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讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀后感，希望能夠幫助到大家。
讀后感1
新學(xué)期開始了，我領(lǐng)到了新的課本，好奇地翻開語文書，一篇課文《挑山工》吸引了我的注意力。
“——別看我們慢，走長了就跑到你們前邊去了。你看是不是這個理兒？”挑山工幾句樸素的話，深深地印在我心中。
讀了這篇文章，我想到了我自己。我參加過一個圍棋班。開始，我學(xué)習(xí)勁頭很大，天天興沖沖地學(xué)習(xí)。然而，好景不長，那些勁頭像寫在沙灘上的字，時間一長，它們?nèi)恍量嗪推诘暮Ｋ疀_到十萬八千里外了。肚子疼，頭疼，累——等等，老爸老媽見我如此，只好作罷，看著大把大把的鈔票“打水漂”了，全家無言。
仔細(xì)回想一下，我還報過美術(shù)班，電腦班，跆拳道班——等各種興趣班，可都是半途而廢。與挑山工的`恒心和堅韌相比，我和他真是有天壤之別��！
坐在那兒，心中久久不能平靜。我想，我要學(xué)習(xí)挑山工那堅韌不拔，持之以恒的精神，從而改掉做事老是半途而廢的毛病，做一個有作為的人。
讀后感2
今天我和爸爸媽媽一起閱讀了季羨林老先生的《乞丐》一文，我們都被季老塑造的這個可憐的乞丐形象所感動。盡管我們會對這個老乞丐懷有悲憫的心情，可是他終究沒有逃過悲慘的`結(jié)局。
透過老先生感人肺腑催人淚下的文字，讓我們觀察到了一個真實的世界。
讀后感3
《秘密》這本書在超市的貨架上見過幾次，有次瀏覽了下目錄，覺得此書大概講的是人際關(guān)系，于是就合上了書頁。
昨天開始看朗達(dá)?拜恩寫的《秘密》一書，看了前言后覺得此書值得一讀，想知道那么多人成功的秘密是什么?想知道作者口中說的古已有之的秘密。
昨天大概是看到60多頁的樣子，秘密的法則這一章還沒有看完，心中已經(jīng)有些秘密的雛形，覺得作者想告訴我的是思想的力量，之后自己也感覺到了自己的身體里被注入了一股新的力量，自己被這本書給迷住了，想把這個秘密給看清。
到了今天，我第二次看這本書時，我對里面人物重復(fù)敘述的事物已經(jīng)感到有些枯燥乏味，覺得作者在和我繞彎子，不過不能怪他，畢竟開場就說了這些秘密的由來是采訪別人錄的節(jié)目然后寫成書。但是，我已經(jīng)開始抵觸作者的觀點了，他說的視覺化我之前在一本心理學(xué)的書中看到過這個名詞，這種方法是不管用的，而且有些可笑，像一個空想家，我懷疑作者是生活在比較靠前的.年代里。
盡管內(nèi)心的排斥，告訴我這不是本好書，但我還是強(qiáng)迫自己把它給看完了，中途有些地方用了速讀，待看完時，我想我應(yīng)該知道作者想說的秘密是什么了。秘密就是自信與樂觀和對未來的熱忱，不斷的給自己吸引來好的思想，排斥壞的思想，想象著自己成功后享受的樣子，并且把它當(dāng)做已成為現(xiàn)實的當(dāng)下，融入自己的角色。濃濃的雞湯味讓我厭惡，我并不是一個病人需要滋補(bǔ)，我有著自己的免疫體系。視覺化的運(yùn)用應(yīng)是努力的辛勤過程而不是坐享其成的成果。
當(dāng)秘密不再是秘密后，它也就不值得我獵奇了！
讀后感4
每個人都有童年，有的是純潔天真的，有的是幸福美滿的，有的是平淡無奇的，也有的是艱難困苦的。我相信，大部分的人的童年一定是前兩種，可以無憂無慮的在家人的愛中成長。但還有一部分人的童年是第四種，挫折不斷，困難重重，生活在一個冰冷，沒有愛的世界里。于是他們便學(xué)會了在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)的生長。如果不相信，那么就去《童年》這本書中尋找答案吧！
本書講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。從阿廖沙隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫阿廖沙去“人間”混飯吃結(jié)束。他的外祖父開了家染坊，但隨著家業(yè)的衰落，他變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。狠心地剝削手下的工人。有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，竟被他打的昏死過去。再這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。
