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漂亮老師和壞小子讀書心得
當我們積累了新的體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的漂亮老師和壞小子讀書心得,希望對大家有所幫助。
漂亮老師和壞小子讀書心得1
今年暑假,我看了一本有著名作家楊紅櫻寫的校園小說《漂亮老師和壞小子》,這本書的情節(jié)引人入勝,看完了這本書我感想萬千,也給了我很大的啟示。
這本校園小說主要內(nèi)容是:六(3)班的嚴老師退休了,他們班沒有班主任,可誰也不愿當六(3)班的老師,因為這個班有四個厲害的角色:肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔八哥戰(zhàn)小鷗,號稱H4,他們經(jīng)常調(diào)皮搗蛋搞惡作劇。可一個偶然的機會,他們在肯德基店里遇到了一位美女,原來她是一位師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生,經(jīng)過H4的.勸說,她應(yīng)聘為六(3)班的班主任。
從此以后,她和六(3)班的同學(xué)發(fā)生了一段令所有老師大開眼界的經(jīng)歷:她教同學(xué)們跳芭啦芭啦舞;她家訪編者“謊言”送偏方;她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;面對險境她巧用計謀教學(xué)生自我保護;畢業(yè)考試臨近,她竟然帶著全班同學(xué)去踏青……從此她也真正認識了這一群淘氣又可愛的孩子、認識了六(3)班,也真正走進了孩子們的心靈。
讀完這本書,我深深地感受到了楊紅櫻“把孩子放在第一位”全新教育理念,讓我知道了老師和學(xué)生也可以像好朋友一樣相處,我們也可以把自己的老師當作知心朋友,要愛戴老師、尊重老師。楊紅櫻阿姨筆下寫出了一個學(xué)生向往的好老師,同時寫出了孩子們的天真燦爛的童年需要被大人們理解和尊重。
漂亮老師和壞小子讀書心得2
近來幾天,我讀了一本書,名字叫《漂亮老師和壞小子》,這本書是寫得非常有趣。講的是一位年輕、漂亮的女老師和四個六年級的淘氣包的故事。我被它幽默而曲折深深的吸引住了。
書中的這位老師名字叫米蘭,大眼睛、長睫毛、長頭發(fā).....四個淘氣包號稱H4,他們分別是肥肥胖胖的“肥貓”—魯云飛,體育健將“兔八哥”—戰(zhàn)小歐,瘦得像火柴似的“豆芽”—黃豆豆,和調(diào)皮搗蛋的“米老鼠”—米奇。他們剛剛從五三班升到了六三班,原來的班主任也因病退休了。許多老師都不愿當他們的班主任,因他們太淘氣了。可是米蘭老師卻很愿意教他們,并擔任他們的班主任,米蘭老師相信自己能把他們教好。因為這四個壞小子雖然淘氣,但是都特別聰明,并且每個人都有一技之長。米蘭老師有意給他們提供能發(fā)揮各自長處的機會,增加他們的自信心,慢慢的,他們不但和米老師成了好朋友,而且學(xué)習成績也大大的提高了。
有一次,教室里魚缸的魚死了,有位同學(xué)因為經(jīng)常被H4捉弄,就故意說是H4干的,想借此報復(fù)他們。很多同學(xué)也非常相信是他們干的,覺得他們很殘忍。H4覺得自己太冤枉了,可是H4并沒有為自己辯解,同學(xué)們都覺得這件事情就算過去了?墒敲桌蠋焻s在暗中調(diào)查,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)原來是一條兇猛的`小龍魚吃了其他魚,還H4了清白,并當著全班同學(xué)向他們道了歉。從那以后,H4更加喜歡米老師了。
讀完這本書我覺得:無論你以前成績好壞,無論你給老師和同學(xué)們留下了怎樣的印象,只要通過自己的努力,只要你有克服缺點的信心,一切都有可能改變。我也非常喜歡米老師,真希望所有的老師都能像米老師那樣,不但是我們的老師,也能和我們交朋友。
漂亮老師和壞小子讀書心得3
《漂亮老師和壞小子》讀后感作文讀了《漂亮老師和壞小子》,我有許多感觸,但最多的還是羨慕。文章主要講述了一個師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生,在一次偶然的機會,被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任。,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。我非常羨慕六三班有這樣一個“另類”的老師。她做出的許事是別的班的老師覺得不可思議的,而正是這種種的“不可思議”,其實才真正是學(xué)生們最喜歡的。
