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【實用】安全教案范文集合七篇
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的安全教案7篇,歡迎大家分享。
安全教案 篇1
教學(xué)目的:
通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解日常安全用電常識,規(guī)范日常用電行為,以及觸電后基本的救護(hù)措施,提高了學(xué)生利用知識解決實際問題的能力。
教學(xué)目標(biāo):
1.知道生活中有時會遇到觸電危險,知道生活中規(guī)范的用電行為,要防止受到傷害。
2.知道觸電會直接威脅人的生命,明白安全用電的重要性。
3.知道觸電后的一些基本的急救措施。
4.通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自我防護(hù)意識,更加意識到生命的可貴,培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識。
教學(xué)重點:
1.知道安全用電的重要性。
2 .知道觸電會直接威脅人的生命。
教學(xué)難點:
使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識,感到生命的可貴。
教學(xué)過程
一、引言:中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注。由于多種因素的影響,目前,全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡;平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故;還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害,而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全意識薄弱有關(guān)的。
電是我們生活中不可缺少的,它給我們帶來光明和方便。隨著生活水平的不斷提高,我們生活中用電的地方越來越多,但如果不注意安全,電也會給我們帶來危險和災(zāi)禍。
二、現(xiàn)象分析:
1.一天,某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時,發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵,他便拿起濕漉漉的`抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。
2.我放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè),看到同學(xué)因為臺燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線。
3.小華家的電線突然起火了,小華趕緊用水往電線上澆去,想把火熄滅。
4.小明在學(xué)校宿舍搞衛(wèi)生,用濕的布擦電源開關(guān)了,你看見了,怎么辦?
5.教室電源開關(guān)保險絲斷了,你怎樣做?
6.如果教室里電線斷了,能不能用手摸,為什么?
7.有一位同學(xué)在教室觸電了,你怎么做,為什么?
8.你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,你怎么做,為什么?
三、預(yù)防觸電知多少:
1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、插座
2.不可令電器負(fù)荷過重
3.選購有安全標(biāo)志及符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器
4.電器要裝有漏電保護(hù)裝置
5.電線有破損必須更換
6.采用有活門設(shè)計的電源插座或萬能插座
7.不使用電器時要關(guān)掉電源
8.手濕時切勿觸摸電器、插座
四、觸電的急救方法
觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡。
引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮、喪失知覺、 肌肉痙攣, 甚至呼吸及心跳停止
觸電的急救方法:
若電源未能切斷,應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線,電源未切斷前不可接觸傷者,致電120求助熱線,盡快安排傷者送院,將傷者移到安全地方, 檢查傷者的呼吸及心跳。
六、總結(jié):怎樣防止觸電?
1.學(xué)習(xí)用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。
2.不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。
3、要多注意觀察家里的各種電器,插頭插座、電線、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象,如果有應(yīng)立即告訴家長進(jìn)行正確處理。
安全教案 篇2
教學(xué)目的:通過本次教學(xué),讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,能珍愛自己的生命,能時時、處處、事事注意安全,從而確保學(xué)生安全、健康、快樂成長。
教學(xué)課題:我的安全我做主
教學(xué)重點:有關(guān)的交通法規(guī)
教學(xué)難點:讓每一個學(xué)生時時刻刻樹立安全防范意識
教學(xué)形式:小品、知識問答比賽、小游戲、小快板、講解法等
教學(xué)地點:081班教室
教學(xué)過程:
導(dǎo)入:
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們,生命在你手中,為了我們自身的安全,為了我們能更好的在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,我們很有必要學(xué)習(xí)和掌握一定的安全知識。
一、我們的安全、我們的生命(板書)
請看小品《踢球》(由學(xué)生自編自演,虛擬情景再現(xiàn))
。ㄈ宋铮篈、B。時間:中午休息。地點:教室走廊。準(zhǔn)備:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面)
A:哇,好漂亮的`球,啥時候買的
B:前天,是我爸爸給從鄰水給我?guī)Щ貋淼摹?/p>
A:我們來踢吧,還有30分鐘才上課呢。
B:現(xiàn)在?
A:對呀,怎么樣,舍不得你的球哦,反正你買來不是拿來踢嗎?
B:這可是在教室走廊,不行呀。
A:沒關(guān)系,我們只在這教室走廊踢一會,又不往教室踢,再說這是中午課余休息又沒有多少人經(jīng)過。
B:好吧。ˋ、B踢球兩個來回)
A:看球。ㄇ虮惶叩浇淌易呃忍咧虚g)
B:我的球——(正好有一女生C吃飯后回教室經(jīng)過,踢出的球恰好踢到C的頭上,只見這個女生C眼睛直流血并倒在了地上………..)
A:一臉茫然……..
