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【熱】小學生讀書筆記
認真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編收集整理的小學生讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生讀書筆記1
有一份愛，漂洋過海而來，那便是簡愛。
可能，我那匱乏的文筆無法把簡愛所帶給我的觸動完全表達出來;可能，簡愛的精神世界我不能完全描繪出來;可能，會有更多的人比我了解簡愛;可能……我只想用我手中的鍵盤敲打出我心里存在的那個最鮮活的簡，那個令我觸動的簡。
簡的童年是十分的不幸，從小就失去了雙親。我們還在父母懷里撒嬌的時候，簡卻在受著舅媽的傷害，初涉人世卻要過著寄人籬下的生活，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……終于，她受不了了，她開始反抗了，可是，結(jié)果呢?簡受到了她舅媽的懲罰，但她的這次舉動卻足以令約翰不能在繼續(xù)肆無忌憚�！叭绻蠹依鲜菍埧幔还赖娜税僖腊夙�，那么那些壞家伙就更要任性胡來了，他們會什么也不懼怕，這樣也就永遠也不會改好，反而越來越壞，當我們無緣無故挨了打，我們一定要狠狠地回擊。”這句話給我印象很深刻，如果你自己都不自尊了，不自重了，你還能指望誰來尊重你呢?
簡終究是善良的，當她聽說舅母生命垂危又想見她一面時，簡忘卻了她的一切不好，毫不猶豫地回到了她曾經(jīng)厭惡的地方。當她見到里德太太時，簡所剩的都是對她的憐憫之情。可是，里德太太直到死也沒能改變她對簡的.態(tài)度，這使簡無奈而又痛苦�？吹竭@里，我被她的寬容所感動，藏在他小小身體下的是多么美麗而善良的心啊!假想你的仇人即將過逝，盡管他曾救過你一命，你能放下面子，能鼓足勇氣地到他面前說聲謝謝嗎?對于愛情，她更是維護了自己平等、獨立的人格。忘記是哪一位譯者翻譯的一句話了，“我知道我并不高貴，但我絕不卑微”，在愛情和金錢面前，保持清醒的能有多少?可是簡卻做到了，當她知道羅切斯特已經(jīng)是有婦之夫的時候，她的自尊，使她毅然決然離開了那個她深愛的男人�？墒钱敽喼懒肆_切斯特先生為了救他的妻子而雙目失明時，原本猶豫不決的簡出人意料地牽起他的手要陪他一起走過人生的風風雨雨，這一刻是多么令人感動，故事也到此進入尾聲了。
她的一生不是轟轟烈烈的，但卻平凡而不平庸，是刻骨銘心的，她的自尊、平等精神，難道不值得我們?nèi)W習嗎?
小學生讀書筆記2
昔昔是作者的女兒，作者因為她是智障而拋棄了她。這個智障小孩說話遲，且又慢又結(jié)巴。走路也不穩(wěn)，力氣卻奇大，“啪”的一巴掌莫名其妙地就迎面打過來。這是作者自己講的自己的女兒跟別的小孩的缺陷，想必做父親的`一定很痛苦吧。
這智障是個很麻煩的事兒，不是作者開始就拋棄了她，是熟悉她的智障有多么“可怕”的時候，迫不得已之下才拋棄了這個智障孩子。
說來也是有原因的。昔昔不可以上學，因為她可能會傷害到別人。她的母親只好放棄了工作在家里監(jiān)督著她。更麻煩的是，家里的瓶瓶罐罐被她砸碎是家常便飯，而且大小便隨處拉，不分任何情況。她每次都會被燙傷、電傷，等等，要她不惹禍那實在不可能。她還有很多沒有普通孩子的好處。你一定有作者那種想拋棄她的感情了吧！因為她實在太讓人惱火了。作者因為這個原因也非常怕回家，更怕客人到他們家。
有這么多壞事兒，作者一氣之下，拋棄了他的親生女兒。說實話，這有點殘酷。但是，對于作者來說，他受不了了，因為這個女兒生下來就沒什么事情讓他安心過。
作者后悔了，這畢竟是他的女兒，他對這個女兒還懷有一絲絲的感情。他找啊找，最后，終于在18天后找到了在流浪兒童收留所的地方找到了昔昔。
昔昔邊哭邊打爸爸巴掌，作者卻無言以對，只能默默流淚。他深深的明白了，以后就算昔昔還是個智障兒，但也不會拋棄他，不會一個人獨自跑開。
