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小學(xué)生暑假心得體會(huì)15篇(合集)
有了一些收獲以后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編收集整理的小學(xué)生暑假心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)1
這是暑假的最終一個(gè)星期，暑假立刻要完畢了。有了開頭，固然就有完畢。開學(xué)以后，我就又升了一個(gè)年級(jí)了，時(shí)間飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，漸漸一步一步地走。上學(xué)后又要和教師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)以后，我要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，更多地熟悉這個(gè)世界，更好地熟悉這個(gè)社會(huì)，一切既好玩又好玩，但是是同時(shí)升入六年級(jí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是是我覺得上學(xué)還是很好的，喜愛開學(xué)，喜愛在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩，度過我在母校的最終一年……
知了也睡了，寧?kù)o地睡了，勞碌之余，感受這安靜的夏天，這迷人的.夏夜，享受歡樂而簡(jiǎn)潔的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
小學(xué)生暑假心得體會(huì)2
當(dāng)今社會(huì)是迅猛發(fā)展變化的社會(huì),未來的世紀(jì),對(duì)孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。
假期里，我讀了《高能素質(zhì)培育》一書，感慨萬千，以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了,而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大. 書中確定了時(shí)代需要孩子具備的十一項(xiàng)重要素質(zhì):自信心,動(dòng)力,努力,責(zé)任心,創(chuàng)始力,毅力,愛心,協(xié)作,常識(shí),解決問題,專心.這些素質(zhì),對(duì)于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的,而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的
《高能素質(zhì)培育》是美國(guó)著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是為我們大家寫的它認(rèn)真研究了教師與家長(zhǎng)各自的責(zé)任以及對(duì)于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績(jī)的具體方法.因而更能被我們所接受與效仿.
試著談一談我受益的一個(gè)方面吧.
說到"努力"這個(gè)字眼,我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼,也是老師與家長(zhǎng)感覺最頭痛的一面.明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力,但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子,激勵(lì)孩子.書中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示:
首先必須幫助孩子了解什么是努力 ? 即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時(shí),要讓他們知道這就是努力,并且要讓他們親自去實(shí)踐,嘗試努力的滋味.讓孩子時(shí)刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情,得到了怎樣的結(jié)果,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的如與孩子共同關(guān)注"運(yùn)動(dòng)員"的故事,運(yùn)動(dòng)員們從不說泄氣的話,從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力,這就是非凡的努力.事實(shí)上,這種例子只要我們細(xì)心觀察周圍的'事物,就不難找到.
其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足�；〞r(shí)間與孩子談?wù)撘驗(yàn)楣ぷ髋Χ玫降目鞓?要盡可能地具體描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感.同時(shí)也問問孩子什么時(shí)候他們最得意,促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒?如:課堂上大膽的發(fā)言,第一次寫完一篇日記,主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)等,這都是孩子們對(duì)自己所做努力的認(rèn)識(shí),正是通過這些,孩子才認(rèn)識(shí)了自己,才獲得了努力后的滿足,才會(huì)使他們更愿意付出更多的努力.
再次讓孩子體驗(yàn)努力本身就是有價(jià)值的。努力是通向成功的途徑,這種追求進(jìn)取的精神是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和源泉.當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時(shí),對(duì)身心健康也是有益的如:業(yè)余時(shí)間除了讀書,還可幫助孩子用在愛好上,集郵啊,剪紙啊,烹調(diào)或是一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng),這些都包含有艱辛嘗試的因素,有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感,也就突現(xiàn)了努力的價(jià)值."失敗"沒有罪過,而不去嘗試則是一種過錯(cuò),如果能從失敗中學(xué)到東西,我們就向成功靠近了一步.
《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的,細(xì)細(xì)品讀會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí).我會(huì)在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中,不斷的學(xué)習(xí),融會(huì)貫通,以似乎不經(jīng)意的日�，嵤聻樗夭�,對(duì)孩子進(jìn)行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育,使他們真正成為適應(yīng)新時(shí)代的佼佼者.