B:不知所措..……后悔……..自責(zé)………
。ㄊ潞,女生C立即被送到醫(yī)院,經(jīng)檢查,女生C右眼失明,共花醫(yī)藥費35000元)
老師:瞧,這多危險啊!為了小小的足球,讓一個無辜的女生失去了右眼。樓道安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽,答對了的一組可豎一面小旗。
1.下課了,不能干什么①在非運動場打球②追趕打鬧③在教室外跳繩④到乒乓臺打乒乓
2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門①皮球②三角尺③利器、易燃物品④管制刀具、鐵棒等
3.哪種行為不對①跳高、跳遠(yuǎn)②攀越圍墻、滑樓梯③爬記時臺、籃球架④在運動場所閑逛⑤在非運動場所踢足球、打籃球、羽毛球、乒乓球等⑤在校園內(nèi)放鞭炮
4.上下樓梯怎樣行①靠右行②靠左行③左右行都可以④追逐、打鬧、戲狂
5.跑操時不能干什么①將手放在荷包里面②、打鬧③東張西望④東西掉在地上立即去撿
6.對于自己的財物應(yīng)怎樣保管①將其放在教室②將其放在寢室③隨身攜帶④夾在書中或席子下面
7.在寢室里不能干什么①吸煙、喝酒、②兩人同誰頂鋪③點蠟燭、私接電線、私換燈泡等④將物品放在窗外⑤在室內(nèi)洗澡、洗腳⑥站在洗衣臺上收衣物
8.同學(xué)之間應(yīng)該怎樣交往①因為小事發(fā)生矛盾糾紛②清理債務(wù)糾紛③和平友好相處④清理感情糾紛⑤拉幫結(jié)派、打架斗毆、敲詐勒索等
9.教室內(nèi)不能干什么①追逐、嬉鬧、打狂②踢足球、打籃球等③將收錄機的聲音開很大④仍粉筆頭及亂仍其他東西等
10.住校生不該做的有①沖闖校門②翻閱學(xué)校圍墻③夜不歸宿舍④亂仍食堂餐具
11.沒有住校的學(xué)生回家應(yīng)該注意什么①帶好手電筒、結(jié)伴而行②建筑地段依照工作人員的要求③遵守交通規(guī)則④騎自行車、摩托車等
12.離開寢室應(yīng)注意什么①關(guān)好水龍頭②鎖好寢室門③打掃好寢室清潔衛(wèi)生④關(guān)好寢室門窗
13.食品衛(wèi)生應(yīng)注意什么①暴飲暴食②多吃辛辣的食品③多吃蔬菜、水果④到街上吃一些垃圾食物
(通過學(xué)生回答老師再逐一講解,做到學(xué)生都能明確那些該做和不該做)
(過渡)老師:通過這一環(huán)節(jié)的講解,同學(xué)們基本上對自己生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的安全知識有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和掌握,增強了自己安全意識及防范意識,希一定要明確那些該做和不該做,這樣才能是我們在快樂中學(xué)習(xí)、在健康中成長。下面,我們再學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識。
安全教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1.了解在課間不能玩的危險游戲及可能發(fā)生安全事故的重點場所和設(shè)施設(shè)備。
2.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。
3. 激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。
教學(xué)重難點:
1.了解課間活動的安全知識,掌握基本的安全規(guī)則。
2.激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛和生命的珍惜之情,樹立良好的安全活動意識。
一、導(dǎo)入:
1.過渡:同學(xué)們,伴隨著清脆的上課鈴聲,我們又度過了一個輕松愉快的課間十分鐘。在這十分鐘里,你是怎樣度過的呢?
2.學(xué)生匯報
3.你覺得你們過的快樂嗎?過的安全嗎?(交流)
4.看來,快樂是一定的,但安全就得打個問號了。那今天咱們就一起來探討如何安全又快樂地過課間。(板書:安全快樂過課間)
二、室內(nèi)安全
1.過渡:你瞧,下課鈴聲一響,三(2)班的小朋友就迫不及待地沖出教室開始了他們的課間活動。(出示圖片)請同學(xué)們認(rèn)真觀察五幅圖片,說說他們的課間活動是否安全。如果不安全,容易導(dǎo)致怎樣的安全隱患。我們應(yīng)該怎樣做才是安全的。
2.學(xué)生交流。(強調(diào):聽音樂時,聲音要小,防止損傷聽力。還要注意雷雨天氣不可戴耳機。防止雷擊。)
3.小品表演:
(1)同學(xué)們,從大家剛才的匯報中,老師也深切地感受到安全過課間的重要性?墒莿倓偽衣愤^三(3)班時,卻看到了這樣的一幕。
(2)小演員上臺表演小品。
(3)提問:小品中的同學(xué)有那些不安全的`行為,可能會造成什么后果?你會怎樣勸阻他們?
(4)交流匯報。
4.質(zhì)疑:室內(nèi)活動,還存在哪些安全隱患呢?
5.交流。
三、室外安全
1.過渡:同學(xué)們,不僅室內(nèi)的課間活動存在安全隱患,室外的課間活動也同樣危險重重。讓我們一起到操場去走一走,看一看。
2.(出示圖片)請同學(xué)們以小組為單位,觀察圖片,討論在以下地點可能會發(fā)生什么意外?我們又該怎樣小心提防?
3.小組選派一名代表匯報討論結(jié)果。
4.質(zhì)疑:室內(nèi)活動,還存在哪些安全隱患呢?
