- 小學(xué)生讀書筆記 推薦度：
- 小學(xué)生讀書筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(熱)小學(xué)生讀書筆記15篇
看完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編整理的小學(xué)生讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書筆記1
今天我給大家推薦一本好書，那就是《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD的流傳下來的幾百個(gè)諷喻故事，是后人將它們收集起來的。
《伊索寓言》不僅短小精悍、通俗易懂，而且能教會(huì)我們做人做事的道理。書里的故事雖然短小，但是卻包涵著深?yuàn)W的'哲理。毫無疑問，這本書是我們閱讀的上上品！
其中，我最喜歡的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事，主要講：兔子和烏龜賽跑，烏龜拼命的爬，一刻都不停止，兔子認(rèn)為比賽太輕松了，打算先在樹下打個(gè)盹，然后追上烏龜。與此同時(shí)烏龜堅(jiān)持爬行，當(dāng)兔子醒來跑到的時(shí)候只能看著烏龜在他前面到達(dá)終點(diǎn)。這個(gè)故事告訴我們，在生活中，我們一定要像烏龜一樣，穩(wěn)打穩(wěn)扎，這樣才能夠取得成功！
人生中，一則寓言，一個(gè)故事，一篇童話，都能改變我們。讓我們一起來品味這些智慧的結(jié)晶吧！
小學(xué)生讀書筆記2
讀了《我愛家鄉(xiāng)的小河》以后，我的感受是：文章以平靜的記敘口吻開頭，接著以母—子對(duì)話開始切題。這兩句對(duì)話不僅饒有情趣，更饒有詩意，使“我”對(duì)小河不敢小看，也開拓了一種境界。
第三自然段從一句話承上啟下，后面，同是寫小河四季之美，但都有“我”的.參與，體現(xiàn)了“我”與小河的血肉相連，也扣住了轉(zhuǎn)折時(shí)所說的“伴隨著小河流水慢慢長大”。最后一段總結(jié)全文，點(diǎn)明愛小河的什么。
結(jié)尾對(duì)小河名的核實(shí)極有意味，形成了一種境界。
小學(xué)生讀書筆記3
曹文軒是我國當(dāng)代著名作家，精擅兒童文學(xué)，任作家協(xié)會(huì)副主席。北京大學(xué)現(xiàn)代文學(xué)博士，文學(xué)教研室主任，兒童文學(xué)會(huì)委員，中國作家學(xué)院客教授，是中國寫作的積極倡捐者，獲過國際安徒生獎(jiǎng)，青少年文學(xué)獎(jiǎng)等。最近我看了一本曹文軒的名作《草房子》
《草房子》這本書，描寫了主人公男孩桑桑的'六年小學(xué)生活。六年內(nèi)他和他的朋友們經(jīng)歷了許多看似尋常，但又令人車催淚而下，撼動(dòng)人心的故事。讓他們獲得了刻骨銘心，終生難忘的啟蒙。在這部長篇純美小說中，我最喜歡的是杜小康。
杜小康是杜雍的兒子，他家是油麻地首富，家底最厚實(shí)，房子也是油麻地最大最結(jié)實(shí)的一棟。說道我為什么喜歡他呢、并不是因?yàn)樗易钣绣X，而是因?yàn)橐�，雖然他家有錢，但他不驕傲，更不會(huì)以自己家的權(quán)勢(shì)仗勢(shì)欺人;二是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績很好，除了好學(xué)生紙?jiān)履芨纫酝�，誰都比不了。所以班長也一直是他當(dāng)，也正是因?yàn)檫@兩點(diǎn)我敬佩他，喜歡他。雖然最后他傾家蕩產(chǎn)，但他也沒放棄。
我喜歡《草房子》這本書，因?yàn)檫@部作品格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。這本書讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜青春，珍惜時(shí)間。
小學(xué)生讀書筆記4
