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      讀后感的作文

      時間:2024-04-01 07:45:04 讀后感 我要投稿

      讀后感的作文

        無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

      讀后感的作文

      讀后感的作文 篇1

        哈哈!糧食也有警告,我懷著好奇的心情翻開了《糧食的警告》這本書,津津有味地讀了起來。

        當我讀到“春節(jié)的清晨,清新的空氣帶來第一縷春意,然而當我走到籠罩著節(jié)日氣氛的街區(qū)和高樓時,猛然瞥見坐落在路角邊的一只只垃圾桶里,幾乎每只都是殘羹剩肴。沒吃完的雞鴨魚肉、只咬了一口的潔白饅頭、半塊奶油蛋糕、成團的大米飯……”,我的心里有說不出來的難受,恨不得立即把它們拾起來。

        記得有一天早晨,好多同學匆匆跑到校門口的小攤上買早點,突然“叮零零,叮零零……”上課鈴響了,他們連忙扔下手中的早餐,沖進教室。當時,我真想把他們一把抓住,找大家評評理。

        春游時,我們背著空空的書包回家了,身后青青的草地上留下了多少東西:紅艷艷的大蘋果只咬了一口,香噴噴的雞腿還有一大半,“上好佳”灑得滿地都是……

        媽媽說,抗日戰(zhàn)爭時,老百姓是食不裹腹,衣不遮體,過著露宿街頭的流浪生活。我們的革命先輩們?yōu)榱私裉斓男腋I钭龀隽硕嗌倥,長征中他們爬雪山、過草地,多少磨難在前面等著他們。吃的是什么?野菜、樹根、樹皮……多少戰(zhàn)士就這樣倒下了。

        現(xiàn)在,祖國富饒了,人們的'日子過得像蜜一樣甜,但我們也不能隨便浪費糧食呀!糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,一粒糧食就是一滴汗?戳恕都Z食的警告》,想想同學們的做法,真讓人心痛。然而在今天,浪費糧食的人仍不乏其人,我們真應該好好去重新學習《鋤禾》:

        鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      讀后感的作文 篇2

        在從前,山谷里有三個飼養(yǎng)場。三個飼養(yǎng)場的場主經(jīng)營得不錯。他們都是有錢人,但也都是小氣的家伙。他們都是你所見到的最小氣的人。他們的名字是:博吉斯、比恩、邦斯。他們都很憎恨狐貍先生。于是,他們就與狐貍先生一家展開了一場關(guān)于生命的殊死拼搏。殘忍的三位飼養(yǎng)場主在狐貍洞前挖呀,等呀可這些都不管用,那是因為聰明的狐貍先生和他們的4個孩子們早就在地下挖好了一

        條通往三個大倉庫的安全通道那可是世界上最精美的大倉庫!它們分別是:博吉斯的1號雞舍,邦斯的大倉庫,比恩的.地下秘密蘋果酒,讓住在洞里的動物們免費吃上了豐盛的飯菜呢!而他們:博吉斯、比恩、邦斯這三位小氣的飼養(yǎng)場主呢?哈!就我所知,到目前為止,他們還在等著餓扁的狐貍出洞呢!

        比恩養(yǎng)了1千多只火雞,而他自己只喝蘋果酒,連讓狐貍吃一兩只火雞也不行;

        博吉斯養(yǎng)了1千多只雞,而他自己一天只吃3只雞,連讓狐貍吃一兩只雞也不行;

        而邦斯呢,他養(yǎng)了1千多只鴨和鵝,他只吃鵝肝,連讓狐貍吃一兩只鴨和鵝,也不行。

        這讓我懂得了:惡有惡報的真理。

      讀后感的作文 篇3

        假期里,受朋友的推薦,讀了一本《誰拿走了孩子的幸!。這本書給我感觸頗深的不僅是書中的內(nèi)容,本書作者李躍也從不同層面講述了自己的轉(zhuǎn)型.

