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暑假的心得體會
當我們有一些感想時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編整理的暑假的心得體會，希望對大家有所幫助。
暑假的心得體會1
暑假后，學校組織培訓，對于下一個班主任工作，我會更有信心帶班，作為新班主任，培訓對我特別重要，我會珍惜，做好，培訓也收獲很多，讓我對班主任的工作也有更多的理解和感受。
在培訓中，我也認真做筆記，與同行溝通，溝通，有些老師做了校長，也和我們交流了一些經(jīng)驗，讓我知道如何做校長，應(yīng)該做什么樣的工作，需要注意什么方面，培訓老師也教幾十年的校長一些工作經(jīng)驗和一些方法，也讓我感覺很深，校長的工作不那么容易做，要管理好班級，了解學生熟悉他們的學習和生活。與教師不同，只要他們管理好自己的教學，做好工作就足夠了。然而，班主任不僅要關(guān)心學習，還要培養(yǎng)學生的習慣和素質(zhì)。生活中有很多方面要關(guān)心學生，我們應(yīng)該對他們有更多的了解，這也是很多工作量，但它也特別鍛煉了我們老師的能力。
老師還談到了很多關(guān)于我們自己的成長和學習，作為校長的責任更重，同時他們自己的要求也是改進，樹立榜樣，以便更好地照顧學生。這次培訓是一次學習。同時，在今后的班主任工作中，我們也應(yīng)該每天制定計劃，反思，回顧和總結(jié)經(jīng)驗，不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點，改進，積極利用自己的優(yōu)勢。這樣，隨著時間的推移，我們的.經(jīng)驗會更加豐富，同時，我們主任的工作做得更好。下班后，我們也應(yīng)該花一些時間學習，多和其他老師交流，每個人的教學班都不一樣，面對的問題也會有一些不同，互相參考，建議，也能讓自己有更多的收獲。
通過培訓，我對以后的工作更有信心。雖然這是我第一次當班主任，但我以前對這個班的學生有所了解。我以前是一名教師，也有一些熟悉感。同時，培訓中獲得的一些方法和教師的經(jīng)驗也讓我明白，我應(yīng)該在實際工作中充分利用它，同時不斷改進和優(yōu)化，成為我自己的方法，我也相信我能做好。
暑假的心得體會2
在這個有點悶熱的早晨，我們出發(fā)來到了夏令營目的地，哇……首先映入我眼簾的是一大片一大片的茶樹，還有那連綿不斷的群山。氣中到處彌漫著茶的清香，迎著微微的風，我深深吸了一口氣，真是沁人心脾。原來好的茶葉就是在沒有污染的綠色空間里產(chǎn)生的。
開始采茶了，當?shù)氐囊晃焕蠋煾嬖V我們采茶要采茶葉最嫩的茶尖，也就是雀舌，聽了這句話，我開始信心滿滿采了起來……我細心地尋找茶尖，一邊看一邊小心翼翼把茶尖采下，怕自己把它給捻碎了，慢慢我好象掌握了技巧，越來越快，我也采得不亦樂乎，不一會兒，我早已是滿頭大汗，可我卻感到十分開心。抬頭看看周圍的同學們，雖然通紅的臉龐上流著汗，但都十分專注，當老師說還有二分鐘的時候，所有的人都加快了速度，哈哈，看誰采得最多……
這次的夏令營我體會到的是辛苦還有就是樂趣。這不僅僅是一個活動，是一次較量，是一次鍛煉，也是一次難忘的經(jīng)歷。
快樂的暑假生活結(jié)束了。為了讓學生過一個有意義的暑假，學校在放假之前圍繞我校自強人生，精彩人生的辦學理念，對學生提出了生活能自理、學習能自主、行為能自律、活動能自信的要求，并擬定了具體的實踐活動，使學生在家庭、社會這個大樂園里培養(yǎng)自強意識。新學期的到來，學生們懷著喜悅的.心情走進課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流�，F(xiàn)將學生的社會實踐活動作以下總結(jié)：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床鋪和房間；能洗襪子、內(nèi)褲、裙子等簡單的衣物；會主動洗碗、掃地、倒垃圾；少數(shù)孩子還能煮飯。生活自理能力較強。
2、學習能自主：88%的孩子能自覺、認真完成老師布置的暑假作業(yè)；部分孩子能主動練習書法，并交有大字、小字書法作品；部分孩子能主動閱讀健康的書籍，寫了作文、讀書心得。但家長的總體評價是：孩子自覺學習不夠、貪玩�？梢钥闯龊⒆訉蠋熞蟮淖鳂I(yè)能較好完成，但自主學習能力較差。
3、行為能自律：多數(shù)孩子安全意識較強，出門能注意交通安全，不和陌生人交談，不玩水、火、電。多數(shù)家長反映孩子最喜歡上網(wǎng)聊天、打游戲。
