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      繁花讀后感

      時(shí)間:2024-05-26 14:23:14 讀后感 我要投稿
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      繁花讀后感

        讀完某一作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的繁花讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      繁花讀后感

      繁花讀后感1

        或許,那只是十份少女的過去記載;或許,那十位少女的生平并不能令人驚艷;或許,那十位少女只是尋常人家的女兒……可事實(shí)恰恰相反——她們不但活出了自我,也實(shí)現(xiàn)了在唐、宋兩大詩詞鼎盛的朝代中熠熠生輝。

        其中之一便是女王謝道韞。王凝之的妻子,瑯邪王氏的女主,從小便在京城長大,享受到了世界各地的藝術(shù)熏陶。因此,她聰慧機(jī)智,自小就在長安城里閃耀著。《詠雪》這則故事,在她初一的時(shí)候便學(xué)過,講述的正是謝道韞的聰明才智。這樣聰慧且智慧非凡的女子,應(yīng)該得到最好的另一半的配對(duì)。可惜天不作美,她的丈夫雖出身書香世家,父親是王凝之,但王凝之卻對(duì)書法一竹籬笆,成日裝神弄鬼,甚至連敵軍攻到家門口了,王凝之還在廟里上香。有句古話說得好:“上帝會(huì)給你關(guān)掉一扇霧”,雖說只有一扇,可是謝道韞的生活也因此大打折扣,再也無法回到她幼時(shí)的快樂時(shí)光了。

        另一位女子是上官婉兒,她是一位貴族淑女,她的.父親是一位心直口快的官員,自武則天上位后,第一批被清除的就是他,而連帶著上官婉兒也被處理掉了。或許是上官婉兒的命好,逃過了死劫,但卻被迫成為了樂妓。她對(duì)生活的翻天覆地自然難以適應(yīng),同時(shí)也無法擺脫從小的良好教育。于是,她夜以繼日地學(xué)習(xí),終于獲得了進(jìn)官的機(jī)會(huì)。她的報(bào)仇計(jì)劃也由此展開。她一次次在武則天面前展現(xiàn)自己的才華,得到了她的賞識(shí),地位也得到了提升。在一次次地試探下,上官婉兒沒有畏懼,在她面試意欲暗殺武則天的那個(gè)夜晚,帶領(lǐng)著一班兵馬前去行刺。雖然失敗,但這并不白白糟蹋了她多年的心血,她終于在這個(gè)連呼吸都充滿危險(xiǎn)的宮廷中實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

        以史為鑒,當(dāng)代女性應(yīng)該為自己而活。讀過的書,走過的路,都是我們作為獨(dú)立個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的鋪路石。風(fēng)起西漢,花落大晉,從卓文君到李香君,都是古典文壇的瑰麗風(fēng)景,歷史從未遺忘的烈焰繁花。透過詩文,我們探尋她們;透過她們,我們洞見歷史。憐香惜玉淚,世間流淌了兩千年。

      繁花讀后感2

        升高二了,暑假里從電腦上下載了很多小說,大多是穿越古代言情的,真真是看瘋了。其中最令我震撼的莫過于《繁花落盡執(zhí)何手》。(又名《我的夫君大小喬》)

        我為每一本書中震人心弦的愛情所感動(dòng),是不是因?yàn)槭窃诠糯陨菀资湃,抑或在古代,人們的心還沒有受到污染,所以才會(huì)有如此至美純潔的愛情存在?

        小喬如此愛著憶甜,可是憶甜至始至終心中只放得下一個(gè)人,滿滿的,她至始至終只把小喬當(dāng)?shù)艿,寵著,慣著,因?yàn)閮?nèi)疚?她是那么信任他,XX年,她以為他欺騙了她,可到底,小喬還是那個(gè)純潔傾城的小喬。為了心愛之人的天下與幸福,犧牲了自己的.一切。

        每每念此,我在想,小喬活著,是不是只是為了愛她?到了最后,甚至連自己的死也不愿讓她知道,只為她換她夜夜安穩(wěn)睡眠,不愿在她心中留下任何痛楚!小喬何其悲哀!如若人生在世,能得此愛,了無遺憾!

        憶甜何其幸福!雖然不能與相愛之人相守,可與她喜結(jié)連理之人,卻能有如此胸襟,甚至在相擁而臥之時(shí),也能容忍她說,下輩子要做大喬的娘子!不允許他下輩子再找她,纏著她!甚至于在她終于奔赴黃泉之時(shí),還將他倆葬在一起。大喬與憶甜。大喬與憶甜?v然她也愛自己,可最愛,依舊是大喬!他,不奢求她的給予,只要,能在她身邊,便是最大的幸福。

        可我也恨,恨你當(dāng)初為什么要阻止她去找大喬!只為了那小小的借口?只這樣,讓原本相愛之人陰陽兩隔,我心痛,我疾呼,但這樣,才是真諦對(duì)么?相愛卻不一定相守,何其苦!

        大喬為了憶甜,終也是付出了生命。倘若他能早點(diǎn)醒悟,早點(diǎn)說愛,是不是又是另一番景象呢?

