3

        1、按幼兒園安全服藥的規(guī)定,幼兒生病需帶藥時(shí),家長只帶幼兒當(dāng)天中午一次藥量并在家中寫好幼兒班級(jí)、姓名、藥品劑量、服用方法。

        2、帶藥來園時(shí)必須由家長親自填寫寄藥登記表并簽名,由幼兒將藥交給保健醫(yī)生,由保健醫(yī)生統(tǒng)一給幼兒服用。

        3、預(yù)防藥品、保健藥品類學(xué)園不收不喂。

        4、若服用有特殊要求必須經(jīng)保健醫(yī)生檢查登記后,由保健醫(yī)生將藥送到班上,與該班生活老師交接并簽字,生活老師將藥放到班級(jí)醫(yī)藥箱妥善管理。

        5、保健醫(yī)生給幼兒喂藥時(shí),藥袋上的姓名與幼兒本人應(yīng)一致,并嚴(yán)格按劑量服用。服用后的藥袋請(qǐng)生活老師放在醫(yī)藥箱保管2天后處理。

        6、班上不為幼兒存放任何藥物,當(dāng)天帶來的'藥有剩余時(shí)請(qǐng)家長務(wù)必于當(dāng)天下午接幼兒時(shí)一同帶回。

        幼兒園喂藥制度4

        一、成立食品管理領(lǐng)導(dǎo)小組,園長為第一責(zé)任人,親自負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全管理。

        組長:丁瓊仙

        組員:張麗梅徐吉花

        二、食品采購

        1、采購食品必須有衛(wèi)生許可證,食品檢驗(yàn)合格證的經(jīng)營部采購并進(jìn)行索證。

        2、不采購腐爛變質(zhì)、發(fā)霉、生蟲、污穢、有毒、有害食品。

        三、食品保管貯存

        1、有專人管理,食品入庫、出庫必須驗(yàn)收。杜絕腐爛變質(zhì)、過期食品出、入庫。

        2、食品貯存有專門的架或柜。做到防鼠、防蠅、防塵。

        四、食品從業(yè)人員衛(wèi)生要求

        1、食品從業(yè)人員必須具有健康證、持證上崗。

        2、及時(shí)對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行清理、打掃、保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

        3、定期對(duì)貯存室進(jìn)行消毒,消除害蟲孳生條件。

        4、如發(fā)現(xiàn)腐敗變質(zhì)食品時(shí),應(yīng)及時(shí)清除、消毀。

        5、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)、巡視、檢查,確保食品衛(wèi)生安全。

        建立建全園衛(wèi)生管理規(guī)章制度。

        幼兒園喂藥制度5

        一、工作流程

        1、早上給每個(gè)孩子晨檢(包括口腔,咽喉,皮膚等),詢問幼兒是否帶藥。

        第一次晨檢(大門口):佩戴口罩至少分成兩組,對(duì)入園幼兒進(jìn)行一摸(摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱)、二看(看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關(guān)鍵的步驟)、三問(問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況)、四查(對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園),凡體溫正常的幼兒,由專人帶到消毒區(qū),消毒后進(jìn)入教室;凡體溫≧37.5℃的幼兒,保健醫(yī)填寫幼兒發(fā)熱情況登記表,帶到門口隔離室,通知園領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)通知幼兒家長帶到醫(yī)院檢查,并及時(shí)反饋醫(yī)院診斷結(jié)果。

        第二次晨檢(各班教室):班主任配合保健醫(yī),統(tǒng)計(jì)幼兒體溫,再次進(jìn)行問、看、測(cè)、追蹤缺課幼兒。在二次晨檢中,如果幼兒體溫≧37.5℃,填寫幼兒發(fā)熱情況登記表,并報(bào)告保健醫(yī)。

        保健醫(yī)匯總:將晨檢及因病缺課幼兒發(fā)熱情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總,將情況報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。

