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      幼兒園教職工培訓(xùn)制度

      時間:2023-01-17 07:35:39 制度 我要投稿
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      幼兒園教職工培訓(xùn)制度

        在社會發(fā)展不斷提速的今天,制度的使用頻率逐漸增多,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園教職工培訓(xùn)制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園教職工培訓(xùn)制度

        幼兒園教職工培訓(xùn)制度1

        為了進一步提高我園教師隊伍的整體素質(zhì),提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力,加速我園教育信息化的.進程,更好地提升教師信息素養(yǎng),為幼兒終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),特制定如下教育信息化培訓(xùn)制度。

        1、所有教師必須主動按時參加幼兒園組織的教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動并納入到校本培訓(xùn)當中統(tǒng)一管理。

        2、所有教師必須自覺消化理解運用培訓(xùn)內(nèi)容并有所創(chuàng)新。

        3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須有學(xué)習(xí)筆記并做好相關(guān)記錄。

        4、對無故不參加培訓(xùn)的教師幼兒園將給予批評并酌情與獎勵性績效掛鉤。

        5、教師每學(xué)期要寫出學(xué)習(xí)心得。

        6、幼兒園每學(xué)期對教師信息化教育技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進行考核,并把成績列入教師期終考核目標管理。

        7、幼兒園鼓勵教師參加上級教育行政部門組織的各種培訓(xùn),競賽活動每位教師必須拿到上級教育行政部門規(guī)定的相關(guān)考核證書。

        8、幼兒園鼓勵教師參加教育信息化相關(guān)知識的自修、自學(xué),對表現(xiàn)突出者幼兒園將給予適當?shù)莫剟睢?/p>

        幼兒園教職工培訓(xùn)制度2

        1、教師要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高,樹立終身學(xué)習(xí)的意識。

        2、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使教師不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

        3、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的骨干教師要對青年教師進行傳、幫、帶,做好師帶徒工作記錄。

        4、堅持走出去和請進來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流,并根據(jù)需要有計劃的選送教師外出學(xué)習(xí)。

        5、每學(xué)期進行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的競賽,實施崗位練兵。

        6、幼兒園對新教師的培養(yǎng)采用導(dǎo)師制。為每一位新教師配備一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)能力過硬的.教師作為指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師應(yīng)對新教師的成長盡職盡責(zé)。

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        為了不斷提高教師的整體素質(zhì),加強教師隊伍的整體水平,特制訂本制度:

        一、教師要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵教師利用業(yè)余時間進修,對業(yè)余進修或自修(本專業(yè))成績合格及獲得有關(guān)證書者,幼兒園可負擔(dān)部分費用。

        二、提倡互幫、互學(xué),有豐富經(jīng)驗的教師要帶徒弟,傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓(xùn)班,如英語、聲樂、舞蹈、美工等,并進行考核評比。

        三、堅持走出去、請進來的方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué),交流。每學(xué)期組織一次全員性的參觀,并根據(jù)不同需要,送派教師到各地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束每人要寫2000——3000字的學(xué)習(xí)心得,并對全園教師進行二次培訓(xùn)或做1—2節(jié)觀摩課展示。

        四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃的'安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教師不斷獲取新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

        五、每兩年舉行一次“教壇新秀”、“骨干教師”的評比。有計劃的組織和選派教師參加各種形式的園內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)、參觀及培訓(xùn)。

        幼兒園教職工培訓(xùn)制度4

        一、教職工要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一方面的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習(xí)。

        二、提倡互幫、互學(xué),有經(jīng)驗的教職工要對青年教師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術(shù)等方面的培訓(xùn)。

        三、堅持走出去和請進來的'方針,每學(xué)期邀請專家或同行來園講學(xué)或交流。每學(xué)期組織一次外出參觀學(xué)習(xí)活動。并根據(jù)需要有計劃的派送教師外出學(xué)習(xí)。

        四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,有計劃的安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獲得新的信息,了解幼教發(fā)展動態(tài)。

        五、每學(xué)期各部門進行一次崗位技能競賽,表揚先進,推廣經(jīng)驗。

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