【精華】五年級讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的五年級讀后感，希望對大家有所幫助。
五年級讀后感1
在漫長而又快樂的暑假里，我閱讀了一本好書，這本書的名字叫做《童年》，這本書讓我記憶深刻。
《童年》的作者是蘇聯(lián)的高爾基，主要講了主人公阿妙沙。彼什科夫小時，他的父親死了，搬到了他的外祖父家，阿廖沙的外祖母非常勤勞善良，和外祖父去世兇狠殘暴的，外祖母非常疼愛阿廖沙，這讓阿廖沙的童年留下了深刻的記憶，但阿廖沙還是堅強(qiáng)地走向了人間。
《童年》這本書令我記憶深刻的是家庭的斗爭。這部分講了舅舅們?yōu)榱藸帄Z家產(chǎn)，與外祖父之間的斗爭更加激烈，還傷到了外祖母。這部分讓我感到阿廖沙小時侯家庭混亂，非�？蓱z。而我卻很幸福，我很同情他。
看完這本書我收獲了許多知識。我懂得了主人公阿廖沙小時候非常可憐痛苦，老是被家里人打，和現(xiàn)在的小孩子的生活有著天壤之別，但是有很多的`小孩卻沒有珍惜這種幸福，現(xiàn)在有很多小孩也很可憐，有的家里很窮，有的在災(zāi)難中生活，還有的家庭不和，所以，我決定要珍惜幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上。感恩父母，我希望有更多人去看這本書
五年級讀后感2
事實(shí)上，我欽佩漣漪，欽佩她的詩意，欽佩她敢于愛恨，欽佩她的真實(shí)氣質(zhì)！這個可憐的人被鎖住了，但沒有鎖住他的心。我想，與其說她深深地愛著周平，不如說她對自由的`渴望！
窗外的雷雨，不能熄滅她的希望，雷聲不能阻止她的步伐，即使每個人都認(rèn)為她瘋了，周樸園不斷強(qiáng)迫她喝藥，但她知道自己很正常，她預(yù)見了周大廈每個人的命運(yùn)，也把自己的命運(yùn)放在其中，參與了生活的糾纏。她不想成為一只生病的金絲雀，也不想成為一只飛不起的金絲雀！
漣漪，封建社會的受害者，渴望愛情的小女人，追求自由的窮人！
五年級讀后感3
暑假里我讀了沈石溪的動物小說《小火雞與狗媽媽》，書里有一個故事《單臂猿的末日》，我特別喜歡。動物園里，飼養(yǎng)員老莫一不小心踩斷了一只小猿的手臂，斷了手臂的小猿從此經(jīng)常受到別的長臂猿的欺負(fù)，有時候連飯都吃不上，小臂只有默默忍受。
老莫覺的很對不起這只小猿，所以，一直在盡力保護(hù)它，給它穿衣服，給它“開小灶”吃獨(dú)食，并且強(qiáng)迫其它長臂猿和它玩耍。在老莫的幫忙下，這只單臂猿成了動物王國寵的，慢慢地，它開始驕傲。但是，它忘了，這一切并不是因?yàn)樽约簭?qiáng)大，而是靠別人的.保護(hù)得來的。
好景不長，老莫在一次外出旅游中不幸出車禍死了，單臂猿的好日子也到頭了。現(xiàn)在，失去了保護(hù)傘，單臂猿又開始過上苦日子，不停受到其它長臂猿的欺負(fù)。最后，單臂猿死了，臨死之前，它還盼望老莫能來保護(hù)它呢。
這個故事告訴我們，打鐵還需自身硬。在生活中，自己要有真本領(lǐng)才能得到別人的尊重。就像小朋友學(xué)走路，要想走的穩(wěn)，就不能一直靠爸爸媽媽扶著，要不怕摔倒，不怕疼痛，一步一步地堅持走下去，這樣，長大后，才能成立一個自立自強(qiáng)的人，才能獨(dú)立奔跑。
五年級讀后感4
作家林格倫有一本非常好看、布滿童趣的書，那就是《長襪子皮皮》。他生動得描寫了皮皮在維洛古拉里好玩的七彩生活，布滿了童趣。他把皮皮描寫得栩栩如生，仿佛她就在我們身邊一樣，也把那里的風(fēng)景描寫得如詩如畫，讓人身臨其境。
這本書主要講了小女孩皮皮單獨(dú)一人在維洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成為好朋友，每天在一起歡樂地玩耍。一天，皮皮在海上失蹤的爸爸突然來看她，爸爸已經(jīng)成為一個小島的國王。于是，皮皮帶著她的兩個好朋友跟隨爸爸一起去了那個小島，在那里，他們又結(jié)識了很多朋友。最終，他們?nèi)擞只氐郊亦l(xiāng)，開頭了以前的那種歡樂生活……