5.交流。
四、樓梯安全
1.過渡:同學(xué)們,樓梯作為連接室內(nèi)和室外的橋梁,也存在這安全隱患。樓梯間踩踏已成為繼交通、溺水外的又一大殺手,現(xiàn)在讓我們一起來看一段短片。
2.播放短片。
3.交流。
五、學(xué)習(xí)安全兒歌
1.過渡:同學(xué)們,安全重于泰山,讓我們一起來讀《課間安全拍手歌》。
2.齊讀《課間安全拍手歌》
3.同桌拍手朗讀《課間安全拍手歌》
六、總結(jié)
你們是祖國的未來,更是決定一個個小家庭幸福的命脈。希望你們珍愛生命,文明玩耍,遠(yuǎn)離傷害,安全快樂過課間。
安全教案 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時慣用的手段,提高防范意識。
2、讓學(xué)生提高警惕,萬一遇到壞人應(yīng)該機智自救。 教學(xué)重難點:
識破壞人的陰謀,學(xué)會自救。
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:
雖然是五年級學(xué)生了,但是他們畢竟還是天真的孩童,所以首先我設(shè)計了讓他們回味兒歌,用課件播放《小兔子乖乖》的兒歌:“小白兔兒乖乖,把門兒開開。不開不開就不開,媽媽不回來,誰來也不開!弊屗麄冋?wù)勑“淄脼槭裁床婚_門,那個叫開門的是什么目的,請學(xué)生暢所欲言,并揭示本課主題導(dǎo)入新課《提高警惕防拐騙》。
2、學(xué)中感悟知道提高警惕的重要性.
此版塊我旨在讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)安全手冊中介紹的知識,邊聯(lián)系實際談感受為什么提高警惕。
此版塊采取學(xué)生自學(xué)為主,讓學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀教材第18頁的案例,說說應(yīng)該從中吸取什么教訓(xùn)?
3、學(xué)習(xí)如何防拐騙.
1.此版塊我設(shè)計以學(xué)生的主體地位為第一,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言,暢談防拐的措施。
2.首先讓學(xué)生了解壞人拐騙小孩子時常用哪些手段?應(yīng)該如何預(yù)防?
3.你還知道哪些拐騙伎倆?說出來,提醒大家注意。
這個版塊是這節(jié)課是本節(jié)課的關(guān)鍵所在,所以我設(shè)計了讓學(xué)生多說多想多聯(lián)系實際的教學(xué)模式。借助課件展示講小勇遇到壞人機智逃脫的故事,讓學(xué)生說說小勇的機智、英勇體現(xiàn)在哪些地方?你從中得到了什么啟示?
接下來設(shè)計了 “安全小貼士”這一過程,讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)反拐騙措施。
為了防范被拐騙的悲劇發(fā)生,我們自身應(yīng)提高警惕,掌握必要的反拐騙措施。我向?qū)W生提出了以下幾點建議:
1、要牢記自己和家長的姓名、家庭住址、家長工作單位和家庭的電話號碼,必要時可以求助警察或者撥打110電話求助。
2、不要接受任何陌生人給的'東西,不和陌生人說話等等。 3、在公共場所要與父母在一起防走失,上下學(xué)不要單行要和同學(xué)結(jié)伴而行。
4、真的被拐時沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。
總結(jié)明理。
此環(huán)節(jié)我讓學(xué)生自己談學(xué)生在本節(jié)的收獲,再次明確提高警惕性的重要性,使學(xué)生回憶本節(jié)中介紹的行之有效的防拐的方法,真正達(dá)到保護(hù)自我,珍愛生命的目的。
安全教案 篇5
一、課程設(shè)計
安全生產(chǎn)作業(yè)的重要意義 0.5課時
國家對安全生產(chǎn)的法規(guī)要求 0.5課時
影響安全生產(chǎn)作業(yè)的不利因素分析 0.5課時
常見行業(yè)工種的安全生產(chǎn)管理方法與措施 0.5課時
對班組長進(jìn)行安全教育的重要性 1課時
班組及班組管理 1課時
怎樣當(dāng)好班組長 1課時
班組安全管理常用規(guī)范 0.5課時
班組安全教育及安全檢查 0.5課時
二、教學(xué)目的
舉辦本次培訓(xùn)班的目的在于,讓各位班組長加強安全意識,了解國家級企業(yè)制定的有關(guān)安全生產(chǎn)的各種法規(guī)制度,搞好班組的員工安全培訓(xùn),進(jìn)一步提高班組的安全管理,堵住安全事故易發(fā)的各個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。更好地服務(wù)于生產(chǎn)。
三、教學(xué)重點、難點
1、對班組長進(jìn)行安全教育的重要性
2、怎樣當(dāng)好班組長
3、班組及班組管理
四、教學(xué)內(nèi)容
1、安全生產(chǎn)作業(yè)的重要意義
1.1班組的含義
班組是企業(yè)內(nèi)部從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理工作最基本的組織,它是按照企業(yè)內(nèi)部勞動分工與協(xié)作的需要及工藝要求和不同產(chǎn)品而劃分的基本作業(yè)單位。
1.2班組在企業(yè)中的地位
班組是企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營的基本環(huán)節(jié);班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石是各項工作的落腳點;班組是企業(yè)投入轉(zhuǎn)出的額轉(zhuǎn)換器,是推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步的重要力量;班組是增強企業(yè)活力的源頭,是培育職工的熔爐;班組是企業(yè)最基本的組織形式,是企業(yè)完成各項工作的基礎(chǔ)。
所以只有各班組安全有了保障機制,企業(yè)安全才有保障,有一班組或職工有安全隱患,企業(yè)安全就存在危險。所以班組的安全管理,對于保證企業(yè)正常生產(chǎn)秩序,提高企業(yè)生產(chǎn)效率,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展具有重要意義。
2、國家對安全生產(chǎn)的法規(guī)要求
(一)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)責(zé)任;
(二)安全生產(chǎn)管理機構(gòu);
。ㄈ┥a(chǎn)經(jīng)營單位的安全投入;
。ㄋ模┞毠ぐ踩嘤(xùn)以及有關(guān)人員資質(zhì)認(rèn)證;
。ㄎ澹┥a(chǎn)經(jīng)營單位的現(xiàn)場檢查;
。┥a(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備必須了解、掌握其安全技術(shù)特性,采取有效的安全防護(hù)措施,并對并對企業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