我想，如果有昔昔這樣的女兒，也有一些人會拋棄的吧！但是，你有想過，在女兒的心里，沒有爸爸媽媽這是一件多么可怕的事兒。所以，我相信作者一定會痛改前非，站在他女兒的身后，給她溫暖；給她食物；給她關(guān)愛；給她安全，絕對不會再次拋下不管了。
小學生讀書筆記3
我是個小書蟲,我有許多本書,我最喜歡的就是那本在跳蚤書市上買的《尼爾斯騎鵝旅行記》了。它的作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛芙。
這個故事里的主人公尼爾斯是一個不愛學習、愛搞惡作劇的孩子,他因為捉弄小精靈,被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。
因為大白鵝要跟著大雁去遙遠的`拉普蘭,可尼爾斯卻怕父母外出回來,發(fā)現(xiàn)大白鵝不見了會傷心,于他騎在大白鵝背上和一群大雁一起開始了一次冒險之旅。
然而正是這次神奇的冒險之旅,使尼爾斯增長了見識,結(jié)識了許多新朋友,也碰到過很多兇惡歹毒的敵人。在歷經(jīng)了種種困難和危險之后,尼爾斯回到家中,恢復原形,變成了一個勇敢、機智、善良、樂于助人的好孩子。
這個故事告訴了我們很多道理。比如遇到一些事情要勇于面對,不要退縮,不然只會讓我們停留在原地。還告訴我們要樂于助人，因為幫助別人也是在幫助自己。長興第二實驗小學401王夢鈴；指導教師：楊雪
小學生讀書筆記4
一、《愛的教育》讀書筆記之我的姐姐
好詞：責罵、親切、疲勞、痛心
佳句：我終身愛你，你如果去了遠方，我雖然看不見你，心總是遠遠地向著你。
讀后感：讀了這篇文章以后，我明白了兄弟姐妹之間應(yīng)該相親相愛，團結(jié)互助，這樣無論遇到多大困難，都能把它們一一戰(zhàn)勝！
二、清明雨讀書筆記
好詞：千絲萬縷、連綿不斷、蒼茫茫、拋織、決心、淅淅瀝瀝。
佳句：山村小學的紅領(lǐng)巾，個個像歡躍的小燕子，一大早就飛上天了。采呀采呀，連同亮晶晶的'小雨滴也一起采進了筐籃。
主要內(nèi)容介紹：清明雨，像云姑娘從空中拋織的銀紗。山色一片朦朧。山更青了，水更綠了，山花更嬌艷了！孩子們在烈士公墓前跟烈士說“我們一定要好好學習，天天向上�！�
心得：讀了這個故事我知道了清明雨是春天的雨，在這一天，人們會朗誦清明。然后，他們會掃墓、踏青。
小學生讀書筆記5
讀完《昆蟲記》后，我知道了蟬是一個喜歡陽光和干燥的.小精靈，螳螂喜歡吃愛掘地的黃蜂，有的時候螳螂也會吃螳螂，了解了狼蛛的習性，昆蟲世界太奇妙了!
小學生讀書筆記6
今年寒假我讀了一本書——《伊索寓言》。它讓我愛不釋手，有許多感想，里面的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《伊索寓言》是古希臘的作家伊索編寫的。伊索被譽為“希臘寓言之父”。傳說他是一個奴隸，后獲得自由，他寫的故事都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示、教訓。這本書在世界上流傳了兩千五百年經(jīng)久不衰。
這本書中有許多有趣動人的故事，有披著羊皮的狼、狐貍和葡萄、狐貍和山羊、老鷹、野貓和野豬、看家狗和狼、獵人和馬、牧羊人和野山羊、驢和哈巴狗、狐貍和鶴、兔子和青蛙、老鷹和狐貍、射在牛欄里的鹿、阿拉伯人和駱駝、牡牛和山羊、狼的'山羊、人和獅子、保姆和狼、父親和兩個女兒、狗和倒影等。寓意后面標注的都有，讓人一看一目了然。
《伊索寓言》不但故事精彩，它主要是從故事中讓我明白很多道理。例如《膽小鬼》讓我明白了決定做事情，一定要果斷，不要拖拖拉拉，否則事情會越來越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事，讓我明白了做事不在多，而在于精。學習也一樣，一天學很多內(nèi)容，不一定記住，也不一定消化得了，主要是抓住一點，一定學精、學透，千萬不能蜻蜓點水。讀了《狐貍和烏鴉》的故事，讓我明白了做人要有自知之明，要對自己的實力有所判斷，不要被別人的花言巧語所迷惑。
希望大家也看看這本書，《伊索寓言》真是一本好書!