盡管這盡人激憤和狂怒的童年以及身邊這些層出不窮的暴行和丑事壓得他喘不過氣來，但阿廖沙并沒有被這些黑暗的丑事和腐蝕人的惡勢力所壓倒。他反而被錘煉成了一個堅強(qiáng)、勇敢、正直的人。因為在黑暗的現(xiàn)實中，還有善良、正直的種子，而這些種子，則是阿廖沙那個慈祥善良、聰明能干、熱愛生活的.外祖母種下的。是她讓阿廖沙看到了光明，看到了美好生活的希望。
而現(xiàn)在的我們，遇到一點兒小挫折就放棄了，就停止了奮斗和前進(jìn)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)上有一句話“在哪里跌倒了，就在哪里多趴一會兒。“很多人看到后都是一笑而過，卻沒有一個人真正思考過這句話，因為這句話說的就是現(xiàn)在的我們。沒有理想，沒有目標(biāo)，沒有追求，經(jīng)不起生活的大風(fēng)大浪，遇到困難就怨天尤人，還沒開始奮斗就覺得自己一定不行，一定辦不到。但是只要我們努力奮斗，為了夢想堅持不懈、執(zhí)著拼搏，再大的風(fēng)浪也算不了什么。失敗是留給膽怯懦弱的人，他們不應(yīng)該也沒有資格享受成功的喜悅。
生活在二十一世紀(jì)的我們，雖然童年沒有像阿廖沙那樣辛苦，但我們更要成為像阿廖沙那樣勇敢、正直，堅強(qiáng)和善良的人。
讀后感5
去年我讀過的一本書《目標(biāo)》，書里所記述的理論和精髓思想至今仍使我印象深刻，對我現(xiàn)階段有著很大的幫助，閱讀之后結(jié)合自己讀后的感悟，得到了以下三點體會：
書中的主人公羅哥前期似乎是在進(jìn)行“改善行動”——購買機(jī)器人，這似乎提升了工作效率，但如果企業(yè)的目標(biāo)是為了多贏利，購買機(jī)器人并不能幫助企業(yè)多贏利，這樣的行動也只能定義為改變，而不等于改善。反思我們的企業(yè)，大到?jīng)Q策，小到?jīng)Q定，是否有偏離目標(biāo)、故此失彼、丟了西瓜揀芝麻的時候？
小目標(biāo)是否圍繞大方向，決策是否圍繞戰(zhàn)略，是我們不能不關(guān)注的。對于我們?nèi)粘５墓ぷ饕彩侨绱�。否則，企業(yè)似乎總在變革、我們似乎總在創(chuàng)新，但效果卻甚微。只有聚焦目標(biāo)，才能圍繞目標(biāo)進(jìn)行有效改善。那么如何聚焦目標(biāo)呢？只有認(rèn)清目標(biāo)，才能聚焦目標(biāo)；而只有理清現(xiàn)狀，才能認(rèn)清目標(biāo)。
這本書中提出了聚焦思維的聚焦五步驟，這也是TOC思考程序的精髓。我的理解是，聚焦思維就是問題導(dǎo)向的思維方式，但是，思維的出發(fā)點是站在系統(tǒng)的角度，即在思維具有高度和廣度的前提下，俯瞰現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)核心問題，再圍繞核心問題，深入思考解決方案。
在生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)部，限制可能來自于一個工序；在企業(yè)的整個系統(tǒng)中，限制可能來自于一個部門或一個中心；在整個價值鏈中，限制可能來自于企業(yè)外部的市場。因此聚焦思維的第一步驟，聚焦于限制資源（或稱為瓶頸、問題），是理清現(xiàn)狀的關(guān)鍵。而能否做到這一步的關(guān)鍵是跳出問題看問題，從整體的、系統(tǒng)的`鏈條中權(quán)衡問題的輕重、緩急、對系統(tǒng)限制的程度�！� 正如高德拉特所說的“我們只需要看清現(xiàn)實，然后很有邏輯而且精確地評估一下見到的現(xiàn)狀就好了�！�
任何企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的事物一定存在因果關(guān)系。順著因果關(guān)系就能找到導(dǎo)致所有問題的核心問題。解決了核心問題，其他問題自然就迎刃而解。因此改善是聚焦于核心問題的。在聚焦五步驟里的第二步至第四步（挖盡瓶頸、遷就瓶頸、打破瓶頸）強(qiáng)調(diào)了改善的目標(biāo)是圍繞已經(jīng)識別的核心問題。