小學(xué)生暑假心得體會(huì)3
隨著時(shí)代的發(fā)展，義務(wù)勞動(dòng)不再只是一種政治任務(wù)，更成為了校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐的重要來源。在歷時(shí)兩年的校園義務(wù)勞動(dòng)中，我不僅鍛煉了自己的身體素質(zhì)和動(dòng)手能力，更體悟到了人生的真諦。
義務(wù)勞動(dòng)雖然是義務(wù)，但并不是一份簡(jiǎn)單的監(jiān)管工作。我所參與的校園義務(wù)勞動(dòng)旨在為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)容。因此，在每項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)之前，我們都會(huì)在班級(jí)內(nèi)討論具體方案，制定流程、確立責(zé)任，以確保任務(wù)的順利完成。
排除身體上的累和時(shí)間的'緊迫，義務(wù)勞動(dòng)其實(shí)是一份相當(dāng)有趣的工作。比如說，我曾參加過校園清掃，將校園里的垃圾分類清理；我也曾走入農(nóng)村，拜訪貧困戶送上慰問品；還曾在餐廳里替同學(xué)們端菜、刷碗等。
在這些活動(dòng)中，我意識(shí)到任何一個(gè)細(xì)節(jié)疏忽都會(huì)影響到整個(gè)任務(wù)的完成。例如，在清理垃圾時(shí)，我們不能簡(jiǎn)單地把垃圾朝著角落里一掃而過，而是要一件一件層層分類，再使用環(huán)保袋打包，確保都能被妥善處理并降低對(duì)環(huán)境的影響。
參加義務(wù)勞動(dòng)不僅僅是完成任務(wù)，更是時(shí)刻提醒自己要為他人著想。清晨的時(shí)候，同學(xué)們一起來到餐廳，替同學(xué)們端來熱氣騰騰的飯菜；夜幕降臨，我們?yōu)閷W(xué)校大門貼上黑色的彩色紙條，點(diǎn)亮燈籠，為行人和車輛提供指引。
在這樣的活動(dòng)中，我也深刻了解到自己的長(zhǎng)處和不足。例如，在參加農(nóng)村慰問活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力不足夠，很多貧困戶閑話家常都無法接上；在搬運(yùn)重物時(shí)，自己的力量也相形見絀。通過認(rèn)識(shí)到這些問題，我知道自己可以在日后的生活中銘記做某些事需要心靈上的配合與心理學(xué)的方法，進(jìn)一步去完善自己。
參加義務(wù)勞動(dòng)，并非僅僅是為了排遣大學(xué)時(shí)光的無聊，更是對(duì)于自己一份回饋和奉獻(xiàn)的心理。
通過這些有意義的活動(dòng)，我感悟到了“勞動(dòng)最光榮，提升自我最重要”的真諦。義務(wù)勞動(dòng)不僅能提高我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，更能消除我們的眼高手低和比翼齊飛的虛無感。它能夠增強(qiáng)我們的自信，將我們的理論知識(shí)和實(shí)踐技能毫無差異地融合在一起，并將它們轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力和創(chuàng)新性。
最后，我相信，只要堅(jiān)持不懈地參與各種義務(wù)勞動(dòng)，我們就會(huì)成為一個(gè)更好的人，并為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)4
光陰似箭，快樂的暑假一晃就過去了。這個(gè)暑假收獲很多，最重要的是我學(xué)會(huì)專心、用心，得到開心。
一、學(xué)習(xí)很專心。暑假中，我用十五天時(shí)光完成了暑假作業(yè)。在開學(xué)前，我又把暑假作業(yè)看了一遍，尤其是做錯(cuò)的地方，又重新訂正了一遍。暑假中，我按照胡老師的要求，每周看一本書，一共看了七本書，寫了七篇讀后感。另外還寫了兩篇觀后感和十五篇日記�！读譂h達(dá)》還沒有看完，以后，我還要抽時(shí)光繼續(xù)看。在快要開學(xué)時(shí)，我又把語、數(shù)、英三本書復(fù)習(xí)了一遍，并由家長(zhǎng)進(jìn)行了抽查。
二、練琴很用心。暑假中，我只參加了一個(gè)吉它興趣班。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)吉它有了新的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過刻苦練習(xí)，每一天練了一個(gè)小時(shí)，我此刻已會(huì)彈唱許多首歌曲。每一天晚上，我都會(huì)去公園跑兩圈，提高身體素質(zhì)。
三、游玩很開心，這個(gè)暑假里，我也玩了不少：游泳、玩電腦、看電視、看電影，使我得到了充分的放松。另外印象最深刻的是爸媽帶我去兒童公園玩，里面有很多游樂設(shè)施，我們踢足球，在玫瑰園欣賞玫瑰，在廣場(chǎng)放風(fēng)箏，在竹林吹笛子，真的很高興。
這個(gè)暑假，我也有不足之處，例如：學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，答題馬虎，怕麻煩；學(xué)習(xí)方法不夠好，常因方法不對(duì)而做錯(cuò)題目；玩心較重，玩和學(xué)的`位置擺得不正，常常玩起來不想學(xué)，學(xué)起來想到玩。
總之，這個(gè)暑假是快樂的、有收獲的。今后再遇到假期，我必須改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取把假期過得更快樂、更充實(shí)、更有收獲。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)5
暑假是小學(xué)生們最期待的假期，兩個(gè)月的休息時(shí)間不僅讓他們遠(yuǎn)離了繁重的學(xué)業(yè)壓力，還可以去探索新的領(lǐng)域和提升自己的能力。在這個(gè)暑假里，我有幸參加了一些有趣且有意義的活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，還讓我受益匪淺。
在暑假的第一部分，我參加了一次戶外徒步活動(dòng)。通過徒步，我不僅可以欣賞大自然的美景，還可以增強(qiáng)體力和耐力。這次徒步活動(dòng)是由學(xué)校組織的，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我和我的們完成了一段30公里的徒步線。在整個(gè)過程中，我面臨了很多困難，比如爬陡峭的山坡、穿過泥濘的濕地等等。但是，每當(dāng)我克服了一個(gè)困難，我就會(huì)感到一種成就感。憑借對(duì)自己的信心和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我終于成功完成了這次徒步活動(dòng)。通過這次經(jīng)歷，我明白了只有不怕困難，才能取得成功。