今天剛讀完《謀圣張良》這本書，方知項(xiàng)羽只所以敗，只因?yàn)樗麆偢棺杂�，不能知人善用，至死不認(rèn)輸，不知自我內(nèi)省，只道是天要亡他項(xiàng)羽，真是悲哀！可惜一代英雄，最后還是落得自刎，被人大卸五塊，不能全尸，實(shí)在是悲哀！
項(xiàng)羽那么英勇無敵，在那時(shí)可謂是一人天下可戰(zhàn)，難道他真是無人敵嗎？如過他和三國是的遇見了，而且還交上了手，那么他能打敗張門神嗎？在想劉邦，一個(gè)地皮流氓官才一個(gè)小小的亭長之所以能戰(zhàn)勝霸王，最終一統(tǒng)天下建立漢家天下，因?yàn)樗命c(diǎn)知人善用，任賢用能，把握民心，處事顧全大局！只可惜他還是郁郁而終！
小學(xué)生讀書筆記5
《西游記》中，他們師徒四人遇到的危險(xiǎn)就像我們?nèi)松飞嫌龅降拇煺垡粯�。這本書告訴我們，人生中有許多困難，有些困難光靠我們一人也許解決不了，需要和朋友一起分擔(dān)，克服困難，鍛煉自己堅(jiān)決以及永不后退的信念！
《西游記》是四大名著中的一本，是著名作家吳承恩所寫。講了唐三藏，孫悟空，豬八戒和沙僧歷經(jīng)九九八十一難取的真經(jīng)的事。
途中唐三藏歷經(jīng)九九八十一難，每一難都困難重重。而唐三藏每次都要面臨被吃的危險(xiǎn)。唐僧的三個(gè)徒弟也冒著風(fēng)險(xiǎn)去救援唐僧。孫悟空會(huì)七十二變，騰云駕霧。還有一根很厲害的金箍棒�？墒撬僭趺磪柡Γ趲煾档木o箍咒下還是疼的一直打轉(zhuǎn)。豬八戒原是天蓬元帥，后來因?yàn)榉噶隋e(cuò)被打下凡。它的武器是九齒釘耙。沙僧任勞任怨，提行李，保護(hù)師傅。不管唐三藏遇到什么困難，三個(gè)徒弟總是會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)，爭(zhēng)取救出師傅。
四個(gè)人之中，我最喜歡孫悟空。雖然他剛開始意志不太堅(jiān)決，曾兩次回到花果山：一是因?yàn)閷O悟空打死強(qiáng)盜，被唐僧多說了幾句，于是一氣之下回了花果山，后來又重新回來了；二是孫悟空三打白骨精的時(shí)候，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，孫悟空一氣之下，又返回花果山，后來唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請(qǐng)回。 《西游記》真是一本好書呀，建議大家多多看看四大名著。 《西游記》是我國四大名著之一，描寫了唐僧師徒四人從東土大唐到西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最終修成正果的故事。在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空，它會(huì)七十二變，想變成什么就能變成什么，它和二郎神的那一戰(zhàn)真是精心動(dòng)魄，孫悟空變小魚，二郎神變大孫魚，孫悟空變小雞，二郎神變老鷹，到最后孫悟空變成了一座房子，它的`尾巴變成房子后面的旗桿，被二郎神看出了破綻，真是太有意思了。它還有火眼金睛，不管妖怪們變成什么，孫悟空都能用它的火眼金睛看出來，就象白骨精，不管它變成了少女、老頭還是老婆婆，都一下子被孫悟空看出來，最后打敗了白骨精。它還能隨便從身上拔根毫毛，吹口氣，就能變成和它一模一樣的孫悟空，好神奇呀。孫悟空還有一件神奇的武器---金箍棒，用的時(shí)候想變多大就多大，不用的時(shí)候小成一根繡花針放在耳朵里，這件武器真是比現(xiàn)代的武器還高級(jí)。孫悟空還會(huì)筋斗云，一個(gè)筋斗就是十萬八千里，可是它還是飛不出如來佛的手心。
小學(xué)生讀書筆記6
這一天，我在家里誦讀了《中華誦經(jīng)典誦讀》這本書。其中，“三人行，必有我?guī)熝伞边@句讓我受益匪淺的詩句，就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句包含著一個(gè)哲理：“能者為師，虛心請(qǐng)教�！蹦阋娺^高山吧？它是那樣雄偉綿延！你見過大海吧？它是那樣壯麗無邊！
