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      讀后感的作文

      時間:2024-04-19 08:01:15 讀后感 我要投稿

      讀后感的作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      讀后感的作文

      讀后感的作文 篇1

        我們班的小童星它是一本搞笑、有趣、故事情節(jié)吸引人的書。在一所學(xué)校里,有一個搞怪、八卦的班級。

        每個孩子都是童星,因為孩子身上的童真是最美的星光,可以照亮大人的世界,也可以讓自己黑白的世界擁有喜、怒、悲、怒和酸、甜、苦、辣。讓自己的世界變得豐富多彩。

        故事里的主人公楊自熱是個頑皮、愛吹噓、大方、負責(zé)任的人。他夢想成為童星,但他知道,錢不能解決所有問題(他是有錢人,外號:班級首富、冬瓜大總統(tǒng))。楊自熱他費盡心機,終于當(dāng)上了《彼得·翻》這部話劇的男二號——鐵鉤船長。

        在他那個搞怪的班級里,有著一群純真的`同學(xué)。他們經(jīng)常損他,從而鬧出笑話。

        讀了這本書,我明白了,不要跟別人攀比,自己做好自己就行了。還不能說謊、吹牛,不要去嫉妒別人。

        評語:文章命名讀后感,雖然感想也寫出來了,但是有點少了哦,另外就是在介紹這本書的時候可以截取一個表明主人公或者當(dāng)中的其他角色與人攀比、撒謊、吹牛、嫉妒等片段哦!

      讀后感的作文 篇2

        暑假,我讀了一本書,名字是《魯濱孫漂流記》。這本書的作者是笛福,寫得十分精彩,我一拿到這本書,就一口氣把它讀完了。

        這本書寫的是魯濱孫流落到一座荒島上的故事。魯濱孫從小就喜歡坐船到別的國家去玩,可是父母不允許。有一天,他知道自己的朋友要坐船去倫敦,他也坐上了船,他坐船沒多久船就翻了,一陣巨浪,把他掀到了一艘海盜船上,海盜船長讓他做自己的奴隸。有一天,海盜船長不在,他準備逃走,有一條鯊魚游了過來,把船咬破了,他帶著許多食物和幾把上步槍,漂到了一座荒島上,他在那里建房子,種糧食、打獵,還收到了一個小奴隸,便叫他“星期天”,他在那里度過了三十幾年,終于有一天,一艘大船開了過來,他終于回到了英國。

        這本書讓我感受到了魯濱孫那種勇敢、不怕困難的精神,我也要像書中的.魯濱孫那樣具有勇往直前的精神。我也想對那些害怕困難的同學(xué)說:遇到困難時,我們一定要想想魯濱孫的故事,要相信自己,這樣一切困難都會被我們嚇倒。

      讀后感的作文 篇3

        《草房子》這本書使我受益匪淺。在書中當(dāng)我得知禿鶴為了彌補之前的過錯。重新找回同學(xué)之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人不愿意的角色——禿頭偽軍連長,從而給學(xué)校爭得了榮譽時,我真為禿鶴感到高興;當(dāng)我知道細馬為了給他爸爸治病而不畏辛苦、任勞任怨的放羊時,我不禁感到慚愧;當(dāng)曉得桑;加薪^癥后,還很堅持,努力地去戰(zhàn)勝病魔,當(dāng)然,這也少不了爸爸和老師的功勞,我看到這里不禁流下了感動的眼淚,心里默默的為桑桑祝福。

        為什么杜小康要遠離學(xué)校、遠離家鄉(xiāng)、任怨任勞的為爸爸干活?為什么紙月要奮筆疾書、熬夜苦讀?為什么細馬要不畏辛苦、幫爸爸去放羊?這都是由于他們勇于擔(dān)當(dāng)家里的一份責(zé)任,有稚嫩的肩膀去扛起家里的重擔(dān)。

