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小學(xué)生讀書筆記通用14篇
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生讀書筆記 篇1
我和《當(dāng)代小學(xué)生》有著深厚的感情,每當(dāng)捧起它,便迫不及待地翻開,津津有味地讀著,我已經(jīng)成為《當(dāng)代小學(xué)生》忠實的小讀者。
我對《當(dāng)代小學(xué)生》是那么癡迷,名人故事的那些名人值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)他們,別人說那么的有意思,讓我心情舒暢,數(shù)學(xué)大觀園,使我們做題效率明顯地提高,英語小講臺讓我們眼看外國,眼看世界,手工作坊使我們變得心靈手巧,電腦天地讓我們了解到現(xiàn)代科技的飛快發(fā)展,自然之謎,生物學(xué)破案使我們變成一個個“小偵探”——《當(dāng)代小學(xué)生》就像一把鑰匙,幫助我們打開知識的大門,也像一朵朵話,裝扮我們的生活。
通過《當(dāng)代小學(xué)生》我被雖然身體殘疾卻堅強(qiáng)學(xué)習(xí)的蘭珍妮和心中充滿光明的`莽撞孫巖深深打了,從此無論是生活中還是學(xué)習(xí)中我可以蘭珍妮和孫巖為榜樣,遇到困難和挫折時,腦海中會浮現(xiàn)出他們與疾病和命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍纳碛,便會付出自己說:我不怕,要堅強(qiáng)。
我最喜歡數(shù)學(xué)大觀園,那些數(shù)學(xué)非常有趣,都需要畫圖,計算,我一般從不看答案,自己慢慢計算總會出來結(jié)果的,有一天,我看見了一道題叫“第四個答案”我算了一個小時也沒有算出來,而且用了五六頁驗算紙,最后我無奈地看了一眼答案,啊,原來這么簡單的題被我算復(fù)雜了,因為有了它,我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒次都能全對,使我受到老師的表揚(yáng),我還喜歡我的小伙伴,它使我的作文水平飛快的提高,我不但從這里獲得了知識,也感受到了無限樂趣。
我們一家人也陪我著我讀《當(dāng)代小學(xué)生》,媽媽說這兩本書不但讓我們獲得知識,還啟迪了我們的人生,爸爸媽媽經(jīng)常提問我問題,這些問題我在《當(dāng)代小學(xué)生》上看過了,所以總是對答如流,這時媽媽會夸獎我,我讀書細(xì)致,我也高興。
《當(dāng)代小學(xué)生》不僅給了我創(chuàng)作的靈感和豐富的想象力,還給了我無窮的智慧,我非常感謝學(xué)校和老師給我們推薦了這樣一本書,我一定會好好珍惜它,愛護(hù)它。
《當(dāng)代小學(xué)生》就像一盞明亮的燈,照亮了我們的前途指導(dǎo),我們走向光輝的前途。
小學(xué)生讀書筆記 篇2
大家好,上次我給大家介紹了《我們的非凡小學(xué)》其中的一本——《大林與奇幻之旅》,這次我來給大家介紹《我們的非凡小學(xué)》中的另外一本——《“勇敢的心”在沙漠》。
這本書主要講的是,故事的主人公——于小天參加了由校長舉行的夏令營。
夏令營的目的地是沙漠。金黃色的沙漠一望無際,感覺是那么的炎熱和遙遠(yuǎn),但是于小天他們沒有退縮,而是勇敢的出發(fā)了。
在這七天里發(fā)生了許多事情,比如,于小天他們看到了野駱駝、看到了神奇的.鹽河。
在于小天身上經(jīng)歷的事情有兩種,苦和甜。
苦,是因為沙漠里太熱了,而且他們要走好長時間,所以大家都累得精疲力盡。
甜,是因為于小天看到了美麗的風(fēng)景和奇異的動植物。更重要的是,于小天結(jié)交到了一個愿意聽他說話的朋友。
當(dāng)有一次一個叫老翟(老翟其實是一個孩子,叫他“老”翟只是因為他很有學(xué)問)的人發(fā)了低燒,他在半夜聽到了于小天說夢話,第二天,就問于小天他的父母是不是感情不和睦,于小天發(fā)現(xiàn),自己心里藏著的事兒被老翟知道了,但是老翟并沒有取笑他。于是,于小天就決定不再藏著掖著,痛痛快快地向老翟訴說了自己的心事。
于小天說:“我怕爸爸媽媽有一天會拿著身份證去離婚,所以我把他們倆的身份證都藏了起來。想用?可以,我一次只給一張,絕不同時把身份證給他倆......”