山之高，是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭；海之闊，是因?yàn)樗奂饲f條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識(shí)，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點(diǎn)滴長處呢？這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”��！
“窈窕淑女，君子好逑�！边@千古傳誦的佳句，讓我第一次認(rèn)識(shí)《詩經(jīng)》�！按T鼠碩鼠，無食我黍。”是人民不堪剝削壓榨，忍無可忍，幻想投奔“樂土”的詩。詩人用詩的形式，抒寫的卻是他們并不平靜的心靈。對(duì)愛的自主追求，對(duì)自由的渴望，對(duì)正義的'崇奉……
每一種感情都是如此的強(qiáng)烈，如此的真切；每一顆心都是如此的善良，如此的虔誠。閱讀《詩經(jīng)》，我看不到古時(shí)人們的閉塞，愚昧與保守，我看到的盡是愛，智慧，自然，希望與陽光。一切美好的詞匯，美好的事物，美好的情感……充溢著每一首詩。
那么和諧，那么執(zhí)著，那么崇高，那么圣潔，每一首詩都是一首動(dòng)聽的歌，每一首詩都是一個(gè)真實(shí)的故事，每一首詩都擁有一個(gè)美麗而高尚的靈魂。
“讀經(jīng)典古詩文，做美少年君子”。多讀古詩文能陶冶我們的情操，能豐富我們的知識(shí)，我愛讀古詩文。
小學(xué)生讀書筆記7
今天，我看完了媽媽給我買的《埃及尋寶記》。這本書是一本韓國暢銷書，是一本歷史探險(xiǎn)漫畫書，主要內(nèi)容是：為了挖掘因沙塵暴而現(xiàn)身的神秘金字塔，布卡一行人浩浩蕩蕩地前往文明古國——埃及。沒想到知本教授一直以來的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手安德魯，竟然也在考古挖掘方案的受邀行列之中。布卡與安德魯?shù)膬鹤欲溈�，在峰博士的陰謀與木乃伊的'恐怖詛咒下，克服重重困難，守護(hù)住了金字塔中的寶物，為國家保住了寶藏。
讀了這一本書，我了解了許多有關(guān)埃及的知識(shí)，如：圣甲蟲不像電影中把盜墓者吃掉，而是象征著重生，它與何露斯之眼同為深具代表性的護(hù)身符，禿鷹在埃及象征了古埃及神話中的禿鷹女神，是埃及的保護(hù)神之一……讀了這一本書，讓我受益匪淺！讓我懂得了遇到困難，只要有信心，就可以戰(zhàn)勝它！
小學(xué)生讀書筆記8
《笑貓日記》是我國繼冰心之后的兒童作家楊紅櫻寫的又一個(gè)系列的叢書，很受廣大在校小學(xué)生的喜愛。書買回來女兒就愛不釋手，我忍不住也跟著女兒一起讀了起來。讀完后，感慨萬千，從中也明白了許多做人的道理。
主要內(nèi)容是這樣的：有一只貓，它天生就會(huì)笑，它的主人是馬小跳的表妹杜真子。杜真子每天上學(xué)前，笑貓總會(huì)跟著她出去，杜真子去上學(xué)，它去翠湖公園。笑貓每次一下電梯，就會(huì)有一只京巴狗在一樓等著笑貓。文中還有一對(duì)人物牧羊犬帥仔和老頭兒臘腸狗，它們是一對(duì)親人，但是老頭兒臘腸狗因?yàn)榧刀蕩涀锌傁胂莺λ?/p>
剛讀完這本書，我覺得臘腸狗也是罪有應(yīng)得，誰叫他陷害帥仔的?帥仔是那么的信任他、那么喜歡他，像孩子信任自己的'父母一樣信任老頭兒。但是反過來想這老頭也挺可憐的，他辛辛苦苦把帥仔養(yǎng)大，帥仔得到了主人所有的關(guān)愛而自己卻失寵了。不過主人雖然不是那么喜歡它但是也并沒有遺棄它。再說自己喜歡自己愛的人得到寵愛難道不好嗎?干嘛非要害死自己辛苦養(yǎng)大的人呢?最終把自己逼向深淵。就像書中說的：“如果你的猜疑心、嫉妒心不那么重如果你也不要有那么多的心眼兒，總而言之，如果你讓自己簡單一點(diǎn)兒，快樂一點(diǎn)，那么，你的命運(yùn)還是不錯(cuò)的�！�
文章中有一句話說的好：每個(gè)人都有一片自己的天空。是啊，我們每個(gè)人都可以在屬于自己的這片天空中自由翱翔。何必費(fèi)盡周折地去搶奪屬于別人的那片天空呢?