因此,無論男生女生都特別喜歡這位老師。如:在快要進行畢業(yè)考試的時候,她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊外踏青。要是平常,老師都不會帶全班同學(xué)去踏青,何況是在快要畢業(yè)考試的這個節(jié)骨眼上呢?這種類型的'老師為什么會受到這么多學(xué)生的喜愛和擁護呢?我個人認為,因為她是年輕老師,有著一顆童心,比我們大不了多少,就像一個大姐姐一樣;她的童年也離她不是多么的遙遠,因此,我想她了解現(xiàn)在這個階段的孩子的心理。所以,現(xiàn)在真正讓學(xué)生喜歡的老師,不是太多,而是太少。她“把人性關(guān)懷放在首位”的全新教育理念,就是她為什么會贏得這么多同學(xué)喜愛的重要因素。所以我覺得,“把人性關(guān)懷放在首位”的老師才是好的老師。
漂亮老師和壞小子讀書心得4
說起《淘氣包馬小跳》大家可能都知道,說起楊紅櫻,大家可能多少會有些了解,但對于《漂亮老師和壞小子》大家可能會很陌生。
《漂亮老師和壞小子》講了從師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生米蘭在肯德基店里遇見了H4,一開始米蘭只是為失業(yè)而來大吃一頓,出人意料的是她又找到了一份工作,就這樣在白果林小學(xué)的六(3)班當了班主任,我想在許多同學(xué)的心中也非常想有一個像米蘭這樣的老師吧!因為在米蘭老師的課上可以偷偷睡覺,當米蘭看到時,就會讓一節(jié)課,來給同學(xué)們睡覺,快要畢業(yè)考試了,同學(xué)們都在抱怨,米蘭老師就帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪馓で啵寣W(xué)生們好好放松一番,在六(3)班沒有一個人不喜歡米蘭老師。
其實,我非常羨慕六(3)班有這樣一個“另類”的老師,她做出的事情都讓別的老師感覺到不可思議,就是這種“不可思議”才會讓這群孩子越來越喜歡這位平易近人又會站在我們學(xué)生的角度上考慮的老師,誰會不想有呢!在書中,這位米蘭老師帶領(lǐng)學(xué)生跳芭啦芭啦舞;在家訪時編著謊言給豆牙兒送偏方;教一個軟弱的`男生李小俊如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;在上課前化汝,體現(xiàn)了她對學(xué)生的尊重但以上幾條一般的老師都不會這樣做,只有米蘭這個“另類”會這樣做,米蘭老師之所以這么受人喜歡,是因為這個年紀輕輕的老師,有一顆童心,就像一個大姐姐一樣。
米蘭老師也會恩威并施。在學(xué)生犯錯的時候,愿意用天使般的笑容,細心的教導(dǎo)學(xué)生們,并告訴他們自己做錯的原因在哪里,如何進行補救,但如果在問題嚴重的情況下,米蘭老師也會毫不留情與家長聯(lián)系。
米蘭真是一位好老師,真希望我們也有一個像米蘭這樣的老師。
漂亮老師和壞小子讀書心得5
漂亮老師和壞小子這本書使我了許多的感觸,但更多的是羨慕。文章主要講述了一個師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生,在一次偶然的機會,被聘為白果林小學(xué)生六《3》班的班主任。
因此,與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的故事。羨慕六《3》班有這樣一個“另類”的老師。她做出的許多事是別的老師覺得不可思議的,其實正是這些“不可思議”,才是學(xué)生們真正喜歡的。因此,無論男生女生都特別喜歡這位老師。
如:快要進行畢業(yè)考試的.時候,她竟然帶領(lǐng)全班同學(xué)去郊游。就是平時,老師都不會帶全班同學(xué)去踏青,何況是在快要畢業(yè)考試這個節(jié)骨眼上呢?類型的老師為什么會受到這么多學(xué)生的喜愛和擁護呢?我覺得因為她有一顆童心,就像一個大姐姐一樣。因此她了解現(xiàn)在這個階段的孩子的心理。
所以說現(xiàn)在真正讓學(xué)生喜歡的老師,實在是太少。有童心的老師才是一個好老師。
漂亮老師和壞小子讀書心得6
讀了這本《漂亮老師和壞小子》,我感受到了老師的體貼、愛護。
主要講了從師范大學(xué)中文系的米蘭,在一次偶然的`機會遇見了H4,有肥貓魯云飛、米老鼠米奇、豆芽兒黃豆豆、兔巴哥戰(zhàn)小歐。產(chǎn)生了有趣的故事。
我非常喜歡看這本《漂亮老師和壞小子》,其中我最喜歡米蘭老師,因為她不像別的老師那樣兇,很溫柔!