在暑假的第二部分，我參加了一次社區(qū)義工活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和我的同學(xué)們一起為社區(qū)做了一些力所能及的，比如清潔公園、幫助老人購(gòu)物等等。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但是卻讓我學(xué)到了很多。在為老人購(gòu)物的過程中，我認(rèn)識(shí)到了真正的關(guān)愛是無私的奉獻(xiàn)。以前，我總是只關(guān)心自己的需求，而通過這次活動(dòng)，我理解到了關(guān)心他人的重要性。在活動(dòng)結(jié)束后，我也意識(shí)到了的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)，才能取得更大的成就。
在暑假的第三部分，我參加了一次藝術(shù)班。我對(duì)繪畫有著濃厚的興趣，所以我報(bào)名參加了一次繪畫培訓(xùn)班。在培訓(xùn)班上，我學(xué)到了很多基本的`繪畫技巧，并且通過一些練習(xí)和作品創(chuàng)作，我的繪畫水平也得到了提高。與此同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了一些朋友，我們一起探討藝術(shù)，交流創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。通過這次培訓(xùn)，我不僅提升了我的繪畫能力，還開拓了我的眼界，讓我對(duì)藝術(shù)有了更深刻的理解。
在暑假的最后一部分，我利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)一些新。我選擇了一些自己感興趣的課程，比如編程、等等。通過自主學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，開闊了我的視野，并且也鍛煉了我的自學(xué)能力。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但是我明白只要有興趣和努力，就能夠取得進(jìn)步。
通過這個(gè)暑假的活動(dòng)，我不僅度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，還提升了自己的各方面能力。通過徒步活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難并堅(jiān)持不懈；通過社區(qū)義工活動(dòng)，我感受到了關(guān)愛他人的重要性；通過藝術(shù)培訓(xùn)班，我提升了自己的藝術(shù)水平和審美能力；通過自主學(xué)習(xí)，我開拓了自己的知識(shí)面。這些經(jīng)歷讓我明白了興趣和努力是取得進(jìn)步的重要因素，也讓我更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
總之，通過這個(gè)暑假的變化和經(jīng)歷，我了很多。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)和積極。我會(huì)繼續(xù)努力，追求卓越，在的路上不斷超越自己。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)6
暑假是小學(xué)生們最期待的時(shí)刻，他們可以放松自己，不用再為學(xué)業(yè)忙碌。而跳繩作為一項(xiàng)有趣的體育運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉孩子的身體，還能增強(qiáng)孩子的耐力和協(xié)調(diào)能力。在這個(gè)暑假，我也加入了小伙伴們的行列，投入到跳繩的樂趣中，并獲得了許多心得體會(huì)。第一次接觸跳繩的時(shí)候，我被繩子快速地旋轉(zhuǎn)聲所吸引，對(duì)著跳繩的小伙伴們充滿好奇。然而，剛開始跳繩時(shí)我卻感到非常吃力，一連幾個(gè)跳就會(huì)停下來喘氣。但由于我的毅力比較堅(jiān)定，我決心不放棄，每天堅(jiān)持練習(xí)，練習(xí)了一段時(shí)間后，我可以跳上十幾下了。
通過跳繩，我逐漸體會(huì)到了跳繩的樂趣。每次跳起繩子，我仿佛置身于一個(gè)輕松快樂的.世界，全身的疲憊像化作了風(fēng)一樣吹走了。我開始享受跳繩時(shí)身體的自由感和輕盈感，感受到了繩子在空中旋轉(zhuǎn)的美妙。最令我開心的是，當(dāng)我能夠跳過越來越多次的時(shí)候，我感到自己取得了進(jìn)步并且充滿了成就感。在這個(gè)暑假的跳繩過程中，我意識(shí)到跳繩不僅僅只是一種鍛煉身體的方式，它還能帶給我更多的成長(zhǎng)。跳繩需要我們準(zhǔn)確地計(jì)算時(shí)間，找到每個(gè)跳動(dòng)的節(jié)奏。在不斷的嘗試中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整身體的力度和協(xié)調(diào)身體的動(dòng)作，這不僅讓我在跳繩中更加靈活，也提高了我的思維能力和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，跳繩也讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的信念，在遇到困難時(shí)，我不再輕易放棄，而是努力尋找解決辦法，一遍又一遍地嘗試，直到達(dá)到我的目標(biāo)。
通過這個(gè)暑假的跳繩經(jīng)歷，我不僅增加了體能，也收獲了許多成功的喜悅和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)將跳繩中的堅(jiān)持和努力付諸實(shí)踐，迎接更多的挑戰(zhàn)，并且相信自己一定能夠取得更加出色的成績(jī)。我想告訴每一個(gè)小學(xué)生，只要擁有一顆堅(jiān)定的心，不斷努力，你們也能夠在跳繩中體會(huì)到樂趣，并且獲得成功和成長(zhǎng)。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)7
時(shí)間過得真快，兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，明天開始，將開始二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。我感覺有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)狀況做一個(gè)總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫忙�？偨Y(jié)分學(xué)習(xí)方面和生活方面。