。ㄆ撸┽槍δ壳肮鐣kU覆蓋面還不夠廣,私營業(yè)主逃避責(zé)任的問題,法律明確規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位必須依法參加工傷社會保險,為從業(yè)人員繳納保險費”。
。ò耍栋踩a(chǎn)法》還明確規(guī)定了從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)
3、影響安全生產(chǎn)作業(yè)的不利因素分析
造成生產(chǎn)不安全的原因是多方面的,但主要有以下四個方面的原因:
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)者原因;
。ǘ┥a(chǎn)過程的客觀原因;
。ㄈ┕ぷ鳝h(huán)境的不安全因素;
(四)個人的責(zé)任。
4、常見行業(yè)工種的安全生產(chǎn)管理方法與措施
。ㄒ唬┙⒔∪踩a(chǎn)規(guī)章制度,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制;
。ǘ┳龊谩叭瑫r”工作,改善安全生產(chǎn)條件;
(三)堅持進(jìn)行安全檢查,及時整改事故隱患,防止事故;
。ㄋ模┘訌娐毠ぐ踩a(chǎn)教育;
。ㄎ澹┌l(fā)動全體員工,靈活運用多種形式,進(jìn)行動態(tài)的安全管理。
5、對班組長進(jìn)行安全教育的重要性
決定了他對班組的管理水平。進(jìn)一步說﹐班組長的安全素質(zhì)決定了他對班組的安全管理水平。因班組安全管理是全廠最基礎(chǔ)的安全管理﹐所以班組的安全管理水平?jīng)Q定了全廠的安全管理現(xiàn)狀。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步提高我們廠安全管理水平﹐必須從班組安全管理的改善和提高上下功夫。班組安全管理水平的提高﹐必須首先要提高班組長的安全素質(zhì)。
6、班組及班組管理
1)、班組的概念及職能
班組是企業(yè)中基本作業(yè)單位,是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動和管理組織。在一般企業(yè)里,班組長不算“干部”,但實際上,班組長基本具備了“干部”的管理職能。因此,班組長也被稱為“兵頭將尾”,F(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式,基本上可以分為三層,即決策層(高層)、執(zhí)行層(中層)、操作層(基層)。高層“動腦”,中層“動口”,基層“動手”。班組即為基層組織。
班組的特點:
① 結(jié)構(gòu)小——班組為企業(yè)最基層單位,結(jié)構(gòu)最小,不能再分。
、 管理全——質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律……麻雀雖小,五臟俱全。
、 工作細(xì)——班組工作非常具體,需要班組長耐心、細(xì)致。
、 任務(wù)實——上面千條線,下面一根針,企業(yè)所有管理內(nèi)容最終都要落實到班組。
、 群眾性——班組工作是一項群眾性很強的活動,需要班組長團(tuán)結(jié)員工,集中大家的智慧和力量才能更好地完成。
2)﹑班組管理是企業(yè)工作的基礎(chǔ)
。ㄒ唬、什么是班組管理?
班組管理是指以班組自身所進(jìn)行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控
制、監(jiān)督和激勵等管理活動,其職能在于對班組的人、財、物進(jìn)
行合理組織、有效利用。
。ǘ、班組管理的特征:
① 其基本要求是系統(tǒng)管理——即整體功能大于部分功能之和。
、 其基本內(nèi)容是基礎(chǔ)管理。
③ 其基本形式是民主管理。
。ㄈ、班組管理的內(nèi)容:
、 生產(chǎn)管理;
② 質(zhì)量管理;
③ 技術(shù)管理;
、 勞動管理;
、 設(shè)備管理;
、 經(jīng)濟(jì)核算;
、 安全文明生產(chǎn);
、 思想工作。
。ㄋ模、班組管理的重點:
、 抓好班組的各項管理制度(包括崗位責(zé)任制度、均衡生產(chǎn)制度、崗位技術(shù)練兵制度、設(shè)備工具維護(hù)保養(yǎng)制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、經(jīng)濟(jì)核算制度、民主管理制度、職業(yè)道德規(guī)范、思想工作制度等等)打個比方:制度好,好人做好事,壞人做不了壞事;制度不好,好人難做好事,壞人專做壞事。
、 抓好科學(xué)的管理方法和手段。
、 抓好班組的民主管理。班組長要有民主意識,進(jìn)行民主決策,利用民主作用,真正做到管理制度化、科學(xué)化、民主化。
3)﹑班組建設(shè)的基本思路
一般來說,班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類。作為班組長,應(yīng)根據(jù)本班組的實際特點,結(jié)合上級部門的要求,制定切實可行的規(guī)則。以下是兩類班組的.建設(shè)思路提要。
(一)、生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路:
、 要組織好勞動者。
、 要懂技術(shù),會管理——作為班組長,懂技術(shù)才能“服眾”,會管理才能“治眾”。
、 要認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范。
、 要組織進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)開發(fā)——班組是企業(yè)生產(chǎn)的前沿,只有班組才最懂得企業(yè)生產(chǎn)的“瓶頸”和問題,就像售貨員比經(jīng)理更懂得顧客一樣。
。ǘ⒎巧a(chǎn)性班組的建設(shè)思路:
、 樹立經(jīng)營觀念和效益觀念。
、 實行一定風(fēng)險的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。
、 學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方法;
、 提高班組人員的智力素質(zhì),增加技術(shù)含量。
總之,不管是生產(chǎn)性班組還是非生產(chǎn)性班組,都必須配套抓好三個方面的建設(shè):一是思想建設(shè),即提高員工的思想素質(zhì);二是組織建設(shè),選配好班組長和班組骨干(“五大員”:安全員、政治宣傳員、技術(shù)培訓(xùn)員、考勤員、材料員);三是業(yè)務(wù)建設(shè),搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4)﹑加強班組安全建設(shè)的基本要求
