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小學(xué)生二年級讀書筆記
當(dāng)細細品完一本名著后，相信你心中會有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生二年級讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生二年級讀書筆記1
今天。我讀了一篇小短文，名字叫做《滴水穿石》，讀了這篇小短文我感觸很多。短文主要講了一個大石頭對在一滴一滴滴下的水珠說大話，說自己堅硬無比，什么都不如它，更不能在它身上找出一絲被擊的.痕跡。水滴說：“別太得意了，石頭大哥。你也有缺點啊??”然后石頭當(dāng)然不服氣，就跟水滴打了賭，看看水滴能不能把它砸出一個窟窿。后來，年復(fù)一年，日復(fù)一日。水地滴果然在石頭身上打了一個洞。
這篇短文告訴我們，只有不斷的努力，才能真正的見世面。驕傲自大是不可取的??
小學(xué)生二年級讀書筆記2
近日，我看了一本兒童名著，叫《蘋果樹上的外婆》。
書的作者是猶太人米拉。洛貝。這本書曾榮獲1965年奧地利國家兒童與青少年文學(xué)獎，始終兒童文學(xué)作品中被翻譯最多的一部，已有26種語言版本。書主要講了幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪沒有，這令他很傷心。然而有一天，外婆從天而降，來到了了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險……
外婆的打扮很奇怪——頭戴一頂用羽毛裝飾的帽子，帽子下面露出小彎卷發(fā)，胳膊上挎著一個繡花包，穿這一件舊式長裙，裙邊下露出鑲嵌著白色花邊的'褲子；她總有些大膽新鮮的注意，就算被警察處罰也不在乎。不久后，鄰居家搬來了一位新奶奶，她雖然不富裕，但她讓安迪學(xué)會了栽花、煮土豆、用襪子存錢……安迪在兩位老位老人的愛護下懂得了許多許多的道理和樂趣，讓安迪過得很快樂。
我很羨慕安迪有兩個那么好的老人陪伴，希望大家能去看一看這本書，體驗一下老人對安迪的關(guān)心愛護和那些道理，讀一下這些故事，你會感覺很有趣。
小學(xué)生二年級讀書筆記3
在家我看了很多故事書，其中有一本書是《格林童話》，這本書的故事有很多，每個故事都很有意思。
讓我印象深刻的故事有：狼和七只小山羊、小紅帽等等�！独呛推咧恍⊙颉分v述了山羊媽媽出去找食物，留下七只小山羊在家。狼用花言巧語騙七只小山羊開門，結(jié)果六只小山羊被狼吞進肚子里，最終最小的小山羊找到山羊媽媽救出六只小山羊的故事�！缎〖t帽》講述了在去看外婆的路上，小紅帽碰到了一只狡猾的大灰狼，還輕信了它的話，結(jié)果害的自己跟外婆都差一點丟了性命慶幸的是小紅帽和外婆在獵人的幫助下得救。通過這兩個故事我明白了不要輕易的.去相信陌生人說的話，也不要被表面現(xiàn)象迷惑就像這兩個故事中的狼一樣善于偽裝的壞人，特別是爸爸媽媽不在身邊的時候我們更要學(xué)會保護自己。
當(dāng)然這本書里面還有許多其他的故事，那些故事也都教會我了很多，讓我收獲了很多，這是一本很棒的故事書，我很喜歡。
小學(xué)生二年級讀書筆記4
《米小圈上學(xué)記》這本書，我一看就愛不釋手，非常喜歡。
這本書講的是一個名叫米小圈的小男孩，他非常喜歡踢足球，但是他的`爸爸媽媽卻不讓他去踢，因為怕他踢足球闖禍�？砂衙仔∪鈮牧恕：髞�，米小圈偷偷加入學(xué)校的足球隊，開始練習(xí)。但是被媽媽發(fā)現(xiàn)后揍了他一頓。再后來，米小圈仍然堅持練習(xí)不放棄，最后贏得了爸爸媽媽的支持，成為了一個足球小將！
讀了這本書之后，我的感受就是做任何事情都要堅持，只要持之以恒就會成功。
小學(xué)生二年級讀書筆記5