        假設(shè)只是人們美好的祝愿罷了,良人不一定是主角,主角不一定是良人,相愛相知卻不能相守,上窮碧落下黃泉,死了終于并肩而眠。

        《憶甜女帝傳》終卷:

        崩于七十二歲。育一子,名,明景洛。(大喬名曰喬文洛)。安葬于明景皇陵,與前皇夫喬文洛同穴。兩棺并放,拆隔板。比肩而躺,均著大紅喜裝。

        其現(xiàn)皇夫李繼親自合棺木,手下斷龍石。并于陵墓外石碑,親自撰碑文曰:

        在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。

        此生無緣手相系,來世之約君莫遲。

      繁花讀后感3

        《繁花》是金宇澄的一部長篇小說,通過其獨(dú)特的敘述方式和深刻的上海情懷,將我深深地吸引。這本書以細(xì)膩的筆觸描繪了上海從20世紀(jì)60年代到90年代的歷史變遷,讓我感受到了這座城市的繁華與滄桑。

        故事從阿寶、小毛、滬生這些小人物的命運(yùn)開始,他們都是普普通通的人,在歷史的大潮中無法左右自己的命運(yùn)。他們的生活雖然平凡,但卻構(gòu)成了上海這座城市的底色。在這些人物的命運(yùn)中,我看到了人生的起伏和無奈,也看到了他們對(duì)于生活的執(zhí)著和追求。

        小說中對(duì)于上海的描繪也讓我印象深刻。金宇澄以他獨(dú)特的筆觸,勾勒出了上海的繁華與滄桑。從石庫門到高樓大廈,從弄堂到商業(yè)區(qū),每一個(gè)細(xì)節(jié)都展現(xiàn)出了上海的歷史變遷和城市發(fā)展。這種細(xì)膩的描繪讓我仿佛置身于那個(gè)時(shí)代,感受到了上海的獨(dú)特魅力。尤其是在描寫上海的市井生活時(shí),金宇澄的語言生動(dòng)而富有感染力,讓人仿佛置身于那些喧囂的市井之中。

        除了故事和描繪之外,《繁花》中的隱喻手法也讓我印象深刻。這些隱喻手法運(yùn)用得非常巧妙,讓人在閱讀的`過程中不斷思考和揣摩。這些隱喻不僅增加了小說的深度和內(nèi)涵,也讓讀者更加深入地理解了故事的內(nèi)涵和意義。

        在閱讀《繁花》的過程中,我不僅感受到了上海的歷史和文化,也對(duì)于人生和命運(yùn)有了更多的思考。這是一部充滿智慧和思考的作品,讓人在閱讀的過程中不斷得到啟示和感悟。尤其是結(jié)尾處黃安的歌中“誰又能擺脫人世的悲哀”,更是讓人深思人生和命運(yùn)的無常和無奈。

        總的來說,《繁花》是一部值得一讀的好書。它通過細(xì)膩的描繪和深刻的思考,展現(xiàn)了上海的歷史和文化,也展現(xiàn)了人生的起伏和命運(yùn)的無常。讀完這本書,我對(duì)于上海這座城市有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),也對(duì)于歷史和人生有了更多的思考。我相信每一個(gè)讀過它的人都會(huì)被其深深打動(dòng)。

      繁花讀后感4

        初讀《青蔥》,是在我姑姑家。姑姑說:“這是你紅梅姨出的書,送了我一本,寫的好感人啊,有時(shí)候看著看著眼淚水淌出來了。紅梅是大別山走出去的孩子,先苦后甜,真是好啊……”姑姑是紅梅姨的小學(xué)老師,她用質(zhì)樸的語言道出了她讀《青蔥》的感動(dòng),也透露出身為老師,對(duì)她的學(xué)生的喜愛與肯定。

        拜讀了這本書后,讓我想起了王安石的一首詩“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。臘梅花,在凜冽的寒風(fēng)中綻放,傳來沁人心脾的花香。它的傲然怒放真的與紅梅姨很相似。梅是品質(zhì)高貴、堅(jiān)韌高雅的象征。紅梅姨一路走來,堅(jiān)持自我,正如她的人生格言“做自己,不要成為別人”一樣鏗鏘有力。

        如果讓我說說讀這本書的感想的話,我會(huì)用這么幾個(gè)詞來形容:勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、感恩。而這三點(diǎn),也正是我所要學(xué)習(xí)的地方。

        一、 勇敢地選擇

        在上世紀(jì)八九十年代的農(nóng)村,生活十分貧苦,而紅梅姨做出了勇敢地選擇。她有自己的思想,有自己清晰的目標(biāo),活出了自己想要的模樣。她從走出大別山到扎根上海,都離不開她選擇讀書這條路。她的選擇讓她以后在上海立足奠定了牢固的根基,當(dāng)然,這一路也少不了堅(jiān)持與拼搏。

        工作后,從會(huì)計(jì)行業(yè)轉(zhuǎn)為貿(mào)易,又一次的選擇,讓她成為更加獨(dú)立的女性。這讓我想起最近抖音里,王健林說的一句話:“什么清華大,北大大,都不如自己的膽子大!瘪R云也曾說:“夢想是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”我的理解在于:他們都敢于為自己的目標(biāo)做出選擇,并為之奮斗,都用奮斗的淚泉綻放了成功之花。

        二、 堅(jiān)持向前走

        紅梅姨應(yīng)該是一直在前進(jìn),一路都在堅(jiān)持,沒有放棄,才獲得現(xiàn)在的成就吧。扎克伯格在哈佛大學(xué)比業(yè)演講上講過一句話:“Keep moving!”它的中文翻譯是:往前走,別后退!

