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海倫·凱勒讀后感大全（15篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的海倫·凱勒讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海倫·凱勒讀后感1
《海倫·凱勒》這篇文章講了一個感人肺腑的故事。讀完這篇文章，我受益匪淺。
這個故事講述了美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的坎坷一生。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я撕芏嗌頇C能。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了。但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會了用手指說話，并且還掌握了五種文字。24歲時的她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)�！瓘哪且院�，她把所有的精力都投入到幫助盲人的事業(yè)中，還獲得了許多政府以及高等學(xué)校的贊揚和嘉獎。海倫的一生是不平凡的，她給人們極大的'鼓舞，也讓那些虛度光陰的人悔恨愧疚。
記得海倫曾經(jīng)問這樣一個問題：“假如你的眼睛明天就要失明，你今天要看什么？”這使我懂得了一個道理：我們健康人不能徘徊不前，不能虛度光陰，而應(yīng)該珍惜這美好時光，珍惜這美好的生活。
海倫·凱勒讀后感2
《海倫·凱勒》這本書介紹了美國盲聾女海倫·凱勒的一生。她沒有視力，又失去了聽力，可她憑超人的毅力，學(xué)會了說話，并且學(xué)會了5種語言文字，為人類做出了重要的貢獻。
她受到過許多國家人名的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲一個盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？如果海倫·凱勒屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而又無知的人。然而她沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識廣博，受人尊敬的人。讀罷此書，我深刻的認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在乎條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。
平時，有些人總是以條件差呀困難多呀為不能取得成就的`理由。但是，和海倫相比只寫顯得多么微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的目標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去堅持不懈的奮斗，就不會為不理想的客觀所束縛，就會擁有無情無盡的力量，就可以發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹的取得成功�！ぁぁぁぁぁぁぁ�
人應(yīng)該如何對待人生？人生價值何在？我覺得海倫·凱勒給我做了圓滿的回答，她的人生道路就是我應(yīng)走的路。
海倫·凱勒讀后感3
海倫·凱勒出生于一個英國小鎮(zhèn)，三年之后海倫因患重病而雙目失明失聰。與世隔絕的海倫脾氣越來越暴躁。莎利文老師的到來改變了她。她成功地用知識化解了海倫內(nèi)心的矛盾。海倫一心一意地追求知識，最終有所成就。
海倫兒時的暴躁與成人之后的成就產(chǎn)生了鮮明的對比，是什么造就了天囊之別的對比？是知識。有了知識的基礎(chǔ)，海倫才能在長大之后學(xué)會許多語言，而在各國演講。有了知識的基礎(chǔ)，海倫才能讓文學(xué)的種子生根發(fā)芽，在各個雜志、文摘上發(fā)表自己的文章。
我們應(yīng)當(dāng)向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她對知識的孜孜不倦，因為知識是通向未來的道路。
大家都明白學(xué)習(xí)之路的堅難，但我們就是要逆流而上，面對種種困難不屈不撓，在坎坷的`學(xué)習(xí)道路上奮勇前進，將來在社會上才能有所作為。
說知識是通向未來的道路，不如稱其為打開心靈窗口的鑰匙。學(xué)習(xí)雖然困難但海倫卻以此為樂，在一次又一次的拼搏中，敞開了心懷——知識能使人眼前一亮，心曠神怡，獲得知識是一種快東，更是一種美。
同學(xué)們，記住知識是打開人生道路的一把鑰匙！
海倫·凱勒讀后感4
幾天前，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，題目叫《海倫凱勒》，讀了她的故事，我深受感動，受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對知識的渴望。