小學(xué)生讀書筆記9
假期里我讀了我最喜歡的《稻草人》的第六篇文章《新的表》，這是一個(gè)令人啼笑皆非的故事。
愚兒是一個(gè)愛忘記時(shí)間的孩子。每次上學(xué)時(shí)，總是遲到，連吃飯上學(xué)都忘了。他的父母那他沒辦法，就給他買了個(gè)新表。他的父親讓他五點(diǎn)起床、四點(diǎn)放學(xué)回家、五點(diǎn)寫作業(yè)、九點(diǎn)睡覺�？墒撬褧r(shí)間搞錯(cuò)了，上午九點(diǎn)正上著課他卻請(qǐng)假回家睡覺，四點(diǎn)回家，可是他已經(jīng)在家里了。父親見他有了表還一塌糊涂，爸爸問問他真沒還忘時(shí)間，他說他沒忘時(shí)間，是按照表上的時(shí)間做的。父親聽了哈哈大笑。原來他不明白一天有24小時(shí)，表要轉(zhuǎn)兩圈呢！從此以后他全明白了，作什么事都井井有條了。
愚兒從沒有時(shí)間觀念，學(xué)到會(huì)使用鐘表，成了一個(gè)有時(shí)間觀念，做是不在拖拖拉拉的孩子了，他的時(shí)間開始變得井井有條起來。我們是否是個(gè)遵守時(shí)間的孩子呢？
讀了這個(gè)故事我明白了遵守時(shí)間的.重要性，如果我是一個(gè)遵守時(shí)間的好孩子，我也不至于到快開學(xué)的時(shí)候還在匆匆的寫作業(yè)。
小學(xué)生讀書筆記10
一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.當(dāng)我把自我放到陽光下的`時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須
承受生存的全部壓力.本來,在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.
小學(xué)生讀書筆記11
快樂王子這篇童話是王爾德寫的，里面的好詞好句不可計(jì)數(shù)，里面的內(nèi)容也很豐富。筆記人的、幸福的、高興的。讓人看無數(shù)遍都不會(huì)厭煩�？鞓吠踝訛閹椭F人，而把自己身上的鉆石、金片取下來，讓燕子叼去給窮人，本來一座美麗的雕像變的.灰暗無光，而窮人得了鉆石和金片卻不知道是誰送來的，窮人們很高興，快樂王子雖然沒了鉆石和金片，但他卻很高興，他這種幫助別別人而犧牲自己的高尚品德值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這篇童話讓我懂了一個(gè)道理：快樂不是擁有金錢，而是幫助別人。
小學(xué)生讀書筆記12
當(dāng)我看到善良的灰姑娘被惡毒的繼母與長相漂亮的兩個(gè)姐姐關(guān)在廚房里做著繁重的家務(wù)時(shí)，我真的很想向她伸出援助之手。當(dāng)最后真相大白，灰姑娘從此與王子過著幸福的生活時(shí)，我十分替她高興，讀完這個(gè)故事讓我懂得了，心靈美才是真的美，善良的，總會(huì)有好報(bào)的。當(dāng)我剛開始讀《漁夫和他的妻子》時(shí)，我同情他們的貧苦生活，但當(dāng)我讀到漁夫的妻子一次又一次向比目魚提出無理的要求，最終一無所獲時(shí)，我明白了人是不能貪得無厭的，只有通過自己的努力，才能收獲人生的財(cái)富。書是我們的好朋友，以后一定要多讀書啊!《白雪公主》今天媽媽在書店給我買了一本《童話大王》，這本書里有許多有趣的故事.我最喜歡里面的《白雪公主》的故事了。故事講的是從前有一位白雪公主長得很漂亮，很討人喜愛。人們都非常的喜歡她。惡毒的王后通過魔鏡知道白雪公主比她美麗，就嫉妒白雪公主，想要?dú)⑺浪�。