在這里，比較難做到的是聚焦思維的第五步，強(qiáng)調(diào)了改善的另一層境界是持續(xù)改善。我的理解是，對組織來說，問題永遠(yuǎn)只解決了一半，除非持續(xù)改善。解決了一個問題容易，難的是有始終可以解決問題的心態(tài)，即持續(xù)改善的心態(tài)。
當(dāng)企業(yè)萌生改變的愿望或渴望時，正如書中所說，“主要都是在三個條件都滿足的時候才會放手去實施。首先，有真正的壓力必須改善。第二個條件是他們很明確地看到，在現(xiàn)有思維模式中是找不到解的決方案，也就是說，所有其他辦法他們已經(jīng)都試過了。第三個條件是有一股力量推動他們踏出第一步。這種東西可能是一本工具書，也可能是一個課程，或者是一個顧問。
但是，當(dāng)燃眉之急的問題解決之后，當(dāng)初救火的痛或被火燒的痛會漸漸忘掉，這也是人性的弱點——惰性，而企業(yè)的管理離不開人，自然組織中也會存在惰性。等到新的問題又迫在眉睫，又再意識到改善的迫切性。如此，改善總是陷于被動的、救火式的惡性循環(huán)。
《目標(biāo)》一書的精髓遠(yuǎn)不止于此，相信不同經(jīng)歷的讀者閱讀后，還會有更多不同的感悟。
正如高德拉特所一直倡導(dǎo)的常識管理，也許書中所介紹的只是我們習(xí)以為常的常識，只是被梳理一下，深化一下，再塞回我們腦子里，期望我們引起注意，引以為用，讓它們在生活、工作和管理中產(chǎn)生效果，發(fā)揮更大的作用。
在實踐中檢驗理論的效果，也正是我們一直秉持的理論聯(lián)系實際的原則。好的理論只有聯(lián)系實際，才能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
讀后感6
《手指》這一課很好地說明了這一點，團(tuán)結(jié)，力量才能大，難道不是嗎？2008年四川地震，我們中國人堅強(qiáng)起來，團(tuán)結(jié)起來，我們冒著大雨，踏著泥濘，去救那些被困的人們。終于，我們熬過了這一關(guān)，我們挺過去了！如果我們團(tuán)結(jié)的話，我們能救出那么多遇難者嗎？我們能過挺過這一關(guān)嗎？被困的人們能堅持這么久嗎？
團(tuán)結(jié)的力量有這么大嗎？是的，團(tuán)結(jié)的.力量就有這么大！只有團(tuán)結(jié)，才能使我們的民族發(fā)揮出更大的力量，中國才能爆發(fā)！相信我，團(tuán)結(jié)的力量是最大的！
讀后感7
在平時的學(xué)習(xí)生活中，老師向我們推薦了很多書。其中有一本叫《洞》，我從圖書館里借來書后，便迫不及待地看了起來。
這本書中講了一個叫斯坦利的男孩子，在立交橋下拾到一雙鞋，卻被人冤枉成偷鞋賊被押送到了翠湖營——一個專門訓(xùn)練壞男孩的地方。在那里每人每天要挖一個五英尺深五英尺寬的洞，而每天卻只能吃一小盒發(fā)霉的谷物，喝一小口水，睡在一張臭氣熏天、嘎吱亂叫的破床上。斯坦利在這樣艱苦的`環(huán)境下還遇到了種種困難險境，但是他卻從來沒有放棄，非常樂觀，還寫信安慰媽媽。直到最后法官查明真相，解救了他。
讀完這本書，斯坦利那堅強(qiáng)樂觀、不屈不撓的精神讓我欽佩�，F(xiàn)在大人們總是會把我們比喻成溫室里的花朵——吃不了苦，受不了委屈。我們經(jīng)常能在新聞里看到，有的孩子被家長或老師批評后就離家出走；有的孩子受不了學(xué)習(xí)的壓力，自暴自棄，甚至跳樓輕生。
我也反省自己，當(dāng)我遇到困難時我雖然不會像新聞里的孩子那樣，但也還是差點做了逃兵。媽媽幫我報名學(xué)跆拳道，一開始我還覺得挺新鮮的，但后來教練每天要給我們壓韌帶。當(dāng)教練把我的腿壓下去時，我痛極了，眼淚不由自主地掉下來，壓完后雙腿又酸又痛，站都站不起來。我和媽媽說我不想去學(xué)了，但媽媽說交了一個學(xué)期的學(xué)費(fèi)，叫我再堅持一段時間，學(xué)完一學(xué)期。
我學(xué)跆拳道的苦和斯坦利在翠湖營受的苦相比，根本就算不上什么。斯坦利身上的堅持、勇敢、不放棄等很多優(yōu)良品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我決定，等我學(xué)完這學(xué)期的跆拳道，我還要繼續(xù)學(xué)，我要考上黑帶，成為一名跆拳道高手。