你們一定要看《漂亮老師和壞小子》這本書哦!
漂亮老師和壞小子讀書心得7
這個禮拜我認真的.閱讀了《漂亮老師和壞小子》這本書一直到第五章。這里面寫的是H4和漂亮老師米蘭之間發(fā)生的故事。我喜歡米蘭老師這幾點:第一,寬容大方;第二,神情美貌。
這本書讓我明白了做事一定要以德服人,還要寬容大方。
漂亮老師和壞小子讀書心得8
一次肯德基的偶然碰撞,誰都不會想到,竟是另一段故事打開頭。有膽有識、調(diào)皮的四個壞小子(H4)——肥貓(魯云飛)、米老鼠(米奇)、豆芽兒(黃豆豆)、兔巴哥(戰(zhàn)小歐)。他們幾個碰都了米蘭,他們班少一個老師。因為他們伴有這幾個壞小子,終于有老師肯教他們了,可那個老師又失業(yè)了!正好米蘭又失職了,所以他們就奇思妙想:讓米蘭去給他們當老師。
結(jié)果他們真的成功了!可是米蘭老師剛到學(xué)校來上班,就結(jié)了不上仇家:秦主任、顏老師、馬老師、李老師。不過幸運的是:有姜校長和百副校長挺米蘭老師。才使米蘭從實習老師,成為了正式的教師。
米老師和其他的老師不一樣,他喜歡運動、休閑、笑……不像馬老師整天穿得老里老氣的,還經(jīng)常為學(xué)上的訊息而愁眉苦臉、悶悶不樂。米蘭教學(xué)的方式和其他老師的方式也不一樣:她不希望只要學(xué)生一犯錯,就叫家長;她也不喜歡,學(xué)生們都成為皮影戲里面的'人,讓你干什么就干什么。她喜歡“換位思考”。
讀了這本書,我深深的悟出了一句話:相信烏云只是暫時路過,陰天都會變成晴天!這句話是米蘭說的,因為袁小朱的父母離婚了,米蘭說這句話來安慰她、鼓勵她而說的。
這句話也深深的印到了我的腦海中,仿佛我隱隱約約聽到了米蘭的聲音:“相信烏云只是暫時路過,陰天都會變成晴天!比绻阌龅搅舜煺郏陀眯娜ヱ雎犉晾蠋熋滋m說的那句話。
漂亮老師和壞小子讀書心得9
寒假的一天,我和媽媽去書店,我買了一本楊紅櫻老師寫的《漂亮老師和壞小子》,回到家,我迫不及待的看起來,我邊看邊笑,書中一系列既溫暖又幽默風趣的故事情節(jié)深深的吸引住了我,我甚至忘了時間,一氣把這本書看完。
讀完這本書,我真的是很喜歡書中的米蘭老師,米蘭老師是“壞小子”請來的老師,米蘭老師巴拉巴拉舞跳的棒極了,她的呼啦圈也搖的超級好。她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;同學(xué)犯了錯,米蘭老師不會到校長那里去告狀,不會讓學(xué)生叫家長,也不會懲罰學(xué)生,總是讓學(xué)生自己去認識錯誤,從而改正錯誤。這一點和我們的兩位王老師真是有點像呀!我喜歡書中的米蘭老師,更喜歡我們的王老師。我有這樣的老師,我真幸福呀!