        紅梅姨喜愛寫作,她在文中說她喜歡寫散文,她用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事向我們描繪她沿途所經(jīng)歷的風(fēng)景,用美麗的文字記錄下許多生活的瞬間。她對(duì)文學(xué)的喜愛沒有因生活的繁忙而淡漠,而是一邊生活,一邊感悟。

        文中提到一次她寫作靈感來了,而又要燒飯,她調(diào)侃自己“有煮字療饑之嫌”,讀來真是又好笑又敬佩?梢,堅(jiān)持自己的愛好是多么美好的事情。

        三、感恩的.心

        相信大多數(shù)讀者讀完本書后,都認(rèn)為是一個(gè)懂得感恩的人吧?姑姑上次對(duì)我說,你看看《每一個(gè)蘋果都有自己的價(jià)值》寫的多感人。是的,用善良、感恩來形容紅梅姨,再合適不過了。

        書中還寫到她從小一邊讀書,一邊幫父母干農(nóng)活。她的懂事,讓我們現(xiàn)在生活在父母悉心呵護(hù)下的孩子們感到愧疚。長大后,紅梅姨一邊工作,一邊學(xué)習(xí),努力提升自己的能力,讓父母過上好日子,還把父母接到自己身邊享福,讓他們看到大山之外的世界是多么五彩繽紛。

        還有,她看到小區(qū)里挑水泥的老師傅,“那被汗水浸濕的背影,多么像父親”。她隨即削了一個(gè)蘋果送給他,這不僅僅是一個(gè)蘋果,更是一顆感恩的心啊!她還寫到小時(shí)候坐三輪車,堂哥幫忙付車費(fèi)。僅僅五毛錢,讓她記得一輩子……

        讀完全書,感慨頗多。感動(dòng)的淚水有之,幽默的笑容有之,寥寥數(shù)筆,道不盡,也說不完!澳吧匣ㄩ_,可緩緩歸矣!鼻啻耗敲撮L,那么美,我們可以一邊努力,一邊欣賞,活成自己想要的模樣!

      繁花讀后感5

        《繁花》是一部以上海為背景的小說,通過對(duì)不同人物的生活故事和情感糾葛的描寫,展現(xiàn)了上海的歷史變遷和社會(huì)風(fēng)貌。在大結(jié)局中,爺叔的金句“人生三碗最難吃:人面、場面、情面”給我留下了深刻的印象。

        這句話道出了人生中的一些真諦,讓我不禁深思。人面、場面、情面,這三碗“最難吃”的東西,確實(shí)道出了人生中的一些無奈和復(fù)雜。

        “人面”代表著人與人之間的關(guān)系和社交。在社會(huì)中,我們需要與各種各樣的人打交道,處理復(fù)雜的人際關(guān)系。有時(shí)候,我們需要違背自己的意愿去迎合他人,或者面對(duì)別人的虛偽和欺騙。這些都讓人感到疲憊和無奈。

        “場面”則是指社會(huì)中的各種場合和儀式。在生活中,我們常常需要應(yīng)對(duì)各種社交場合,如應(yīng)酬、聚會(huì)等。這些場合可能讓人感到虛偽和做作,但我們又無法完全回避。我們需要在這些場面中保持得體的形象,維護(hù)自己的社交地位。

        而“情面”則更是涉及到人的情感和道德。在人際關(guān)系中,我們常常會(huì)面臨情與理的沖突。有時(shí)候,為了顧及情面,我們可能需要做出一些違背自己原則的事情。這種情面的壓力讓人感到痛苦和無奈。

        然而,盡管人生中的這三碗“最難吃”的東西讓人感到困擾,但它們也是人生中不可或缺的一部分。正是這些復(fù)雜的人際關(guān)系、社交場合和情面的存在,構(gòu)成了豐富多彩的人生。它們讓我們學(xué)會(huì)如何與人相處,如何在社會(huì)中立足,如何在情與理之間做出選擇。

        就如同書中所描述的那樣,人生不會(huì)一直順利,我們不會(huì)一直處于上風(fēng)。我們會(huì)遇到挫折、困難和不如意的事情。但正是這些經(jīng)歷讓我們成長,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

        在閱讀《繁花》的過程中,我不僅感受到了作者對(duì)上海社會(huì)的細(xì)膩描繪,更體會(huì)到了人生的復(fù)雜和無奈。這部小說讓我思考了很多關(guān)于人生的問題,也讓我更加珍惜身邊的人和事。

        總的`來說,《繁花》是一部值得一讀的小說。它以獨(dú)特的方式展現(xiàn)了上海的歷史和文化,同時(shí)也通過人物的故事引發(fā)了讀者對(duì)人生的深入思考。在閱讀的過程中,我們可以感受到作者對(duì)人性的洞察和對(duì)生活的獨(dú)特見解。

        希望每個(gè)人都能在自己的人生道路上,勇敢面對(duì)“人面、場面、情面”這三碗“最難吃”的東西,用智慧和勇氣書寫屬于自己的精彩故事。

      繁花讀后感6

        讀《繁花》的初衷其實(shí)沒有特別的深意,只是偶然聽聞某知名導(dǎo)演買了版權(quán),要拍電影,于是匆匆在網(wǎng)上買了這本書。書很厚重,但很容易讀,400多頁的小說可以一口氣讀完一半,要不是天已經(jīng)蒙蒙亮了,仍可以繼續(xù)讀下去。

        上海人講時(shí)間,叫“辰光”?戳诉@本書,講話都帶著點(diǎn)“滬味兒”了。比起現(xiàn)實(shí)的上海,書中的上海反而更“上!薄N宜赖纳虾6际菑你U字里頭印出來的,是張愛玲筆下的挎著手臂從小公館里走出來的紅男綠女,又或是王安憶筆下的小市民家中長得好看的女兒,上新式學(xué)校,喝咖啡,軟糯地喊“姆媽”。

