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【實(shí)用】小學(xué)生二年級讀書筆記
認(rèn)真讀完一本著作后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真思考讀書筆記如何寫了哦�？墒亲x書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生二年級讀書筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生二年級讀書筆記1
今天,我讀了著名作家老舍先生的文章——《濟(jì)南的冬天》。我覺得在作家的筆下,那么美,那么生動,仿佛是一張小水墨畫。
最妙的是下點(diǎn)兒小雪呀。越發(fā)青黑的矮松,全白的山尖,穿著花衣的山坡,微黃的陽光,使?jié)系亩煸桨l(fā)秀氣。
濟(jì)南的.水不但不結(jié)冰,倒反在綠藻上冒著點(diǎn)兒熱氣 。澄清的河水往上看,自上而下全是清亮亮、藍(lán)汪汪的,像塊空靈的藍(lán)水晶。 濟(jì)南的冬天真美啊!
小學(xué)生二年級讀書筆記2
在家我看了很多故事書，其中有一本書是《格林童話》，這本書的故事有很多，每個故事都很有意思。
讓我印象深刻的故事有：狼和七只小山羊、小紅帽等等�！独呛推咧恍⊙颉分v述了山羊媽媽出去找食物，留下七只小山羊在家。狼用花言巧語騙七只小山羊開門，結(jié)果六只小山羊被狼吞進(jìn)肚子里，最終最小的小山羊找到山羊媽媽救出六只小山羊的故事�！缎〖t帽》講述了在去看外婆的路上，小紅帽碰到了一只狡猾的大灰狼，還輕信了它的話，結(jié)果害的自己跟外婆都差一點(diǎn)丟了性命慶幸的是小紅帽和外婆在獵人的幫助下得救。通過這兩個故事我明白了不要輕易的去相信陌生人說的'話，也不要被表面現(xiàn)象迷惑就像這兩個故事中的狼一樣善于偽裝的壞人，特別是爸爸媽媽不在身邊的時候我們更要學(xué)會保護(hù)自己。
當(dāng)然這本書里面還有許多其他的故事，那些故事也都教會我了很多，讓我收獲了很多，這是一本很棒的故事書，我很喜歡。
小學(xué)生二年級讀書筆記3
今天我讀了一本書，這本書的名字叫《海的女兒》，我很喜歡這本書。
這本書主要講的是，很久以前在大海里住著一位小人魚。有一天，她在海面上游玩的時候，看見有艘船上站了一位王子，這時一個巨大的海浪把船推到了海底，小人魚決定要救這位王子，小人魚把王子救上了海岸，這時海邊來了一群人，小人魚不想讓人們看見自己，于是她就躲在了一塊大石頭的后面。這時王子醒來了，看見他的身邊有一位小女孩，王子便以為是她救了他。小人魚想和王子在一起，她便來到海底的.老巫婆這，她祈求老巫婆把自己變成了人的模樣，但是王子和小女孩已經(jīng)幸福的生活在一起了，小人魚默默的離開了，第二天小人魚變成了泡沫消失在大海里了。
這個故事告訴我們小人魚是非常勇敢和善良的，讓我學(xué)會了，不管遇到什么事都要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，小人魚是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！
小學(xué)生二年級讀書筆記4
書名《快樂學(xué)習(xí)的55個秘訣》之《上學(xué)時人生的大事》
步入小學(xué)后發(fā)現(xiàn)孩子仍然沉浸在幼兒園的狀態(tài)沒有走出來，所以選出這本書中有針對性的文章讓孩子閱讀，從而更能幫助孩子理解上學(xué)的意義和目的，從態(tài)度上得以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的消極心理，把學(xué)習(xí)視為快樂的。通過閱讀這篇文章，讓孩子知道了長大是自然規(guī)律，，大孩子就要做大孩子要做的事情，成為小學(xué)生之后能學(xué)到很多知識，獲得自己需要的.能量。要想站到山頂看到好的景色，那就到學(xué)校好好學(xué)習(xí)，汲取上山所需要的能量吧!讀完后，我問朱朱有什么感想。孩子就簡單地說：“媽，我發(fā)現(xiàn)我愛讀書了!”聽了這話，我真的好高興，同時也希望這是孩子的心理真實(shí)的想法，這說明通過閱讀一篇好文章或一本好書，你能獲得無窮的能量。
即使不寫讀書筆記，我也要和孩子堅(jiān)持每天的都市40分鐘左右，但我發(fā)現(xiàn)很多課本上剛剛學(xué)習(xí)的字換了個地方孩子就不知道誰是誰了。雖然我也給孩子寫在紙上讓他復(fù)習(xí)過，但好像有許多字是按照順序記下來的，一旦換了地方就猶豫不決。這樣讀書時句子就連貫不下來。許多字見了好多次也不認(rèn)識，這樣就不利于孩子對閱讀內(nèi)容的理解。于是，今天我選擇了不選文章閱讀，而是把學(xué)過的字和常見的字寫在單個紙片上讓孩子加深印象，真正的去認(rèn)識它們，而不是像背詩一樣知其音而不知其形。通過這40分鐘，無論字的順序如何打亂，她都能讀出來。所以希望明天讀書的時候，他哪呢過一口讀出來，提高閱讀質(zhì)量。以后我也會在閱讀完之后找個輕快地方式讓他來認(rèn)字卡，從而來認(rèn)識更多的漢字。