《選錯的班長》這本書令我印象深刻。它講述了一個學(xué)渣逆襲成班長的故事。主人公名叫李路云，是一個靦腆而又膽怯的人。他經(jīng)常受到同學(xué)們的.欺負，非常難受，所以決定去競選班長。終他如愿以償當(dāng)了班長。一開始，大家都不服他。他沒有放棄，不懈努力，終收獲了同學(xué)們的認可，成為大家心目中好的班長。
這個故事告訴我們，不管遇到什么問題都要迎難而上，不要退縮，就像李路云一樣，既要有責(zé)任心又要有正義感，做一個堅強而勇敢的孩子。
小學(xué)生二年級讀書筆記6
禎子原本是個跑者，但他跑步時感到一陣強烈的暈眩，摔倒在地。把他送到醫(yī)院時，醫(yī)生說：”這應(yīng)該是血癌�！钡澴拥牡谝晃辉L者是千鶴子，千鶴子帶了紙和剪刀，教禎子折紙鶴，他說：”傳說，任何一個人生病，只要折一千只紙鶴，就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴，都是他的哥哥昌宏幫他掛在天花板，禎子看著紙鶴，安祥地閉上眼睛……永遠沒有再醒來。讀后感想：佐佐木禎子死于一九五五年十月二十五日，他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴，和禎子折的紙鶴加起來一共是一千只，《一千只紙鶴》是一個真實故事，禎子勇敢面對死亡，讓我非常敬佩，這本感人的書籍，使我們懂得愛惜生命，每一條生命都是很珍貴的.，我們應(yīng)該要好好利用時間，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事。如果我是禎子，我早就崩潰不已，不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來。
小學(xué)生二年級讀書筆記7
最近我讀了《小巴掌童話》，里面的每一個故事都深深的吸引了我。故事里每一個人物都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
我最喜歡的故事是《藍天里的'蝸�！�。鼴鼠先生生了很重的病，他非常想念自己的老朋友蝸牛，有氣無力的給蝸牛打了一個電話，叫他來。來遲了就見不上面了，蝸牛放下電話急的像熱鍋上的螞蟻。它怕自己走的太慢鼴鼠先生等不及，就請河馬先生做了一只風(fēng)箏，上面寫祝好朋友鼴鼠老兄身體健康。鼴鼠生看到天空中的風(fēng)箏，很快病就好了
這個故事讓我很感動我覺得蝸牛是個了不起的朋友雖然他的動作慢吞吞的，但是他愛動腦筋，用最快的方法給生病的朋友送去了他的關(guān)心和鼓勵。讓我明白了朋友之間的互相關(guān)愛和互相幫助是多么的溫暖。我也要向蝸牛學(xué)習(xí)關(guān)心朋友，珍惜友誼！
小學(xué)生二年級讀書筆記8
我讀了《綠野仙蹤》這本書，里面有5個主人公，分別是：獅子、鐵皮人、稻草人、多蘿西和拖拖。他們堅強、勇敢、樂于助人還都有一顆善良的心。
五個主人公都有自己的愿望要去實現(xiàn)，獅子想要膽量，鐵皮人想要心臟，稻草人要腦子，多蘿西和拖拖要回家。他們發(fā)現(xiàn)要實現(xiàn)各自的愿望必須要打敗強大而險惡的.西方女巫。
大家經(jīng)過重重困難，團結(jié)一致、用盡全力終于打敗了惡女巫，奪下了她的皇冠。人們都夸獎他們勇敢，并和大家一起慶祝偉大的勝利。
讀完了這個故事，我覺得我學(xué)會了勇敢。
小學(xué)生二年級讀書筆記9
我用了一個月的時間，讀完了《童年》這本書，放下書，我的心久久不能平靜……
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲慘的、不幸的、可憐的！阿廖沙受盡了人間的苦難，但他從不放棄，堅強地面對生活。想想我自己真覺得慚愧。
以前我總感覺到父母給我的物質(zhì)生活不夠好，也經(jīng)常在心里抱怨，我為什么沒有出生在一個富裕家庭。我喜歡音樂，為什么我沒有一架好鋼琴。我喜歡打扮自己，為什么我沒有許多漂亮的.衣服。我喜歡好吃的，為什么我不能天天吃“肯德基”……