4、活動能自信：少部分孩子在假期里參加了各種輔導班，如：跳舞、繪畫、鋼琴、寫作、普通話等。個別孩子還參加了舞蹈比賽，參加了軍訓。少部分孩子去旅游、回了老家等，體驗了生活。但多數(shù)孩子都呆在家里，沒有參加社區(qū)活。
總體上看大部分學生的生活學習習慣和行為習慣得到了規(guī)范，我校提出的自理、自主、自律、自信實踐活動培養(yǎng)了學生的自強意識。但學生參加有意義的社區(qū)活動較少。
暑假的心得體會3
不知不覺之中，暑假又到了。走進了大學距離工作就不遠了，工作也就成了大學生最關(guān)心的話題之一。而在現(xiàn)今社會，大部分單位在招聘時都打出“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的旗號，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經(jīng)驗。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應(yīng)社會要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。
身在學生，真正接觸社會的機會很少，所以這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因為在以后的學習工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長的就是和陌生人交流，在當今這個注重人際交往和人脈關(guān)系的時代，這無疑會成為我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時興飲食文化，很多交流都是在飯桌上進行的'，很多公司和企業(yè)都選擇這種方式來達成協(xié)議。所以，我在飯店找了份工作，在實習的過程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。大學期間的實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認識和了解社會，能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。下面是我的心得體會：
1、敢于并善于溝通，大多數(shù)矛盾和隔閡的產(chǎn)生都是因為彼此不樂于也不善于溝通，從而使本來并不復雜的問題激烈化，使本來輕松愉悅的工作環(huán)境變得劍拔弩張。而且，缺乏溝通也會使自己的信息封閉，從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成，還有可能因為不能正確理解是上級的指示又不能及時進行溝通，盲目閉門造車而導致工作中出現(xiàn)重大失誤。所以面對問題一定要敢于并善于溝通，不要因為害羞或面子掛不住而止步不前，這樣才能和同事與上級之間保持良好的關(guān)系，才能完滿的完成自己的任務(wù)，才能樹立自信。
2、有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，面對顧客的問題，要不厭其煩地進行解答，面對顧客的需要要盡自己的可能予以滿足，還有就是要記得時刻保持微笑，學會得體而使人如沐春風的微笑是做好服務(wù)行業(yè)的第一步，是使人有賓至如歸之感的第一步，要克服對陌生人微笑的羞怯、不自然之感，有了親和力，大家才會樂于光臨。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人于千里之外的樣子，客人都唯恐避之而不及，怎么還會樂意登門呢？如果自己不能做到耐心熱情，就應(yīng)該時刻提醒自己：顧客是上帝，是一個企業(yè)抑或一個行業(yè)的得以運行和存在的根本，如果沒有客人，怎么能有企業(yè)，又怎么能有你的工資呢？
3、勤奮：堅信有付出就一定會有回報。這次實踐我切實地認識到了自己的缺點和不足，例如社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，有時也會得罪老板；剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，但在這其中，我領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們?nèi)ド鐣䦟嵺`真的很有作用，社會實踐讓我明白工作的辛苦，也讓我認識到了合理規(guī)劃錢財?shù)闹匾浴?/p>
暑假的心得體會4
寫字是一項需要細致耐心和堅持不懈的工作。而暑假是一個非常好的時間讓我們有機會提高自己的寫字能力。在這個暑假，我通過不斷地練習和反思，得到了一些關(guān)于寫字的心得和體會。以下是我總結(jié)的五個方面體會與大家分享。