1880年，誕生在美國的小海倫在一歲半時因一場重病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。一個一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了，她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽，她是多么想享受同齡人能享受的快樂，雖然此時的她是一個又盲又聾又啞的人，但他心中依然充滿了對知識的渴望及對美好未來的向往
在小海倫感到最無助的時候，沙利文老師出現(xiàn)了。她教海倫拼寫單詞，是海倫重新找到了生命的希望！
海倫凱勒靠觸覺學(xué)習(xí)，靠觸覺生活，因為他什么也看不見，什么也聽不見，但她眼中的世界比現(xiàn)實還美麗，她耳中的`聲音比現(xiàn)實還婉轉(zhuǎn)。他整天生活在一個怎么也走不出去的黑色盒子里，卻能充分地感覺到生命的美好！
海倫凱勒走完了他坎坷的一生，靠的是堅持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生，從今往后，我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒這種不屈不撓的精神，用海倫凱勒沒有的明亮的眼睛去探索大自然，去探索世界！
海倫·凱勒讀后感5
凱勒出生在1880年。他非常不幸，有一年，他生了一場大病，倒下了，導(dǎo)致她雙目失明，雙耳失聰，但是沙利文老師改變了她的一生，長大后，把自己的愛全部奉獻給了殘疾人，并寫了一部著作《假如給我三天光明》，她能做到這一點全是堅持不懈、持之以恒得來的。這本書寫出了海倫凱勒對光明的向往。海倫雖然是個殘疾人，但身殘志堅的.她依然用自己所有的愛去幫別人。我們要向她學(xué)習(xí)她這種堅持不懈、為民奉獻的精神。和我相比，我真是自愧不如。又一次，老師布置了三條比較難的題目，叫我們回家做，我以為很簡單，沒想到做來做去就是做不起來，所以我便不做了，想第二天老師會講的。于是我胡亂添了幾個式子上去，就了事了。沒想到，第二天老師沒有講，直接收了本子。我還別人對過了，錯了兩題，這下死定了，我想。要是我昨天細(xì)心地計算，今天就不會錯了。所以我下定決心以后一定改掉這個不好的習(xí)慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂于奉獻、富有愛心。
海倫·凱勒讀后感6
《海倫凱勒》這篇文章講述了19世紀(jì)一位身殘志堅的女孩如何成為杰出的作家、教育家與慈善家的故事。海倫頑強拼搏的精神與對知識學(xué)習(xí)的執(zhí)著深深的打動著我。
海倫是一個又盲又聾的殘疾人，但這位身殘志堅的女孩用自我的雙手緊緊挽住生命之光，學(xué)會用手指說話，并掌握了世界5種語言，在24歲時畢業(yè)于哈弗大學(xué)，取得了一個又一個輝煌的成績。而后將其畢生的精力放在幫忙殘疾人的事業(yè)上，為此獲得全球各界人士的.贊揚與嘉獎。
海倫是位殘疾人，但她經(jīng)過頑強地拼搏成為世界著名的作家、殘障教育家及慈善家。如果海倫在不幸的命運面前一味的抱怨與消沉，她將成為眾多的可憐蟲之一。
海倫是我學(xué)習(xí)的榜樣與動力，我會從她的身上不斷獲取能量，不畏艱難，不怕付出，使自我成長為對家庭對社會有用的人。
海倫·凱勒讀后感7
今年暑假，我讀了海倫凱勒在黑暗中的追求這篇文章讓我很感動。海倫雖然是一個又盲又瞎的殘疾人，但是能取得這么大的成就，是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧無知的寄生蟲。然而她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，并為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博，令人尊敬的人。我看完書后，深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的.好壞，而在于沒有奮斗的精神，平時，有些人總以條件差呀、困難多呀作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫凱勒相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要胸懷大的理想和奮斗目標(biāo)，就會有無窮無盡的力量了。
海倫凱勒，你雖然是一個殘疾人，但你勇敢堅強，克服了生理上的障礙，登上了文學(xué)創(chuàng)作業(yè)的巔峰，我要以你為榜樣，做一個對社會有用的人。
海倫·凱勒讀后感8
她在教師的引導(dǎo)下開始用手摸盲文，拼單詞，靠觸覺學(xué)習(xí)說話，夜以繼日地努力，萬復(fù)的練習(xí)，漸漸地海倫居然與一般人沒什么兩樣了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的，文中有這樣一句：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖……”由此可見，她是多么的渴望學(xué)習(xí)，渴望知識，渴望成功。聯(lián)想到我自己，我不禁低下了頭，我，一個健健康康的小女孩，每天飯來張口，衣來伸手，家務(wù)事我從來沒做過，學(xué)習(xí)也不認(rèn)真，整天就知道玩。沒有目標(biāo)。