學(xué)習(xí)方面：
我先把一年級(jí)學(xué)過的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。還有老師布置的`作業(yè)，每一天按照計(jì)劃一點(diǎn)一點(diǎn)的完成，當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一起去x旅游了一趟。
生活方面：
已經(jīng)能自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口，暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗襪子，刷碗，洗盤子時(shí)，很是高興地說我長(zhǎng)大了，我也十分高興，自己透過在校園的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識(shí)，還提高了自理潛力。還有，我的生活起居也很有規(guī)律，每一天下午跑跑步、跳跳繩，把身體煉的棒棒的，為開學(xué)后的學(xué)習(xí)帶給健康的身體。
這個(gè)暑假比較特殊，是我上學(xué)的第一個(gè)暑假，過得比較充實(shí)，基本上是按照設(shè)計(jì)劃進(jìn)行。這個(gè)暑假我學(xué)到了很多東西，當(dāng)然還有很多東西等著我去學(xué)習(xí)，我要努力學(xué)習(xí)，做的自己！
小學(xué)生暑假心得體會(huì)8
現(xiàn)在，許多同學(xué)都喜歡大手大腳地花錢，養(yǎng)成了非常不好的習(xí)慣。其實(shí)掙錢非常不容易，我為什么這樣說呢？因?yàn)�，我真正地體會(huì)了一次掙錢的感覺！
一天下午三點(diǎn)鐘，我爸爸帶我去黃華街橋上賣玉米棒。很快，我和我媽媽便吆喝起來了，不一會(huì)很多人便問：“這些玉米多少錢一個(gè)？”我隨即答道：“五塊錢三個(gè)，有黃玉米還有糯玉米�！蹦切┤艘宦牨慵娂婋x去，有的人還說：“一塊錢五個(gè)還差不多！”但有些行家還是留了下來，因?yàn)樗麄兛闯鑫覀冑u的是“良心玉米”。
我手忙腳亂地拿錢、找錢，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向不知所措。突然，有個(gè)奶奶說：“小同學(xué)，你多找了我一元，快給你！”“啊，怎么會(huì)呢？我剛才明明數(shù)的是三元錢呀！難道是我數(shù)錯(cuò)了�！惫辉谀棠淌稚系腵是四元錢，不是三元錢。我趕忙道了聲謝謝，把錢接了回來，下回我一定不能錯(cuò)，不然就真的虧本了！
買我們玉米的人愈來愈多，擺在地上的玉米越來越少。我真是看在眼里喜在心里，想想這一下午的經(jīng)歷，真是前所未有過的奇異呀！
賣玉米的錢得除去汗水的價(jià)值，才是我們掙到的錢！我想起了一句古話：靠天靠地，靠祖宗靠爹娘，不算好漢！真正的錢來之不易，我希望普天之下的所有人都不揮霍每一分錢，因?yàn)槟銚]霍的將是你自己的汗水！錢，乃身外之物，但沒了錢是不行的，我希望所有人能把錢加以善用！
小學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)唉！暑假總算過去了，我既高興又難受，好像是誰打翻了五味瓶，總是讓我有一種說不出來的滋味。
我的暑假，真的非常難受，有時(shí)，一天里連休息的時(shí)間都沒有，就算有，也單單是幾分鐘而已，根本不夠，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)結(jié)束了，卻還要寫作業(yè)！所以，我總是會(huì)說：“為什么!為什么暑假比平常還累呀！”因此，我認(rèn)為，在家里比在學(xué)校里還累呢，當(dāng)然，輕松的時(shí)候來了，我自然會(huì)特別高興啦！
那么，你一定會(huì)問我：“那你為什么還難受呢？”當(dāng)然，難受也是有原因的。
暑假的累和放假使我非常矛盾，我覺得放假好是好，可是作業(yè)非常非常非常的多，當(dāng)時(shí)，我就想，如果沒作業(yè)，我還想多玩幾天呢。因此我覺得放假過去了，也很不好，所以我才難受，想多放幾天假。
我覺得這總感覺又古怪又新奇，寫這篇文章費(fèi)了好大勁兒。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)9
最近學(xué)校安排了一次拔草勞動(dòng)，這對(duì)于我們來說是一次鍛煉自己意志力的好機(jī)會(huì)。整個(gè)活動(dòng)讓我明白了許多道理，讓我對(duì)勞動(dòng)的意義產(chǎn)生了更深的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)生拔草勞動(dòng)是青少年鍛煉自己的意志力的好機(jī)會(huì)。每當(dāng)我開始拔草的時(shí)候，有時(shí)候我會(huì)感到身體疲憊和無力。但是我意識(shí)到，如果我想要完成這個(gè)任務(wù)，我必須克服自己的'疲憊感。我要告訴自己，我可以做到，我可以堅(jiān)持下去，我不能停下來。這樣我迅速找到了動(dòng)力，不再感到疲憊，反而感到精力充沛。
其次，學(xué)生拔草勞動(dòng)也是培養(yǎng)人的耐心和毅力的好機(jī)會(huì)。拔草是一項(xiàng)需要耐心和毅力的活動(dòng)。每當(dāng)我遇到頑固的雜草時(shí)，我必須克服自己的急躁和不耐煩，一步一步地拔掉它。這告訴我，在生活中也需要耐心和毅力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都需要我們堅(jiān)持不懈地努力。
此外，學(xué)生拔草勞動(dòng)還培養(yǎng)了我與團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。我不得不與其他學(xué)生合作，共同完成我們的任務(wù)。我們必須相互支持和鼓勵(lì)，并在完成任務(wù)方面取得進(jìn)展。這進(jìn)一步加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重視，這也可以促進(jìn)我在未來的生活和職業(yè)生涯中更好地與人交往。
最后，學(xué)生拔草勞動(dòng)也提醒我，我們需要照顧我們的環(huán)境。生活在美麗的地球上，我們必須承擔(dān)責(zé)任，為環(huán)境做貢獻(xiàn)。拔掉一些草是非常微小的，但總體來說，它確實(shí)能夠改善我們的環(huán)境。我們每個(gè)人都應(yīng)該熱愛我們的地球并關(guān)心環(huán)境。