一、練習是提高寫字能力的根本途徑。
如果我們想要寫字越來越好，就必須不斷練習。練習的過程雖然有些枯燥，但如果我們想要取得進步，就必須堅持下去。我在這個暑假中，每天都會抽出一段時間來練習字帖。通過反復練習同一個字，我不僅加深了對筆畫和結(jié)構(gòu)的理解，還能讓自己的寫字更加流暢，更加美觀。因此，我發(fā)現(xiàn)，只要堅持不懈地練習，我們的寫字能力一定會有所提高。
二、審美與細節(jié)是寫字成功的關(guān)鍵。
寫字雖然是一個簡單的行為，但是卻需要我們在細節(jié)上下很大功夫。字的大小、間距和字形的美觀程度，都需要我們認真琢磨。而寫一手漂亮的字，也需要我們有一定的審美能力。如何讓字更加美觀，如何讓字和諧地呈現(xiàn)在紙上，都需要我們認真學習和思考。我在這個暑假中，學習了很多關(guān)于幾何形狀和線條的知識，這能夠讓我們更好地掌握字形的美觀度，并且使字的空間分配和比例得到改進。
三、字的休息也非常重要。
寫字需要非常細致的觀察和動作，因此，也需要我們給字休息的機會。在排版時，我們可以給字留出更多的空間，以免字體壓迫在一起。在練習中，我們也需要適時地停下手中的筆，給字休息的機會，讓字的整體結(jié)構(gòu)得到放松。這樣，我們的字就不會像機器一樣呈現(xiàn)，而能體現(xiàn)出人性化的風格和美感。
四、充分利用寫字工具和環(huán)境。
寫字用的工具對寫字的影響是非常重要的。如何選擇筆？如何控制用筆的力度和角度？這些都是我們需要學習而掌握的.技巧。此外，我們還應(yīng)該合理利用寫字的環(huán)境。如何選擇合適的桌椅和燈光？如何選好便于寫字的背景音樂？較好的安排環(huán)境，能夠讓寫字的過程變得愉悅和舒適。
五、寫字需要慢慢的積累和提高。
寫字是一個需要長期積累和不斷提高的過程。在寫字的過程中，我們要時時刻刻審視自己的寫字風格，不斷地去反思并尋求進步的方法。同時，我們也應(yīng)該借鑒他人的經(jīng)驗和想法，注意觀察學習。有時候，即使是一次微小的積累，也會對我們的寫字能力有很大的幫助。因此，我們應(yīng)該始終保持對寫字的熱愛和耐心，才能夠不斷提高自己的寫字能力。
總結(jié)。
在這個暑假中，通過我不斷的實踐和反思，我對寫字有了更深入的認識。寫字需要細心、需要耐心、需要審美的意識。休息、環(huán)境和寫字工具對寫字也有著非常大的影響。如果我們能夠把這些體會和經(jīng)驗付諸于實踐，并且能夠堅持不懈地去練習，相信我們的寫字能力一定會得到不斷的提高。
暑假的心得體會5
暑假期間，我有了更多自主安排時間的'機會。一開始，我還有些迷茫，不知道該如何規(guī)劃。但隨著時間的推移，我逐漸學會了如何平衡休息與充實。我制定了詳細的計劃表，每天按時完成作業(yè)、閱讀和鍛煉。同時，我也留出了一些時間來放松自己，比如看電影、聽音樂。這段經(jīng)歷讓我更加明白，自律和時間管理對于一個人的成長是多么重要。
暑假的心得體會6
作文是語文課中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它能夠考察學生的語言表達能力、觀察思考能力和邏輯思維能力。暑假是一個難得的好時光，提高作文能力，夯實語文基礎(chǔ)是必不可少的。在這個暑假，我深刻認識到了作文的意義和重要性，也得到了一些有用的經(jīng)驗和技巧，從中受益匪淺。
一、堅持每日寫作。
作文技巧是通過實戰(zhàn)獲得的，而實戰(zhàn)最好的方式就是堅持每日寫作。這個暑假，我每天都會選取一個話題，寫一篇500字以上的文章，鍛煉自己的表達能力和筆力。這個過程不僅讓我更了解自己，還讓我在寫作中平靜了心態(tài)，保持了專注，同時也增加了一份寫作的自信。
二、多讀多寫。
要想寫好作文，讀書是必不可少的一個環(huán)節(jié)。在暑假中，我通過閱讀大量的優(yōu)秀作品，學習到了豐富的寫作技巧與語言表達。同時，我也將自己的寫作提交給一些資深寫手與老師，從他們的點評與建議中尋求提高和進步的方向。
三、立意和思路。
一篇文章背后必然有一個獨特的立意和思路，這是文章的'魂。在寫作中，我們應(yīng)該全面立體地思考問題，不斷豐富自己的思考角度，用一些獨具特色的視角，提煉出自己的獨特性，使文章內(nèi)涵更加飽滿。
四、用詞得體。
不同的文章風格需要不同的詞匯表達方式。在寫作的過程中，我們要注意選擇恰當?shù)男蜗蠡恼Z言表達方式，讓文章更加生動有趣，同時要注意語言的準確性和規(guī)范性。在語文學習中，積累詞匯是非常重要的，背單詞、背詩歌、背文言文是我積累詞匯的方法之一。
五、結(jié)構(gòu)合理。