雖然有遠大的理想，但是卻沒有為我的.理想而努力，父母的勸管，老師的教導(dǎo)都像一陣風(fēng)從我耳旁吹過，我現(xiàn)在依然這樣，每天以完成任務(wù)的心態(tài)去上學(xué)，做作業(yè)，到了周末我就知道睡覺，看電視，作業(yè)都會被我拋之腦后，到了星期天下午我才不得以開始做作業(yè)。但是學(xué)了《海倫凱勒》這篇課文后我被震撼了。海倫凱勒不屈不撓的學(xué)習(xí)精神和生活態(tài)度讓我佩服得五體投地，我暗下決心我一定要向她學(xué)習(xí)！
海倫·凱勒讀后感9
《海倫·凱勒》這本書記述的是一個真實的、感人肺腑的故事，從中受益不淺。書中介紹了美國盲聾女學(xué)者海倫·凱勒的一生，她雙目雙明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會了講話，并學(xué)會了五種語言文字，為人類作出了重要的`貢獻。她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾的人，為何能取得如比大的成就，如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐又無知的人。然而，她沒向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神，走完了自己光輝的人生道路，成為一個知識廣范受人尊重的人。
讀了此書，我深刻地認(rèn)識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件呀，困難多呀，作為不能取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難又顯得多么的微不足道呀！
一個人只要胸懷遠大的回標(biāo)，并且為這個目標(biāo)去奮斗，就不會被不理想的客觀條件所束縛，就會擁有無窮無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功！
海倫·凱勒讀后感10
這周我們學(xué)習(xí)了《海倫·凱勒》這一課。它主要記敘了美國盲聾女作家海倫·凱勒在很小的時候因病雙目失明，雙耳失聰。這對于一般人來說是無法想象和不可忍受的痛苦，然而海倫·凱勒并沒有向命運屈服，在老師的教育幫助下，她學(xué)會了用手指“說話”。
我沒有海倫那樣的精神，也就沒有取得成功。記得有一次期末考試考砸了，我就下定決心在這個寒假里一定要把下學(xué)期課本里面的'習(xí)題都寫一遍，并在春節(jié)之前把日記、細(xì)作全部寫完。前幾天我的情緒還好好的，細(xì)心地用鋼筆填完了許多數(shù)學(xué)題（畢竟我是學(xué)奧數(shù)的，下學(xué)期的題目都會）�？墒窃诘谖逄欤揖吐唤�(jīng)心的提起疲倦的手指，繼續(xù)完成剩下的習(xí)題。不一會兒，我就開始抱怨：“寒假剛開始的時候我為什么要下這個決心呀？”我經(jīng)不住擺在旁邊的電視的誘惑，立馬放下筆，和小伙伴們一起看電視，玩耍。正是因為我沒有堅持下去，在課堂上一老是被老師喊起來罰站。
海倫·凱勒讀后感11
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《海倫·凱勒》。
這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時，雙耳失聰，雙目失明。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時，沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會了基本的單詞。后來，海倫的父母送海倫進了聾啞學(xué)校，經(jīng)過一年的努力，海倫終于學(xué)會了發(fā)音，和一個普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺得這個看似微弱的女子，內(nèi)心是多么地堅強！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學(xué)習(xí)來證明殘疾人也是和普通人一樣的.，他們可以用自己的方式來學(xué)習(xí)。當(dāng)時誰能想到，一個失聰失明的弱女子，居然學(xué)會了說話，并且考上了著名的哈佛大學(xué)！
她一生寫了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創(chuàng)造出這個奇跡的，同時也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。
海倫·凱勒讀后感12