這就是這本書的主要內(nèi)容。我從于小天身上學(xué)到了,不論多難得事情都不要退縮,因為堅持就是勝利。還有,有的時候?qū)⒆约旱男睦镌拰ψ约旱呐笥颜f出來并不可怕。
這本書是不是很有意思呢?
小學(xué)生讀書筆記 篇3
今天我看了一本書叫《木偶奇遇記》,書中有個叫匹諾曹的小木偶。一開始他一丁點也不聽話,他的家里非常窮,爸爸為了給他買一本識字課本,在寒冷的冬天把自己的'一件滿是補(bǔ)丁的大衣賣了,小木偶雖然當(dāng)時很受感動,可在他上學(xué)的那天早上,為了看馬戲表演,竟然把這件事忘的一干二凈,居然賣了那本識字課本,買了一張馬戲表演門票。從此以后,他遭遇到許多的災(zāi)難和不幸,幸運(yùn)的是多虧有一位深藍(lán)色頭發(fā)的仙女一直在暗中默默地幫助他,使他最終回到了爸爸身邊,并且變成一個既聽話、又懂事的好孩子。
書中通過爸爸、仙女、蟋蟀等眾多人物的對話讓我懂得了作為一個好孩子不可以挑食、不說謊、不能不聽大人的話。
書中的匹諾曹和我們有些人一樣,不愛學(xué)習(xí)、貪玩、挑食、愛說謊、懶惰……但是,他在經(jīng)歷了一些災(zāi)難和不幸終于改掉這些壞毛病,成為了一個懂事的好孩子。我要吸取他的教訓(xùn),成為一個聽話、懂事愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好學(xué)生。
小學(xué)生讀書筆記 篇4
在暑假里,我看了沈石溪的《狼王夢》。沈石溪原名沈一鳴,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。
《狼王夢》講述了一群狼的故事。有一匹名叫紫嵐的母狼,生下了四個狼崽,分別叫黑仔、藍(lán)魂兒、雙毛和媚媚。紫嵐想把它的孩子培養(yǎng)成狼王,但沒有成功。
媚媚無法成為狼王,因為它是一匹母狼;而黑仔在它沒有成年時,爪子太軟,牙齒沒長齊,母狼又不在,被金雕吃了;藍(lán)魂兒在捕獵時,不幸被獵人捉住,失去了生命;雙毛在狼王爭位時被殺了。紫嵐為了狼孫的安全,與金雕在高空同歸于盡。紫嵐一生的心愿沒有達(dá)到,還賠去了自己孩子的生命。
讀了這本書,我明白了對所有事情都要公平,不能偏心,否則都會有不好的后果。如書里紫嵐偏好黑仔,導(dǎo)致其他的`狼崽剛發(fā)育不良,而雙毛還養(yǎng)成了自卑的壞習(xí)慣。也明白了凡是都要留退路,如果紫嵐能這樣的話,雙毛就不會死了。做事一定要膽大心細(xì),不然就有致命的錯誤,藍(lán)魂兒如果仔細(xì)一點也不會被捉住后喪命。
雖然紫嵐沒有成功,但也沒人說它失敗,因為它還有子孫后代?傆幸蝗,可以完成它的“狼王夢”。
《狼王夢》故事精彩、細(xì)節(jié)生動,使人身臨其境,讓人愛不釋手。從這本書里,我也明白了做事仔細(xì)、公平的道理。
小學(xué)生讀書筆記 篇5
《魯賓遜漂流記》是由英國作家丹尼爾.笛福在1719年發(fā)表,它主要描寫了主人公魯濱遜不從父命,天生愛冒險,三次遠(yuǎn)航,遇難漂流荒島。他以百折不撓的毅力、辛勤的勞動,不僅在荒島上生存下來,而且改變了生活環(huán)境,開墾出種植園和牧場,蓋起住所。二十四年后,魯濱遜救下臨島的一個野人,給他起名“星期五”,作為自己的仆人。后來,魯濱遜幫助一位船長平息水手的叛亂,奪回船只,并搭乘這艘船離開了荒島,結(jié)束了這一長達(dá)28年的旅行。
堅持就是勝利,魯濱遜憑借自己勤勞的雙手在荒島上生存了下來,雖然遇到了很多的挫折,但是他還是堅持了下來,并開墾出了自己的`種植園和牧場。人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒,要勇敢地面對,始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)。只有這樣,我們才能像魯濱遜那樣,成為生活的強(qiáng)者。
小學(xué)生讀書筆記 篇6
最讓我氣憤的事是:嘎魚的鴨群吃掉了青銅的`慈姑田。因為嘎魚想讓葵花到他家住,不料她跑到青銅家所以他很氣憤,他就讓他的鴨群吃掉了青銅家的慈姑田。