小學生讀書筆記7
前幾天，我看了一本張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧愤@本書。這本書讓我感覺頗深，因為它讓我懂得了一個道理。要做一個勤勞的人，不要不勞而獲。
故事內(nèi)容時候這樣的，有一戶人家，有兩個孩子，是大林和小林，后來，他們出去了，就走分開了。他們經(jīng)歷許多事情。后來，大林成了富翁，小林還是窮孩子，可小林有許多的朋友，可大林一個朋友都沒有。小林靠自己的雙手勞動得到錢，大林是不用勞動就得到了錢。最后，大林流落到了孤島上，島上都是錢，沒有水、沒用食物，就被餓死了。小林還活著。大概就是大林不勞而獲，就死了，小林是個勤勞的人。大林的不勞而獲讓我可恥，如果大林還活著，他一定要像小林一樣勤勞。生活中像大林這樣不勞而獲的人還有許多。我的'有一個同學就是個不勞而獲的人。
就讓我向你介紹一下吧。我們班有一個非常懶惰的人。中午老師布置了課堂作業(yè)本，等老師要講的時候，它把課堂作業(yè)本拿出來的時候，只寫了幾個字，可能是想等老師講的時候把答案炒上去。他這樣的行為是不好的，沒有用頭腦思考，得到答案了也是沒有用的，這就是和大林一樣不勞而獲的人，在生活中也有是像小林一樣勤勞的人。我的一個同學就是像小林一樣勤勞。這個人還喜歡看書，學習。有一天，我們一直在門口玩，我們一直在玩球，我們沒看見這個人在認真讀書。還有一次別人在打擾她，她也當沒聽見，還在認真學習即使她的好朋友叫她出去玩，她也不去，所以她期末考試考了四個95分以上獲得了學校的五星級少年。還深受老師的喜愛。
大家們，他們一位是不勞而獲的人，另一位是勤勞學習的人，我們要像勤勞學習的人學習，不要像這個不勞而獲的人一樣，一分耕耘，一分收獲。你們要記牢哦。
小學生讀書筆記8
當我讀沈石溪的《第七條獵狗》時，就被里面的內(nèi)容深深的'吸引了。
獵人召盤巴養(yǎng)了六條狗，他都不滿意。但自從養(yǎng)了赤利，召盤巴就認為他找到了最貼心的狗�？捎幸惶欤瑓s改變了召盤巴對赤利得看法：召盤巴跟赤利去打獵，他看見了一只野豬，想要捕殺它，但是一槍沒打中反而激怒了野豬，野豬對召盤巴發(fā)起猛烈的攻擊，召盤巴向赤利求救，但赤利這時候卻在和毒蛇搏斗。原來在召盤巴將槍口對準野豬的時候，一只腳踩到了毒蛇，為了保護召盤巴，赤利才與它從不招惹的毒蛇進行了殊死搏斗。可召盤巴卻不知道這些，認為是赤利貪生怕死，回去后要吃了赤利。幸好召盤巴的孫子艾蘇蘇放了它。從此，赤利便變成了一條野狗。很久以后，召盤巴在一次打獵過程中被一群豺狼攻擊，在千鈞一發(fā)的時刻是赤利救了他，而赤利卻遍體鱗傷這時候召盤巴才真正認識到赤利是他最貼心的獵狗。
讀了這篇文章，我想到了很多，生活中有很多事情不能只看表面、不要輕易下結(jié)論，這樣就能避免很多不必要產(chǎn)生的誤會，就像召盤巴一樣，如果他當時不誤會赤利，那他們的生活會多么美好啊。
小學生讀書筆記9
今天，我讀了一本書，他的名字叫《弟子規(guī)》。這本書講的是做人的基礎(chǔ)，要孝敬父母和尊敬長輩。要認真學習，誠實做人。要熱愛勞動，整潔衛(wèi)生。