皮皮是一個友善的孩子。雖然力大無窮，但是從不欺侮別人，還樂于幫忙別人。我們也應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)。可是，在生活中，以大欺小的人并不少見。體育課上踢足球，假如六年級的學(xué)生也在踢，他們就會霸占操場，不讓我們踢。這種以大欺小的.行為真不好！
皮皮還是一個自理力量很強(qiáng)的孩子。她一個女孩子，竟能單獨(dú)一人生活，并且把家整理得井井有條，真是不行思議。我們在家的時候也應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的家務(wù)事培育自己的自理力量。
看完這本書后，我想，我應(yīng)當(dāng)做一個像皮皮那樣不欺侮別人，有自理力量的人。
五年級讀后感5
這個暑假，我讀了很多書，《查理和巧克力工廠》讓我感悟最深。
這本書描寫的是查理一家有七個成員————爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、小查理，只有父親一人在一家牙膏廠工作，收入非常低，掙到的錢甚至不夠買食物讓大家吃飽。查理每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過旺卡工廠————全世界最大最有名的巧克力工廠。但這可是最可怕的折磨人的東西，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好，他只有在生日時才能嘗到一點(diǎn)兒巧克力糖。這一小塊六便士的巧克力糖，查理卻可以吃上一個多月：收到巧克力時，小心的放到自己的盒子里，寶貝得像是一根金條，開頭幾天只是看著從不去碰，后來實(shí)在忍不住才把糖紙角拉開一點(diǎn)點(diǎn)，露出一點(diǎn)點(diǎn)巧克力，然后輕輕地咬一點(diǎn)點(diǎn)，只讓那可口的甜味足夠在舌尖上慢慢散開，第二天再咬一點(diǎn)點(diǎn)，第三天又咬一點(diǎn)點(diǎn)，一天天一點(diǎn)點(diǎn)咬下去……所以每天兩次經(jīng)過巧克力工廠，查理都禁不住把腳步放得非常非常慢，高高地抬起鼻子，深深地久久地吸進(jìn)他周圍沁人心脾的巧克力香味。
一天，巧克力工廠的.主人————前所未有的最偉大的巧克力發(fā)明家和制造商旺卡先生貼出了告示：宣布允許五名小朋友由他陪同參觀世界上最宏大、最神奇的巧克力工廠，可以看到工廠里全部秘密和魔法，參觀結(jié)束后，作為特殊禮物，他們每個人可以得到足夠吃一輩子的巧克力糖和其他糖果。查理成為了第五個幸運(yùn)兒，和其他四位小朋友一同參觀了巧克力工廠。
在參觀巧克力工廠的過程中，大家都感到新奇有趣、驚嘆不已而又迷惑不解，他們看到了嘆為觀止的巧克力瀑布、川流不息的巧克力大河、郁郁蔥蔥的口香糖草地……但因?yàn)樨澯筒蛔袷刂刃�，第一個小朋友被管子吸了上去，變瘦了；第二個小朋友與她的爸爸媽媽滿身是垃圾；第三個小朋友全身都變成了紫色；第四個小朋友變得四肢非常的長，只剩下查理一個人從始至終表現(xiàn)的非常好，沒有制造出一丁點(diǎn)的麻煩，最不可思議的結(jié)局是旺卡先生把整座巧克力工廠送給你查理，成為了巧克力工廠的主人。
查理是個懂事的孩子，“不肯吃我們省給他的食物”；是個懂得分享的孩子，生日得到的巧克力“要讓每個人都嘗一嘗”；是個善良孝順的孩子，在工廠里一直拉著爺爺?shù)氖�；是個自控力超強(qiáng)、遵守規(guī)則的孩子，雖然他特別喜歡巧克力，但如果沒有旺卡先生的允許，他從來不去碰一下巧克力糖果……正是這些優(yōu)秀的品質(zhì)，打動了旺卡先生，使他將工廠送給了查理。
這本書我是一邊流著口水一邊看完的，不僅讀到了樂趣，還學(xué)到了善良、誠實(shí)、自律、分享、感恩。
五年級讀后感6