斯坦利的精神鼓舞了我，我也會把《洞》這本書介紹給更多我的同學(xué)、朋友看，讓大家都學(xué)一學(xué)斯坦利的優(yōu)秀品質(zhì)，不再做溫室里的花朵。
讀后感8
“極善與極惡，只在一念之間。”
第一次看到這本書名時，我本以為寫的是關(guān)于日本學(xué)生的情感以及成長中的感情故事，男女情愛之事，但我大錯特錯了，內(nèi)容完全超出我的想象，是我把“告白”這個詞本身的意義想的太膚淺狹隘了，這里所說的“告白”并不是感情上的傾訴，而是作為第一人稱的“我”的內(nèi)心獨白。
全書共分為六章，分別是“神職者”“殉教者”“慈愛者”“求道者”“信奉者”“傳道者”。與其相對應(yīng)的人員即為，老師、班長、（小直）母及其姐、小直、渡邊、老師。這樣把人員理清楚之后，就會發(fā)現(xiàn)首末章節(jié)相呼應(yīng)，雖然是同一個人的告白，但其效果完全不同。說實話，我在看第一章節(jié)的時候感覺較為平淡，只是將以一位老師的身份敘述一件有些奇怪的“小女孩溺水事件”。但讀書需要耐下心來，耐住性子慢慢看下去，就會覺得這件事情越來越蹊蹺，越來越有意思，個人感覺，我就像是在咀嚼一塊嚼不爛的牛肉塊，越嚼越有滋味，越嚼越耐嚼。
故事推進(jìn)到第二章時，我有一陣子覺得“難道不就是兩個有點自私心的老師在自我夸耀，以及全班的氣氛也太古古怪怪了”等等，帶著這樣一些不解，我讀到了最最吸引我的第三章，這一章真是使我對這本書完全入迷。一位母親，以日記的形式，寫下自己的告白，從母親的角度觀察自己那有點病態(tài)的兒子小直。
【原文】“因為我是殺人兇手啊。”
“小直怎么會是殺人兇手呢，真是胡說八道！小直不就是把尸體扔進(jìn)了游泳池嗎？雖說連這個罪名媽媽都不相信�！�
“森口老師說，那個孩子只是昏過去了，是我把她扔進(jìn)游泳池才死的�！�
“這怎么可能……即便是昏過去，小直也不知道啊，所以還是意外呀�！�
“不是這樣的。”直樹滿面笑容的說道，“我親眼看見那個小孩蘇醒了，然后，我把她扔進(jìn)游泳池里的�！�
“今天我實在寫不下去了�！�
這是一位母親與兒子之間的對話，一個孩子能夠說出來這樣的話真是讓人不寒而栗，他竟能夠?qū)⑺H手扔下去小女孩這件事情說的那么輕描淡寫，這讓一位母親如何承受得住。是母親的溺愛，導(dǎo)致嫌疑犯學(xué)生B生性懦弱，也是導(dǎo)致其犯罪的重要原因之一。作者在這一點上敘述此事，我想其目的大概是告訴大家這樣的悲慘現(xiàn)實，告誡家長，作為青少年的第一人生導(dǎo)師的父母，肩負(fù)著教育孩子身心健康成長的不可推卸的重大責(zé)任。
后來我們知道，也正是因為兒時的渡邊的母親將他拋棄，導(dǎo)致了他過于爭強(qiáng)好勝的變態(tài)心理，認(rèn)為自己的聰明頭腦必須要做出一些引起母親注意他的事情來，拿“電人錢包”來殺人不是目的，目的是讓母親關(guān)注他，牽掛他。直樹將小女孩小美丟進(jìn)水中，目的也不是殺害她，而是認(rèn)為自己不能輸給渡邊，讓渡邊得到失敗的痛苦。兩位學(xué)生的`直接目的都不是殺害這個小女孩，這不得不引起讀者的思考。
森口老師的孩子被兩名學(xué)生殺害，她以自己的方式復(fù)仇，她認(rèn)為這樣是正義且正確。在法律與親情之間，她選擇后者，讓兩名學(xué)生飽受痛苦，這是正確的教育嗎，這就是正義嗎？在這一點上，我想，作者是想要說明教育者與被教育者之間的關(guān)系。我認(rèn)為此書中有一處非常精彩的亮點，那就是“在同樣環(huán)境中長大，或者有類似經(jīng)歷的人，難道就一定會人格扭曲甚至走上不復(fù)之路嗎？”答案顯然是否定的，作者以森口老師的丈夫櫻宮的成長與嫌疑人渡邊的成長相比較，向讀者明確了自己的態(tài)度，成長環(huán)境不一定是決定人的關(guān)鍵因素，關(guān)鍵還在于自身。
《告白》中的故事，深刻地揭示了社會的現(xiàn)實問題，這是父母、孩子、老師、學(xué)生之間的責(zé)任關(guān)系，這樣的一個小事僅僅是從一個小的方面的對現(xiàn)實生活的映射，其實還有許許多多教育制度、家庭教育方面的極大漏洞，成長道路是如此的艱難，想要使一個孩子、一名學(xué)生健康快樂的成長，真的不是一件輕易就能做好的事情。
讀后感9