這本書也留給我們這樣的問題。什么樣的老師才是好老師?校長心目中的好老師和同學(xué)心目中的好老師是否一致?老師和學(xué)生的關(guān)系是否平等?米蘭老師真是一個好老師呀!她集好老師的優(yōu)點與一身,是學(xué)生心目中的.好老師的化身,“把人性關(guān)懷放在首位”是米蘭老師的全新的教育理念,將給予家長和老師深刻的啟迪。也許楊紅櫻老師寫這本書的目的,就是希望老師都要像米蘭老師一樣,做學(xué)生的知心朋友。
漂亮老師和壞小子讀書心得10
寒假里,我讀了一本楊紅櫻寫的書——《漂亮老師和壞小子》。
這本書講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的女大學(xué)生——米蘭,通過一次偶然的機會被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥,發(fā)生了許多既溫暖又幽默風趣的故事。
讀完這本書,我感受到了書中的米老師對學(xué)生無微不至的關(guān)愛。這不禁讓我想起了三年級教我語文的趙老師。記得有一次,趙老師要求我們用一節(jié)課的時間寫一課《習字冊》。我正在聚精會神地寫著,突然感覺有人拍了拍我的肩膀,抬頭一看,原來是趙老師!趙老師笑著對我說:“寫字的時候要做到眼離書本一尺遠,手離筆尖一寸遠,胸離書桌一拳遠哦!可不能趴著寫,這是不正確的姿勢,不僅對眼睛有害,而且對身體也不好。以后可不能這樣了!”我聽了趙老師的話,連忙點了點頭,腰桿立刻挺得筆直,擺出了寫字的正確姿勢。這時候,趙老師對我會心地笑了笑,我永遠也無法忘記那個笑容,也正是那個笑和趙老師的提醒,我每次寫字時都會不斷地提醒自己要做到“三個一”。趙老師和書中的'米蘭老師一樣,都是和藹可親的。其實每一位老師都很關(guān)心自己的學(xué)生,只是每個人的方式不同。
這本書讓我懂得了自己的成功離不開老師一點一滴的栽培,我們以后不管怎樣,都應(yīng)該對老師懷有尊敬、感激之情。
漂亮老師和壞小子讀書心得11
大家一定看過《漂亮老師和壞小子》吧?當我翻開它閱讀時,就被它幽默而動人的故事情節(jié)深深的吸引住了。一看作者是楊紅櫻,我便更有興趣讀下去了!
本書是系列中《五三班的壞小子》續(xù)集。作品講述了師范大學(xué)中文系畢業(yè)的大學(xué)生米蘭,在一次 偶然的機會被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任,因此與四個壞小子:肥貓(魯云飛)、米老鼠(米奇)、豆芽兒(黃豆豆)、兔巴哥(張小歐),發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風趣的'故事:她帶領(lǐng)學(xué)生跳芭拉芭拉舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;他教一個軟弱的男生捍衛(wèi)自己的尊嚴;面對險境,她巧用計謀教學(xué)生怎樣保護自己;在上課前化妝,則體現(xiàn)了她對學(xué)生的尊重;畢業(yè)考試前,她竟帶著學(xué)生去郊外踏青…… 讀完了這本書, 我細細品味著,回想著。米老師特殊的教學(xué)風格令人贊嘆不已,我很高興我也擁有這樣一位好老師。最讓我感動的是:米老師始終把人性關(guān)懷放在首位,自己犯了錯會向?qū)W生道歉。正如子貢曰:“君子之過也,如日月之食焉。過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”同學(xué)們都十分喜歡她。因為她認為老師與學(xué)生是平等的學(xué)生犯了錯要道歉,老師也一樣。以她看來一個好老師最重要的是得到學(xué)生的喜愛,我支持她的想法,因為只有學(xué)生喜歡的老師才是最成功的。我也希望,現(xiàn)在所有的老師都能像米老師一樣,走近我們的心靈,傾聽我們的心聲!讓師生之間多一份了解。
漂亮老師和壞小子讀書心得12
“哈!哈!哈!”笑聲不斷地從我的書房傳出來,那是我在看《漂亮老師和壞小子》。一打開這本書,它就像磁鐵一樣深深地把我吸引了。
書中的米老師給我留下了很深的印象,她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編著“謊言”送偏方;她教一個軟弱的男生如何捍衛(wèi)自己的尊嚴;面對險境,她巧用計謀教學(xué)生保護自己;在上課前化妝,則體現(xiàn)了她對學(xué)生的尊重;……她更有一顆寶貴的愛心,用與眾不同的辦法關(guān)心著每一位學(xué)生,關(guān)注著大家的健康成長。
米老師總會做一些出人意料的決定。快要期末考試了,同學(xué)們個個都很認真,上課目不轉(zhuǎn)睛,下課毫不放松,連上廁所都念念有詞。米老師說:“越緊張的時候就越需要放松!庇谑牵驮谄谀┛荚嚽暗男瞧谔,米老師決定帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪馓で,讓大家在大自然中放飛自我。在第二天的考試中,同學(xué)們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績?纯,米老師復(fù)習的辦法有多好!