孝順篇：是講要孝順父母和長輩，還要愛護幫助比你小的人。
尊長篇：就是講的要尊敬長輩，比如說，在坐下或走的時候要讓長輩先，自己后。大人叫你的時候是應(yīng)該及時回答的，不能慢慢吞吞，或不回答。
慎行篇：穿衣服的時候，要穿的整齊，在小時候是不能喝酒的，早上起來的時候，應(yīng)該疊好被子，才能下床。下床之后，還要刷牙和洗臉等。
交往篇：做人是不能胡說八道的.，而要誠實，也不能撒謊說謊話，做事的時候不要急。
學習篇：在學習的時候，是要一心一意的，而不能三心二意。在看書的時候要安靜，而不能吵鬧。在寫字的時候要寫得漂亮，而不能寫的很丑陋。借來的書，看完的時候，如果還想看的話必須先還回去，再借來看。
這本書是教我們怎么做人的。希望同學們都認真的讀，認真的做，成為一個對社會有用的人。
小學生讀書筆記10
今日，我讀完了媽媽給我買《紅鞋子》這本故事書，這本書全是漢字，沒有拼音，讀起來比較費勁，所以我讀了很長時間�？墒沁@個故事很溫暖，我很喜歡。
如果真有這樣紅鞋子世上是不是會少了許多愛慕虛榮人呢？做一個謙虛、誠實人很重要。
小學生讀書筆記11
拿到這本書，我就被書的名字吸引住了，難道這本書是在寫狼的孩子?我一口氣把這本書讀完了。哦，原來寫的不是狼的孩子，是寫一個在狼族里生長的人。
毛克利就是狼孩，他以前不知道自己是人類，還恨過人類呢。他和大象去毀人們的莊稼…毛克利不斷的學習各種鳥獸的語言和叢林的.規(guī)矩，在叢林里不斷練習技能和膽量，最終成為“叢林之王”。有一次，毛克利離開了叢林，去了人類的世界，被人類當做怪物來看。讓毛克利放牛，真實奇了怪了，一向不聽話的牛見了毛利克，就變得乖了。他打敗了邪汗，把它的虎皮扒了下來，讓動物們看……最后，毛克利回到了人類的世界，回回到了美修娃的身邊。分離的那一刻，所有的動物都掉下了眼淚。
我們要好好學習，學習各方面知識，具備各種能力。
小學生讀書筆記12
今天，我看了《愛的教育》這本書中很長的一個故事，非常感人。
故事講的是一個12歲的小男孩原本學習很好，也很討人喜歡。但是，他家里很窮，爸爸為了給家里賺更多的錢，不得不晚上給別人抄寫東西。小男孩很心疼爸爸，想替爸爸抄寫�？砂职謭詻Q不同意，爸爸希望孩子要好好學習，其他事情不要管。
漸漸地，爸爸每天抄寫很累，眼睛也不太好用了，賺的錢也少了。小男孩知道后，就每天晚上等爸爸睡著了，模仿爸爸的.筆跡接著抄寫。爸爸也沒有發(fā)現(xiàn)，只是覺得自己抄寫的速度好像快了很多，賺錢也多了，爸爸很高興�？蛇@個小男孩由于每天熬夜，白天上課打瞌睡，學習成績越來越不好了。爸爸從老師那兒知道兒子學習情況，非常生氣狠狠地批評了他。小男孩覺得很我委屈，但他還是想幫爸爸。
直到有一天，爸爸終于發(fā)現(xiàn)了這個秘密 ，非常后悔錯怪了孩子，而且爸爸也很感動……
小學生讀書筆記13
《長襪子皮皮》是我在三年級讀的，直到如今看到這本書的名字，腦海就里會想到一個開朗、調(diào)皮、富有想象力的小女孩，她——就是長襪子皮皮!