仁慈的衛(wèi)兵不忍心殺害美麗善良的白雪公主，就放了她。對(duì)王后謊稱白雪公主已經(jīng)死了。后來白雪公主逃到了樹林里和七個(gè)小矮人一起生活，當(dāng)王后知道白雪公主沒有死的時(shí)候，又想出了各種辦法想要?dú)⑺浪K于白雪公主被王后的毒蘋果給害死了。小矮人們看到白雪公主死去，非常的難過，非常的傷心，小矮人們將白雪公主放在一個(gè)水晶棺材里，白雪公主根本不想死去的人，就像在里面睡著了一樣。后來一個(gè)王子經(jīng)過樹林，他一眼就喜歡上了白雪公主，并且救了白雪公主。兩人結(jié)婚，過著幸�？鞓返纳睢Ｍ鹾笾乐�，非常生氣，被氣死了。這個(gè)故事使我明白了做人一定要做個(gè)善良的'人，就像白雪公主一樣，因?yàn)楹萌艘欢〞?huì)有好報(bào)的，一個(gè)人的美不只是外在美，心靈美才是真正的美�！痘实鄣男卵b》今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，故事講的是有一個(gè)皇帝特別喜歡穿美麗的衣服，他把時(shí)間都用在換衣服上。有兩個(gè)騙子知道消息后來到宮中自稱是世界上最好的服裝師。他們騙取了錢財(cái)，裝作很認(rèn)真織衣服的樣子。其實(shí)一件衣服也沒織。騙子像真有衣服似的把衣服一件一件給皇帝穿上，大臣們不敢說皇帝沒穿衣服。皇帝坐在轎子上出了宮。一個(gè)誠實(shí)的孩子說出了真相。這個(gè)故事告訴我們不要像皇帝那樣糊涂，也不要像騙子那樣撒謊。我們從小要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
小學(xué)生讀書筆記這個(gè)小男孩(毛格利)被一只瘸腿的老老虎從村里叼走了，幸好被好心的狼夫婦救了下來。后來在狼群開大會(huì)時(shí)，棕熊霸伯魯和大黑豹巴希拉以力用信用的擔(dān)保和剛獵來的野鹿做擔(dān)保才讓毛格利活下來。
他學(xué)會(huì)了狩獵技巧和大森林的法律等，也學(xué)會(huì)了各種動(dòng)物的語言;他爬樹的本領(lǐng)和猴子一樣棒，游泳的本領(lǐng)和他會(huì)走路一樣。
當(dāng)紅狗群危害到整個(gè)狼群和大森林的安危時(shí)，大蟒蛇卡厄告訴毛格利：“只要你在白天的時(shí)間把大紅狗群慢慢地吸引到河邊，一旦到了黃昏，它們的戰(zhàn)斗力就會(huì)減弱，在黑暗中更是比不上狼群，并且死神之家(毒馬蜂)在那。
毛格利用大蟒蛇卡厄地方法，消滅了大紅狗。
但最后他還去了人類的地方生活，只要有人在狩獵他就會(huì)立刻去阻止。
小學(xué)生讀書筆記13
從不喜歡讀名著，認(rèn)為它們?nèi)唛L無趣，而這個(gè)假期，我卻和爸爸一起捧起了這本《名人傳》。
《名人傳》分別記錄了貝多芬，米開朗琪羅，列夫托爾斯泰苦難和坎坷的一生：貝多芬極富音樂才華卻失聰，米開朗琪羅是偉大的雕刻家，卻一生飽經(jīng)苦難，列夫很早就擁有了財(cái)富、榮譽(yù)、地位，但它卻拋棄了家庭，離家出走，客死郊荒。但這三位偉人在經(jīng)歷磨難時(shí)，沒有選擇逃避，沒有知難而退，而是接受現(xiàn)實(shí)，承受上天給予他們的痛苦與磨礪，最終成為了各自領(lǐng)域中的成功者。
三位名人中令我和爸爸印象最深的是貝多芬。
貝多芬一生坎坷，十七歲喪母，被迫承擔(dān)起家庭的責(zé)任，二十六歲開始耳聾，因?yàn)椴幌胱屓酥�，他只好離群索居。他沒有知音，甚至連朋友也沒有，貝多芬就這樣在孤獨(dú)與苦難中創(chuàng)作，他一直都在與不幸的命運(yùn)抗?fàn)帲淖詈髸r(shí)刻依然是凄苦悲涼的。