在寒假，媽媽給我買了一本很有趣的漫畫書。那就是<父與子>雖說是漫畫書，但是這本書對我們沒有在學(xué)習(xí)上的危害。因?yàn)樗褪侵v一個可愛兒子和一個和藹老爸之間發(fā)生的故事。
這本書主要講述了幽默、和藹、寬容的大胡子父親和調(diào)皮、聰明、可愛的刺猬頭兒子形象。
這里面一個漢字也沒有，卻每一個故事都能讓人輕易讀懂，展現(xiàn)了生活的實(shí)質(zhì)。<父與子>中的故事都源于現(xiàn)實(shí)生活中，主人公父親和兒子是卜勞恩和自己兒子的'真實(shí)寫照。
我喜歡這本有趣的書<父與子>。建議你也去看一看吧！相信你也會像我一樣喜歡上這本書的！
五年級讀后感7
在一個充滿陽光的早晨，我收到了一本送給我的書《窗邊的小豆豆》，我驚奇地看著這本書，仔細(xì)地端詳著這本書有趣的封面，只見上面畫著一位擁有褐色短發(fā)的女孩，一雙堅定目光的眼睛，還有一身粉紅色連衣裙，一雙小手叉在手臂上，這種造型真是可愛��！我對這本書愛不釋手，連我家的小白狗也開始興奮地汪汪叫了起來，似乎比我還迫不及待要翻開這本書呢！
在讀這本書之前，我先了解了這本書的作者：來自日本的作家黑柳徹子，和這本書的繪圖者-我們親愛的巖崎千弘，我無比敬佩他們。這本書主要寫了一所小學(xué)和在那里上學(xué)的女孩兒小豆豆的種種奇遇，比如巴學(xué)園食堂噴香的午餐、有趣的`學(xué)習(xí)方法等……我十分喜歡小豆豆的打扮與她那和藹可親的校長先生。
這本書讓我難忘的是：小豆豆的校長先生帶著巴學(xué)園的學(xué)生們?nèi)ツ沟孛半U的經(jīng)歷，如果是我，我一定會被嚇一跳呢！
如果我有一個好朋友叫小豆豆，我一定會與她成為好的朋友。
五年級讀后感8
一個人的靈魂是肯定有的。而有的人卻為了某些利益而不惜出賣自己的靈魂，而又有些人，卻用自己的某些行動來證明了自己是個有血，有肉，有魂的人，自己的靈魂也將被自己的行為所裝飾。
今天，我們學(xué)習(xí)了《左公柳》一課，文章主要講的是：作者在塞外發(fā)現(xiàn)了一株柳樹，導(dǎo)游講述了樹背后的故事。而這事的主人公，便是剛毅，睿智，將生死置之度外的愛國人事——左宗棠。
當(dāng)我一口氣讀完了這篇文章后，掩卷靜思。我不禁被這六旬老人愛國愛民，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的精神所震撼和打動。
想想，如果兒女孝順的老人，在這六旬之時，早已是在家享清福了，哪還會為吃穿發(fā)愁？哪還會擔(dān)心國家大事？而左宗棠不同，他在平常人享清福的年齡，卻主動請纓，前往千里之外的茫茫大漠去收復(fù)失地。想想，他這一去是抱著必死的決心去的，要不然他怎么會抬著棺材上戰(zhàn)場？他那視死如歸的`氣勢又能壓倒多少貪生怕死之徒呀！
戰(zhàn)場殺敵必定會生靈涂炭，我相信，左宗棠也明白其中的道理，要不然他也不會讓部隊(duì)邊打仗，邊植樹。再加上戈壁十分荒涼，多年無人居住，讓戰(zhàn)爭一鬧，就又會擴(kuò)大這大漠面積，植樹造林便是必不可少的了。這樹一植，許多鄉(xiāng)民回來了，這絲綢之路又重新打開了。
想到這兒，我不禁有個疑問：為什么左宗棠一把年紀(jì)還要戰(zhàn)場殺敵呢？如果說是誓死保衛(wèi)祖國的每一寸土地，那大臣們都主張放棄，皇帝也開始動搖了，他又何必多此一舉？不僅得罪了那些皇室貴族，也會讓皇帝心里多少有一點(diǎn)不舒服。如果新疆是個聚寶盆，非守不可，他也大可不必主動請纓，自己以年歲已高，行動不便等借口完全可以把這個重?fù)?dān)扔給別人，也不讓自己的家人提心吊膽，又可以不用上戰(zhàn)場拼殺，何樂而不為呢？
可他沒有，在他骨子深處的靈魂，心里一定裝的是國家興亡，百姓安危，這樣的靈魂不正是現(xiàn)在的人正需要的嗎？
五年級讀后感9
當(dāng)我讀完《湯姆叔叔的小屋》這本書后，我的眼睛里早已閃爍著淚花，這本書發(fā)人深省、感動人心，用生動的語言描述了黑人們的艱苦命運(yùn)。它講述了：因?yàn)榕`主謝爾比要還債所以賣掉了黑奴湯姆和伊麗莎的兒子哈利，而伊麗莎帶著兒子哈利逃走，獲得了自由，可湯姆卻聽天由命，最后離開了人世。