        李躍的糊涂,傻氣,可愛向我們展示了一種不同與年齡階層的人性本面,更詮釋了教育與愛育的本質(zhì)區(qū)別,以平等自由的心態(tài)來享受欣賞孩子用生命巨章締造的童話樂土.而在這其中孩子是幸福的,我們也是幸福的.

        這讓我不由的想起了另一位著名作家盧勤的著作,盧勤專著中提倡的賞識教育,從解讀孩子內(nèi)心,關(guān)注孩子外在的健康成長,到放權(quán)讓孩子自由支配,樹立主人翁的責任與意識,倡導了一種教育的新型理念,而在這種漫長的教育與實踐中走的也并不順暢,大到家長,老師,小到青少年,在經(jīng)歷了太多失敗教育后,理解了教育不是支配,居高臨下的威嚴施教者,而是如何將教育升華成愛,來激勵促進自身的成長,我想李躍與盧勤在教育方面應該都有很多共性的東西值得我們借鑒和深思.

        在李躍的書中,每一篇都可以堪稱經(jīng)典.例如<<雞毛撣子>>一文,就給我很多的啟發(fā).

        最近,我班剛轉(zhuǎn)學來的小朋友,生性活潑好動,總喜歡招惹小朋友,一次,我讓小朋友去排隊喝水,小家伙一把就把排在他前面的鞏翰林推倒了,其他的小伙伴趕忙扶起鞏翰林并要求他道歉,小家伙卻噘起嘴一臉不悅道:"我沒錯."一邊拿起水杯向指責他的小朋友潑去......站在旁邊的我實在看不下去了,便伸手打了他的屁股兩下,沒想到小家伙一臉不服氣委屈的大哭起來,大叫道:"你們?nèi)硕嗥圬撊松?我再也不上幼兒園了."

        小家伙的一句話立刻讓我意識到自己的錯誤,無形中我給孩子們做了一個錯誤的示范.

        于是我把兩個小家伙叫到了一起,給他們講道理,聽孩子解釋,并讓他們當著大家的面握手言和,一個短短的小插曲讓我明白了,在嚴格管教孩子以后,一定要用溫暖真誠的心接納他們,讓他們知道嚴厲是更深沉的愛.其實在李躍的書中會有很多的故事及相關(guān)事例值得我們深思,而恰恰是生活中想當然的小事,讓我們在無意識中傷害了兒童的幼小心靈,埋沒了孩子的潛力,而教育就想當然的.成了孩子和老師之間的隔閡,教師走不過去,孩子不愿走進來,使兩者成為對立面.

        曾有人這樣說:現(xiàn)在的孩子都很個性,現(xiàn)在的教育不象教育.我要說的是這恰恰是社會進步的一個重要指向標,我們這一代的孩子有自己的思維,有自己的一套觀念,他們可以是獨立存在的一個個體,作為施教者怎么樣才能很好的保護好孩子個性的一面,又要剔除孩子不盡完善的一面,我想在李躍的書中,我們可以找到答案.

        李躍不是圣人,算不上是教育的專家,但她卻是一個個性十足,及具影響力的施教者.

        她對自己不偏不倚,教育敗筆,優(yōu)秀案例都在書中一一展示,與其說這是李躍的財富,不如說它是我們每個人或缺的教育寶藏,而我相信,每一個人不一定是天才,但每個人卻都有一樣別人或缺的?是什么?它在哪?大概只有自己知道,相信自己,終有一天,你會發(fā)現(xiàn)自己也是一個平凡中的天才!

      讀后感的作文 篇4

        “和諧”是什么?“和諧”是一首跨越國界的歌,是對秩序和法律的敬意,是永遠懷有一顆感恩的心。

        我讀了《走進和諧的春天》中的“風雨同舟,眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風“羅莎”給給人民帶來許多災難,特別是寧波梅山鹽場的堤壩被吹出了缺口,最大的是三千畝鹽田危在旦夕,在這緊要關(guān)頭,當?shù)剡叿琅沙鏊彼L帶著九個戰(zhàn)士趕到了,他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口,官兵們在在臺風中奔跑著,全身都是泥漿,完全不顧自己的生命安危。一個士兵的'腳被劃傷了,鮮血染紅了軍褲,他只簡單地包扎一下,又扛走了一個沙袋。由于長時間在泥水里浸泡,官兵們個個嘴唇發(fā)紫,扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是,他們?nèi)匀徊煌丝s。經(jīng)過一個多小時的奮戰(zhàn),鹽田終于保住了,當?shù)卮迕襁B聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動了,真是值得我們大家學習的好榜樣。