        上海的作家總有他們的文化性格,打眼一看就知道這個(gè)人是上海的.。他們總是能在時(shí)代的滾滾洪流里煎一壺水,磨一磨咖啡豆,“吱呀吱呀”的研磨聲淹沒在廣播的喇叭聲里。

        主人公阿寶、軍人家庭出身的滬生和窮人家的孩子小毛可以因?yàn)楹⒆娱g的默契相知相識(shí),但長大之后再相遇,卻早已物是人非。這讓我想起張愛玲的《同學(xué)少年都不賤》,小時(shí)候的大家似乎只在乎考試成績,但在成年之后,社會(huì)地位和人情往來卻像洪水般席卷而來,令人困窘。

        《繁花》里也講了相似的處境,小毛喜歡讀綠林好漢的故事,學(xué)過拳,因?yàn)槟晟贂r(shí)做的尷尬事,多年之后和朋友們?cè)僖娒,竟已是臨終。他說,當(dāng)年學(xué)拳何等的少年瀟灑,如今卻連自己的身體都支撐不起了。阿寶說,就好像黃浦江,一直東流不回頭。小毛沒說話,想必他的心中也是苦澀的。

        “雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!边@千古的難題,從李煜問到金宇澄,卻始終無解。想到這里,我打開手機(jī),找到兒時(shí)朋友的聯(lián)系方式,“出來玩?”那邊秒回:“上哪兒?”我合上書,慢慢笑了出來。

      繁花讀后感7

        兩年前,我想稍微認(rèn)真一點(diǎn)地訓(xùn)練自己寫作。當(dāng)時(shí)我自以為有一條獨(dú)到的見解:很多同齡人和我一樣,讀著關(guān)于約翰彼得瑪麗的故事長大,倫敦巴黎紐約似乎比中國的大部分地方更讓他們感到親切。對(duì)于這些讀者,與其給他們一些發(fā)生在中國的現(xiàn)實(shí)主義的故事,還不如刻意去編造一些全然發(fā)生在異邦的與中國毫無關(guān)系的故事。因?yàn)檫@樣的想法,兩年來我寫了一些這樣的異邦故事。這些故事對(duì)我來說不算太難,我在國外生活已經(jīng)有幾年了。

        與此同時(shí),在個(gè)人生活上我遇到了困難。在上海度過的童年和少年,我發(fā)生和目睹的私人生活,似乎在當(dāng)時(shí)只是被經(jīng)歷了,而在多年后,情節(jié)不斷重放,不斷被審視,越來越迫切地需要已經(jīng)成年的我去為過去的經(jīng)歷提供解釋。當(dāng)時(shí)我難以理解的長輩,很多都故去了,我卻仍然在心中不斷面對(duì)他們,無法與之和解。我發(fā)現(xiàn)我難以解釋大部分私人生活,尤其是全然用滬語溝通滬語思維的家庭生活!皭邸薄昂蕖边@樣的大詞似乎更適合出現(xiàn)在波瀾壯闊的俄國小說里,上海人使用更曖昧的“歡喜”或者“厭棄”。是非善惡的問題是狄更斯和霍桑的專項(xiàng),可是家庭生活中我經(jīng)歷到的道德賬本遠(yuǎn)比這些要糊涂糾纏得多。除了這些感情上或者道德上的曖昧,更可怕的是,當(dāng)我回憶起在上海的十幾年生活,大段大段的往事中我甚至找不到感情或者道德本身,不是“壞感情”、“壞道德”,而是“無感情”、“無道德”,一片空白。人們說著話,你以為他們有什么目的而說這些話,可是他們戛然而止——沒有任何事情發(fā)生,他們只是突然站起來了。

        當(dāng)我把寫作的.容易和私人生活的困難聯(lián)系在一起思考,我意識(shí)到寫作對(duì)于我之所以還不夠困難,是因?yàn)槲覛w根結(jié)底不相信作品能折回過來影響到我的私人生活。反過來說,如果文學(xué)作品負(fù)擔(dān)著對(duì)生活做闡釋的重任,我的確還沒有讀到這樣能闡釋我的私人生活的作品。許多小說和詩歌讓我感動(dòng),可我從沒有在其中找到我的父親母親。語言的不同——文本是用普通話讀寫(甚至是下意識(shí)中的英語轉(zhuǎn)譯),而私生活大部分是用滬語溝通——固然是兩者之間難以交流的困難之一,可是我隱隱覺得,這中間還存在更深更不可逾越的困難。

      繁花讀后感8

        去年因?yàn)殡娨晞 斗被ā范鴮?duì)原著產(chǎn)生了興趣,我開啟了金宇澄的《繁花》閱讀之旅,電視劇《繁花》完全不同于小說《繁花》。

        原著《繁花》是一部長篇小說,它以上世紀(jì)大上海為背景,寫了一代人長達(dá)30年的命運(yùn)沉浮。小說用雙線結(jié)構(gòu),交錯(cuò)敘述兩個(gè)不同年代的故事。故事以10歲的阿寶開始,以中年的小毛去世結(jié)束。初讀小說,有些不習(xí)慣,很多上?谡Z,一些方言詞匯看不大懂,然而越讀到后面越覺得妙不可言,語言直截了當(dāng)又妙趣橫生。

        寫人物神態(tài),“眉心幾道皺紋,以前只要一見阿寶,這塊皮膚,立刻滴滴滑!边@是看到心儀的對(duì)象,含情脈脈,心花怒放了。

        寫景,“窗外,似開未開的油菜花,黃中見青,稻田生青,柳枝也是青青,曼語細(xì)說之間,風(fēng)景永恒不動(dòng)。春帶愁來,春歸何處,春使人平靜,也叫人如何平靜。”這是柳色青青,讓人浮想聯(lián)翩的春!