當(dāng)我讀過了《童年》這本書后，我不再抱怨辛苦勞作的父母，而是在心里和阿廖沙作比較。與阿廖沙相比我出生在新社會，生長在祖國發(fā)展繁榮的時代，我能吃得飽，穿得暖，可以看動畫片，可以坐在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)，還可以用電腦查資料……等等這些，我就比阿廖沙幸福多了。我還有對我關(guān)愛備至的父母，有無比寵愛我的外公、外婆，爺爺、奶奶。
我的童年是快樂的、幸福的、開心的！我想我以后要更加努力地學(xué)習(xí)，樂觀地面對生活中的挫折和困難，做一個對社會有貢獻的人！
小學(xué)生二年級讀書筆記10
我讀過一本叫《愛麗絲漫游奇境記》這本書。這本書非常好看。
這本書講了，有一個叫“愛麗絲”的小女孩，她很想變矮，可是她變矮了，她一變矮的話她就不能吃東西了。不過還好她沒變多矮，而且，她還啃了點蘑菇肉，添了添了肚子。還算吃飽了。要是變得再小的`話那就完了，連蘑菇肉還吃不上了呢。這可憐啊！
我想像大家推薦這本叔叔原因是：這本書很有意思，大家多多觀看。
小學(xué)生二年級讀書筆記11
我讀了《黑水手》這本書，它已深深地打動了我，里面的故事情節(jié)很感人。
自從丁丁逃離鐵礦后，丁丁繼續(xù)尋找當(dāng)當(dāng)，途中，丁丁因為過度的勞累暈倒在一條河邊，被一個放魚鷹的老爺爺救起。爺爺收留了丁丁。他一邊捕魚。一邊幫丁丁尋找當(dāng)當(dāng)。從此，兩個人相依為命，開始了流浪的`生活。
爺爺和丁丁，還有十幾只魚鷹，還有一條漁船，給他們留下了永久的回憶！
《黑水手》他們打動人心的，依然是人性中的善良，知足，尊嚴和堅韌他牽動了無數(shù)人的心靈，給我留下了永久的回憶！
小學(xué)生二年級讀書筆記12
今天這是朱朱自己選擇的內(nèi)容，可能放假時間長，有些玩瘋了，他是覺得這篇篇幅有些短，所以選擇了它。這段日子，通過堅持閱讀，我發(fā)現(xiàn)孩子開始注意身邊的字了，比如我?guī)鋈ネ嫠５臅r候，他看到景點的告示牌上的字時，都能讀出來，如果不認識的話，知道主動問我，然后反復(fù)的讀幾遍。甚至在車上，看到身邊的`書會信手翻來找到含有會的字多的標題讀一讀，雖然讀下去引很多字不認識而放棄了，但是我看來這是一個好習(xí)慣的開始。因為以前都是我讀他聽，從沒有想過自己去看。現(xiàn)在的變化說明堅持閱讀的效果已經(jīng)顯現(xiàn)出來了，這讓我感到很高興。所以孩子加油，希望你做一個快樂的閱讀人，而且是快樂地讀，快樂地用。
小學(xué)生二年級讀書筆記13
在這個寒假里，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是讀《海蒂》這本書。
書里的主人公是一個叫海底的小姑娘，她內(nèi)心很純潔，很喜歡幫助別人，他在五歲的'時候，被送到爺爺家，在那，他認識了牧羊童——彼得。
我們要把愛心傳遞下去，讓沒有愛心的人有愛心，讓有愛心的更有愛心。
小學(xué)生二年級讀書筆記14
今天，我讀了《守株待兔》的故事。講的'是：有一個農(nóng)民正在田里耕作，忽然見一只兔子驚慌的奔跑，一下子撞倒在樹樁，這個農(nóng)民沒費吹灰之力。就得到了一只又大又肥的兔子，高興極了。
從此以后，這個人什么也不干了，每天守在樹樁旁邊，可是一天天一月月過去了，每天坐在樹樁旁的他再也不見一只兔子撞倒在樹樁上。
通過這個故事，我知道了不勞而獲是不行的，天上不會掉餡餅的。
小學(xué)生二年級讀書筆記15
在這個寒假里，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是讀《海蒂》這本書。
書里的主人公是一個叫海底的小姑娘，她內(nèi)心很純潔，很喜歡幫助別人，他在五歲的'時候，被送到爺爺家，在那，他認識了牧羊童——彼得。
我們要把愛心傳遞下去，讓沒有愛心的人有愛心，讓有愛心的更有愛心。
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