總之，學(xué)生拔草勞動(dòng)是一次很好的經(jīng)歷，它幫助我們鍛煉意志力，培養(yǎng)耐心和毅力，加強(qiáng)了我們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，并提醒我們保護(hù)環(huán)境和負(fù)責(zé)。我相信這將是我未來生活中寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)10
暑假是學(xué)生們最期待的假期，不僅可以休息放松，還能進(jìn)行許多有意義的活動(dòng)。作為一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，跳繩在暑假里吸引了很多小學(xué)生的參與。在暑假中，我也開始嘗試跳繩，并且從中收獲了很多。跳繩不僅僅是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，更是培養(yǎng)堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)的絕佳途徑。下面就來談?wù)勎以谑罴偬K活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)跳繩需要有堅(jiān)持的毅力。跳繩是一項(xiàng)需要持續(xù)力和耐力的運(yùn)動(dòng)，不是幾天就可以掌握的。剛開始練習(xí)的時(shí)候，我總是跳幾下就感到吃力，腿也會(huì)疼痛。但是我明白只有堅(jiān)持下去，才能慢慢提高自己的水平。于是，我每天堅(jiān)持練習(xí)，跳躍的時(shí)間也從最開始的5分鐘逐漸延長(zhǎng)到30分鐘。通過堅(jiān)持不懈的努力，我跳繩的成績(jī)也有了明顯的提高。這讓我深深體會(huì)到了堅(jiān)持的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和生活打下了良好的基礎(chǔ)。
其次，跳繩讓我變得更加勇敢。在跳繩中，有一種技巧叫做“蛙跳”。這種跳繩方式要求兩只腳同時(shí)用力彎曲，并且跳的時(shí)候要用力往上挺胸。一開始我不敢嘗試，覺得彎曲腿的動(dòng)作很難，怕自己摔倒。然而，我的老師幫助我克服了恐懼。她告訴我跳繩并不需要太大的勇氣，只要相信自己并勇敢嘗試，就一定能成功。慢慢地，我學(xué)會(huì)了蛙跳，并且還嘗試了其他更難的跳繩動(dòng)作。通過這些挑戰(zhàn)，我變得更加勇敢，不再害怕嘗試新事物，也更加有信心面對(duì)生活中的困難。
第三，跳繩培養(yǎng)了我與他人的合作意識(shí)。跳繩要求團(tuán)隊(duì)配合和合作，如果個(gè)人表現(xiàn)出現(xiàn)差錯(cuò)，不僅會(huì)影響到自己，還會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍。在暑假的跳繩活動(dòng)中，我們組成了一個(gè)跳繩隊(duì)，每個(gè)人都扮演著不同的角色。例如，有的人負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)，有的人負(fù)責(zé)維持節(jié)奏，還有的人負(fù)責(zé)增加跳繩難度。通過分工合作，大家齊心協(xié)力地完成了一個(gè)個(gè)跳繩項(xiàng)目。每個(gè)人都很珍惜這次合作的機(jī)會(huì)，并且互相鼓勵(lì)和幫助。通過這次跳繩活動(dòng)，我學(xué)到了合作的重要性，也明白了只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得更好的成績(jī)。
最后，跳繩讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)。在暑假期間，跳繩成為了我最喜歡的'活動(dòng)之一。每天早上，我都會(huì)迫不及待地拿出跳繩，開始盡情地跳躍。不僅僅是因?yàn)樘K對(duì)身體有益，更是因?yàn)樗鼛Ыo我的快樂。跳繩能激發(fā)我的潛能，讓我感到活力四射。我喜歡跳繩的每一個(gè)瞬間，享受著揮灑汗水后的舒暢。通過跳繩，我懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性，也找到了自己熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
總之，在暑假跳繩活動(dòng)中，我不僅鍛煉身體，還培養(yǎng)了堅(jiān)持、勇氣以及合作意識(shí)。跳繩讓我深刻體會(huì)到，只有堅(jiān)持不懈，才能取得進(jìn)步；只有勇敢嘗試，才能克服困難；只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得更好的成績(jī)。跳繩讓我度過了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，也開啟了我更加熱愛運(yùn)動(dòng)的心情。再接下來的日子里，我將繼續(xù)保持跳繩的習(xí)慣，用運(yùn)動(dòng)的方式，更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)11
隨著暑假的到來，學(xué)生們迎來了短暫的休息時(shí)間，然而這并不代表他們可以盡情地玩樂。許多有心的家長(zhǎng)會(huì)為他們的孩子報(bào)名暑期學(xué)習(xí)班，以便孩子可以在假期增長(zhǎng)知識(shí)，提高成績(jī)。暑假十課是很多小學(xué)生選擇的一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)選擇，下面我們來聽一下他們的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)不只是在上學(xué)期學(xué)校里。
許多孩子平時(shí)在學(xué)校的.功課上本就感覺力不從心，所以在暑假學(xué)習(xí)，更是讓他們膽顫心驚。但是在報(bào)名暑假十課后，他們才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)并不只是在上學(xué)期學(xué)校里。在暑假十課中，老師結(jié)合課堂教學(xué)和互動(dòng)體驗(yàn)學(xué)習(xí)，形式多樣，讓學(xué)生把假期中的每一時(shí)段都變成了學(xué)習(xí)時(shí)段，實(shí)現(xiàn)了"輕松+有效"的目標(biāo)。
第二段：習(xí)慣真的是改變的開始。
有一句話十分醒目：“好習(xí)慣是成功的開始�！绷�(xí)慣的好壞事關(guān)一個(gè)人生命的成敗。孩子們?cè)谑罴偈n時(shí)，老師像父母一樣呵護(hù)他們，保證他們按時(shí)作息，吃得好便當(dāng)，課后做了一些力所能及的動(dòng)作。漸漸地，孩子們?cè)诓恢挥X中培養(yǎng)了好習(xí)慣，這些習(xí)慣將成為他們未來的基礎(chǔ)，這對(duì)他們期望健康成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
