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小班故事《小貓咪咪》教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的小班故事《小貓咪咪》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標
1、理解故事內容,能清楚地說出故事的主要情節(jié)。
2、愿意克服困難,做一個勇敢的孩子。
活動準備
圖片、故事磁帶。
活動過程
一、聆聽故事開頭。
提問:咪咪很膽小,故事的開頭是怎樣講咪咪膽小的?
(不敢自己出門,總是要媽媽陪)
二、看圖片完整傾聽故事。
1、貓哥哥和小伙伴不等咪咪就先走了。媽媽怎樣鼓勵咪咪自己出門去?
(別害怕,也許路上會碰到小伙伴們)
2、咪咪在路上遇到了什么?他心里是怎樣想的?
。◣椭變褐攸c欣賞第九小節(jié)至最后,理解咪咪的心理活動變化
3、被螢火蟲嚇了一跳,心里想:一定是伙伴的眼睛;
看見樹葉上露珠映出的月亮光,心里想:一定是小伙伴躲在樹上。
4、咪咪走著走著,為什么會覺得一個人出門沒什么可怕?
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5、咪咪回家時,心里是怎么想的?為什么他已經(jīng)是只勇敢的小貓了?
(他自己敢在黑夜里走路了)
三、談話:你怕黑嗎?
1、你敢一個人留在黑暗的房間或在黑暗的地方走路嗎?
2、你希望自己成為勇敢的孩子嗎?怎樣才是勇敢的孩子呢?
3、引導幼兒回憶自身的事例進行講述。
附:咪咪
咪咪是只膽子很小的貓,他的伙伴們都開始學捉老鼠了,他還不敢自己出門呢。
“媽媽,你陪陪我,我怕!”咪咪常這樣喊著。
“這么膽小怎么行呢?”貓媽媽和小伙伴們都很著急。
貓哥哥想出一個好辦法,悄悄地告訴了大家。
晚上,風兒輕輕地吹著,咪咪
靠在媽媽身邊聽她講故事。
“咪咪,快,快!”伙伴們沖進來,大聲喊道:“山那邊正開聯(lián)歡會呢,我們都去!闭f完,小伙伴們就走了。咪咪急了:“等等我呀。”可伙伴們都走遠了。
“你自己去吧,咪咪!眿寢層H切地說:“別害怕,也許路上會碰到伙伴們的。”
咪咪太想和小伙伴們一起去參加聯(lián)歡會了,他終于自己出門了!把,那是什么?”咪咪被一只螢火蟲的亮光嚇了一跳,“噢,一定是我的伙伴,一定是我伙伴的眼睛在黑暗中閃閃發(fā)亮。”
咪咪不怕了,又向前走。他不停地向四周望去,希望再碰到伙伴們。
“嘻,那兒有閃閃的亮光,一定是我的伙伴躲在樹上呢!”咪咪笑著說。其實,那是樹葉上的露珠映出的月亮光。
咪咪想,我的伙伴們到處都有,一個人出門沒什么可怕的。他走呀走,走到了山那邊?赡莾豪淅淝迩宓摹!耙欢ㄊ莵硗砹。”咪咪只好往回走;丶业穆飞,咪咪一點都不害怕了,他知道自己已經(jīng)是勇敢的小貓了。
回到家,咦,家里擠滿了小伙伴。“哈,聯(lián)歡會正在家里開呢。”咪咪高興地喊著。貓哥哥把一束鮮花送給他,祝賀他變成一只勇敢的小貓。
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