        寫哲理,“世事往往如此,一方簡單,另一方飽經(jīng)滄桑!比绻阌X得生活一帆風(fēng)順,毫無坎坷,那是有人在替你負(fù)重前行;人類的悲歡并不相通;同一時(shí)空,你我心境各不相同……只言片語,產(chǎn)生無數(shù)感悟。

        寫心理描寫,通篇沒有心理描寫,敘事基本靠簡單的對(duì)白,然而“不響”一詞,處處在描寫心理活動(dòng)。文中到處都見“不響”,小毛不響,阿寶不響,滬生不響,低頭不響,大家不響……關(guān)鍵處,一個(gè)“不響”,是無言以對(duì)?是心知肚明?是裝傻發(fā)愣?是默認(rèn)贊同?是暗中較勁?是違背抵抗?又或是萬般無奈?悲觀失望?仿佛中國畫的留白,一切盡在不言中,給人無限的想象,人物內(nèi)心戲體現(xiàn)得淋漓盡致。

        印象最深刻的是阿寶的“不響”。

        汪小姐的逢場作戲、梅瑞的機(jī)關(guān)算盡、玲子的人情練達(dá)、二樓爺叔的卑鄙齷蹉……這些可以成為人們茶余飯后的談資,可以用于嚼舌根的話題,阿寶一概不響,他像一個(gè)旁觀者冷眼看世界。小毛與銀鳳關(guān)系斷裂,被蒙在鼓里的小毛突然與阿寶滬生的絕交,阿寶不響,不解釋是他對(duì)友誼的“守護(hù)”。李李詢問他是否可以嫁于他人,他“不響”,沒有堅(jiān)定的否定,只有試探性的應(yīng)允,最后李李看破紅塵削發(fā)為尼。

        “看李李的背影,越來越遠(yuǎn),越來越淡薄,微縮為一只鳥,張開灰色翅膀,慢慢飄向遠(yuǎn)方……阿寶想緊握手中,再不松開,但現(xiàn)在,阿寶雙拳空空。庵外好鳥時(shí)鳴,花明木茂,昏暗走廊里,李李逐漸變淡,飄向左面,消失”。有些人轉(zhuǎn)身就再也不見,有些人不見但永遠(yuǎn)在你心中占據(jù)重要的位置。阿寶“不響”,是否一直懷念著小時(shí)候坐在溫?zé)岬募t瓦片上,與他相依相靠,登高望遠(yuǎn),竊竊細(xì)語的`蓓蒂呢。

        書中為數(shù)不多讓人喜歡的人物,除了心思細(xì)膩,不言不語的阿寶,還有自幼習(xí)武、純樸善良、仗義隨和的小毛,愛彈鋼琴、愛浪漫、愛集漂亮郵票天真爛漫的蓓蒂,腹有詩書,氣質(zhì)脫俗、獨(dú)立清醒的淑華……小毛得病英年早逝、蓓蒂化作一條金魚消失了、淑華遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)變得瘋癲……她們的命運(yùn)都異常的悲慘。每個(gè)人都是世間的一朵花,開有時(shí),繁花似錦,謝有時(shí),譬若朝露,去日苦多。

        青蔥白凈的少年轉(zhuǎn)眼到了心力交瘁的中年。人到中年,人生各有各的不順,為了家庭,為了生活,為了工作……命運(yùn)究竟是怎么回事,有時(shí)候一片迷茫,驀然回首人生路,原來走著走著就到了這里,就像書里一句很經(jīng)典的話:“上帝不響,像一切全由我定!

        末了,書中響起耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲“看似個(gè)鴛鴦蝴蝶/不應(yīng)該的年代/可是誰又能擺脫人世間的悲哀/花花世界/鴛鴦蝴蝶/在人間已是癲/何苦要上青天/不如溫柔同眠!

        繁華落盡,歲月流轉(zhuǎn),只盼無怨無悔!

      繁花讀后感9

        中國古代重男輕女。女子本應(yīng)“大門不出,二門不邁”,從小只能學(xué)習(xí)相夫教子的女德,卻有一群女孩兒們,在才子濟(jì)濟(jì)的中國古典文壇上拋得了頭露的了面?上,歷史書對(duì)她們的記載少之又少,而《烈焰繁花少女時(shí)》則將她們的故事留了下來。

        作者景步航從小出生在書香世家,奶奶是語文老師,爸爸是詩人,景步航因此對(duì)詩詞也產(chǎn)生了極大的興趣。

        歷史上的才女,并不是中國古代傳統(tǒng)思想里的那種含蓄、貞潔、端莊、守禮。她們從來不是千篇一律,而是特立獨(dú)行、千姿百態(tài)。

        千百年前的李清照在戰(zhàn)爭爆發(fā)后失去至親,一路顛沛流離,看著山河破碎,自己孑然一身,如風(fēng)中柳絮般漂泊無定,可她卻將其化成了清新的詩句。

        我看到了絕世才女身為女性的身不由己,但也看到了她們知其不可為而為了之的勇氣與力量,這些重疊的生命片段,縱隔古今,亦靈犀相通,心心相印。

        甚至有些時(shí)候,我在里面找到了事情的答案、迷霧的方向,心結(jié)解開的同時(shí)也對(duì)她們又添幾分敬佩。

        這群塵煙深處睡去的`花兒絕不是一個(gè)個(gè)名字,一個(gè)個(gè)代號(hào),一個(gè)個(gè)虛無縹緲的傳奇,她們是一個(gè)活生生的人,躍然于紙上。