《角逐》這本書歷經(jīng)將近多半個月的時間讀完的，按照我原來讀小說的習(xí)慣，喜歡連續(xù)的一口氣讀完。但是這本小說給我的感覺，很多內(nèi)容需要消化和推敲。
這本書講解的是商場中的事情，細(xì)節(jié) 可以決定成敗，知己知彼百戰(zhàn)百勝，前瞻性的重要性等方面都有所闡述。而且將案例融入進(jìn)去，雖然再說故事，但是環(huán)環(huán)相扣，很是過癮。
商場如戰(zhàn)場，在商場上沒有永遠(yuǎn)的敵人也沒有永遠(yuǎn)的朋友。人與人之間的關(guān)系會隨著立場的`改變得到微妙的變化。整篇小說是以收購為題材，將國企、私企以及變革中的企業(yè)的一個延伸，同時從政客、商人、企業(yè)家的角度進(jìn)行事件分析與人性把控，確實大呼過癮。
自己沒有這樣的戰(zhàn)術(shù)，也沒有這樣的頭腦，更沒有那也要的胸懷�，F(xiàn)實比這樣的更為殘酷，一些隱性的東西在書本之中是不會說明白的。社會本身不復(fù)雜，復(fù)雜的是人。人與人之間的交涉會讓每個人在刀尖上行走。在成長的過程之中“有的時候你會做刀，但是某些情況下又不得不做肉�！�
此篇小說最吸引我的地方之一就是對于內(nèi)心戲的剖析，將商人之間的對話內(nèi)容的意中義進(jìn)行更深層次的講解。內(nèi)心戲也描寫的很飽滿。換做當(dāng)下在職場當(dāng)中，每句話也是有很多的含義會被別人去理解，別人的眼神與動作也需要去揣摩。工作想要干好，說回來還是處處用心。
總得來說，正在經(jīng)歷的事情不斷周旋，勝負(fù)往往在一念之間。步步陷阱亦步步驚心，細(xì)節(jié)能告知很多不為人知的秘密。
讀后感10
這是一本給我直觀感特別震撼的書，或者不應(yīng)該叫書，把它讀作生存之道更為合適。第一眼就被其內(nèi)容深深的吸引，狼道—是個人、組織乃至企業(yè)的成功之道、生存之道。所有的組織、公司、企業(yè)，就是一個個精英團(tuán)隊最激烈的碰撞，通過競爭，產(chǎn)生的結(jié)果：物競天擇、適者生存。也從另一個層次寫實了如今處處都是競爭炸烈的時代，如果沒有生存、誠信、務(wù)實、品行、創(chuàng)新、高效，那么等著我們的就是優(yōu)勝劣汰。
狼的生存，就是在躉實的地方堅強(qiáng)的創(chuàng)造生存空間。狼的團(tuán)體，就是在充滿爭斗的對手中組織強(qiáng)大的團(tuán)隊力量。
狼道，實際上就是今天的優(yōu)秀者、成功者可貴的人道，是那些敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，永不服輸，也是我們在競爭中立于不敗的人道。我覺得一個組織、一個企業(yè)應(yīng)當(dāng)有他的狼道準(zhǔn)則。我從其他地方或多或少的了解過狼，比如《狼圖騰》、亦或者是電視頻道經(jīng)常播放的動物世界，里面也都有介紹了狼的`特點，狼是最善于協(xié)作互助、默契配合的動物。市場競爭的法則是優(yōu)勝劣汰，只有講究團(tuán)隊作戰(zhàn)，才能獲勝。同時，團(tuán)隊中的每個人dou要有獨狼意識，可以在某個領(lǐng)域獨擋一面。獨狼不可怕，可怕的是狼群，因為它們在狩獵時的相互配合，是非常讓人震驚的，所以我們要學(xué)習(xí)狼群的團(tuán)隊精神，協(xié)同作戰(zhàn)，統(tǒng)一策略。它們的這種團(tuán)隊合作精神是值得欽佩的，它們這種團(tuán)隊的力量也是相當(dāng)強(qiáng)大的，在當(dāng)下的競爭中，如果一個團(tuán)隊能有如此的精神，那么它將無往而不勝，并且開創(chuàng)出屬于自己的輝煌事業(yè)！
我們平時所談到的狼性文化，實際上就是一種帶有野性的拼搏和競爭精神。很多草原牧民對于狼都是愛恨集于一身，恨它是因為它對牧民與畜牧的傷害。喜歡它是因為它的這種精神，用這種精神作為草原牧民的圖騰。
這種圖騰代表狼的意志力是頑強(qiáng)的、堅韌的，它不會屈服于任何人，我們也應(yīng)該像狼一樣，擁有頑強(qiáng)的意志力、堅忍不拔的精神、不畏艱險、敢于挑戰(zhàn)的勇氣，去學(xué)習(xí)它們的智慧、生命不息，戰(zhàn)斗不已的精神。只要擁有了這些品質(zhì)，我相信我們在做任何事情的時候?qū)稳杏杏啵囟茉诟偁庤驳漠?dāng)下脫穎而出。
讀后感11
今天，我讀了一個故事叫《河底》。