        我不禁想起自己:當(dāng)細馬只穿著一件單衣、不畏寒冷,清晨一早出門放羊時。我還在暖烘烘的被窩里睡得正香;當(dāng)杜小康為了重振“紅門”,去遠離家鄉(xiāng)300里的蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時,我卻在悠閑的`看著漫畫書、玩游戲、看電視,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習(xí),我和家長爭得不可開交;為了晚點起床,我裝睡得正香,直到家長一再催促,才懶洋洋地起床……現(xiàn)在我們的生活環(huán)境優(yōu)越,可是我們大家都不珍惜。這也應(yīng)了一句話:東西越來越多——越不懂得珍惜。

        作為一個五年級的學(xué)生,我不應(yīng)該再像以前那樣懶懶散散、悠閑度日。我應(yīng)該學(xué)學(xué)文中的人物,勇敢擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

      讀后感的作文 篇4

        《三字經(jīng)》雖然每句話只有六個字,但是你可變小看《三字經(jīng)》,《三字經(jīng)》中的一個個小故事告訴了我們許多從古到今做人的道理。

        讓我印象最深刻的要屬“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@句了,這段話講的意思是:昔漢時的黃香,9歲的時候,就懂得要孝敬父母,每當(dāng)夏日炎熱時,給父母扇枕席,使枕席變得清涼。在冬天嚴寒之時用自己的身體將父母的.枕席溫暖后,再請父母安寢。這則小故事告訴了我們要向黃香學(xué)習(xí),要孝順父母,為父母分擔(dān)。

        《三字經(jīng)》里還有許多這樣的故事,給我們樹立了許多做人的好榜樣,告訴了我們許多深刻的道理,讓我們受益無窮!

      讀后感的作文 篇5

        在一本書上,偶而見到我的黑狗這個題目,因為我也愛狗,便幸致勃勃的翻開了這篇文章津津有味的看了起來。

        這篇文章讓我最感動得是:已經(jīng)慢慢長大的黑狗在作者的教梭下咬了一位路人,作者哈哈大笑,那只黑狗見作者很開心,便覺得很自豪也很高興。后來作者上學(xué)去了,那一段期間,黑狗不斷的咬人,小主人回來的知黑狗咬人了,很傷心。因為作者知道黑狗是不會咬人的;是因為自己黑狗才屢屢咬人,黑狗對別人很兇但對作著還是很好。

        當(dāng)作者第二次回家的時候,村邊大榕樹邊發(fā)出陣陣撕心裂肺的摻叫,原來是黑狗,黑狗被吊在大榕樹上,人們用棍棒,一棒一棒的敲打在黑狗身上.黑狗突然發(fā)現(xiàn)背著書包往前擠的小主人,黑狗的眼睛里放射出求救的眼光.但小主人也無能為力救黑狗了,黑狗流淚了!一會兒,黑狗安詳?shù)拈]上了那雙炯炯有神的大眼睛,但那滴溫?zé)岬臏I還掛在眼角邊.況且黑狗并不是我的,是鄰居李木匠的,單黑狗為了一個不是自己主人的人而獻出自己寶貴的生命.

        我們住在一起的`這群小孩,全都愛養(yǎng)狗,但又不是光名正大的養(yǎng),而是偷偷的養(yǎng).但不是跑了,就是死了!于是我們撿到了流浪狗,更好的照顧小狗,每噸吃雞蛋飯、肉,喝牛奶、純凈水,晚上睡用五六層衣服墊的床,可這樣小狗狗死的更快,于是我們發(fā)誓不在養(yǎng)狗,因為野生的小狗生活再外面變得免疫力、生活能力都很強,可我們養(yǎng)的小狗,嬌生慣養(yǎng),免疫力差禁不起風(fēng)吹雨打,生活能力不強,如果跑了在外面會餓死。如果我們接著養(yǎng),我們就是殘忍殺死小狗的兇手。雖然我的黑狗和我們的經(jīng)歷這兩個例子不一樣,但是我的黑狗的作者和我們一樣都不再養(yǎng)狗。

        我的黑狗告訴我:愛狗不養(yǎng)狗!如果你要養(yǎng)你就是殺狗的兇手!