        只恐夜深花睡去,故燒高燭照紅窗。

        古典文壇的驚鴻倩影,不忍望卻的烈焰繁花。

      繁花讀后感10

        “阿寶十歲,鄰居蓓蒂六歲!蔽铱傆浀茫@是繁花初開的模樣。

        大抵很久未再慢慢翻開這一本淺灰色的故事了,我以為,這可以讀很久。心懷這樣的想法,難免有時(shí)得了空閑,靜下心來翻閱的,便不再是它。甚至終的要想起它了,也還要為自己當(dāng)初的隨意置棄而翻找上好一陣。然此時(shí)才會(huì)忽的想起,這等情景,竟莫名的會(huì)像《繁花》中時(shí)光與歲月的遺落。

        我是極歡喜童年阿寶和蓓蒂的。他們可以隨意爬上屋頂,聽黃浦江船鳴,或者一同聽阿婆講神乎其神的故事。反正任何孩童想做,該做的事,這兩個(gè)小人都在作者的筆下一一完成了。尤其是“郵票”一節(jié),阿寶與蓓蒂單就郵票上可以印什么,談到花名,談到梧桐的四時(shí)之景,再談到外國票,初讀時(shí)覺得枯燥,這番毫無目的.的陳列,是否有傷了意境。但再讀之時(shí),發(fā)覺他們似乎便是從前的自己,甚至童年的每個(gè)人,會(huì)為了某件事大費(fèi)周章,天真而爛漫。

        突如其來的感觸大概便是《繁花》所動(dòng)人之處。

        而若談及阿寶與蓓蒂,還有一人是不得不說的——紹興阿婆。阿婆是舊上海與新上海交替所產(chǎn)生的遺物,她死板腐朽,她迷信愚鈍,她甚至寧愿以相克之說為其小囡之死予以借口,也沒有在這繁華之世去尋得一醫(yī)。有時(shí)常常想,阿婆與阿長簡直像極了。

        我便試著像迅哥兒一樣,去尋覓哪怕一絲一點(diǎn)的,阿婆細(xì)微的愛與情。但我終究沒有辦到,阿婆只會(huì)說:“乖囡啊,我已經(jīng)派不上用場了,馬上要死了!币仓粫(huì)在擔(dān)憂蓓蒂時(shí),重復(fù)呼喚名字,苦苦地去尋。她太呆滯了,惟剩阿寶與蓓蒂與她相依,兩小一老,卻是看來,令人心顫。于是阿寶的童年就在紹興阿婆的故事下,慢慢旋轉(zhuǎn)成一個(gè)迷離的夢。

        再醒來時(shí),蓓蒂在哪,阿婆又在哪兒?她們竟像在阿寶的歲月中消失了一般,成了他永恒的記憶。

        《繁花》中的時(shí)光可真快,快到令阿寶不覺在時(shí)光中遺失了何人何事,卻不自知。作者宛如舊時(shí)的說書人,旁觀此人此事,折扇一打——

        只嘆問這繁花花開何處,而又?jǐn)∮诤翁帯?/p>

      繁花讀后感11

        這本《盛世繁花》是三代作家精心打造鼎盛時(shí)期的兒童文學(xué),里面的內(nèi)容好看至極。

        請(qǐng)問,你到動(dòng)物園里看過“吉祥鳥”朱鹮嗎?或許有,或許沒有,但是《吉祥鳥飛回來了》的作者卻親身體驗(yàn)過朱鹮從年幼到年老的過程,還與一只朱鹮成為了“好朋友”,但最后,這只朱鹮被送進(jìn)了北京動(dòng)物園,被人們觀賞,研究。但作者還是依依不舍,畢竟這是他第一只動(dòng)物朋友,可那一句“到時(shí)候我認(rèn)得它,它不認(rèn)得我了!”讓我那原本有些沉重的心情變得愉快了,甚至還笑出聲來?戳诉@篇散文,我不由得對(duì)秦嶺這個(gè)地方十分向往,哪兒的大熊貓,那兒的朱鹮都讓我神往;哪兒的.金絲猴,那兒的金毛扭角羚,也讓我感到新奇。

        還有那篇《老師窗內(nèi)的燈光》里的那位老師讓我尊敬。那時(shí),作者的作文里引用了幾段《寄小讀者》里的句子,老師沒有批評(píng)他,反而還在那些句子下面畫上表揚(yáng)的圈兒?墒亲髡哒J(rèn)為過意不去,還是找到了老師,說自己“抄襲”了人家的話……老師微微一笑,拿出了《寄小讀者》這本書,說,你這樣用是妙引,并不生硬,很好。作者放心了,舒心的一笑。直到半年以后,回到母校的作者,發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)因?yàn)榉谓Y(jié)核,住進(jìn)了一家紅十字會(huì)辦的慈善醫(yī)院。臨走之前,回頭看到了那盞燈,已經(jīng)蒙著灰,油,已幾乎熬干了……

        在我心中,那位老師的燈就是給人振奮,給人光明和希望,是一盞永不會(huì)熄滅的燈!那么多的故事,就屬這兩個(gè)故事讓我記憶猶新,讓我感動(dòng)。

        這本書,可以經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn),至少在很久很久以后,這還是一本家喻戶曉的書!大家一定要去看看這本書,這本耐讀,耐看的書!