這個故事的主要內(nèi)容是：夏日午后，陽光很猛烈，樹上的蟬無聊地重復(fù)哼著一句“知了，知了……”黑狗蹲在門前大口大口地吐著舌頭，小孩子跑到風(fēng)扇下，把風(fēng)扇開到最大擋，還喊：“熱呀！熱呀！”
河底卻是另外一翻風(fēng)景。河水很深，河底很靜，不管大陽多么的猛烈，河底一樣是很涼塊，河水很清，河底輔著軟軟的泥沙和卵石，那是河底小動物們最喜歡的場所，石螺已睡了一個好午覺，精神抖擻，他從淤泥里爬出：“嘿！對面的河蚌走過來呀！跟你下一盤圍棋！”石螺的嗓門挺大的，這一聲喊叫，吸引了一大幫子圍棋發(fā)燒友，誰不知道石螺先生和河蚌先生是河底圍棋界數(shù)一數(shù)二的高手，能觀看高手對弈不是常有的`事呀！
不用多長時間，石螺和河蚌的身后已圍了一圈又一圈的“粉絲”——小魚小蝦小蟹小螺小蚌……當(dāng)然，小黑石螺自然當(dāng)了石螺先生的黑棋子，而小白河蚌當(dāng)?shù)氖呛影鱿壬鶊?zhí)的白棋子。很榮幸呀！能讓心中的偶像撫摸，還近距離觀戰(zhàn)，不是每個人都有機(jī)會的哦！因為石螺先生和河蚌先生的對弈，午后的河底更靜了。大家靜靜地在觀戰(zhàn)，生怕發(fā)出的一丁點聲音會攪亂了兩位高手的思緒。
地虎喜歡五顏六色的卵石，他在卵石間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，其實地虎是在數(shù)河底到底有多少顆卵石，數(shù)來數(shù)去總也數(shù)不清，地虎就天天數(shù)，樂在其中。
鯰魚喜歡睡覺，在鯰魚的思想中，沒有什么比睡覺更舒服的了，特別是在他冬暖夏涼的洞穴里。
餓了嗎？隨便喝點河水，吃點浮游生物，或寄生在水里的小蟲子。總之是很隨便啦！可他們一樣快快樂樂地在長大。沒有煩惱。盡管是在煩躁、悶熱的夏日的午后。
讀了這個故事后我知道了：河水緩緩地流，河底很靜，河底的動物安祥而快樂。
讀后感12
——《沙漏》
合上饒雪漫的《沙漏》，眼淚終于都忍不住嘩嘩地落下。鼻子酸酸的，可我還是很驚奇自己在看的過程中居然可以做到一滴淚都不流。
我很少看言情小說，幾乎不看，《沙漏》是同事的女朋友推薦給我的，是在那天晚上我們?nèi)巳サ乃湹昀�。剛開始看的時候沒有什么特別的感覺，覺得都是小孩子的事情。后來，慢慢的，被米砂和米礫這對奇怪的兄妹吸引住了；再后來，發(fā)現(xiàn)蔣藍(lán)其實也不是那么壞，阿布也是一個好孩子；再再后來，因為江愛迪生而喜歡上了小說的第一女主角——莫醒醒。故事的結(jié)局是我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。幸好，莫醒醒的病不藥而愈；幸好，米礫去找蒙小妍；幸好，蔣藍(lán)陪伴著阿布；唯一遺憾的是米砂沒有和她的路理王子在一起！
在饒雪漫的筆下，發(fā)現(xiàn)主人公都是好孩子�？v使是故事中看似最壞的人物，作者也為她的壞找了借口。例如蔣藍(lán)，看到后來，我覺得她是善良的，只是有些事情看的偏激了一些，她甚至嫉妒米砂和莫醒醒的友誼，那是她渴望而又得不到的。她像個驕傲的孔雀，光彩照人，而內(nèi)心的感覺只有自己知道。
米礫是一個不太快樂的.男生。因為喜歡上了蔣藍(lán)那樣驕傲的公主，明知蔣藍(lán)不愛他，仍愿飛蛾撲火。米礫雖然有時總和米砂作對，但在米礫篇中，也看出他很疼愛米砂。只是這倆兄妹的相處方式有點怪。當(dāng)蒙小妍走的時候，米礫失落了，畢竟他傷害了那個全心全意喜歡他的女孩，幸好，最后他找她去了。
米砂是全文中的一個亮點，如此善良單純的女孩適合各種美好的字眼，她陪伴在莫醒醒的身邊，一路鼓勵她走下去。為了給莫醒醒治病，她甚至將自己的路理王子借給了莫醒醒，但路理沒能治好莫醒醒。米砂卻仍然照顧莫醒醒，為莫醒醒學(xué)會各式各樣的菜，并做給莫醒醒吃。那時我想，莫醒醒是幸福的。能被如此的好朋友照顧著，一生都應(yīng)該努力活下去。米砂一直喜歡她的路理王子，敢愛敢恨，為了她的路理王子不惜與父親對抗。最后，直到結(jié)局都沒能看到她與路理王子在一起。但我始終相信她們最后會在一起，并幸福的走下去。正如米砂說的：真正的愛情永遠(yuǎn)都不會彼此失散！
江愛迪生，一個讓莫醒醒不藥而愈的人，我并不很喜歡饒雪漫塑造的這個形象。小說里說：如此有味的男人絕對找不到第二個。他只在莫醒醒篇中出現(xiàn)，可是，畢竟，他的出現(xiàn)，讓莫醒醒的病不治而愈。