無數(shù)的鴨嘴,像無數(shù)張小型的犁,將慈姑田翻弄著,鴨們一直在找慈姑吃,根本不理睬葵花的追打。嘎魚不僅不管,還裝死不理睬葵花,真是太氣憤了。
小學(xué)生讀書筆記 篇7
暑假里我讀了一本叫《月亮船》的書。
《月亮船》的主人公阿寶和小熊棕棕駕駛著月亮船去了七個小星球的故事,每一個小星球都不一樣,有像石榴的,有像大餅的,有像甜麥圈的……
讓我印象最深的故事是《吃吃國王的宴會》。那天,月亮船帶著阿寶和小熊棕棕來到了吃吃王國,他們看見桌上擺滿了美味的事物,便忍不住吃了起來,突然,一位圓頭鼓肚、頭戴金冠、身穿王服的.龐然大物擋在了他們面前,這就是吃吃王國的國王。小氣的國王非常生氣,不但不聽棕棕的道歉還想把他們捉進(jìn)“活食儲藏室”。后來,阿寶絞盡腦汁終于想辦法拿到鑰匙逃出了吃吃王國,同時他還解救了許多被困在吃吃王國的動物,最后他們一起努力把國王趕出了王宮。在這個故事中,阿寶和小熊棕棕是善良勇敢的,國王是自私惡毒的,人有善惡之分,我們要糾正那些懷有不好思想的人,讓他們改邪歸正。
通過這個故事我想到了那些拐賣小孩的人販子,他們把可憐的小孩子抓起來,使他們被迫與父母分開,不僅使他們和他們的家庭飽受痛苦,甚至還摧殘這些孩子的身體,這真的是太殘忍了!
希望壞人越來越少,好人越來越多。但愿每個孩子都能平安健康地長大!
小學(xué)生讀書筆記 篇8
這是一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,讓城市朋友葵花,和鄉(xiāng)村朋友青銅相認(rèn)相知的`故事。12歲那年,命運(yùn)將葵花召回城市,從此,青銅在蘆葦蕩中望著那條葵花離去的路……
青銅葵花在家里互相幫助,互相謙讓,相親相愛,關(guān)注熱愛家人。
青銅愛她的妹妹葵花,于是他每天放學(xué)接妹妹;幫葵花做美麗的南瓜燈;為她不惜辛苦做出冰項鏈;因為妹妹生病,他不惜受父親責(zé)罵去抓野鴨;他為了妹妹不受責(zé)罵而頂罪;他為了讓妹妹讀書在瓦罐里做手腳。從這些點點滴滴,我深深地體會到青銅對妹妹葵花的愛和關(guān)心。
葵花她從來都是努力學(xué)習(xí),不讓家人擔(dān)心,盡管因為窮,她卻還是那樣認(rèn)真、努力、細(xì)心。學(xué)校要給大家照相,葵花知道家里窮,連書錢也是緊緊巴巴湊的,便隱瞞真相不讓家里出錢?榱藥湍棠讨尾∽约和低盗锶ソ喜摄y杏,自己把考卷糊做,放棄學(xué)業(yè)為奶奶治病。
這本書讓我懂得了兄妹之間深深的情誼,它與財富、地位無關(guān),只與真心有關(guān),付出真心,即使物質(zhì)條件不那么好,依然會很快樂、很幸福。家人之間、朋友之間就要這樣互相關(guān)愛、互相照顧、互相幫助、互相保護(hù)對方……
小學(xué)生讀書筆記 篇9
這本書可以說是“給我感觸最深的書”之一了。令我百看不厭。它就放在我的床頭,每當(dāng)看到它的時候,我都會情不自禁的翻看起來。
這本書講了一個啞巴男孩和一個漂亮女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)會,城市女孩葵花讓鄉(xiāng)下大麥村的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,從此青銅和葵花成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。盡管青銅家并不富裕,但葵花愛這個家里的每一個成員,當(dāng)然他們也把葵花當(dāng)作他們的骨肉。但12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回他的城市,青銅從此就開始遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的'地方……
最后一點給我的印象最深了:青銅在草垛上產(chǎn)生了幻覺,看到了葵花,于是他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”,那是發(fā)自內(nèi)心,不可抗拒的一聲“葵花”。他喊出了聲,剛好被嘎魚聽到了,嘎與撒腿就往青銅家跑,邊跑邊說:“青銅會說話了!青銅會說話了!”