米老師非常關(guān)注學(xué)生的健康。有一次,米老師傳染了流感,于是她就到校長那里去請假,一開始,校長不同意,米老師就說:“萬一我的病傳染給學(xué)生怎么辦?”于是,校長就同意了。幾天后,米老師就健健康康地回到學(xué)校,同學(xué)們一個都沒有被傳染的。瞧瞧,米老師想得多周到!
讀著米老師的故事,我不由得想到了我的媽媽。她也是一個漂亮的好老師。她也像故事中的米老師一樣有美麗柔軟的頭發(fā),有星星一樣善閃亮的眼睛。她對自己的學(xué)生永遠都是笑瞇瞇的,甚至批評學(xué)生都是輕輕柔柔。
她身上也像米老師一樣有一股神奇的魔力,把她的學(xué)生們深深地吸引到自己的身邊。在我小小的時候,我看著她和小朋友們快樂地玩在一起,看到她把不小心摔倒的學(xué)生輕輕地抱在懷里,看到她給她的學(xué)生梳出美麗的小辮子,看到她把學(xué)生們叫作“我的孩子們”,看到她那么激動地和她的.孩子們一起叫一起跳……我還真的有些嫉妒!今天,當我讀完《漂亮老師和壞小子》,我心中充滿了自豪,因為我的媽媽也和書中的漂亮的米老師一樣出色,一樣受學(xué)生喜愛,一樣美麗!
米老師說:愛學(xué)生是她最大的快樂。在她的心中,學(xué)生永遠是第一位的。媽媽沒有這么說,可我知道她的心里一定這么想。
做米老師的學(xué)生多么幸福!做媽媽的學(xué)生多么幸福!
你知道嗎?我就是這樣幸福的學(xué)生!因為在我們學(xué)習生活的銀河小學(xué)里個個都是像米老師一樣充滿愛心的老師!
我多想對老師說:老師,有你的愛,我真幸福!
漂亮老師和壞小子讀書心得13
在學(xué)校里常常會有轉(zhuǎn)校生來到我們學(xué)校,來到我們班。每次來到班上的不是男生就是女生,但是我還第一次聽說男生轉(zhuǎn)到班級里時跟小姑娘一樣害羞。今天我走進了《漂亮老師和壞小子》之男生女相,瞧見了他們班的轉(zhuǎn)校生,同時走進了李小俊的世界。
教師米蘭將李小俊帶入班內(nèi),安排他與淘氣包米老鼠同桌。李小俊非常害怕與男生同桌,因為男生要打他,但是他發(fā)現(xiàn)這個男生不但不打他也不罵他,于是,李小俊決定送他一個禮物,然而令米老鼠感到不可思議的是李小軍的文具盒里裝滿了女生用的.小玩意兒:小鏡子、小熊熊、鑰匙扣、小絲包……李小俊還翹著蘭花指拿東西。我從米老鼠不打李小俊也不罵李小俊這句話中可以看出米老鼠雖然淘氣但是心里卻是善良的,他不會因為轉(zhuǎn)校生弱小叫來欺負他,他也不會因為轉(zhuǎn)校生弱小就看不起他。我還從李小俊準備送米老鼠禮物可以看出李小俊是個知恩圖報的人,他會因為同桌不欺負人就來感謝同桌,這一點不是任何人都能做到的。我還能從李小俊文具盒中發(fā)現(xiàn)李小俊是個男生女相的人,他明明是個男生文具盒里卻全是女孩子玩的東西:小鏡子、小熊、鑰匙扣、小絲包……
從這個故事中我明白了:如果我們班新來的同學(xué)比較弱小,我們不應(yīng)去欺負他而應(yīng)去幫助他,讓他變得堅強起來!