而面對(duì)悲慘命運(yùn)的貝多芬，又是怎樣面對(duì)這些磨難的呢？他勇敢的直面坎坷，接受現(xiàn)實(shí)，自己一個(gè)人默默承受住一切，而也正是這些經(jīng)歷，才培養(yǎng)了貝多芬堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的品格，是他在人生的道路上得以沖破艱險(xiǎn)，戰(zhàn)勝命運(yùn)。
而作為初中生的我們，在日常生活中一定也會(huì)遇到困難與挫折，比如成績下降，被老師批評(píng)等。而我們?cè)诿鎸?duì)這些阻礙時(shí)，是怎么做的呢？大多數(shù)人會(huì)選擇逃避，或請(qǐng)求他人的`幫助，而很少的人會(huì)想書中的貝多芬那樣，直面命運(yùn)對(duì)自己的打擊，并以自己堅(jiān)毅的品質(zhì)承受住它們。貝多芬在面臨人生中的巨大挫折時(shí)，絲毫無懼。而我們雖是學(xué)生，也許不會(huì)有貝多芬那樣的遭遇，當(dāng)我們?nèi)孕枘ゾ氉约�，培養(yǎng)自己的毅力，這樣我們才有能力戰(zhàn)勝生活中的各種困難。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)過磨礪才能變得更加強(qiáng)大，只有克服困難我們才會(huì)更加優(yōu)秀，所以，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，不應(yīng)感嘆命運(yùn)的悲哀，而是把生活中的各種坎坷、溝壑，當(dāng)做對(duì)自己的磨練與考驗(yàn)，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。
貝多芬跨過了生命中的一道道坎坷，并把它們當(dāng)作墊腳石進(jìn)一步的提升自己，而我們也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挫折，是自己更加優(yōu)秀！
小學(xué)生讀書筆記14
《贊美你》一書中讓人感受到，奧巴馬能用欣賞的眼光肯定女兒身上的閃光點(diǎn)，用贊美的口吻鼓勵(lì)女兒向13位英雄人物學(xué)習(xí)，為女兒樹立了心目中的偶像。讀完了這本書，腦海里就閃現(xiàn)了四個(gè)詞：愛、贊美、鼓勵(lì)、榜樣。
1、愛
愛是一種心理的需求，尤其是孩子對(duì)愛的需求更為強(qiáng)烈，他們非常重視父母的愛，老師的愛，朋友之間的愛。只有沐浴在愛的陽光里的孩子，才會(huì)健全的成長，所以要求教師要有一顆愛心。要愛對(duì)學(xué)生，要用愛的眼光去欣賞每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn);要用愛的真誠去包容每一位學(xué)生身上的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤。
2、贊美