我相信這一定是老天爺看到青銅和葵花感情這么深,不忍心讓青銅再說不出話了,這也許就是愛的力量!
小學(xué)生讀書筆記 篇10
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認(rèn)識,對社會人生的獨(dú)特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強(qiáng)。
作為一部自傳體小說,《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經(jīng)歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些“鉛一般沉重的丑事”,作家在敘述的時候,心情不可能是輕松的,因此這部小說的基調(diào)在整體上顯得嚴(yán)肅、低沉。但另一方面,小說是以一個小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩,讀起來令人悲哀但又不過于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒,在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。
讀了《童年》這本書,再現(xiàn)了19世紀(jì)70年代俄羅斯人民生活的社會環(huán)境。高爾基的童年充滿了無限的黑暗,殘暴,恐怖,自私與貪婪,如果以現(xiàn)代人的角度來看,可以說高爾基根本沒有實際物質(zhì)上的歡樂童年,甚至可以說他根本就"沒有"童年。但事實上高爾基擁有童年,他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的.童年都還要有意義,都還要富裕!在他的童年之中,他不能也不可能隨心所欲:在他的童年,他不能也不可能揮金如土:在他的童年,他不能也不可能無憂無慮的生活。但正是如此,高爾基才看了與常人所不一樣的世界,也懂得。明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)!因此,他才成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。做每件事情都要有恒心,只要努力,不向挫折低頭,勇敢面對磨難,堅強(qiáng)向前走去,最終才能成功!
小學(xué)生讀書筆記 篇11
愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。真正明白了愛是什么。
書中描寫了一群快樂,可愛的.少年。他們的身份各不相同,有出生于富裕家庭的,有出身于貧窮家庭的,但他們互相尊敬,互相關(guān)愛。這些孩子身上都有著一種共同的東西——對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。
《愛的教育》里到處都體現(xiàn)了愛。最讓我感動的就是每月故事——萬里尋母記。講述了13歲的主人公馬爾可非常的愛媽媽,為了媽媽,他甚至不顧一切危險,遠(yuǎn)渡重洋,從熱那亞來到阿根廷共和國的首都布宜諾斯艾利斯,真另人佩服。并且每當(dāng)他來到母親曾經(jīng)住過的地方,見不到母親時,心是多么難受,但他并沒有放棄,憑借著自己堅持不懈的努力終于找到了母親,真叫人感動。
我有時和馬爾克一樣愛媽媽:每當(dāng)媽媽吩咐我做事情時,我總會去做。在媽媽生日那天,我還給她送了一束鮮花呢!當(dāng)然,我有時也會犯錯,每當(dāng)媽媽批評我的時候,我的心里總是有些不舒服。其實媽媽都是為我好,F(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
同學(xué)們,讓我們架起愛的小船去愛我們的老師,同學(xué),去愛我們的爸爸媽媽吧!我堅信只要我們每人奉獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的明天!
小學(xué)生讀書筆記 篇12
《三毛流浪記》主要講的是三毛出生在一個貧困的家庭里,從小就父母雙亡,骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖沒有可避風(fēng)雨的藏身之處。三毛在街頭到處流浪,遇到了好多事情,碰到了許多好人和壞人,三毛在故事中給別人干了很多的活,吃了很多苦,但老板從不讓他吃飯,只能每一天都眼巴巴地看著他們吃。
我讀完《三毛流浪記》這本書后,就會覺得我們此刻過的生活實在是太幸福了,三毛的生活太辛酸了,根本就沒法和我們此刻的生活相比,可還是有些同學(xué)還不珍惜此刻的完美生活,爸爸媽媽辛辛苦苦做出來的飯菜,一覺得不好吃就不吃了,還要和爸爸媽媽耍賴,可三毛只要有一塊鍋餅吃就已經(jīng)很知足了,我們哪能和三毛相比呀!如果我和三毛生長在一個時代,我必須會讓三毛過上和此刻普通人一樣的生活。能坐在明亮的'教室里聽老師講課,每頓飯都能吃飽。但是我和三毛不在一個時代,我多想和三毛在一個時代呀!