漂亮老師和壞小子讀書心得14
還記得H4嗎?在電影《流星花園》里有個F4,白果林小學(xué)里卻有個自稱H4,他和F4齊名的壞4,就是無人不知、無人不曉、大名鼎鼎的四個壞小子——肥貓魯云飛、運動小將兔巴哥戰(zhàn)小鷗、鬼與精靈豆芽兒黃豆豆、機靈鬼米老鼠米奇。
時隔一年,曾經(jīng)的壞小子和他們的五(3)班變成現(xiàn)在的H4和他們的六(3)班,在這即將踏入青春年華又是小學(xué)最后記憶的一年里,六(3)班將向所有人展示他們是個特別的班級。
學(xué)期初,在一次偶然的機會,一位漂亮的女老師米蘭走進了六(3)班,成為了他們的班主任。
在這個新學(xué)期里,米老師和她特別的思想、性格與六(3)班碰撞出了一片片溫暖、幽默的火花。從領(lǐng)著同學(xué)們跳巴拉巴拉舞到去家訪編著謊言送偏方,從教一個軟弱的男生怎樣成為一個頂天立地的`男子漢到領(lǐng)著大家解救金絲猴,在米老鼠的帶領(lǐng)下,六(3)班和H4突然有了溫暖的感覺……
楊紅櫻阿姨的這本《漂亮老師與壞小子》是我非常喜歡的一本書,書中的H4常常使我哈哈大笑。
我很討厭馬老師和顏老師,我總覺得像米老師這樣的老師是最好的,因為她有愛心又善良,她顛覆了老師們板著臉嚴肅地上課的形象。米老師不比馬老師那些人差,馬老師和顏老師總仗著自己是國家分配來的優(yōu)等老師說事,還總一味地相信過時的傳統(tǒng)教育,人云亦云。
讀完了這本書,我心里有一種羨慕,我也希望我們班有這樣一個米老師……
漂亮老師和壞小子讀書心得15
作品講述了師范大學(xué)中文系的女大學(xué)生米蘭,在一次偶爾的機遇被聘為白果林小學(xué)六三班的班主任,因而,與壞小子肥貓、豆芽兒、米老鼠、兔巴哥,產(chǎn)生了一系列既暖和又風趣幽默的故事,她率領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞,她能把芭啦芭啦舞跳得像古代舞那樣形象,像芭蕾舞那樣優(yōu)雅,像迪斯科那樣奔放;學(xué)生打架,她不請家長、不讓學(xué)生寫檢查,只有學(xué)生認錯;她去家訪,編著謠言送偏方;她容許學(xué)生缺課給貓看;她教一個脆弱的男生如何保衛(wèi)自己的尊嚴;面對險境,她,奇妙的用計策教養(yǎng)生如何維護本人;在上課前化妝,大話西游2老朋友序列號,則體現(xiàn)了她對學(xué)生的尊敬,畢業(yè)測驗前,她竟帶著全班同窗去郊外踏青;她能發(fā)掘沒、每個孩子的長處……在這些故事里,她認識了肥貓、意識了芽菜兒,認識了六三班。
我想我應(yīng)當知道自己播種了什么,那就是米蘭的把大事化小,小事化無。可以做到這些,就須要你要有廣闊的胸懷,能夠包容一切,笑看所有。當別人對你有敵意的時候,你可以偽裝不曉得,仍然陽光殘暴,不要管那些不屬于自己的事,當別人用語言來側(cè)面“攻打”你時,你假裝沒聞聲。我最愛慕得是米蘭跟班上的孩子可能成為鐵哥們,班上無論有什么事,都有“逝世黨”為她結(jié)尾,就連校長要處罰她,全班的學(xué)生竟然上書,能夠得到孩子這樣的保護,對一個老師來說,那真是無比榮光。我信服米蘭,她用她奇特的'魅力馴服了所有的孩子,
我如許盼望我們學(xué)校每個老師諸如米蘭老師一樣的好老師!那樣的話,咱們就不用再擔憂因為聽著老師的照本宣科而走神,成果被老師批駁得“狗血淋頭”了。由于連“壞學(xué)生”都會精力豐滿地聽得聚精會神,更別提打打盹兒,開小差了。
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