第三段：老師的作用不只是傳授知識(shí)。
許多家長(zhǎng)認(rèn)為老師的角色只是傳授知識(shí)，給學(xué)生布置作業(yè)。但在暑假十課中，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，老師不僅僅傳授知識(shí)，還會(huì)從心理方面照顧學(xué)生，不斷調(diào)整他們的心態(tài)，讓他們樂觀向上地面對(duì)學(xué)習(xí)。更重要的是，老師會(huì)教孩子們?nèi)绾谓?jīng)歷挑戰(zhàn)、克服困難，讓他們獲得成就感和滿足感，從而保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第四段：以小組合作齊心協(xié)力。
在暑假十課中，小組合作也是一種十分重要的形式。孩子們由單純的個(gè)人向著集體發(fā)展，這樣可以大大提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，相互鼓勵(lì)、相互支持。假如遇到一些難以解決的問題，孩子們可以在小組中討論和尋找解決辦法，最后齊心協(xié)力克服難關(guān)，并成功地完成任務(wù)。
第五段：玩中學(xué)，學(xué)中玩。
在暑假十課中，教師們將游戲化的教學(xué)方式融入到教學(xué)當(dāng)中，讓孩子們玩中學(xué)，學(xué)中玩。比方說，孩子們?cè)诔鯇W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)，相當(dāng)苦惱，但這時(shí)，教師會(huì)通過游戲的形式來讓孩子快速習(xí)得數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。其中最為出彩的就是一周的實(shí)際主題課程計(jì)劃，孩子們無須檢測(cè)壓力，全然鉆研課程內(nèi)容，充分發(fā)掘自身?yè)碛械臐摿Α?/p>
結(jié)尾：由此，暑假十課給孩子們帶來了很多涵義深遠(yuǎn)的助益，孩子們不但成功地增加了知識(shí)，觸摸到了許多有意思的玩樂方式，還變得更加靈活、開心，更能夠適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活需要。因此，建議所有家長(zhǎng)在未來給他們的孩子選擇暑假十課作為他們的學(xué)習(xí)選擇，以新近學(xué)習(xí)方式來渡過有益的暑期！
小學(xué)生暑假心得體會(huì)12
小學(xué)生身處在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的階段，做好力所能及的勞動(dòng)是提升其身體素質(zhì)和增強(qiáng)其勤勞習(xí)慣的重要途徑。在學(xué)校的勞動(dòng)中，我獲得了許多的收獲和體驗(yàn)，下面讓我來分享一下我的體會(huì)。
一、勞動(dòng)中感受到成長(zhǎng)
學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)越來越多，我們有植樹造林、打掃教室、擦窗戶、整理圖書館等。在這些活動(dòng)中，我得到了許多的鍛煉，勞動(dòng)中不僅可以增強(qiáng)體力，提高精神和耐力，更重要的是，在勞動(dòng)中我體會(huì)到了做事的方法和技巧，學(xué)習(xí)了生活中的本領(lǐng)，這都使我在勞動(dòng)中獲得了成長(zhǎng)。
二、勞動(dòng)中培養(yǎng)勤勞習(xí)慣
參加學(xué)校勞動(dòng)活動(dòng)不僅可以提高我們的體質(zhì)，還可以培養(yǎng)勤奮努力的精神。打掃教室時(shí)，我們很認(rèn)真地打掃每一寸地方，因?yàn)槲覀円尳淌腋痈蓛羰孢m的環(huán)境。這就需要我們有較高的質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
三、勞動(dòng)中促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
勞動(dòng)的過程中，我們還需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。我們會(huì)分工合作，互相協(xié)作，互相幫助。每位同學(xué)都有其自己的任務(wù)，也需要與別人協(xié)調(diào)配合，這時(shí)就需要遵循團(tuán)隊(duì)協(xié)作的原則，協(xié)同完成任務(wù)，同時(shí)也可以更好的`了解和交流彼此的特點(diǎn)，增加感情交流，進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和友誼的目的。勞動(dòng)不只是單獨(dú)的個(gè)人的事情，更是我們和周圍人共同完成的合作過程。
四、勞動(dòng)中樂在其中
勞動(dòng)不只是一種讓我們勞動(dòng)的活動(dòng)，也可以讓我們?cè)谄渲姓业娇鞓�。比如在收拾垃圾時(shí)，我們可以尋找它的有趣之處，可以與同學(xué)間互相競(jìng)賽，比賽看誰的效率高，誰收拾得干凈。通過這樣的方式，我們可以漸漸發(fā)現(xiàn)與勞動(dòng)的結(jié)合可以使我們提高了生活中的樂趣。
總之，參加學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)是每位小學(xué)生成長(zhǎng)過程中非常重要的一部分，通過勞動(dòng)，我們不僅可以完善自己，也可以培養(yǎng)勤勞習(xí)慣，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，同時(shí)也能在勞動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)樂趣。希望每位小學(xué)生都能在勞動(dòng)中獲得成長(zhǎng)，成為勤勞、有創(chuàng)造力、有責(zé)任心、具有共同感的優(yōu)秀人才。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)13
學(xué)校勞動(dòng)是每個(gè)小學(xué)生都需要參加的活動(dòng)，雖然它看上去有些枯燥，但是卻能夠讓我們從中獲得很多經(jīng)驗(yàn)和收獲。我在學(xué)校的勞動(dòng)中，收獲了很多，下面我就來和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，學(xué)校勞動(dòng)讓我們明白了“不勞則無獲”的道理。在學(xué)校，無論是打掃衛(wèi)生還是搬運(yùn)物品，都需要我們敬業(yè)認(rèn)真地完成。一篇篇作業(yè)，一個(gè)個(gè)小項(xiàng)目，看似微不足道，但是當(dāng)我們真正投入其中，認(rèn)真去做，才會(huì)發(fā)現(xiàn)很多值得學(xué)習(xí)的東西。這種勞動(dòng)帶給我們的好處不僅是完成了學(xué)校的任務(wù)，更重要的是讓我們體會(huì)到了付出的滿足感，讓我們懂得了因勞動(dòng)而獲得的實(shí)實(shí)在在的`獲得感。