班組安全建設(shè)是班組建設(shè)的重要組成部分,班組的安全管理做得好,也有助于生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、現(xiàn)場管理等等。為了加強班組安全建設(shè),班組應(yīng)該做到:
。ㄒ唬、要有一個敢抓善管、技術(shù)過硬、重視安全的班組領(lǐng)導(dǎo)核心
班組長擔(dān)負(fù)著對班組的日常生產(chǎn)和行政工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé),是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人。因此,班組長不但要具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,思想覺悟高,責(zé)任心強,能關(guān)心、團(tuán)結(jié)員工,而且還要有過硬的技能、強烈的安全意識和熟練的工業(yè)生產(chǎn)安全衛(wèi)生知識。班組長要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,帶領(lǐng)班組全體職工為實現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效益”的目標(biāo)努力完成和超額完成生產(chǎn)任務(wù)。
班組安全員和工會小組勞動保護(hù)檢查員是搞好班組安全工作的骨干力量,他們負(fù)有協(xié)助班組長搞好安全管理和群眾監(jiān)督的重要責(zé)任。因此,必須由能忠于職守、堅持原則、密切聯(lián)系群眾、熱心勞動保護(hù)工作,并具有一定安全生產(chǎn)和工業(yè)衛(wèi)生知識的同志擔(dān)任。
班組安全員和工會小組勞動保護(hù)檢查員在班組的生產(chǎn)活動中,要充分發(fā)揮他們在發(fā)現(xiàn)隱患、報告險情、制止違章等方面的“哨兵”和“報警”作用,協(xié)助班組長搞好班組安全管理,開展群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。此外,還要協(xié)助班組長做好職工的思想政治工作,防止人的不安全行為或因情緒波動、精力分散造成操作失誤而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
。ǘ、安全生產(chǎn)要有一個明確的奮斗目標(biāo)
有目標(biāo)才有方向,班組應(yīng)有自己實現(xiàn)安全生產(chǎn)的明確目標(biāo)。班組長在任職期間要實行目標(biāo)責(zé)任制。在確立工作目標(biāo)時,要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容,并按“生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求,結(jié)合班組的具體情況,制訂出實現(xiàn)“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)的具體辦法,深入開展創(chuàng)“安全合格班組”等群眾性活動。
(三)、要有一套完善的安全管理制度
制度既是實踐的科學(xué)總結(jié),又是統(tǒng)一行動的準(zhǔn)繩。建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項管理制度,按照符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動,這是搞好班組安全建設(shè)的重要保證。
① 建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任。班組每個職工都要在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)要求,推行安全操作責(zé)任制和安全聯(lián)保制度。
、 實行巡回檢查制。要建立崗位設(shè)備巡回檢查制度。職工要在自己崗位的管轄范圍內(nèi),對生產(chǎn)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況,使用安全檢查表,對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)或單點進(jìn)行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況,采取措施消除隱患,排除故障,防止事故的發(fā)生。
、 嚴(yán)格交接班制度。要建立嚴(yán)格的交接班制度。交接班人員必須面對面把生產(chǎn)、安全等情況交接清楚,切實把設(shè)備運轉(zhuǎn)情況、工藝指標(biāo)、異,F(xiàn)象及處理結(jié)果、存在問題、處理意見,以及生產(chǎn)的原始記錄、領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)指示、崗位的維修工具等都一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。
、 建立安全技術(shù)崗位練兵制度。開展崗位技術(shù)練兵,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一方面要通過技術(shù)練兵,使職工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能,防止因誤操作而引起事故,另一方面又要針對發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時所應(yīng)采取的緊急處理措施,進(jìn)行事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練,努力提高職工的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。
、 健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。設(shè)備安全、正常運轉(zhuǎn),是生產(chǎn)安全的物質(zhì)基礎(chǔ),必須健全設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。
設(shè)備的大修、中修由有關(guān)管理部門計劃進(jìn)行,班組要協(xié)助設(shè)備管理部門把設(shè)備的運轉(zhuǎn)時數(shù)正確累計,并向管理人員提供運行情況和檢修意見。對設(shè)備的小修及日常維護(hù)保養(yǎng)工作,班組要定出制度,確保設(shè)備完好,防止因設(shè)備的突發(fā)性故障而誘發(fā)事故,對設(shè)備的安全附件及防護(hù)裝置要正確使用,精心保養(yǎng),做到安全附件及防護(hù)裝置與主機同時進(jìn)行維修,同時投入運轉(zhuǎn),充分發(fā)揮這些設(shè)施的安全防護(hù)作用,確保機械設(shè)備的安全運行。
⑥ 嚴(yán)格勞動保護(hù)用品的使用制度。勞動保護(hù)用品是保護(hù)職工安全健康的輔助手段,班組要組織職工正確穿戴勞動保護(hù)用品。勞動保護(hù)用品穿戴不齊全,不正確的不得上崗。