小學(xué)生二年級讀書筆記5
我讀了《綠野仙蹤》這本書，里面有5個主人公，分別是：獅子、鐵皮人、稻草人、多蘿西和拖拖。他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂于助人還都有一顆善良的心。
五個主人公都有自己的愿望要去實(shí)現(xiàn)，獅子想要膽量，鐵皮人想要心臟，稻草人要腦子，多蘿西和拖拖要回家。他們發(fā)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)各自的'愿望必須要打敗強(qiáng)大而險惡的西方女巫。
大家經(jīng)過重重困難，團(tuán)結(jié)一致、用盡全力終于打敗了惡女巫，奪下了她的皇冠。人們都夸獎他們勇敢，并和大家一起慶祝偉大的勝利。
讀完了這個故事，我覺得我學(xué)會了勇敢。
小學(xué)生二年級讀書筆記6
《米小圈上學(xué)記》這本書，我一看就愛不釋手，非常喜歡。
這本書講的是一個名叫米小圈的.小男孩，他非常喜歡踢足球，但是他的爸爸媽媽卻不讓他去踢，因?yàn)榕滤咦闱蜿J禍�？砂衙仔∪鈮牧恕：髞�，米小圈偷偷加入學(xué)校的足球隊(duì)，開始練習(xí)。但是被媽媽發(fā)現(xiàn)后揍了他一頓。再后來，米小圈仍然堅(jiān)持練習(xí)不放棄，最后贏得了爸爸媽媽的支持，成為了一個足球小將！
讀了這本書之后，我的感受就是做任何事情都要堅(jiān)持，只要持之以恒就會成功。
小學(xué)生二年級讀書筆記7
近日，我看了一本兒童名著，叫《蘋果樹上的外婆》。
書的作者是猶太人米拉。洛貝。這本書曾榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎，始終兒童文學(xué)作品中被翻譯最多的一部，已有26種語言版本。書主要講了幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪沒有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……
外婆的'打扮很奇怪——頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽子下面露出小彎卷發(fā)，胳膊上挎著一個繡花包，穿這一件舊式長裙，裙邊下露出鑲嵌著白色花邊的褲子；她總有些大膽新鮮的注意，就算被警察處罰也不在乎。不久后，鄰居家搬來了一位新奶奶，她雖然不富裕，但她讓安迪學(xué)會了栽花、煮土豆、用襪子存錢……安迪在兩位老位老人的愛護(hù)下懂得了許多許多的道理和樂趣，讓安迪過得很快樂。
我很羨慕安迪有兩個那么好的老人陪伴，希望大家能去看一看這本書，體驗(yàn)一下老人對安迪的關(guān)心愛護(hù)和那些道理，讀一下這些故事，你會感覺很有趣。
小學(xué)生二年級讀書筆記8
《選錯的班長》這本書令我印象深刻。它講述了一個學(xué)渣逆襲成班長的故事。主人公名叫李路云，是一個靦腆而又膽怯的人。他經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)，非常難受，所以決定去競選班長。終他如愿以償當(dāng)了班長。一開始，大家都不服他。他沒有放棄，不懈努力，終收獲了同學(xué)們的認(rèn)可，成為大家心目中好的.班長。
這個故事告訴我們，不管遇到什么問題都要迎難而上，不要退縮，就像李路云一樣，既要有責(zé)任心又要有正義感，做一個堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的孩子。
小學(xué)生二年級讀書筆記9
我讀了《黑水手》這本書，它已深深地打動了我，里面的故事情節(jié)很感人。
自從丁丁逃離鐵礦后，丁丁繼續(xù)尋找當(dāng)當(dāng)，途中，丁丁因?yàn)檫^度的勞累暈倒在一條河邊，被一個放魚鷹的'老爺爺救起。爺爺收留了丁丁。他一邊捕魚。一邊幫丁丁尋找當(dāng)當(dāng)。從此，兩個人相依為命，開始了流浪的生活。
爺爺和丁丁，還有十幾只魚鷹，還有一條漁船，給他們留下了永久的回憶！
《黑水手》他們打動人心的，依然是人性中的善良，知足，尊嚴(yán)和堅(jiān)韌他牽動了無數(shù)人的心靈，給我留下了永久的回憶！
小學(xué)生二年級讀書筆記10
最近我讀了《小巴掌童話》，里面的每一個故事都深深的吸引了我。故事里每一個人物都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
我最喜歡的故事是《藍(lán)天里的蝸�！贰｝B鼠先生生了很重的病，他非常想念自己的老朋友蝸牛，有氣無力的給蝸牛打了一個電話，叫他來。來遲了就見不上面了，蝸牛放下電話急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及，就請河馬先生做了一只風(fēng)箏，上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠生看到天空中的風(fēng)箏，很快病就好了