其次，在學(xué)校的勞動(dòng)中，我們懂得了如何合理分配時(shí)間和任務(wù)。通常，在我們學(xué)習(xí)、玩耍和休息的時(shí)間之外，還需要趕完成勞動(dòng)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們明白了什么是時(shí)間管理，怎么合理地安排自己的時(shí)間和計(jì)劃，讓每天的時(shí)間都得到最充分的利用。在組織和安排任務(wù)方面，我們也學(xué)會(huì)了如何合理分配各種具體工作，讓每個(gè)人都有相對(duì)公正的任務(wù)分配，不會(huì)讓任何一個(gè)人擔(dān)負(fù)過多的職責(zé)，也不會(huì)出現(xiàn)某個(gè)人什么事情都不用做的情況。
最重要的一點(diǎn)是，學(xué)校的勞動(dòng)讓我們學(xué)懂了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在校園中，勞動(dòng)任務(wù)總是由全班或全校人員協(xié)同完成的，這需要我們與同學(xué)們最大限度地合作。在勞動(dòng)任務(wù)中，我們也學(xué)會(huì)了相互配合，相互扶持，互相鼓勵(lì)的值得尊重的團(tuán)隊(duì)精神，在這個(gè)過程中我們更意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系，帶著這種精神我們也更自然地相互幫助，為完成任務(wù)而努力奮斗。
總之，學(xué)校的勞動(dòng)為我們提供了很多機(jī)會(huì)，不僅讓我們實(shí)實(shí)在在地獲得成就，同時(shí)也帶給我們很多的收獲，例如時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作等等。這些重要的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)對(duì)我們的人生很有意義，也會(huì)為我們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)校勞動(dòng)中，我一定會(huì)認(rèn)真地完成每一個(gè)任務(wù)，并堅(jiān)持自己對(duì)勞動(dòng)的熱愛，這樣才能在未來的歲月中擁有更好的自我成就和發(fā)展。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)14
今天，我讀了一篇名叫《窮人》的小說。作者便就是大名鼎鼎的俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰。
小說的主角是家境貧寒但又勤勞能干的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜愛丈夫、愛家人、愛生活。但是，在已經(jīng)身為孤兒的西蒙那兩個(gè)孩子面前，桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個(gè)孩子會(huì)使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會(huì)支持她的行為，但是，令人沒想到的是，她的丈夫竟決定和她一起撫養(yǎng)那兩個(gè)孩子。
整個(gè)故事，沒有華麗的詞藻描述，也沒有半句歌頌式的豪邁語句，然而，由故事中的人物身上折射一出的真、善、美，顯示出的'人時(shí)間最淳樸、美好的感情，忘我的精神境界，卻無處不撞擊讀者的心靈，扣動(dòng)著讀者的心弦，使之深受感染。
“愛”被人們說是最難得到的東西，但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。并且，他們已經(jīng)成為了愛的富翁。
讓我們也這樣愛生活，愛家人，愛一切一切吧!讓我們也這樣樂于助人、舍己為人吧!
這些天我一直在讀小高爾基的《童年》，里面講了小高爾基小時(shí)候，與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、伙計(jì)格里格高一起生活的童年故事。
在小高爾基小時(shí)候他姥爺開了一家染坊，雖然很富裕但是十分吝嗇，多用一根線就將遭到痛罵。當(dāng)時(shí)好奇的小高爾基也想染布，就把一張節(jié)日才用的桌布的一角染成了藍(lán)色，結(jié)果被姥爺打得暈了過去。
我想小高爾基所處的環(huán)境雖然自由，可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環(huán)境里。但是他仍然能夠成為一個(gè)偉大的作家、戲劇家。這就是因?yàn)閮蓚�(gè)字——自覺。假如他不自覺，那么成功就會(huì)離他而去，假如他不自覺，那么他只能成為染坊的一個(gè)小伙計(jì)，假如他不自覺，那么文化史上就不可能出現(xiàn)一顆璀璨的明星。
所以，同學(xué)們，讓我們自覺的學(xué)習(xí)吧!讓我們將來也成為一顆明星。
社會(huì)上什么樣的人都有，有好人，有壞人，有窮人，有富人。美國(guó)著名作家海明威曾經(jīng)說過：“貧窮的人往往富于仁慈”，這句話很有哲理。今天講的這個(gè)故事里的主人公——魚夫和他的妻子桑娜就是這種貧窮而又富于仁慈的人。
故事是這樣的，漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦，但他們的屋子里卻是溫暖而舒適。魚夫每天出海捕魚，桑娜則把地掃得干干凈凈，擱板上的食具擦得閃閃發(fā)亮。他們都是勤勞，勇敢而又善良的人。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，波濤洶涌的傍晚，清早駕著小船出海的丈夫還沒回來，這讓桑娜及為擔(dān)心。這時(shí)桑娜忽然想起了女鄰居西蒙，西蒙是個(gè)寡一婦，一個(gè)人帶著兩個(gè)孩子，生活極為艱苦，桑娜很同情她，和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙臥病在床，便想去探望她。她來到西蒙家，在門口一次又一次地敲門，叫喊，可一直沒人來開門。桑娜急了，猛地推開可門，只見西蒙全身冰涼，身體僵硬，很明顯，西蒙已經(jīng)死了。在西蒙旁邊，兩個(gè)可愛的孩子正熟睡著。桑娜非常同情，便把孩子給抱回家了。魚夫回家后，聽桑娜說西蒙死了，便說要把孩子抱過來?yè)狃B(yǎng)。桑娜微笑著拉開了蚊帳，說;“看，他們?cè)谶@啦!”