建立健全各項安全管理制度,必須與班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制結(jié)合起來。要把上述各項與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的管理制度納入到班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中,保證這些制度的貫徹實施。
(四)、努力實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化,開展班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化活動
人的失誤和操作不標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。生產(chǎn)過程實行規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),是保證職工按科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動的有效措施。因此,各崗位都要有完善的、符合生產(chǎn)實際的生產(chǎn)操作規(guī)程、設(shè)備檢修保養(yǎng)規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程,施工單位應(yīng)下達(dá)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),要求職工掌握和嚴(yán)格遵守,做到人人干標(biāo)準(zhǔn)活,防止因錯誤操作,工程質(zhì)量低劣以及應(yīng)急措施不當(dāng)而引起事故和擴(kuò)大損失,為此,班組要嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)范和工程質(zhì)量檢查驗收制度,要教育職工自覺地嚴(yán)格按照生產(chǎn)指令所規(guī)定的各項工藝參數(shù)和要求去操作,按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工作業(yè)。班組長進(jìn)行崗位巡回檢查時,要認(rèn)真檢查生產(chǎn)參數(shù)和工程質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)有不按生產(chǎn)指令操作和有不符合質(zhì)量要求的,要及時糾正,嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)范,堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),杜絕違章作業(yè)行為。
安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容。企業(yè)效益從管理抓起,管理從基礎(chǔ)抓起,基礎(chǔ)從班組抓起。班組生產(chǎn)實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè)是加強企業(yè)管理的基礎(chǔ),是推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的重要措施。為此,要抓好生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化以及操作標(biāo)準(zhǔn)化等三大環(huán)節(jié),標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ),管理標(biāo)推化是保證,操作標(biāo)準(zhǔn)化是核心,現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)淮化要服務(wù)于操作標(biāo)準(zhǔn)化。要根據(jù)生產(chǎn)工藝特點,分別制訂現(xiàn)場管線安裝標(biāo)準(zhǔn)、防塵防毒設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備維修管理標(biāo)準(zhǔn)和操作程序標(biāo)準(zhǔn)。制訂操作標(biāo)準(zhǔn)做到專人制訂、工程技術(shù)人員鑒定、群眾審定、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定,并認(rèn)真組織班組實施,進(jìn)行檢查考核。
。ㄎ澹、班組安全活動做到經(jīng);、制度化
安全活動要貫穿于日常生產(chǎn)的全過程,班組應(yīng)做到班前有安全情況預(yù)檢和安全工作布置,班中有巡回檢查和安全對策,班后有安全小結(jié)和評議,每周有安全活動日,每月有巡回檢查和安全對策,班后有安全小結(jié)和評議。每周有安全活動日,每月有安全評比,年終總評有安全內(nèi)容,要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的實績統(tǒng)一起來考核。
班組要依靠職工群眾創(chuàng)造一個安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。要把安全活動與群眾性的技術(shù)革新、提合理化建議的活動結(jié)合起來,發(fā)動職工為加強安全生產(chǎn)、改善勞動條件獻(xiàn)計獻(xiàn)策,并建立有關(guān)臺帳、登記備案,對成績顯著的有功人員,建議有關(guān)管理部門給予表彰獎勵。
(六)、開展經(jīng)常性的安全教育
要使安全工作由處理事故的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)測的主動防范,必須十分重視提高生產(chǎn)第一線職工的素質(zhì),使他們在思想上和技術(shù)上都能適應(yīng)安全生產(chǎn)的要求,不具備基本安全知識和技能的人不能上崗。為此,班組要配合有關(guān)部門做好職工的安全思想教育工作,提高職工遵章守紀(jì)的自覺性,使黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策真正為群眾掌握,成為職工在生產(chǎn)中的自覺行動。與此同時,要有針對性地開展班組安全技術(shù)培訓(xùn)和逐步實現(xiàn)全會培訓(xùn),做到崗位操作正確、熟練;安全基本知識人人掌握,能熟練判別異常情況,及時排除生產(chǎn)故障。
要有計劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學(xué)管理的基本知識,使大家懂得事故預(yù)測的基本方法,把安全生產(chǎn)的科學(xué)管理推廣到群眾的生產(chǎn)實踐中去,使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學(xué)管理。