故事的主人公湯姆對自己的.主人忠心耿耿，誠實(shí)守信，任勞任怨，是一個十分善良的人，可是他是一個黑人，被黑暗、殘忍的奴隸制度壓迫著，渴望自由的他最后還是離開了大家。
面對黑暗的奴隸制度，我十分反對，黑奴也是人啊，我們應(yīng)該平等地對待他們，不能使用如此殘忍的方法。
不過，我也十分喜歡黑奴伊麗莎，她面對命運(yùn)，勇于反抗，最后得到自由，過上了幸福的生活。我認(rèn)為我們應(yīng)該向湯姆叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做一個誠實(shí)守信、心地善良的人。也要像伊麗莎一樣面對不好的命運(yùn)要敢于反對。
這本書讓我看到了黑奴們艱苦生活，與黑奴們面對這樣生活的不同態(tài)度。作者斯托夫人用生動的語言讓我們走進(jìn)了黑奴們的心靈，讓我們身臨其境。
五年級讀后感10
讀完這篇故事我覺得愛迪生的童年非常慘，老師說他是低能兒，但是他也非常幸運(yùn)，因?yàn)樗幸粋�好媽媽，她在愛迪生不懂的時候教育他，在愛迪生受挫則的.時候鼓勵他，但他也非常勤奮，小朋友們出去玩的時候他卻在家里跟媽媽學(xué)習(xí)，還立下了毒誓，說自己以后一定會成為一個偉大的發(fā)明家，我最欣賞他不服輸?shù)木瘛?/p>
后來愛迪生通過自己的努力和媽媽的教育發(fā)明出了電燈，那些說他是低能兒的人肯定也后悔，要做一件事首先要有目標(biāo)，然后要努力加油，這樣才能達(dá)成你的目標(biāo)。
五年級讀后感11
最近讀了好多紅色經(jīng)典，《赤色小子》是戰(zhàn)爭時期幾個少年的故事，通過幾個不同的故事，讓我體會到了他們在戰(zhàn)爭年代與敵人作斗爭，與命運(yùn)的抗?fàn)�，最終他們在戰(zhàn)爭中成長，在磨練中長大，成為合格的戰(zhàn)士！
瘦小、喜子、經(jīng)用等等他們都是機(jī)智，勇敢，善良的少年，這場戰(zhàn)爭讓他們失去了學(xué)校，失去了親人，甚至失去自己的'生命，但是他們卻沒有失去對祖國和家園的熱愛，骨子里的樂觀和勇氣從來沒有被戰(zhàn)爭泯滅。艱苦的生活，讓它們更加堅強(qiáng)！
讀完這本書，我非常痛恨戰(zhàn)火帶給人民的苦難，我也非常痛恨那些舊社會的地主，欺壓人民的惡霸。相比于赤色小子，我現(xiàn)在的生活真的很幸福，所以我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量！
五年級讀后感12
書本就像一日三餐，是生活中必不可少的，它不僅可以使人心堅，讓人愉悅，還能讓我在書中找到知己。
在這個漫長的假期里，我讀了四在名著，其中讓我印象深刻的莫過于一代名家曹雪芹老師著作的《紅樓夢》了！書中講述四大家族：賈，王，史，薛從興旺走向衰敗過程。里面人物非常多，能叫出名字的就有七百多人，每個人都有他們的性格特點(diǎn)，比如：性格叛逆，行為偏僻卻又乖張的“混世魔王”賈寶玉，才華橫溢，生性孤傲，蔑視功名權(quán)貴的“病西施”林黛玉，風(fēng)風(fēng)火火，八面玲瓏的“鳳辣子”王熙鳳還有穩(wěn)重老練，嫻靜可愛的薛寶釵等等。
《紅樓夢》講述四大家族從鼎盛走向衰敗，以賈寶玉，林黛玉和薛寶釵的.愛情婚姻為主線，他們生活在大觀園里的點(diǎn)滴瑣事，寶玉與金陵十二釵等人豐富細(xì)膩的人性美以及生存環(huán)境的沖突，掙扎和對抗所造成的悲劇，真實(shí)生動的展現(xiàn)了那個社會的生活視野，諷刺了我國古代封建惡勢力獨(dú)霸一方的丑態(tài)，與它最終走向滅亡的必然命運(yùn)。
雖然大觀園里的人盡是心靈骯臟，不過也有真情在，賈寶玉與林黛玉真心相愛，最終卻逃不過封建婚姻，父母之命，媒妁之言的命運(yùn)。這里面我比較欣賞賈寶玉，他雖然不是女孩，卻是那么的細(xì)膩柔和，他厭惡男尊女悲的思想，對丫環(huán)豪不歧視，反而會挺起胸膛保護(hù)她們，雖然他不是一位女子，但他卻更像一位愿意拯救那些女子的勇士。