《三毛流浪記》這本書中的很多的故事都反映了社會上有多少人不關(guān)心流浪兒,沒有這份愛心。我期望有更多人都能多一份愛心,多關(guān)心一下社會上的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,向三毛這樣的流浪兒伸出一只援助的手。
看完這本書后,我想:我必須要學(xué)習(xí)三毛的那種吃苦耐勞的精神,還要珍惜此刻的生活,不能浪費(fèi)此刻的完美時光。在三毛的身上,背負(fù)著舊社會痛苦的陰影,漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚禮貌、呼喚道德、呼喚人性。我也十分期望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!
小學(xué)生讀書筆記 篇13
這個寒假我讀了《暖狼》這本動物小說。
這本書主要講了:小狼拉馬爾是頭生崽,被父親藍(lán)仔寄予厚望。但拉馬爾一出生便與眾不同,腦袋里的問題特別多,對整個世界充滿好奇。因為喜鵲生活的地域比較廣闊,能夠滿足她的好奇心。同時狼群里的弗里克懂的也比較多,可以給拉馬爾許多知識。弟弟妹妹們嬉笑打鬧的時候,他卻被一只落在蒲公英上的蝴蝶所吸引。他強(qiáng)壯、機(jī)警、果敢,是個捕獵好手,但卻厭惡獵殺;父親希望他在狼群中樹立權(quán)威,他卻永遠(yuǎn)在同情、照顧弱者。與父親的隔閡、矛盾日益加劇,拉馬爾決定“離家出走”。后來,拉馬爾了解到父親其實是一頭很了不起的狼,他在捕獵中勇往直前,對待狼群成員也非常公平,受到愛戴。藍(lán)仔對自己兒子的一些行為先前也覺得非常出格,但后來在自己受傷和狼群受到威脅的緊要關(guān)頭,幫助他和狼群渡過了難關(guān)。藍(lán)仔終于了解了自己的.兒子,認(rèn)為他雖然很特殊,但也是一名合格的頭生崽。
在這本書中,我們所看到的狼跟我們以前所想象的有很大不同,但這不是作者的虛構(gòu),而是對動物進(jìn)行深入研究的結(jié)果。所以,狼絕不只是兇殘的動物,作者讓我們看到了他們性格中帶有感情色彩的一面。大自然中還有許多我們所不了解的事情需要去探秘、去研究。這本書可以引導(dǎo)我們在這方面進(jìn)行嘗試。
作者托爾·賽特勒抓住了這個故事進(jìn)行了描寫。讓我們讀起來興趣盎然。你們也來讀讀吧!
小學(xué)生讀書筆記 篇14
《水滸傳》一書講述了以宋江為首的一百零八名梁山好漢,從梁山伯聚義到受朝廷招安,再到擊敗遼兵,最終卻遭朝廷內(nèi)部奸人謀害的英雄故事。讀完全書,我感慨萬千,但是給我印象最深的是“義”子。
“義”,我們可以理解為正義,它所包含的內(nèi)容非常廣泛。梁山一百零八名好漢,為了國家奮不顧身,為兄弟、朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,為百姓出生入死,除暴安良,這些都是“義”的表現(xiàn)。
這本書中的黑旋風(fēng)李逵給我留下了深刻的印象。雖然他生性魯莽,性情非常的暴躁,經(jīng)常為了幾件小事與他人發(fā)生激烈沖突,但是他的所作所為卻很好的體現(xiàn)了一個“義”字。他的.這種大義令人佩服,讓人感動。
當(dāng)然,在我們的生活中很少能碰到這樣驚心動魄的大事,但這不說明我們的生活中就不需要“義”了。在我們的生活中“小義”其實無處不在。在生活中,對親人和朋友們的關(guān)心、講義氣,這就是“義”。要對素不相識的人進(jìn)行幫助、關(guān)心,給別人一個微笑,一句關(guān)懷,一份愛心,這也是一種義。對別人多一份關(guān)懷,或者多說一句簡單的問候,和一個善意的微笑,就能讓人感受到你對別人莫大的欣慰和鼓舞。不要吝嗇你的“義”,多行“義”,并不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。
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