7﹑怎樣當(dāng)好班組長﹖
1﹑班組長是什么角色
班組長是企業(yè)的重要骨干之一,歸納起來,班組長在企業(yè)里的角色主要是以下幾個方面:
第一,班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員。
第二,班組長是企業(yè)管理的基層組織者。
第三,班組長是企業(yè)改革的積極支持者。
第四,班組長是班組員工的知心人。
第五,班組長是不斷進(jìn)取的時代挑戰(zhàn)者。
2﹑班組長應(yīng)具備哪些素質(zhì)和修養(yǎng)
素質(zhì)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長素質(zhì)是指班組長在先天的生理、心理基礎(chǔ)上,通過后天學(xué)習(xí)、實踐所獲得的,從事工作所必需的主觀條件的總和。
班組長的素質(zhì)包括以下幾個方面:
第一、思想政治素質(zhì)——有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,是當(dāng)好班組長的首要條件。
第二、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)——熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精,是當(dāng)好班組長的重要依據(jù)。
第三、管理素質(zhì)——會管理,有一定的組織能力,是當(dāng)好班組長的中心點。
第四、文化素質(zhì)——有一定的文化程度,是當(dāng)好班組長的文化基礎(chǔ)。
第五、心理、身體素質(zhì)——能團(tuán)結(jié)員工,年紀(jì)較輕,身體狀態(tài)良好,是當(dāng)好班組長的必要條件。
20xx企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教案
一、培訓(xùn)目的
1熟悉并能認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)以及國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);
2基本掌握本行業(yè)、本工作領(lǐng)域有關(guān)的安全分析、安全決策、事故預(yù)測和防范等方面的知識;
3熟悉安全管理知識,具有組織安全生產(chǎn)檢查、事故隱患整改、事故應(yīng)急處理等方面的組織管理能力;
4了解其他與本行業(yè)、本工作領(lǐng)域有關(guān)的必要的安全生產(chǎn)知識與能力。
二、安全生產(chǎn)基本概念
安全概念:
是指人與物在其系統(tǒng)中規(guī)律運動形式。即人員未受傷或死亡,財產(chǎn)未受到損失的狀態(tài)或條件!盁o危則安,無缺則全”
人的符合客觀規(guī)律的運動,控制不安全行為。(三違)
物的符合客觀規(guī)律運動,消除不安全狀態(tài)。
安全生產(chǎn)的定義:
是一種生產(chǎn)經(jīng)營單位行為,是指在組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的過程中,為避免發(fā)生造成人員傷害和財產(chǎn)損失,而采取相應(yīng)的事故預(yù)防和控制措施的相關(guān)活動。
人身安全:消除危害人身安全健康的一切不良因素,保障人們安全、健康、舒適地工作。
財產(chǎn)安全:消除損壞設(shè)備、產(chǎn)品和其他財產(chǎn)的一切危害因素,保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。
對象:人與設(shè)備
范圍:一切生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營過程。
目的:保證勞動者生命安全和健康,保障財產(chǎn)安全。
三、對安全生產(chǎn)形勢的思考和認(rèn)識
1. 對安全生產(chǎn)形勢的認(rèn)識
⑴ 事故總趨勢——上升
七.五期間共死亡41萬,平均每年8萬人
八.五期間共死亡46萬,平均每年9萬人
九.五期間共死亡50萬多,平均每年10萬人
十.五期間共死亡60萬多,平均每年12萬人
十一.五期間共死亡65萬余,平均每年13萬人
、 事故給人們帶來了災(zāi)難
近幾年每年死亡約13萬人,每天約380人死于事故,平均每小時死亡16人。
因事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2500億元,相當(dāng)于國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的2.5%左右。
傷殘每年約70萬人。
浙江省近幾年因事故死亡每年約8800人左右,平均每天約死亡24人。
平均每天經(jīng)濟(jì)損失達(dá)230萬元。
本市安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻,今年半年不到已完成全年死亡指標(biāo)。
、 與國外事故情況對比
事故多發(fā),高居首位
道路交通事故——年死亡約10~11萬人,平均每天死亡300人,我國汽車占有量為世界的2%,但死亡人數(shù)為世界的15%。
煤礦事故——年死亡約5800人(僅具有規(guī)模的企業(yè)統(tǒng)計),百萬噸煤死亡率為5.86。
中國厚煤產(chǎn)量是世界煤炭產(chǎn)量1/5,死亡人數(shù)是世界煤炭業(yè)總死亡人數(shù)4/5。
治金百萬噸鋼死亡率是美國的20倍,是日本的80倍。
特種設(shè)備事故發(fā)生率是發(fā)達(dá)國家的5-6倍。
民航重大事故是世界平均水平的近2倍,是航空發(fā)達(dá)國家的約4倍。
安全教案 篇6
事故猛于虎安全重如山開平市長赤中學(xué)林惠勻 教學(xué)目標(biāo):
1、通過交通事故的悲慘圖片、講解身邊事例等方式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次主題班會活動,使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。 教學(xué)重點、難點: 重點:通過本次主題班會活動,使學(xué)生了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 難點:使學(xué)生形成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,自覺宣傳安全知識。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:
1、猜謎語:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。(謎底:人行橫道) 教師小結(jié):“不以規(guī)矩,不成方圓”,正是因為有了交通規(guī)則,所以我們城市的交通才會有條不紊,行人的安全才得以保障。但是,在現(xiàn)實生活中,交通事故卻成為了安全的第一殺手。
二、 為什么說交通事故卻成了安全的第一殺手呢?