醒醒是個讓人心疼的女孩子，遺傳了母親的交替性暴食厭食癥。如此讓人心疼的孩子生命中因為有米砂、路理、江愛迪生這些人的出現(xiàn)，所有不幸的事情都會變成一種幸福，也讓人覺得幸福無比�？此评淇岬氖澜鐓s讓人感覺如此溫暖動人。
最后，醒醒的病痛因江愛迪生不治而愈。
青春歲月的最后一場海嘯，災(zāi)難過后，一切重建，宛如新生，我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
《沙漏》是一本十分感人的小說，據(jù)說讀過的大多數(shù)人都事先買好了紙巾。確實，書中那些比骨血還親的友情，滿篇洋溢的親情，若隱若現(xiàn)的愛情，令人心痛，心惜，心憐，亦心醉。
醒醒是盛夏里綻開的梔子花，總有一小片花瓣有或多或少的缺陷，卻依舊美麗。
砂砂是初春里盛放的紅雛菊，表面熱烈奔放，卻還是有隱藏在血液里的傷痛。
這兩朵美麗的姐妹花，最終會變成一朵純白的并蒂蓮。往日張揚(yáng)盛開的花朵，總會成為低首垂目的花朵，不再張揚(yáng)了。
沙緩緩滴下，年輕的時光不再回來。
再見，醒醒和砂砂的十七歲。
讀后感13
封面上，那個自信的微笑，那身貼身的職業(yè)裝，讓人不禁疑問：這本書究竟應(yīng)該界定為明星還是成功人士的自傳呢？前者太輕浮，后者太深沉，曾子墨大概可被認(rèn)為是兩者的結(jié)合體：既有銀幕上光鮮照人的形象，更有跨商界與影視界的豐富經(jīng)歷。如果辨證的來分析這個年僅三十的成功職場女士的思維方式，就會發(fā)現(xiàn)其實曾子墨的思維很經(jīng)濟(jì)，充斥著某種“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)模式。
曾子墨的倔強(qiáng)、好強(qiáng)、不服輸以及銳意進(jìn)取的精神在平實無華的敘述中體現(xiàn)得淋漓盡致，她的人生是某種“好學(xué)生”的道路，但是選擇這種道路必須要極高的條件：第一是很高的IQ，第二是明確的理想以及目標(biāo)，第三是永不動搖的，經(jīng)濟(jì)的價值觀�；蛘叱蔀槟撤N功利的價值觀。
在她的成長軌跡中，從高中、大學(xué)、再到留學(xué)美國，直至后來進(jìn)入了華爾街的著名投行摩根斯坦利，這一路走來，都很成功，貌似就沒有失利的時候。我覺得這主要源自于她的自信�？纪懈５臅r候，她那么小的年紀(jì)，卻能以北京市總分第一的驕人成績，摘得了桂冠，在簽證的時候，由于別人的不信任，卻讓她執(zhí)意的要求回家取“證”，以示自己的能力。
當(dāng)在她申請達(dá)特茅斯大學(xué)時，對于“義工”事情，她采取的卻是誠實，于是給校方留下了深刻的印象，讓她順利申請到了獎學(xué)金，進(jìn)入了該校學(xué)習(xí)。而所有這些，都是源自于她個人自身的獨特魅力，與她的家庭應(yīng)該沒有什么直接的聯(lián)系吧！書中講述了自己在校打工的經(jīng)歷，通過自己的努力，得到了他人廣泛的`認(rèn)可，從她那里，我們學(xué)習(xí)到了，不論從事什么樣的工作，做好自己則是最基本的。
其間，也講述了她為何選擇華爾街，選擇摩根斯坦利，這應(yīng)該也是來源于她的自信，還記得她說的一句話，哪里最好，她便要去哪里。而在面試過程，她也為自己做了充分的準(zhǔn)備，而達(dá)到了有備無患，順利地進(jìn)入了，她理想中的企業(yè)，而工作的努力與自信，讓她成為了一個“明星分析師”。
當(dāng)她與簽證官有矛盾時，她的倔強(qiáng)是一種表象，其深處其實是對于自身能力的一種絕對自信，同時以一種玩味的心態(tài)來期待簽證官的屈服，某種成就感在她心中便油然而生。這種成就感必然伴隨著諸多的準(zhǔn)備，于是將我們的視線引入了她對于留學(xué)的堅定的決心以及充足的準(zhǔn)備。因此我們知道，每個夢想都需要有某種強(qiáng)大的精神力量做支持，但是在有精神力量的同時，必須在現(xiàn)實生活中做好每一件可以成為成功的墊腳石的小事。今天曾子墨的成功是在商界的、對于我們普通人而言似乎是遙不可及的，但是，要堅定地相信，無論夢想多么卑微，它都值得你堅持，并為之而奮斗。她應(yīng)對自如的出色表現(xiàn)中，我們不但再一次重溫了她的價值觀，同時也能夠從她的面試經(jīng)歷中切身體會到此類面試的側(cè)重點以及面試官希望看到的面試者身上體現(xiàn)出的特性。國外的面試官看來是要被打動的，每個面試其實都是如此，我們的曾子墨小姐是足夠聰明的，正如她所言，左右逢源。