愛默生說：“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這一點(diǎn)小火花會(huì)燃起友誼的火焰。”那么作為教師，更應(yīng)該充分利用贊美的力量，有時(shí)一句贊美的話，有時(shí)一個(gè)甜蜜的笑，有時(shí)一個(gè)溫柔的撫摸，都可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，甚至是成為學(xué)生成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。所以要求教師，要用一分為二的觀點(diǎn)時(shí)常贊美學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要用發(fā)展的理念時(shí)常贊美學(xué)生的進(jìn)步。
3、鼓勵(lì)
鼓勵(lì)會(huì)使一個(gè)喪失信心的.人，重新燃起希望之火，會(huì)讓一個(gè)生活在黑夜中的人得到光明。鼓勵(lì)可以是一句話，一束鮮花，一陣掌聲，但鼓勵(lì)的意義并不會(huì)變。五年級(jí)語文有一篇課文《母親的鼓勵(lì)》，講敘的是母親三次家長會(huì)。前兩次家長會(huì)老師對(duì)兒子的態(tài)度是批評(píng)、指責(zé)，可母親一次次強(qiáng)忍悲痛，用善意的謊言表揚(yáng)、鼓勵(lì)兒子，在母親的鼓勵(lì)下，兒子也在默默地發(fā)生著變化，最后考入了清華大學(xué)。母親的鼓勵(lì)，給兒子樹立了自信，提出了努力的方向，指明了奮斗的目標(biāo)。所以要求教師善于用真誠的鼓勵(lì)點(diǎn)燃幼小心靈的星星之火。
4、榜樣
列寧說：“榜樣的力量是無窮的�！睒淞駱佑兄跇淞⒄_的人生理想，指引人生方向，探索奮斗軌跡。生活中不乏各種光輝的形象，時(shí)刻鞭策著我們要努力奮斗，追求理想。奧巴馬列舉了13位偉人、名人，目的就在于讓女兒找準(zhǔn)自己的位置，明白自己的目標(biāo)，并以自我實(shí)現(xiàn)為最大的樂趣。
要實(shí)現(xiàn)理想，并非要把自己變?yōu)橐粋�(gè)苦行僧，而是應(yīng)當(dāng)成為一只快樂鳥，奧巴馬肯定了在女兒的身上具有了偉人或名人的某種成功的氣質(zhì)，通過贊美，通過鼓勵(lì)，賦予女兒向著成功的彼岸積極進(jìn)取。作為教師也應(yīng)該為學(xué)生樹立各種榜樣，讓學(xué)生學(xué)有方向，讓學(xué)生做有航向，努力營造一個(gè)積極向上的班級(jí)集體。
小學(xué)生讀書筆記15
今天我讀了會(huì)飛的教室。
這本書的作者是：德國作家卡斯特納的一部長篇小說。
我收集的詞語：高高在上，覆蓋，羨慕，彬彬有禮，指揮，餓倒，報(bào)告，發(fā)愁，戀戀不舍，凝結(jié)，寸草不生，疾病，暮色，清晰可辨，遺憾，赦免。 句子有：打破冬日的安靜，整個(gè)校園熱鬧了起來，到處是嬉笑聲。但是復(fù)雜的家庭關(guān)系讓他有這多愁善感的性格。大家滿懷沮喪的里看了這個(gè)神秘的'埃及。是的，只要你永遠(yuǎn)也不放棄希望，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。所以我們每個(gè)人都要勇敢地面對(duì)所有的困難。
我覺得戴馬停是一個(gè)樂于助人的人，我要好好的向他學(xué)習(xí)。
【小學(xué)生讀書筆記】相關(guān)文章：
小學(xué)生讀書筆記01-12
小學(xué)生讀書筆記【精選】07-05
小學(xué)生的讀書筆記11-08
小學(xué)生名著讀書筆記01-01
【推薦】小學(xué)生讀書筆記02-15
小學(xué)生讀書筆記【熱門】02-15
小學(xué)生暑假讀書筆記03-16
【薦】小學(xué)生讀書筆記02-21
小學(xué)生讀書筆記【推薦】02-21
小學(xué)生讀書筆記【薦】02-21