總之來說，皮皮還是個富有愛心的女孩。就拿《皮皮去商店買東西》件事來說吧。
《皮皮去商場買東西》這件事講了：皮皮帶了一把金幣去買了36公 斤的糖果、買了一輛小拉車、又買了一些陶瓷口笛和一些藥。皮皮把糖果分發(fā)給那些沒錢買糖果的孩子，最后也沒剩多少糖果。皮皮又把買來的一些陶瓷口笛每人一 個的給分發(fā)完了。皮皮教他們吹陶瓷口笛，自己還當指揮家呢�；丶业陌肼�，皮皮買了一些藥，回家以后自己把每種藥都混合完以后，再一起吃掉。她的`好朋友杜米 和阿妮卡很擔心，因為有些藥是外用的。
我喜歡皮皮。我喜歡皮皮的大度，我喜歡皮皮的那些“傻”問題，我喜歡皮皮的開朗，我喜歡皮皮的非凡的勇氣……我感覺皮皮還是個富有正義感的女孩，她想象著她的爸爸是一位黑人國王，媽媽是位天使。我們都應(yīng)該學習她那堅持自己看法的優(yōu)點。
皮皮，你能聽見我在叫你嗎?我喜歡你，這是真的。皮皮，回答我一聲好嗎?
小學生讀書筆記14
幫助別人可以讓自己快樂；幫助別人是一種美德；幫助別是就是善良的行為；幫助那些需要幫助的人吧，幫助他們，自己也會變得快樂。在上個學期的學習里，老師為我們講了《快樂王子》這篇課文，是我感觸很深。
快樂王子的雕像立在高高聳立的城市上空，秋天，有一個燕子耽誤了行期，停到快樂王子的'腳下，只見快樂王子的眼淚一滴一滴的掉了下來，原來是王子看到了貧困的老百姓而傷心，燕子決定跟快樂王子一起幫助貧困的老百姓，王子讓燕子在天空中徘徊，看有沒有人需要幫助，燕子看到了一位女裁縫，她人很瘦，臉帶病容，手指上盡是針眼。她也在為宮女做跳舞裙，她的孩子在發(fā)燒，想吃橘子，可母親沒錢，只能給他喝涼水。王子讓小燕子把他劍上的紅寶石給女裁縫，可小燕子說它很討厭小朋友，而且他們用石頭扔小燕子，但在王子的再三請求下，小燕子終于心軟了，燕子從王子的劍上吊下紅寶石，放在女裁縫的枕邊，還給孩子扇了扇風，就走了，做完這件事后，燕子覺得不再冷了，燕子天黑后飛下河洗了洗澡，就準備和王子告別。
快樂王子請求燕子在陪他過一晚，他說城里那邊有一個年輕人，他在寫一個劇本，可他太冷，不能再寫一個字，爐子里沒有火，塔爾的頭暈眼花，王子用自己藍寶石眼睛送給了那個年輕人。
王子看見了賣火柴的小女孩，把另一個藍寶石眼睛送給了她。
王子又用身上純金片送給了可憐的孩子們。
最后燕子和王子善良的心送到了天堂！
小學生讀書筆記15
讀了《亡羊補牢》這則故事，我明白了一個道理：要善于接受別人的建議。
牧羊人的羊圈壞了，被狼叼走一只羊。牧羊人沒接受朋友的`建議——修補羊圈，結(jié)果又被兇惡的狼叼走了一只羊。牧羊人聽從朋友的建議，把羊圈重修了一遍并加固后，再也沒有丟過羊。
如果牧羊人丟第一只羊時就虛心接受朋友的建議，他還會丟第二只羊嗎?這就好像我們在成長的過程中會犯一些錯誤。如果我們虛心接受別人的勸告，改正錯誤。我們就不會再犯同樣的錯誤，我們就會變的越來越優(yōu)秀。
我們平時學習也是一樣的，如果做錯了題不去管它，只會生氣，下次遇到時還會做錯。如果我們遇到錯題時，虛心接受老師或爸爸媽媽的指導，認真改正錯題。錯題就會越來越少，成績就會越來越優(yōu)秀。
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