《紅樓夢》真不愧是四大名著之一，不僅對人物刻畫細(xì)致入微、栩栩如生，也讓讀者了解當(dāng)時生活的局勢和無奈。讀完后更讓我見識人間的美與丑，善與惡。
五年級讀后感13
這個寒假我讀了《草房子》這本書，我深有體會。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。
這部書寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的`六年。
這本書講了許多故事，讓人驚嘆這作者是如何寫出來的！
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！希望你聽了我的介紹會去看看這好看的書。
五年級讀后感14
我讀了岳飛傳這本書，在這所有的書里，我最喜歡的就是《岳飛傳》了。岳飛生在湯陰縣，但因?yàn)橛啄陠矢�，合母親流浪到黃縣。被一位姓王的人家收下。他是位忠心耿耿、智勇雙全的人古代著名的民族英雄。每天都和兀朮戰(zhàn)斗。他的母親為岳飛刺字的故事更是千古流傳。在這本書里還有那勇猛沖動的吉青、文武雙全的`楊再興、頑劣任性的王貴、勇力驚人的高寵等等，這些英雄個性鮮明，栩栩如生。
讀了這本書，我理所當(dāng)然我最喜歡的人物就是岳飛了，他忠成、孝順、講義氣三全，并且有勇有謀。在他收服楊再興時，他們倆單挑，不知內(nèi)情的岳云插手，雖是岳飛的兒子，也險些斬首，幸好眾將求情，卻還是重打了二十大棍。這體現(xiàn)了他的義氣。他一生對朝廷忠心耿耿，對他母親、義父都孝順有佳，可惜最后還是被奸臣秦繪所害，英年早逝，但他的故事被后人永遠(yuǎn)記住。
我讀了這本書，我被岳飛傳奇的一生深深地震撼了，讓我的心靈接受到了一次正義的洗禮，我們要永遠(yuǎn)記住這位精忠報國的英雄。
五年級讀后感15
貓是大家常見的一種動物，它通常被人類養(yǎng)在家里做寵物，可是大家知道嗎？小貓咪常年生活在我們家中，它們對人類也有一番不同尋常的見解呢，是什么呢？我們一起跟著夏木漱石走進(jìn)《我是貓》，一起“貓眼”觀世界吧。
《我是貓》是日本作家夏木漱石的一部優(yōu)秀作品，他是日本最杰出的資產(chǎn)階級作家，是日本近代文學(xué)的光輝代表�！段沂秦垺穱@了一只被遺棄在馬路上的`小貓的見聞和主人苦沙彌及其朋友卷入資本家女兒婚事引起的風(fēng)波。作家用風(fēng)趣幽默的手法把書中人物刻畫的活靈活現(xiàn)，是日本明治時期很好的一本書，由于日軍的侵華戰(zhàn)爭，使這本書埋沒在書海中無人問津。直到中日關(guān)系緩和，才有人發(fā)現(xiàn)了這部書，并將其入選至小學(xué)五年級語文課本。
該書與我們常接觸到的英法等歐洲國家的書不同，因?yàn)槿毡九c我們是鄰國，文化與文字與中國相似，所以全書浸透著濃濃的中國氣息，讀起來也別有風(fēng)趣，收獲頗大，很吸引人，我一看就入了迷，為什么呢？因?yàn)樽骷易娘L(fēng)格幽默，語言優(yōu)美，在閱讀的過程中既能了解異國風(fēng)情，學(xué)習(xí)世界文化，又可以讓我們學(xué)習(xí)作者優(yōu)美的寫作手法，可謂一舉兩得。
一般的文學(xué)作品都是為了揭示一個道理，這本書也不例外，作者以一個貓的角度揭露了文中資本家金田的丑惡嘴臉，以及屬下仗勢欺人的丑態(tài)，欺負(fù)老百姓的可恥行為。寫出以小貓主人苦沙彌為首一群知識分子，雖然非常想對惡勢力做斗爭卻無能為力的處境和其苦中作樂的精神狀態(tài)，本書揭露了多個道理，可見作者文字功底之深和其對社會的了解。
這本書可以用來娛樂，也可以用來研究，還可以當(dāng)做一個直視日本明治時期的時空機(jī)，是一部不可多得的好書。
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