除了內(nèi)容要充實之外，文章結(jié)構(gòu)也很重要。我們要把所有內(nèi)容進行梳理，合適的安排結(jié)構(gòu)，高效地揭示文章的中心思想。對于我們初學者，我們要注意分段，首句抓人，中間部分分句細致，結(jié)尾意境深遠，一氣呵成。
總之，暑假是我們提高作文能力的重要機會。作文不僅是語文成績的一部分，也是我們與他人溝通交流的必要技能。堅持寫作，閱讀和思考，用詞并結(jié)構(gòu)合理，我相信在今后的學習中，我的作文能力一定會不斷提高。
暑假的心得體會7
在單元研究計劃中我們已經(jīng)分專題設(shè)計了研究活動，為什么還要設(shè)計單元教學的實施方案呢？第一，我們要明確二者的區(qū)別。單元研究計劃包含單元的研究目標、義務(wù)和研究活動流程以及與其相關(guān)的研究成果等。它的感化在于讓學生（包孕教師自己）知道要研究什么，要怎樣研究，以及最終完成什么樣的義務(wù)或成果。而單元實施計劃是教師自身使用，側(cè)重的是管理策略，關(guān)注的是如何保障教學得以順利實施的細節(jié)。比如教學環(huán)境的選擇，助學材料的提供、學生團隊的組建與分工、合作研究的指導、研究成果的展示、教學評價的實施等。
其次，實施方案不僅要關(guān)注單元教學中的實施細節(jié)，還要關(guān)注在單元教學前如何準備以及單元教學后，如何做好后續(xù)工作的實施細節(jié)，確保單元教學的順利實施。
雖然，在單元研究計劃的各專題的細化設(shè)計中，我們已經(jīng)設(shè)計了研究活動和流程。實施方案則要在此基礎(chǔ)上，考慮每個研究活動的`實施細節(jié)，確保單元教學的順利實施。
主題單元研究計劃可以師生共用，側(cè)重研究設(shè)計單元的研究目標、義務(wù)和研究活動流程以及與其相關(guān)的研究成果。它的感化在于讓學生（包孕教師自己）知道要研究什么，要怎樣研究，以及最終完成什么樣的義務(wù)或成果。而單元實施計劃供教師自身使用，側(cè)重的是管理策略，關(guān)注的是如何保障教學得以順利實施的細節(jié)。比如教學環(huán)境的選擇，助學材料的提供、學生團隊的組建與分工、合作研究的指導、研究成果的展示、教學評價的實施等。
暑假的心得體會8
這個暑假最終讓我真正的體會到了一個人生活的酸甜苦楚�，F(xiàn)在才知道這二十一年來我把生活和生存看的有多簡潔。
我以為二十了，無論自己有沒有一技之長，找一份糊口的工作是肯定不會有問題的。所以大學一年了我什么也沒有學到。唯一所得的是用這一年買了一個不學無術(shù)的教訓吧。
以前只知道現(xiàn)在大學都在擴招，大學生越來越多，大學生就業(yè)壓力越來越大，即使自己畢業(yè)了也不肯定能從事自己所學所喜愛的專業(yè)。現(xiàn)在才知道對我們而言不應(yīng)當說競爭壓力大而是學問不夠，力量缺乏。我們埋怨政策的問題，埋怨教育機制，埋怨教學質(zhì)量，固然也免不了埋怨老板們的苛刻要求。不否認這些問題的存在，但這不應(yīng)當成為我們?yōu)樽约洪_脫的理由。在外界的各種聲音中我們無視了針對我們自己的聲音。只有我們自己才知道，我們畢竟花了多少時間上網(wǎng)，多少時間聚會，多少時間逛街，多少時間談對象，最終又用剩下的多少時間來學習。沒有足夠的學問何來力量的提高。
我知道討論課本是學習，實踐也是學習。但是潛意識里我卻把實踐的位子放的太高。以為只有實踐才能真正提高自身的力量。卻無視了力量其實是對學問的運用，是學問發(fā)揮作用的實踐條件。假如我有扎實的專業(yè)根底還用的著為了不丟掉一份并不是很合心愿的兼職工作而滿大街發(fā)宣傳頁嗎?兼職是為了靠自己的力量賺錢，也可以說是檢驗自己的力量，提高自己的.力量。但是我盼望檢驗和提高的是智力力量而不是體力力量。
這個暑假的兼職工作告知我之前的一年我過的有多荒唐。
我以為一個人走的遠遠的，就可以離開父母的照看，不在對家再有兒時的依靠。所以高中的時候我堅持一個人去外縣，半個月回一次家都覺得太頻繁，可是每次在學校遇到不快樂的事整理東西就要回家。我永久記得那次月考，媽媽對我說：“你要回家誰還能不讓你回啊�！彼园职志秃臀腋Z同好了向教師請假。我以為遠在北方上學，即使哪天任性了要回家，也不能說回就回吧。始終以來在朋友同學眼里我是最不戀家的，他們信任我可以始終一個人在生疏的城市生活，哪怕那里一個熟悉的人也沒有。只有我自己清晰我對家有多依靠。記得我們家最近一次，在一起吃的最正式的一餐飯是20xx年的年夜飯，四個人坐在一起有說有笑。我盼望有一天能靠自己的力氣讓家這雙慌亂的腳步慢下來，變得沉著。在此之前我必先讓自己具備單獨生活的力量，自己去解決問題，自己去擔當委屈。