      繁花讀后感12

        朦朧的月光籠罩著大地,寧靜而皎潔。月光下,我一章一章的讀起了《盛世繁花》,字字驚情……

        我喜歡《盛世繁花》里的許多文章,因?yàn)檎Z言簡潔、優(yōu)美,驚人耳目的豪言壯語并沒有多少,但是一個(gè)一個(gè)的小故事卻十分溫馨、迷人,描繪的人物栩栩如生,好像就站在你的面前。我最喜歡《換兒姐》和《女門將》,分別描寫了一個(gè)姑娘的感人故事。

        《換兒姐》講述了換兒姑娘的善良故事。換兒是姑娘的奶名,她在河邊洗衣服,卻遭到一群野蠻男生的欺侮,其中還有“我”和她的親弟弟!拔覀儭毕脍s走換兒,可是換兒卻說如果“我們”喊她聲“姐”就走,“我們”這群厚臉皮男生可沒有善罷甘休,編了一首歌謠羞辱還未出嫁的換兒。換兒很生氣,離開了池塘,“我們”很高興,下水游玩。可是沒想到“我”的褲子被沖掉了,伙伴們幫我去找,可是上課鈴響了,因?yàn)楹ε吕蠋煹钠け,伙伴們趕緊溜回了學(xué)校。凄凄涼風(fēng)中,沒了褲子的“我”十分尷尬。這時(shí)換兒來了,她帶著諷刺的意味嘲笑“我”,最后卻不顧自己家里的貧窮,把花心血織出的褲子拿給了“我”。那本是換兒自己的紫格女褲,卻又把他染成黑色,送給了“我”。此時(shí)的“我”更加尷尬,面對(duì)換兒用心血織出的褲子,“我”忍不住喊了一聲“換兒姐”……

        《女門將》則大有不同,愛好足球的汪盈是個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的女漢子,并且有一股不服輸?shù)木髣。本來腿腳靈活的她完全可以擔(dān)任一名出色的`中鋒,可是老師卻安排她守球門。汪盈很難過,不過個(gè)性開朗的她并不會(huì)就此認(rèn)輸,她找來同伴,幫她練球。皮擦破了、手淌血了,可是汪盈一副大大咧咧的樣子,毫不在乎,并且繼續(xù)努力,又掌握了守門將應(yīng)該注意的事項(xiàng),最后,成為大家公認(rèn)的隊(duì)長。在重要的比賽時(shí),汪盈的手忽然受了傷,她強(qiáng)忍疼痛,繼續(xù)來到球場拼搏,帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,終于贏得了勝利!女門將當(dāng)之無愧!

        我喜愛換兒姐的善良,贊美汪盈的堅(jiān)強(qiáng),兩位姐姐身上都有令我敬佩的地方,品質(zhì)那么優(yōu)良卻各不相同!妒⑹婪被ā纷x后,掩卷長思,字字入心。

      繁花讀后感13

        在《繁花》中,為人稱道的是語言,拋棄刻板敘事,文字先行,回歸到傳統(tǒng)的“話本體”的表達(dá)。這是一部以大量的人物對(duì)話與繁密的故事情節(jié)為主的長篇小說!叭松缁,書中大段關(guān)于花、樹的敘事,七十多位女性人物,可說是“珠環(huán)翠繞”,光線、顏色、氣味,在人世搖曳,加之盛開與枯萎的姿態(tài),包括傳統(tǒng)意義的繁華城市的細(xì)節(jié),是花團(tuán)錦簇的印象!苯鹩畛卧诮邮軙r(shí)代周報(bào)記者專訪時(shí)這樣詮釋書名“繁花”的寓意。

        與“現(xiàn)在的故事”兩條線索來講。小說共三十一章,凡單數(shù)章節(jié)講述“過去的故事”,凡雙數(shù)章節(jié)講述“現(xiàn)在的故事”,就這么均衡地交叉隔開!艾F(xiàn)在”這部分沒有太明顯的時(shí)間跨度,似乎是一個(gè)靜止的時(shí)空;而“過去”這部分有著清晰的時(shí)光流逝,看著這三個(gè)少年日漸長大,歷經(jīng)人生的酸甜苦辣,兩條線索最后融到一起,是“過去”一步一步地走進(jìn)了“現(xiàn)在”。

        大上海的阿寶、滬生、小毛穿梭在六十年代和九十年代構(gòu)成的巨大時(shí)空陷阱之間。他們?cè)诹甏d致勃勃地投身群眾運(yùn)動(dòng),一如九十年代忙著賺錢應(yīng)酬。他們被時(shí)代的.洪流所裹挾,卑微而熱切地活著,身不由己,被種種欲望和挫折所牽引。時(shí)代在變化,而他們被桎梏的心性從未得到過自由。說到底,是一顆顆年輕且熱切的心,被時(shí)間的虛妄所埋葬。

        書中男男女女在萬丈紅塵里,無法抗拒情欲的迷障,總是在錯(cuò)的時(shí)間遇上對(duì)的人。于是,一步步走向宿命的軌跡,明知不可為而為之。而生活總是不吝于展現(xiàn)最殘酷的真相,所有的真心都是情感的虛妄。

        而面對(duì)這些虛妄,所有人物在作者筆下都選擇了“不響”。在書的扉頁上就寫著:“上帝不響,像一切全由我定!安豁憽彼坪蹙统闪诉@部看似沒有主題的小說最好的引線,幾十、幾百個(gè)“不響”將兩段時(shí)代中發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)如珍珠般的故事串聯(lián)起來。無論穿越如何熱鬧的生活,上海人的骨子里也是沉默的,這份內(nèi)心的沉默同樣維系著阿寶與滬生成年后的個(gè)人尊嚴(yán)。