      讀后感的作文 篇6

        中心明確,內(nèi)容豐富,重點突出,詳略得當(dāng)?翹首回望。今天,爺爺、奶奶帶我來到郊外,春姑娘們都像約好了,穿著好看的衣服走來了。樹上的葉子有幾滴水珠,我摘了一片,一不小心弄到嘴里,呵?”這下慘了,一句發(fā)自肺腑的話語,猶如一顆定時炸彈爆炸開來,引發(fā)了更激烈的戰(zhàn)爭。

        ......

        我是在寒假里讀的這個故事,剛好也是冬季,沒有積雪,沒有饑餓,有的是溫暖的'取暖器和可口的美食,我只是想象了一下,當(dāng)我整個冬季都不能擁有它們時,這將是件多么可怕的事情啊,而那些小伙伴們的環(huán)境比這還要惡劣千萬倍,所以冬季才變得漫長,像一條黑洞洞的隧道......我很同情可憐他們。

        當(dāng)樹魚和其他孩子發(fā)現(xiàn)了柿子樹后,我真想摘下來發(fā)給他們每人一顆,但孩子們都約定好不摘。而且從始到終,他們就真的沒摘,這份諾言,我覺得比山還重。我又想到自己,有一盒精美的餅干,原來打算分幾天吃完,但后來總?cè)滩蛔,一會兒就偷吃完了,好慚愧呀。小伙伴們的誠信與堅持值得我好好學(xué)習(xí)!

        那一樹紅燈籠般的柿子呀,在寒冷的冬季里,它們代表著希望,也溫暖了38顆純真的心靈。哦,不,是39顆......

      讀后感的作文 篇7

        《優(yōu)秀是教出來的》讓我受益的內(nèi)容首先就是克拉克先生提出的“被人們忽視的55個細節(jié)”,正是細節(jié)創(chuàng)造了奇跡,成就了輝煌。從餐桌禮儀到積極心態(tài)的培養(yǎng),從學(xué)習(xí)、生活到學(xué)會感恩,內(nèi)容涵蓋了青少年成長的方方面面,它告訴我們,每個孩子都有其獨特的`天賦和可塑性,只要我們讓孩子置身于充滿新鮮感的教育氛圍中,只要讓他們感覺到自己確實是被人需要、被人愛著的,只要讓他們成長并快樂著,那么,即使是令人頭痛的問題學(xué)生也會成長為舉止得體、品行高尚的好孩子。

        書中所敘述的教育問題不是艱深的理論,而是簡單易學(xué)、操作性極強的方法。

        然而定規(guī)矩容易,執(zhí)行規(guī)矩難,這些規(guī)矩我們平常也曾經(jīng)制定過,不過基本上都是有始無終,《優(yōu)秀是教出來》這本書后另一個讓我受益匪淺的就是克拉克先生對信念的堅持和主張的品質(zhì)。我覺得克拉克先生是個立場堅定、堅持信念的人,他的這種對信念的堅持正是我最缺少的。

        克拉克先生說:“有時候,堅持你的信念是很困難的事,尤其是在只有你一個人持有這種信念的時候,你會感到更加孤獨。

        我只希望我能為我的學(xué)生們樹立一種信念,讓他們有勇氣為自己的信念、主張和夢想而努力!笔茄,堅守信念是很困難的,想要讓學(xué)生做到這55個細節(jié),需要信念的堅持和時間。

        雖然不能馬上做到,但只要自己盡心關(guān)注每一件小事,關(guān)注每一個細節(jié),把小事做好,做細,總會有一天會成功的。

      讀后感的作文 篇8

        勇敢的心——讀《格蘭特船長的兒女》有感 一只神秘的漂流瓶,三張寫滿不同語言的信,一群落難者的呼喚,一顆顆勇敢的心?此茮]有任何關(guān)聯(lián)的各種條件,在這里被串在了一起……

        他叫格里那凡,一位機智的蘇格蘭爵士。海倫夫人,爵士的妻子,溫柔慈祥。兩人因撞見了那只漂流瓶而陷入“救助風(fēng)波”。他們肩負著拯救航海家格蘭特船長的重任。當(dāng)我知道夫婦兩人要去拯救船長時,我的我內(nèi)心便充滿了疑問,沒有政府的支持,他們能行嗎?船長現(xiàn)在是否活著呢?他們會遇到危險嗎?……我?guī)е蓡栕x了下去。