原本鐵下心這個暑假不回家，完全憑自己的力氣去生活。但結(jié)果是，我還是忍受不了回家了，雖然這個暑假沒有花家里一分錢，回家也不是由于錢�？傊�，不再去計較是什么緣由，只能說自己還是太脆弱。我困惑自己什么時候才能變得足夠強大，什么時候才能有士氣真正一個人直面生活。我盼望自己能在最短的時間內(nèi)做到。
我以為對于錢肯定不是省出來的，加之父母從小給我的就不比別人差，甚至更好。所以對于節(jié)省始終沒有很深的概念，不過現(xiàn)在終于明白精打細算對于過日子有多重要了。以前我總認為該花的錢就花，但是什么是該花的就不知道了，往往是想花就花。要是算算細賬的話我應(yīng)當胡亂花了一筆不小的錢，假如當時在花錢的時候能夠明智一點，下學期的學費肯定是夠的。不過我還是堅持會花錢有力量花錢的人才會掙錢。通過這兩個月的生活，我覺得我本身還是沒有力量花錢的，由于這兩個月證明我的力量只能維持溫飽。之前我的花錢力量都是父母給的。
因此，我現(xiàn)在覺得會花錢是一種優(yōu)秀的心態(tài)與力量，但是省錢也是一種優(yōu)秀的心態(tài)與力量。對于還沒有力量掙錢的人來說首先是要具備省錢的力量。
暑假的心得體會9
在這個暑假里，我選擇了打工來度過這段時間。通過這段經(jīng)歷，我不僅學到了很多實用的技能，還培養(yǎng)了自己的責任心和團隊意識。
打暑假工讓我更加珍惜金錢的來之不易。在過去的日子里，我總是想要買各種心儀已久的物品，但我認識到金錢是勞動的凝結(jié)，是需要我們用辛勤的努力去換取的。每一分錢都代表著我的汗水和堅持，這讓我更加懂得錢的可貴，也更加懂得如何合理管理財務(wù)。
打暑假工鍛煉了我的溝通能力和人際關(guān)系。在工作中，我不僅要與同事進行良好的合作，還需要與顧客進行有效的溝通，了解他們的需求并提供滿意的服務(wù)。這個過程讓我學會傾聽并理解他人，更加注重與他人的交流。我從中體會到，一份真誠的微笑和耐心的.態(tài)度往往能打動別人的心，同時也能讓自己的壓力得到釋放。
打暑假工讓我更加注重細節(jié)和效率。在工作中，時間就是金錢，每一秒都顯得尤為重要。我學會了快速的反應(yīng)和處理問題的能力，以及如何高效地完成工作任務(wù)。我明白了細節(jié)決定成敗的道理，注重每一個細節(jié)能夠讓工作更加完美。
總的來說，打暑假工是一次很有收獲的經(jīng)歷。通過這段時間的努力工作，我不僅學到了很多實用的技能，還提升了自己的綜合素質(zhì)。打工不僅讓我賺取了一些零花錢，更重要的是讓我更好地了解社會的運作和在實踐中積累經(jīng)驗。我相信這段經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生積極的影響。
暑假的心得體會10
俗話說“情感是教育的橋梁”，現(xiàn)在的聯(lián)系方法很多，諸如手機、互聯(lián)網(wǎng)等，為什么要跟父母面對面的交流呢?可是當我真正踏入本次家訪之路時，我才體會到了電訪所不能達到的效果。面對面促膝交談與手機里的聽聲不需要見面，那感覺和效果就是不一樣。
7月份利用暑假時間，我深入幾個學生家中，進行家訪，感受頗深。
家訪真能讓我們和學生父母打成一片，感情親切融洽，這樣父母們就不再會有什么誤會和責怨，我們的工作就能得心應(yīng)手。同時大部分父母的熱度好客讓我深深地體會到作為一名教師的自豪。
學生黃庭航的父母對我的到來，感到十分意外和興奮，真有點"受寵若驚"的感覺。我給他們簡要介紹了當前教育的理念與發(fā)展，匯報了我們學校在孩子教育方向上的指引，以及我們教室是如何開展教育、教學工作的。面對面促膝暢談，父母對我們教育人給予了高度評價與鼓勵，最后我說到：“我們武商小學辦得紅紅火火，學校大門要擠破，教室容量也很大，我們有做得不到位的地方敬請父母諒解，對于我們學校的發(fā)展、教室建設(shè)有什么建議的可以盡管提出來�！鼻厍拜x的父母說：“萬萬沒有想到老師對學生是如此牽掛和關(guān)心，我們的孩子放在你們學校，就是放心，你們這是在辦人民滿意的學校。我們父母一定大力支持學校的工作�！�
很多父母對老師的到來，接待的非常熱度，他們覺得溫暖，倍感興奮，學生本人感到：原來自己并不是一個被"遺忘的角落"，自己在老師的心中不是可有可無的，教師總是在注視和關(guān)心著自己。學生黃庭航說：“老師，您這次家訪，給了我很大力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學生，在家里更要做個懂事的好孩子，你看我以后的表現(xiàn)�！�
這次家訪，使父母和學生感到十分親切，從內(nèi)心深處非常感激教師。學生李小如見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我是來向父母"告狀"的，沒想到我只字不提她表現(xiàn)不好的地方，而是鼓勵她要揚長避短，爭取更大的進步。在輕松和諧的閑聊中，孩子越說越高興，把自己的志向、思考統(tǒng)統(tǒng)都講給老師聽，父母也因此了解了孩子內(nèi)心更深刻的東西，對孩子的表現(xiàn)越來越滿意。最后，他們一家人依依不舍地把我們送出大門口，并希望老師經(jīng)常到家。
在家訪中，我還了解到有相當一部分父母整個忙于生計，極少照看、督促孩子。這使得我們肩上的責任更重了。我們沒辦法選擇父母，我們只能選擇不同的教育方法來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子。很多父母都反映：老師說的，孩子會聽進去的。作為學生的老師也特感動于這句話，老師的魅力無極限。當然高興之余，需要我們付出更多了。讓我看到了不同的家庭教育方法形成了完全不同的學生個體和認知表達水平。文化程度較高的父母知道如何對孩子進行學習、生活上的指導，這些父母的孩子往往已經(jīng)養(yǎng)成優(yōu)良的習慣，有較強的自覺性。文化程度不高，但為人處事有原則的一類父母，他們對孩子學習上的指導有欠缺，但會教他們做人的道理，父母說的`多，做的少。有相當多的父母對子女出現(xiàn)的一些不良傾向只會念叨，卻拿不出或狠不下心采取措施，效果不佳。這類孩子需要在學習習慣、方法上多指導。還有少數(shù)父母本身文化程度低，對自己的子女從小又過于溺愛;現(xiàn)在孩子年齡增長，膽子也大了，有些家庭已出現(xiàn)了不會管、管不了的局面。所以針對有問題的學生，我和父母促膝談心，用一分為二地觀點分析學生，同時把握實際，靈活調(diào)節(jié)，在輕松融洽的氣氛中提出孩子存在的問題，共同商量、探討教育措施，使學生心服口服，父母也欣然配合。
總之，家訪讓我受益匪淺，既使父母了解學生在校各方面的表現(xiàn)和學校對學生的要求，又使我了解學生家庭中各方面的情況及學生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有通過家訪才能了解一些隱性的問題，找出學生不良行為形成的根本原因，這樣我們可以從根源著手，進一步加強對學生的教育。我覺得身上的擔子更重了，我們要加強家校的密切聯(lián)系，同時注重學生的個別教育，真正達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育效果。
暑假的心得體會11
一、背景介紹
寒假工作是為了讓學生在寒假期間能夠鍛煉自己、增加經(jīng)驗和提高能力而開展的一項活動。本人在今年的寒假期間選擇了一家知名企業(yè)參加了寒假工作，下面將從工作內(nèi)容、工作經(jīng)驗以及對自己的影響三個方面談一談心得體會。
二、工作內(nèi)容
寒假工作的內(nèi)容主要是協(xié)助公司內(nèi)部部門的工作，包括文書整理、數(shù)據(jù)分析、市場調(diào)研等。通過寒假工作，我深刻體會到了工作的實際流程和具體操作。同時，也有機會接觸到了一些專業(yè)工具和軟件，學到了一些實用的技能。我通過自己的努力和學習，逐漸掌握了相關(guān)操作技能，并且在工作中取得了一定的成績。
三、工作經(jīng)驗
寒假工作不僅讓我積累了一些工作經(jīng)驗，更重要的是讓我認識到了自己的`不足和需要提高的地方。在與同事的交流和合作中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和協(xié)調(diào)能力上仍有些欠缺，有時候不能很好地表達自己的意見和想法。在工作中，我也經(jīng)歷了一些小挫折，但是通過對自己錯誤的反思和總結(jié)，我深刻認識到了自己需要不斷學習和提升的地方，以便更好地適應(yīng)將來的工作環(huán)境。
四、對自己的影響
寒假工作給我?guī)砹撕芏嗍斋@和影響。首先，我對于自己的專業(yè)能力和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認識。通過與專業(yè)人士的接觸和工作實踐，我對于自己所學專業(yè)的知識和技能有了更加深刻的了解，也為自己的未來職業(yè)規(guī)劃提供了更多的選擇。其次，通過與同事的合作和交流，我意識到團隊合作的重要性，學會了如何與他人合作并共同解決問題。這對于我將來的工作和生活都將是非常重要的。
五、總結(jié)