        正常:紅牌。多喝水:黃牌。帶藥:綠牌。

        2、檢查班級(jí)衛(wèi)生,督促老師及其他工作人員的工作,監(jiān)督廚房

        工作(肉、菜衛(wèi)生,工作人員操作規(guī)范及流程)。

        3、做好十項(xiàng)記錄,孩子們都有入托查體的表格,只需按班級(jí)分好,做好疫苗接種記錄就可以了。

        4、中午給需要吃藥的幼兒喂藥。

        5、下午做自己的記錄工作。

        6、每周給孩子們?cè)O(shè)計(jì)帶量食譜。

        7、注意防范意外事故的發(fā)生,在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應(yīng)及時(shí)處理,離園時(shí)必須告知家長,并做記錄。另外還有一些雜項(xiàng):防疫站開會(huì)、新生入園體檢結(jié)果審核、在校生體檢記錄、幼兒傳染病防治等衛(wèi)生有關(guān)任務(wù)都在保健醫(yī)工作范圍內(nèi)。

        二、上報(bào)

        1.幼兒園內(nèi)報(bào)告:晨檢、因病缺課幼兒,體溫≧37.5℃的,班主任報(bào)告保健醫(yī),保健醫(yī)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。

        2.往上級(jí)部門報(bào)告:

        隨時(shí)報(bào):當(dāng)發(fā)生以下情況之一,各幼兒園要在第一時(shí)間先電話

        報(bào),再書面報(bào):在每日觀察中,一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)3例以上體溫≧37.5℃的`幼兒,發(fā)生手足口病病例,出現(xiàn)甲流或疑似病例等。

        三、消毒

        1.早晨、中午幼兒到園30分鐘前,用1:100的84消毒液對(duì)教室、活動(dòng)室、專用室的地面、桌面、門把手、樓梯扶手、學(xué)習(xí)用品、玩具進(jìn)行擦拭消毒,30分鐘后,用清水擦拭干凈,并開窗通風(fēng),幼兒進(jìn)入教室。

        2.中午,教室內(nèi)開窗通風(fēng),對(duì)走廊進(jìn)行噴灑消毒,組織幼兒飯前、飯后洗手。

        3.下午離園后,重復(fù)早晨的消毒工作,同時(shí)對(duì)走廊、洗手間、盥洗室等場(chǎng)所進(jìn)行清掃消毒。

        4.食堂、寢室做到一日三次消毒,開窗通風(fēng),保持空氣流通。

        5.醫(yī)務(wù)室通過紫外線消毒燈對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒,利用84消毒液對(duì)物品進(jìn)行消毒,利用高壓蒸汽鍋對(duì)醫(yī)療器械進(jìn)行消毒。

        四、隔離

        園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱的幼兒(體溫≧37.5℃)后,首先給幼兒帶上口罩,送到隔離室,保健醫(yī)再次測(cè)體溫,做好記錄。通知家長帶到婦幼保健醫(yī)院發(fā)熱門診就診治療。

        五、回訪

        1.因病缺課回訪:班主任要向家長問清楚幼兒什么癥狀、體溫、診斷醫(yī)院、診斷疾病、發(fā)病原因、家長有無外出史等信息,并做好追蹤記錄。

        2.居家隔離幼兒回訪:督促幼兒在家測(cè)好體溫,及時(shí)報(bào)告老師,了解幼兒學(xué)習(xí)情況,關(guān)心幼兒在家生活狀況,做好幼兒心理疏導(dǎo)。

        六、資料收集:

        將每日的晨檢、缺課追蹤、上報(bào)、隔離、消毒、回訪等活動(dòng)記錄及文件資料收集起來,分類管理。

        定期體格檢查:三歲以上幼兒每年體檢二次,每學(xué)期測(cè)身高體重一次,測(cè)量準(zhǔn)確并做好記錄,進(jìn)行健康分析,評(píng)價(jià)疾病統(tǒng)計(jì)及矯正缺點(diǎn),每個(gè)入園幼兒建立健康卡片。

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