        沉熟穩(wěn)重的麥克那布斯少校、可愛的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾、堅毅剛強的格蘭特小姐以及勇敢的小羅伯爾。每當(dāng)這支勇敢者的隊伍又多添一位成員時,我仿佛看見成功離他們又近了一步——多縝密的構(gòu)思!我又不禁感嘆道凡爾納的思維之精細,環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)。將我的心推上了這文字的風(fēng)口浪尖,隨它沉浮。

        一次次的面臨危險,卻又一次次的化險為夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水來臨時的驚險逃生,在樹上棲息時的饑餓生存,在火山邊上逃避追捕,在草原上搏擊紅狼。我著實難以相信,這一位位的勇士,愿意搭上自己的.性命,賭下自己的一生,去救的,生只是一個素未謀面的人。在我看來,這種像“無意間”的善舉,又像英雄的許諾。傾盡全力,放手一搏。而去做這些事的勇士們,是需要多大的魄力、勇氣才能做出這樣瀟灑的決定。∥矣芍缘嘏宸麄,佩服他們那一顆顆金子般的心。

        當(dāng)我讀到格蘭特船長獲救時,我心里,一塊兒恍若千斤的重石總算落下了。這一路多少辛酸,多少淚滴,才換來今天這個結(jié)果。我本以為會有人會抱怨不易?晌以谧掷镄虚g感受到的分明是一種濃烈的喜悅啊!如此單純、深情。如此偉大的感情,有需要怎樣偉大的心靈啊!

        有一種勇敢,叫做格里那凡夫婦!有一種勇敢,叫巴加內(nèi)爾!有一種勇敢叫格蘭特船長的兒女!

        有一種偉大的、勇敢的心,存活在《格蘭特船長的兒女》中!

      讀后感的作文 篇9

        很久以前一個非常偶然的機會認識了一個小女孩,那是一個看似平庸卻很有內(nèi)涵的姑娘,她跟我講了許許多多她的經(jīng)歷,雖然沒有那么多的艱辛困苦,卻也是充滿坎坷,特別是在情感的道路上好像非常不如意,那時我每次聊天我都在她一旁默默的坐著,靜靜的聽著她娓娓道來,每一次陪她聊天都像在經(jīng)受歷史的折磨,陪著她哭陪著她笑陪著她唉聲嘆氣陪著她歡天喜地,雖然我們都知道她說的都已經(jīng)是過去的`事,可是說的人很認真聽的人也很投入,那時是我在與她一起回到了過去。這個故事也許會就這樣持續(xù)下去,她只是一個講故事的人,而我只是一個聽故事的人,雖然可以一起追憶過去,但是永遠不能把一個人的故事變成兩個人的。我們原本可以把另外一個聽故事的故事變成一種永恒,這個故事的內(nèi)容就是有一個人在講故事,還有另外一個人在聽她講故事。但是這種應(yīng)該的持續(xù)卻實在不能夠進行到底。事情已經(jīng)過去很多年。

        我偶爾再讀這篇《最后的一片常春藤葉子》,突然想起了那個女孩,但是我卻怎么也想不起她原來長的什么樣子。為什么會對這個女孩有著這樣隱隱約約的印象,只是因為她當(dāng)時站在生活歧路,我當(dāng)時真的非常希望自己能夠幫助她,讓她再次鼓起正確面對生活的勇氣,但是當(dāng)時我最終卻沒有辦到。我真的沒有小說中那個畫家的奉獻精神,也沒有他犧牲自我的勇氣,最重要的是因為《最后的一片常春藤葉子》里的主人公有著強烈的求生欲望,而我接觸的這個小女孩卻選擇了自我放棄。我想她也在等著冬天里那片常春藤的葉子帶來的希望,但是她也不知道這種希望能夠來自哪里。最后的一片常春藤葉子記述的只是一種對待生活的態(tài)度,那就是你可以等待一種命運的寄托,但是你依然要有自我拯救的愿望。否則就算有人愿意給你那篇常春藤的葉子,最終你也等不到它的到來。

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