通過這次寒假工作，我不僅獲得了一些實際工作經(jīng)驗，還意識到了自己在專業(yè)技能和軟實力上的不足之處。我相信這次寒假工作是我人生道路的一次重要經(jīng)歷，它不僅對我成長起到了推動作用，同時也讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標和努力方向。我會繼續(xù)努力學習和提升自己，爭取在將來的工作中取得更好的成績。
暑假的心得體會12
這幾天看了一本有趣的書，書名是《小棗的大夢》。作者是李雨青，一位很受孩子們歡迎的作家。
里面有八個有趣的故事。第一個故事是：不開心就叫酸棗。每年春天，一窩兔子都會出生。有一只灰兔，年齡和其他兔子一樣，就是身材很小，所以大家給它起了個外號叫“酸棗”。大棗的原名是酸棗。因為兔子家族是以樹命名的。我覺得那些叫桃樹梨樹的兔子應(yīng)該叫模模梨…好可愛！
第二個故事是：怕黑，酸棗不僅個頭小，膽子也小。于是太陽一落山，酸棗就跑回兔子洞。兔子嘲笑它：“哈！哈！哈！懦夫！連黑暗都怕黑，你就當個剛出生的小兔子吧！”我想那些拿大棗開玩笑的兔子一定也有害怕的地方。
接下來的故事是，想束縛太陽：酸棗想束縛太陽，因為它怕黑。于是他把這件事告訴了媽媽，媽媽想：“小酸棗真聰明！”于是我媽把這件事告訴了領(lǐng)導，領(lǐng)導馬上把所有的兔子都叫來，把這個消息告訴了他們。我想領(lǐng)導們不知道世界很大…
于是他們決定綁太陽，兔子走啊走�？吹剿x太陽太遠，大家都垂頭喪氣地回去了。只有酸棗很開心，因為他看到了很多以前沒見過的東西，所以他想快點長大，看看這個世界。
酸棗有一個好朋友。它每天和朋友一起玩，一起吃草。它的好朋友會和酸棗一起分享美食。所以我也渴望有這樣一個好朋友…
接下來的故事有點驚險：酸棗和蒲公英在賞月的'時候發(fā)現(xiàn)了狼。雖短，卻機智勇敢。他們合力引開狼群，我看到他們在這里都捏了一身冷汗……酸棗個子矮卻有一個大夢想，怕黑卻機警有毅力。酸棗是槐花谷最小的兔子，也是拯救全家的英雄。
看完這個故事，我也想成為像酸棗一樣足智多謀，勇敢冷靜，能保護家人朋友的人。
暑假的心得體會13
暑假期間，我有幸在一家知名的餐廳實習，這段經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和寶貴的體會。
在餐廳暑假工作期間，我主要負責餐廳的前臺接待工作。剛開始，我對這份工作感到非常陌生和緊張，因為我缺乏實際的工作經(jīng)驗。但是，在餐廳的同事們的幫助下，我很快適應(yīng)了工作環(huán)境和工作內(nèi)容。
我學會了如何與客人進行有效的`溝通和交流。在繁忙的用餐期間，我需要面對不同的客人，其中包括生氣的客人和不滿意的客人。通過與客人的溝通，我學會了如何冷靜地面對抱怨和問題，并及時尋求解決方案。這不僅提升了我的溝通能力，還培養(yǎng)了我的耐心和應(yīng)變能力。
我了解了餐廳的運營管理和服務(wù)流程。在工作中，我深刻體會到一個餐廳的成功離不開良好的團隊合作和高效的管理。我明白了每個環(huán)節(jié)的重要性，從顧客下單到服務(wù)員送餐，再到客人離開，每個環(huán)節(jié)都需要精心安排和保持良好的配合。這使我認識到在餐廳工作不僅需要個人能力的發(fā)揮，更需要團隊的協(xié)作和默契。
我學到了對待工作的認真態(tài)度和責任感。在餐廳工作，要求我們要始終保持微笑、禮貌待人，嚴格遵守工作規(guī)范和服務(wù)標準。它給了我一個平臺來發(fā)展自己的職業(yè)素養(yǎng)和品德修養(yǎng)。我明白了只有付出更多的努力和責任，才能完成好自己的工作，并獲得客人的認同和信任。
總結(jié)起來，這段餐廳暑假工作讓我受益匪淺。我不僅學到了與人溝通、團隊合作和工作責任的重要性，還培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和解決問題的能力。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，并為以后的工作生涯打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚這些優(yōu)點，不斷提升自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。
暑假的心得體會14
夏日的早晨，太陽還沒有完全的升起來，因此氣溫并沒有像正午那樣炙熱。但是我們的心情卻已經(jīng)超越了此時的溫度，熱情與激動的心情帶動著我們的身體早早地起床來到社區(qū)門口集合，等待著接下來的活動。
之所以我們大家都克服了假期睡懶覺的習慣，是因為我們今天要進行一個特別有意義的實踐活動，來給我們這個無聊的假期帶來一些新鮮感和體驗。