      繁花讀后感14

        《繁花》里對(duì)人物的刻畫筆墨簡練,尤其是心理描寫,幾乎淡到?jīng)]有,常常用不響,或是一笑、一呆,或是落了眼淚,可是極簡的心理文字和另一些描寫放在一起就有了無限的表達(dá)力,例如寫到蓓蒂化而為魚,李李化而為蛤,兩人的幻化神秘夢幻,阿寶內(nèi)心的悲涼在這樣的文字里越來越濃了。

        金宇澄開篇寫到“上帝不響,像一切全由我定”。讀完全書,沒有感覺到命運(yùn)掌握在人物自己的手中。充滿階級(jí)斗爭的年代里,人們掌握不了自己的命運(yùn),改革開放后,沒有信仰的`這些人同樣在紙醉金迷里迷失著自己,迷茫、悲苦、失望甚至扭曲,正如作者結(jié)尾引用黃安的歌里說:誰又能擺脫人世的悲哀。

        讀《繁花》,還有幾處感受頗深,一是處處草蛇灰線,人物命運(yùn)的安排,故事情節(jié)的展開,有的甚至綿延千里,起初不在意,讀至后來方知其妙。二是隱喻手法的運(yùn)用不露痕跡。三是現(xiàn)實(shí)和魔幻的結(jié)合。曲盡人散,舞歇臺(tái)空,繁花落盡,白茫茫,大地一片,真干凈。但是,繁花是凋零的開始,凋零也是繁花的啟動(dòng)。人生的長河會(huì)重復(fù)多少這樣的故事?或是作者有所期許?

      繁花讀后感15

        第一次知道《繁花》,還是三四年前高中時(shí)候從姐姐口中得知,之后是在雜志上看到對(duì)金宇澄的采訪。小說的敘事和曾看過的方式不太一樣,人物間的對(duì)話沒有雙引號(hào),像一個(gè)小酒館里的說書先生,慢慢地、細(xì)細(xì)地,還稍微帶點(diǎn)兒懸念地道給你聽。

        目錄后第一頁,一句“上帝不響,像一切全由我定……”,頗有韻味,只是這后面的省略號(hào)有一點(diǎn)影響審美。這句話,在看到后半段的時(shí)候,從春香口中再說一遍,才真真是擊到我。再讀下去,從將要與這個(gè)世界告別的阿毛口中說出,是與亡妻的舊言相契了。故事到這里,一下子讓之前所有紛繁復(fù)雜的故事都沉淀下來,弄堂里三種不同家庭背景的小市民的生活的底色翻涌出來,又歸于沉寂。

        故事里出場了很多人物,有時(shí)候一度分不清到底是誰經(jīng)歷了哪些,但是不用著急在前文漫天翻找,慢慢跟著他們經(jīng)歷下去,飲食男女,從小囡到中年,一個(gè)個(gè)都從以地道的上海話為背景聲的弄堂里走出來。也在蘇州的滄浪亭旁熬出黎明,也在洗發(fā)店的樓上過生活,也在金碧輝煌的酒店里衣香鬢影觥籌交錯(cuò),也在破敗不堪的鄉(xiāng)下小房輾轉(zhuǎn)難眠。這里面,有男女婚姻愛戀曖昧之事,有兄弟互訴寄托彼此幫扶之事,有市井人的閑言碎語,有小人物的冷暖自知。

        我讀書,習(xí)慣摘記,只是這篇五百五十頁的“話本”,容我寫下的句子少之又少。這故事都融在一張一合的對(duì)話里,都融在一顰一笑、一來一往中。金宇澄先生的文字不似張愛玲,不是女性的那種有點(diǎn)優(yōu)雅和溫婉的文字。

        以前閱讀張愛玲的文字,那種文字的氣質(zhì)可以渲染到自己的文筆里,落筆都是那種溫柔的味道。但是金宇澄先生的文字,用著地道的上海話,帶著上海人的氣場,舉手投足之間都帶著另一種男性的'上海味。更妙的是,這文字帶著上海的味道,更帶著上海歷史的味道,從最底層的貧苦到最令人羨艷的富足,從革命時(shí)代到上世紀(jì)九十年代,人物的話語都契合著他的出身,他的立場,他的性格。

        所以當(dāng)我慢慢翻動(dòng)紙頁,從單雙章節(jié)的兩個(gè)時(shí)間線下慢慢走近這些人的時(shí)候,我不是唐突闖入的局外人,不是躲在暗處的偷窺者,我可能是一個(gè)經(jīng)過的行人,也可能是一起生活在弄堂里的居客。我現(xiàn)在生活在南京,但是我也是生活在1966年上海南京路的小囡。

        我記得看雜志的時(shí)候,采訪金宇澄先生如何處理書中的這么多人物,金先生回答時(shí)恰說到為什么將這本書題名為“繁花”。

        他說,“繁花”真好,常見字,符合小說里那么多人、星星點(diǎn)點(diǎn)的特點(diǎn)。

        我想,這就是每個(gè)小人物的存在,他們是星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒,簇?fù)碓谝黄,綻放出上海的春天。我記性不好,但隱約記得故事里的人也有自嘲,說自己只是灰塵。其實(shí)不論是灰塵也好,花朵也好,我們都是某段歷史中某個(gè)角落里的小市民,也許無足輕重,無關(guān)痛癢,但,誰又能說,這段歷史選擇了我,不是我的幸運(yùn)。

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