一年級(jí)音樂課優(yōu)秀說課稿

　　作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫說課稿，說課稿是進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿，有著至關(guān)重要的作用。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)音樂課優(yōu)秀說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　說設(shè)計(jì)理念：

　　1、通過童話旅游的形式激起學(xué)生的興趣。

　　2、節(jié)奏練習(xí)，發(fā)聲練習(xí)等枯燥的訓(xùn)練變成了有趣的游戲形式讓學(xué)生學(xué)起來更輕松。

　　3、在歌表演中培養(yǎng)學(xué)習(xí)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，并進(jìn)行愛動(dòng)物的練習(xí)。

　　說教學(xué)內(nèi)容：

　　1、趣味節(jié)奏練習(xí)，趣味發(fā)聲練習(xí)。

　　2、課間輕松活動(dòng)，辨別音的快慢。

　　3、歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》

　　4、進(jìn)行愛動(dòng)物教育。

　　說教學(xué)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┣楦心繕�(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)歌曲，能夠歡快、愉悅的演唱，培養(yǎng)學(xué)生樂觀活潑的情感。

　　2、通過歌曲對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)小動(dòng)物的教育。

　　（二）知識(shí)目標(biāo)

　　學(xué)會(huì)歌唱表演，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性，能跟著音樂有表情的進(jìn)行律動(dòng)。初步感受×××節(jié)奏在歌曲中的作用。

　　說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　有表情演唱、表演

　　教具安排：

　　錄音機(jī)、錄音帶、頭飾若干

　　說教學(xué)時(shí)間安排：

　　一課時(shí)

　　一、上課儀式進(jìn)行

　　二、激趣導(dǎo)入

　　今天老師要帶大家去旅行，小朋友們高興嗎？那我們的音樂之旅開始了，孩子們開動(dòng)火車跟老師去瞧瞧吧！（播放火車開動(dòng)的聲音）

　　過渡：我們的第一站節(jié)奏城到了。

　　三、基礎(chǔ)練習(xí)

　　1．節(jié)奏城的小朋友可熱情了，他給大家送來了四個(gè)紅蘋果，知道它名字的小朋友就可以得到它。（出示帶有×××·符號(hào)的蘋果）

　　2．接著老師為你們介紹節(jié)奏城里的另一位成員，它是誰呢？大家來猜猜：臉皮厚，肚子空，打它三下。它喊痛痛痛。（鼓）大鼓讓大家用自己喜歡的方式模仿一下它打節(jié)奏。（要求：仔細(xì)聽。）

　　3．節(jié)奏練習(xí)：

　　××××│×××××│×××××│×××0│┃

　　4．發(fā)聲練習(xí)：

　　下一站我們?nèi)ツ哪兀块_動(dòng)火車去看看，我們來到了問題城，小問號(hào)有許多問題要問大家，請(qǐng)小朋友們用優(yōu)美的歌聲加動(dòng)作回答它。

　　1?2?3?4│5－│5?5│5－│┃

　�。◣煟┬∝�?怎么?叫（生）喵喵?喵

　　小狗?怎么?叫??汪汪?汪

　　……

　　四、課間輕松

　　經(jīng)過兩座城，小朋友們肯定都累了，我們一起聽音樂輕松輕松。放《拍手歌》讓學(xué)生跟著動(dòng)起來。

　　五、新授課（學(xué)習(xí)歌曲，用歌聲表達(dá)真情實(shí)感）

　　下一站我們?nèi)ツ睦锬�？同學(xué)們閉上眼睛跟老師一起去看看。放音樂《森林狂想曲》教師講述：聽小鳥在枝頭清脆的歌唱，太陽出來了，花兒開了，散發(fā)出迷人的芳香，大森林的早晨可真美呀！瞧，遠(yuǎn)處洋娃娃和小熊跳起了歡快的舞蹈，小朋友們想?yún)⒓訂�？那我們一起來學(xué)學(xué)吧。

　　1．復(fù)習(xí)節(jié)奏，請(qǐng)會(huì)打的同學(xué)帶打一次。集體糾正。

　　2．教師分句教一遍。學(xué)生自由練后在匯報(bào)。

　　3．教曲調(diào)。（范唱）分句教唱，會(huì)唱的同學(xué)教。

　　4．分小組練唱，用“啦”輕聲帶歌詞唱一遍。

　　5．跟老師有節(jié)奏念歌詞。

　　6．聽范唱帶。提示學(xué)生體會(huì)內(nèi)容，情緒。（歡快，活潑）

　　7．輕聲分句教，自由練，匯報(bào)。

　　8．比賽誰能自己學(xué)會(huì)唱第二段歌詞。

　　9．開展“男女對(duì)抗塞”鞏固歌曲。

　　六、拓展創(chuàng)造：歌表演

　　你們剛才學(xué)的很棒，所以洋娃娃和小熊邀請(qǐng)每個(gè)小朋友一起去參加它們的音樂舞會(huì)，我們戴上頭飾出發(fā)吧！

　　總結(jié)：小朋友今天學(xué)的真認(rèn)真，你們覺得和小動(dòng)物玩的開心嗎？那我們一定要愛護(hù)它們，不然沒有了小動(dòng)物，我們的生活會(huì)少很多開心的事。

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