沒過多久，我們的人就集齊了，大多都是一些有志于社會實踐的年輕人，也有一些從容的面孔，那多半是老員工。就這樣，我們這也么一群人在領(lǐng)了袖章和清掃工具后，浩浩蕩蕩的來到了一個街區(qū)，接下來我們有幾個工作要去做，可不能有半點馬虎。
首先我們分工了一下，一部分人去負責鏟除掉墻上的牛皮癬廣告，一部分人去清掃地面的垃圾，并且我們都要把自己遇見的有損失的公共設(shè)施和宣傳板記錄一下，方便社區(qū)后期進行下一步的工作。
而我則被分配到了去鏟除墻上的廣告紙，這可不是一個輕松的活計，雖然這片社區(qū)常有人清理，牛皮癬廣告并沒有很多，但是這些小廣告之說以被稱為牛皮癬就是因為它的不好清理，我們只好一點一點的拿水潑，拿小鏟子鏟，甚至于親自伸出手用手去清理那些較為頑固的地方，著實將我們這組人累出了一身的汗。
但是當我們一條路走下來后，回頭看著我們身后變得干凈的社區(qū)墻面，心里的自豪感還是壓過了疲憊，看哪！這就是我們的勞動成果！
在完成這些基礎(chǔ)的.清掃工作后，我們還有一件重要的事情要做，那就是給社區(qū)的居民們宣傳垃圾分類和環(huán)保方面的知識�，F(xiàn)在國家大力推動環(huán)保，身為祖國未來的我們自然要將自己大學生的響應(yīng)工作做好，為垃圾分類和環(huán)保做宣傳只是其中微不足道的一點點罷了。
我們?nèi)齼蓛傻哪弥麄鲉卧谔柕紫路职l(fā)著，沒有人嫌累也沒有人叫一聲苦，大家都干勁滿滿的宣傳著這些資料，當然作為宣傳者，我們也都仔細的研讀過宣傳的內(nèi)容，對于更深入一點的知識也有過一點涉獵。保證在有人好奇詢問的時候能夠用自信而流利的話解開大家的疑惑。
這次的社區(qū)社會實踐就在這樣熱情洋溢的氣氛下結(jié)束了，組長夸獎了我們每一個人的表現(xiàn)，這是對我們工作的肯定，也是給我們這次社會實踐劃上了一個讓人滿意的句號。雖然時間不長，但是給我?guī)淼男缕骟w驗和寶貴經(jīng)驗卻不少，如果日后還有類似的活動，我想我一定會做的比這次更加優(yōu)秀，更加出彩！
暑假的心得體會15
每年的六月，當學校放暑假的時間接近時，學生們都會感到興奮和充滿期待，因為放暑假意味著可以暫時擺脫壓力和忙碌的課業(yè)生活，可以盡情地放松自己。然而，對于許多學生來說，放暑假不僅僅是一段無所事事的時間，更是一個展示自己、拓展知識、體驗生活的機會。在這一大好時光里，我也深有體會。
第二段：拓寬知識的機會。
在我的暑假里，我有意識地利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等各種渠道學習知識，為新學期的學業(yè)做好準備。首先，我在網(wǎng)上找到了許多免費的學習資源，例如MOOC、edx等在線課程，通過學習這些課程，我補充了許多原先沒有學到的知識點，這不僅讓我在學習上更加自信，還增加了我對未來發(fā)展遠景的憧憬。
其次，我在圖書館找到了一些我感興趣的書籍，并通讀了它們。這些書籍多數(shù)都是關(guān)于社會科學和人文學科方面的，閱讀它們讓我對人性和社會的認知又開始有了新的理解。此外，我還參加了一些有關(guān)人文和社會科學的講座，不僅有助于增長見識，更讓我在品質(zhì)和思想上得到了大大的提升。
第三段：豐富多彩的生活。
暑假是讓我們遠離學校生活的最佳時機，我們可以通過參加各種活動來增添自己的生活樂趣。我利用這段時間積極參加一些有趣的活動，例如旅行、體育鍛煉、散打訓練等等。當前疫情形勢在家門口進行的健身活動成為了很多學生的新選擇。這些活動讓我不僅在享受假期的同時得到了鍛煉，還結(jié)交了許多志同道合的朋友。
令我收獲最大的`是國內(nèi)的旅行。游覽了許多風景秀麗的地方，我不僅感受到了祖國的遼闊與美麗，更學習到了歷史和文化，增強了自己對祖國的熱愛之情。
第四段：人際溝通的提升。
在暑假里，我參加了一些比賽、講座和集體活動，這些活動為我提供了很好的機會來結(jié)交朋友和接觸不同的人際關(guān)系。我在與不同的人交往的過程中，學習了如何與人相處，如何表達自己，如何傾聽別人的意見。
同時，在這些集體活動中，我也學會了團隊合作，領(lǐng)導力和溝通技巧等重要素質(zhì)，這些素質(zhì)對我今后的學習和工作都將發(fā)揮巨大的作用。
第五段：回顧與展望。
暑假結(jié)束了，回首這段時間我取得的收獲，感到很欣慰。我下定決心，繼續(xù)保持積極的心態(tài)去面對新的學習生活。我相信，憑借我所積累的各種能力和經(jīng)驗，會給我?guī)碓S多美好的未來。在這個新的階段，我將一如既往地積極拓拔知識，勇于挑戰(zhàn)自己，努力創(chuàng)造更加美好的未來。
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