從這個(gè)故事中，讓我懂得了：窮人，往往更富于仁慈�，F(xiàn)在的人一有錢就很自以為是，什么事都懶得做：有了保姆，家庭主婦就不學(xué)做飯，不肯拖地掃地，不肯買菜，總是讓保姆做，這樣她們就整天無所事事;有錢人家的孩子一般都不好學(xué)，總是以為上課不聽，回家還有家教可以教，整天沉浸在網(wǎng)絡(luò)與電視之中，因此成績(jī)一落千丈。既然生性懶惰，又不好學(xué)，只能算是壞人，既然是壞人，又怎么會(huì)善良呢?江山易改，本性難移。只有你從身邊的小事做起，樂于助人，就能改變你的心態(tài)。
所以，我們每個(gè)人都需要有一顆善良的心。
我和爸爸一起讀了一本伊索寓言，題目是龜兔賽跑，我最喜歡的就是烏龜了，這個(gè)預(yù)言講了一只兔子和一只烏龜，兔子愛吹牛烏龜堅(jiān)持不懈勇敢直前的故事。
兔子老閑烏龜跑的慢，明天它們就是要比賽賽跑了，到了明天它們開始比賽了，小兔子一遛的就快得不見兔影了，而小烏龜還在后面慢慢的爬著，小白兔就要跑到終點(diǎn)的時(shí)候覺得烏龜真夠慢的就想在一旁的大樹下睡著等烏龜。小白兔一醒來，發(fā)現(xiàn)小烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了，小白兔特別的后悔。
《龜兔賽跑》不但要我知道了不要驕傲，一點(diǎn)成績(jī)不值得自己夸耀，而且，還讓我明白了做人要堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。
今天我看了一個(gè)《龜兔賽跑》的故事，這個(gè)故事內(nèi)容是這樣的，有一天森林里小猴子出主意，讓小白兔和小烏龜賽跑，看誰跑的快，小白兔想這還用比，肯定我跑的快，說著就跑的很遠(yuǎn)了，小烏龜認(rèn)真的一步一步向前爬，小白兔跑到半山腰，看到山下的小烏龜還離得很遠(yuǎn)，心想小烏龜太慢了，我睡一覺也比它快，于是小白兔就靠著大樹睡起覺了，小烏龜堅(jiān)強(qiáng)的追趕著，慢慢的它爬過小白兔睡覺的地方，最終爬到終點(diǎn)，大家為小烏龜歡呼，小白兔聽到歡呼聲醒了，可是已近來不及了。
以后我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)每天的功課不能放松。
小學(xué)生暑假心得體會(huì)15
從小到大，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，沒有自己承受太多的風(fēng)雨。這一次，我們五年級(jí)一起參加了社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)，自己體驗(yàn)生活。
早上6：30，我們坐上了大巴，準(zhǔn)備到達(dá)第一個(gè)目的地——xx濕地公園。到了xx濕地公園，我們看完了關(guān)于珍惜水資源的視頻，參觀完了博物館。就到達(dá)了第二個(gè)目的地——白彥花基地。在白彥花基地，我們吃過了午飯，休息了一會(huì)兒，又坐著大巴到了烏拉特部落。到了烏拉特部落，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走在林蔭道里，看到了棟棟別墅。走著走著，我隱隱約約地聽到了“汪汪汪”的聲音。走近一看，哇！好大的藏獒，薩摩等名貴的狗。再走一會(huì)兒，我們看到了珍珠雞，公雞，鴨子等動(dòng)物。最令我高興的是，我看到了孔雀開屏�？兹搁_屏?xí)r，羽毛五顏六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我們最痛苦的半天，因?yàn)槲覀儾叫辛?2里路，到達(dá)了烏拉山。我們?cè)趧诶巯聦ふ摇皩毼铩�。我們班燕xx找到了兩個(gè)“寶物”。
下午，我們伴著歌聲，到達(dá)了xx國(guó)際高爾夫球場(chǎng)，一起練習(xí)打高爾夫，看正式的球場(chǎng)。
晚上，我們終于迎來了熱鬧的篝火晚會(huì)。晚會(huì)上，我們表演了許多節(jié)目，有《跟著感覺走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《蟲兒飛》《大合唱》等節(jié)目。《蟲兒飛》是由董xx，狄xx等人演的。《跟著感覺走》是由張xx獨(dú)人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李xx，祁xx等人演的�！队《任琛肥怯傻襵x演的。《森林狂想曲》是由王xx演的�！洞蠛铣肥俏灏税嗪臀逅陌喑摹侗Ｐl(wèi)黃河》《青春舞曲》。所有的'節(jié)目表演完后，我們伴著《棒兒爽》，在篝火堆旁唱起來跳起來。
第三天上午，我們?nèi)チ斯锎�，參觀人們過去的生活。下午，我們伴著歌聲，帶著依依不舍的心，結(jié)束了三天兩晚的旅程，回到了校園。在我成長(zhǎng)中，這次實(shí)踐，也讓我學(xué)會(huì)，懂得了許多人生中的道理……
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