請看下面的數(shù)據(jù): ⑴由于交通事故,我國每6分鐘死亡1人,每1分鐘受傷1人; ⑵XX年全國因酒后駕車引發(fā)交通事故11000起; ⑶XX年全國因疲勞駕駛引發(fā)交通事故7767起; ⑷XX年全國因超速駕駛引發(fā)交通事故55515起,死亡12107人,受傷47068人,直接經(jīng)濟(jì)損失3.3億元; ⑸XX年全國共發(fā)生交通事故66.75萬起,死亡10.4萬人,受傷49.4萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失33.96億元; ⑹XX年上半年全國共發(fā)生交通事故25.46萬起,死亡4.95萬人,受傷21.16萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失13.14億元。
三、生命是美好的,我們的出生是父母生命的延續(xù)。
所以我們應(yīng)該小心呵護(hù)我們的生命。但生命又是那樣的脆弱、多媒體展示違反交通規(guī)則而釀成惡果的圖片 圖畫一、二、三:超載的后果 圖畫五、六:黑車的隱患 圖片七、八、九:學(xué)生在放學(xué)路上嬉戲追逐、違規(guī)汽車 讓學(xué)生討論:看完了以上的數(shù)字、照片之后的`感受 教師總結(jié):我想同學(xué)們看了這些圖片后,一定認(rèn)識到了安全的重要性。的確,安全之于生命,如光芒于太陽。擁有了安全,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因平安而美好,生命因平安而精彩。關(guān)愛生命,關(guān)注安全,是我們崇高的使命。
四、安全既然如此的重要,為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識,我們精心籌備了這次主題班會。在這之前我收集和掌握了很多安全常識。 謹(jǐn)記安全,防患未然
1 順口溜《安全第一最重要》 同學(xué)們,上學(xué)校,交通安全要記牢, 街上來往車輛多,走路要走人行道, 過馬路走斑馬線,先看左再右瞧, 紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑, 交通規(guī)則要遵守,安全第一最重要。最、重、要!
2.騎自行車九不準(zhǔn) 一、不在機動車道內(nèi)騎自行車. 二、自行車不逆向行駛. 三、騎自行車是不帶人. 四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛.七、騎自行車不雙手離把.八、未滿12周歲不騎車上路.九、騎自行車不突然強行猛拐 3.多媒體展示道路交通標(biāo)志
五、分小組比賽“交通知識知多少”,以搶答形式比賽
。1).交通燈什么燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛、行人通行? 答:綠燈。
。2).交通燈黃燈亮?xí)r,車輛可以通行嗎? 答:可以。
。3).在路上行走時,行人須在什么道內(nèi)行走?在沒有人行道路時,行人該怎樣行走? 答:行人須走人行道,沒有人行道要靠右邊行走。
。4).行人橫過馬路時,須走什么道? 答:人行橫道。
。5).行人通過沒有交通信號控制的人行橫道,須注意什么? 答:須注意車輛,不準(zhǔn)追逐猛跑。
。6).車輛、行人在道路上應(yīng)該按照什么原則行進(jìn)? 答:各行其道。
。7).我們放學(xué)乘車應(yīng)怎樣上車? 答:應(yīng)排隊上車,遵守秩序。
。8)、多少周歲以下的兒童不可以騎車上公路? 答:12周歲。
搶答題:
。1).汽車下車后,應(yīng)怎樣走才安全? 答:下車后應(yīng)迅速走上人行道,不能在車行道上行走及隨意穿越馬路。
。2).乘車應(yīng)如何禮讓? 答:主動給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。
。3).行人可以在高架橋上行走嗎? 答:不可以。
(4).可以在馬路上學(xué)自行車嗎? 答:不可以。
。5).雨天騎車可以打傘嗎? 答:不可以。
。6).乘坐二輪摩托車必須注意什么安全措施? 答:戴頭盔。
。7).不準(zhǔn)向行駛中的車輛拋什么? 答:物體、雜物。
。8).交通信號燈有幾種顏色? 答:紅、黃、綠三種顏色。。
(9).學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全? 答:黃色。
六、總結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
安全教案 篇7
一、班會目的:
通過開展以“ 珍愛生命, 安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
二、活動內(nèi)容:
1、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí)。
2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、齊做安全知識的選擇題。
三、活動準(zhǔn)備:
1、收集適合學(xué)生特點的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》,收集有關(guān)交通、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識作為選擇題內(nèi)容。
四、活動過程
1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,師問生答。
2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),(兒歌內(nèi)容:小學(xué)生要記牢,安全事很重要.教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上.陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災(zāi)一一九,有盜情一一零.安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。
3、師領(lǐng)生做選擇題
。1) 關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
、偕舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。
、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階 上打鬧。
③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擠成一團(tuán),你應(yīng)該怎么做? ① 趕緊擠進(jìn)去看看出了什么事。 ② 招呼同學(xué)去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。
。3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害? ① 在操場上和同學(xué)一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。 (4)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
。5)遇到交通事故應(yīng)該撥打的`電話是: ① 122② 114③ 119
(6)7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了,你覺得她應(yīng)該怎樣做? ①找馬路上的警察叔叔幫忙 ②跟一個自己稱認(rèn)識她媽媽的阿姨,一起去找父母。
。7)小剛經(jīng)常欺負(fù)小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? ① 向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。②找機會狠狠報復(fù)小剛。 (8)在學(xué)校不允許帶哪些東西 ①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(9)路口交通信號燈( )燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛和行人通行,( )燈亮?xí)r,不準(zhǔn)車輛和行人通行。 ①紅燈 綠燈②綠燈 紅燈
(10)班內(nèi)有個同
學(xué)因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學(xué)可不可以隨便吃? ①可以 ② 不可以 教師總結(jié):通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識.
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
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