這個故事讓我很感動我覺得蝸牛是個了不起的朋友雖然他的`動作慢吞吞的，但是他愛動腦筋，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關(guān)心和鼓勵。讓我明白了朋友之間的互相關(guān)愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學(xué)習(xí)關(guān)心朋友，珍惜友誼！
小學(xué)生二年級讀書筆記11
《等你回家》是一本感人的書，當(dāng)我讀到蔣小船的爺爺為了救一個小女孩而被捅了幾十刀，縫了100多針，我當(dāng)時大哭了一場。蔣小船的爺爺真是太偉大了，為了一個小女孩兒被捅了幾十刀。我的心里是又氣又難受。
第二次讀的時候，我讀到了蔣小船的.爸爸也很勇敢，本來煤氣要爆炸了，可是蔣小船爸爸為了他人的的安全，竟然用身體擋住了煤氣，防止了煤氣爆炸，可是他卻被燒傷了，讀到這里，我為小船爸爸舍己為人的行為感到十分感動，不禁潸然淚下。
在第三次讀的時候，讀到了蔣小船的爸爸開始記錄最晚回家的時間。讀完以后，我感到了我是多么的幸運(yùn)，他爸爸是特警，總是要忙著干活，我爸爸多好，每天都能陪著我，所以我一定要珍惜今天的幸福生活。
小學(xué)生二年級讀書筆記12
我用了一個月的時間，讀完了《童年》這本書，放下書，我的心久久不能平靜……
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲慘的、不幸的、可憐的！阿廖沙受盡了人間的苦難，但他從不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地面對生活。想想我自己真覺得慚愧。
以前我總感覺到父母給我的物質(zhì)生活不夠好，也經(jīng)常在心里抱怨，我為什么沒有出生在一個富裕家庭。我喜歡音樂，為什么我沒有一架好鋼琴。我喜歡打扮自己，為什么我沒有許多漂亮的衣服。我喜歡好吃的，為什么我不能天天吃“肯德基”……
當(dāng)我讀過了《童年》這本書后，我不再抱怨辛苦勞作的父母，而是在心里和阿廖沙作比較。與阿廖沙相比我出生在新社會，生長在祖國發(fā)展繁榮的`時代，我能吃得飽，穿得暖，可以看動畫片，可以坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，還可以用電腦查資料……等等這些，我就比阿廖沙幸福多了。我還有對我關(guān)愛備至的父母，有無比寵愛我的外公、外婆，爺爺、奶奶。
我的童年是快樂的、幸福的、開心的！我想我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，樂觀地面對生活中的挫折和困難，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人！
小學(xué)生二年級讀書筆記13
家里有一套《西頓動物記》。今天，我讀了其中一篇《吉吉的回家路》。
吉吉是一只流浪貓，從小就失去了媽媽，獨(dú)自謀生。外面的世界充滿了危險，威脅它的有兇猛的大狗，霸道的黑貓，還有用石子扔它的'孩子。在這樣艱苦的環(huán)境下，吉吉頑強(qiáng)地生活著，并終給自己找了一個安穩(wěn)的家。
讀完這本書，我想對我的朋友說：吉吉雖然失去了媽媽，但是它還是拼命的活下來并且還找到了一個屬于自己的家。我們也要和吉吉一樣，碰到困難不要怕，要勇敢的戰(zhàn)勝它，盡自己大的努力去做好它。
小學(xué)生二年級讀書筆記14
大家一定都看過《格林童話》這本書吧！你們一定會有自己喜歡的一個故事，我就喜歡《螞蟻、鴨子、蜂王》這篇文章。
這個故事講了：很久以前有兩個王子出外不歸，過上了放蕩的生活，弟弟蠢兒找到了哥哥們，并一起回家。在回家的'路上，蠢兒，從哥哥們的手中救出了螞蟻、鴨子和蜂王。后來，蠢兒在螞蟻、鴨子和蜂王的幫助下，成功地解救了宮殿，當(dāng)上了國王。
這個故事令我受益匪淺，告訴了我一個道理：惡有惡報(bào)，善有善報(bào)。
小學(xué)生二年級讀書筆記15
今天我們學(xué)習(xí)了《木魚與神像》這篇文章，學(xué)習(xí)完之后，我受到了很大的啟發(fā)。
《木魚與神像》講的是位雕刻大師做了一尊神像和一只木魚。木魚一開始非常驕傲自己渾身光滑，又可以發(fā)出“咚、咚、咚”的清脆響聲，不像神像受了那么多苦，渾身刀傷累累。但到了寺廟里，木魚又自卑開始了，抱怨命運(yùn)的.差別。
到底為什么木魚會抱怨命運(yùn)的差別呢？它認(rèn)為神像受的那么多苦，是不值得的，它認(rèn)為自己不受苦而被做出來是值得的。因?yàn)槟爵~不愿意接受刀斧加身，就無法與神像享有相同的待遇，所以才會有天壤之別。
人必須經(jīng)過雕琢，不斷的磨煉，才能取得成功，請記�。骸坝癫蛔粒怀善��！�
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