海諾凱倫是一位非常不幸的人！她聾，聽不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音！她啞，說不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中！。那凱勒為什么會這樣呢？因為她笑的時候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說他挺不過今晚，但他還是活了過來，但是事情沒有那么簡單
雖然挺過了生死關(guān)，但是生不如死的竟然在等待著19個月的小女孩！可是他沒有我們想的那樣不堅強，她很堅強，但是很喜歡惡作��！甚至差點把別人的頭發(fā)剪光！把妹妹摔死等等！他的嫉妒心理越來越大！這一切一切都是因為他的盲聾啞！最后家長給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文！新的路程又來了
她在老師哪里也是一二在二而三的`犯錯！最后老師要對她實行嚴(yán)格的教育，雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進步，會了女孩應(yīng)有的東西，爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識字，她很厲害學(xué)會了好幾百字！好厲害
這個小女孩最后有了她自己的美麗？
海倫·凱勒讀后感13
閑暇之時，我翻開了我的書。津津有味的讀起來。海倫·凱勒一個雙目失明，雙耳失聰?shù)呐�，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤單歲月的弱女子。
但是她以一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，一個生活在黑暗卻又給人類帶來光明的女性。然而，就這么一個人，竟然畢業(yè)未哈弗大學(xué)德克利夫?qū)W院，這都是靠著自己頑強的意志呀!他用了一生的心血建起了一家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福。
創(chuàng)造了這一系列奇跡，全靠著她那顆不屈不饒的心。海倫.凱勒接受了生命的.挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界
向此之下，我們呢?一個四肢健全的人，可能難以體現(xiàn)到殘疾的痛苦。書中人物展現(xiàn)出的品質(zhì)，意質(zhì)，耐力等強烈的正撼著我們，給蒙塵的心靈以洗條。
所以我們一定要學(xué)習(xí)海倫凱勒頑強的精神，微笑著面對全世界!
海倫·凱勒讀后感14
海倫·凱勒是一個非常聰明的小女孩，正當(dāng)她出生體會到生命的歡樂時，一場疾病讓她墜入了黑暗與寂靜的深淵，從此一些事物從她的視覺和聽覺中消失了。
誰會相信一個又盲又聾的人會掌握英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為一個具有世界性的人物。海倫·凱勒一生是一個奇跡，他的奇跡不是從天上掉下來，是用自己的刻苦換來的，那些獎項是用海倫的心血換來的。
讀完《海倫凱勒傳》我若有所思，一個既看不見又聽不見的女孩子居然能取得那樣驚人的成就，我們是一個身體健全的.人，那我們不是更應(yīng)該珍惜自己的每一天嗎？
海倫的著名散文《假如給我三天光明》告訴我們：失明并不可怕但，如果不好好珍惜自己的眼睛，好好利用自己的眼睛才可怕。我想給那些身體健全人們一個忠告：要好好珍惜自己眼睛，不要到失去以后，再去后悔。就當(dāng)明天你會永遠失去光明，要珍惜自己眼睛。
海倫·凱勒讀后感15
今天，我閱讀了海倫 . 凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
《假如給我三天光明》這本書講述了海倫因為重病失去了聽力和視力，但她在老師的幫助下，積極面對現(xiàn)實，勇敢戰(zhàn)勝困難，重新享受著生活。它寄托了海倫 . 凱勒對光明的渴望，以及對黑暗不屈不撓的斗爭精神。在不幸的命運面前，海倫 . 凱勒沒有選擇退縮，而是選擇了與黑暗進行斗爭。她非但沒有被殘酷的現(xiàn)實所嚇倒，反而變得越來越堅強。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄了下來，以勉勵后世。在聾啞老師莎莉文的幫助下，海倫 . 凱勒很快就擺脫了陰影的籠罩，大步向前走向美麗新世界，去享受春天爛漫的陽光。正是她的.這種不屈不撓的精神，住久了人類歷史上的奇跡。
讀完這本書，我久久不能平靜，又聯(lián)想到了被稱為“中國海倫”的張海迪。張海迪的情況和遭遇與海倫非常相似，她還在媽媽肚子里的時候，就因為 x 光照射導(dǎo)致了患有天生殘疾。但是張海迪也沒有向命運低頭，而是勇敢地向命運發(fā)起挑戰(zhàn)，最終她成功了，成為大家心目中的英雄，張海迪的名字也家喻戶曉。
通過海倫 . 凱勒、張海迪的人生軌跡，我明白了一個道理：困難就像彈簧，你弱他強，你強他弱。
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