至于加入鳳凰，則是一次完全由她自己作主的選擇。在投行枯燥重復(fù)的工作中，曾子墨失去了熱情與新鮮感，于是選擇離開華爾街。這一選擇也讓我領(lǐng)悟：不管做什么，熱情是最重要的，失去了興趣，在別人看來再理想的職業(yè)都是味如雞肋。在我為上華師還是深大而苦惱時，子墨的選擇給了我啟迪。
事業(yè)上的打拼經(jīng)歷又是一大亮點，她憑借自身實力和頑強(qiáng)的奮斗，獲得了美國同行的認(rèn)可，而且無論在投行還是在電視臺，做得都很出色。這些都是值得我們學(xué)習(xí)和仰望的地方，要相信任何事情，只要你認(rèn)真地為它付出一切努力，終將收獲回報，這是一個老套的真理，總是很正確。
曾子墨的成功，在某種意義上是不可模仿的。但是在另一個層面上，其實她所走的每一步路都有些值得我們思考的東西。我也曾經(jīng)崇拜這些集三千寵愛于一身的幸運(yùn)兒們。但想一想，人之一生，做得對得起自己的努力和平凡起點就行了。每一個人都是獨特的，而當(dāng)他們?yōu)榱俗约旱膲粝攵^斗之時，生命的價值，是平等的，無差異的。
讀后感14
“女巫”這個詞對你來說應(yīng)該不陌生吧，童話里，女巫帶著傻里傻氣的黑帽子，披著黑斗篷，騎著掃帚飛來飛去；而這本書里的女巫就像一個正常人，她們穿平平常常的衣服，根本不像女巫。
這本書的主人公就是一個偉大而不幸的男孩，(.)他在八歲前遇到過女巫。
主人公的姥姥是一個挪威人，一年暑假，他們在度假時，主人公無意中跑進(jìn)女巫開會的舞廳里，偷偷聽到了神秘配方，叫做86號慢性変鼠藥，這個神秘藥水可以在26秒內(nèi)把人變成老鼠。主人公的朋友，布魯諾就被女巫大王變成了老鼠。快散會時，一個女巫發(fā)現(xiàn)了主人公，把他變成了一只老鼠。但變成老鼠后，她和姥姥想盡辦法溜進(jìn)女巫大王的房間里，偷了一瓶變鼠藥，但女巫大王把主人公逃走的通道---陽臺門關(guān)上了。但這時老女巫進(jìn)了來，門打開了，主人公跳了出來；隨后，他又跑去老鼠們又愛又怕的廚房，用自己微小的力量把鼠藥放入湯鍋中，但被廚師發(fā)現(xiàn)了，主人公不得不與廚師心驚肉跳地作斗爭，它的尾巴斷了。女巫喝了湯后，幾秒鐘之內(nèi)，女巫大王和英國女巫都變成了小老鼠，英國孩子安全了。
這本書雖然“恐怖”但引人入勝；我心里直打顫，但仍然忍不住要讀下去，想要知道主人公之后驚心動魄的經(jīng)歷。
我要學(xué)習(xí)主人公的勇敢、謹(jǐn)慎、堅強(qiáng)面對困難、不達(dá)目的`不罷休的精神，對于學(xué)習(xí)中遇到的困難，要像主人公一樣一個個地去克服，取得學(xué)習(xí)上的勝利和成功。
讀后感15
突然發(fā)現(xiàn)書客這個平臺，正好活動里有準(zhǔn)備看的書，所以就參加了。
一開始《皮囊》無意間翻過沒看，后來補(bǔ)起來，”肉體是拿來用的，不是拿來伺候的”深得我心，因為我是通過自虐性登山來放空自己，看清自己的。我們的生命本輕盈，都是被這肉體和各種欲望的污濁給拖住了。
后邊關(guān)于母親與父親的故事，家庭里一個人的疾病隨著時間慢慢消耗著這個家庭的希望，這樣的故事在農(nóng)村不少見。有時候甚至消耗著生的念想。但是更可怕的是困難來臨的時候鄉(xiāng)親們的冷漠與旁觀。
張美麗的故事，人言可畏，閑言細(xì)語如刀般割著張美麗堅強(qiáng)的心。
兩個阿小、文展、厚撲，以自己的認(rèn)知看待這個世界，并努力瘋狂的沖向自己向往的'地方。阿小們只會模仿，沒有明白自己真正要的是什么，為什么去追求。文展足夠努力，但太較勁，太看重自己，他一句“困惑、一時找不到未來的大目標(biāo)這很正常，沒有幾個人能很小的時候就知道自己可以過什么樣的生活，你做好眼前的一件件事情就可以了。”可惜了這自以為是的社會。厚撲追求激情、挑戰(zhàn)和自由，可惜生活夢想飛的太高，沒好好走過什么路。
寫作是一種內(nèi)省，是解剖自己的思想，當(dāng)自己動筆去寫的時候才會去思考自己真正的想法。這是一本關(guān)于回憶的書，也是一本內(nèi)觀自己的書。
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