        生活中,我們在公交車上,讓座給有需要的人。平時,要多幫助那些有困難的人。在同學之間,要互相幫助、團結(jié)友愛,這些都是和諧的行為。

        讓我們多做些和諧的事,享受和諧的生活,走進和諧的春天。

      讀后感的作文 篇5

        在鳥兒甜蜜歌唱的地方也會有毒蛇發(fā)出嘶嘶的聲音。當大自然的女兒踏入文明的社會后卻要面對殘酷的生活環(huán)境。涉足未深的少女就這樣走進了被命運捉弄的漩渦,那樣不經(jīng)意之間,苔絲,德伯家的苔絲就這樣丟失了少女的貞操,是誰的錯,堅信自己是大家族的德伯沉浸在伯爵的夢想中,是貧窮讓他們將所有的人都看作了自己的救世主,輕易相信了冒牌的同姓伯爵亞雷·德伯維爾,也就是這條隱藏的毒蛇侵蝕了苔絲,讓她走上了一條綿延崎嶇的道路,一條孤獨又無助的道路。風雨飄搖過后,太陽不再吝嗇對苔絲的眷顧,在擠奶場結(jié)識了自己真正的愛人安其爾,可是新婚的夜晚,當苔絲在壁爐前吐出這段悲慘的回憶時,愛人走了,只留下了一個背影,讓人心碎,明明相愛,可是僅僅因為那可笑的貞潔,這對愛人就此分道揚鑣,即使最后回頭,可得到的又是什么呢。

        請求的原諒沒有回復,家庭的負擔讓她身不由己,不知覺中又回到了最初的那人身邊。即使是作為傳道者出現(xiàn),那又怎樣,最終的結(jié)局也是給傷害的人又加上了一道傷口,一道致命的傷口。是太多的愛讓人喪失了理智,面對失而復回的愛人,讓深愛著苔絲如何能夠保持理智,面對傷害自己又再次欺騙自己的無恥之徒,這把被仇恨掩蓋的愛情之火,怎可不燎原。為愛而拔出的利刃插入惡棍的心臟,結(jié)束了這悲慘的束縛,寧愿得到一時的幸福,勝過永遠不會停止的悲痛。苔絲最終做出了最大的犧牲,逃生的.那段時光相信會是她最幸福的時光,只是和所愛的人牽手,只有無私的愛,別無所想,也別無所求。只求永遠相互依偎,簡簡單單就好。在風神廟外,追捕苔絲的警察卻如鬼魅般隨著早晨的陽光出現(xiàn)了,就這樣,單純又不幸的苔絲徹底從不公平的命運中解脫了。

        人們所謂的正義終于勝利了,上帝主宰的命運終于結(jié)束了對苔絲的戲弄。也許只有自己真正的努力才可以將自己從不幸中擺脫,如果自己都不去尋找出口,怎會走出這黑暗的漩渦,如果可以,放手一搏吧,也許得到的會比以前會更多,更好……

      讀后感的作文 篇6

        暑假里,我讀了沈石溪的《狼王夢》,這本書告訴我們就算吃再多的苦也不能放棄夢想。在書中,母狼紫嵐為了圓黑桑的狼王夢,想要讓自己的孩子成為狼王,就算最后除了母狼媚媚,所有的孩子都死了,它也未曾放棄。為了保護寄托著希望的孫子,它最后與金雕同歸于盡,也為黑仔報了仇。

        讀完這本書,讓我印象深刻的是紫嵐那百折不饒的精神。盡管孩子們一個個的魂歸天外,它依然忍著一次次的失敗,繼續(xù)堅持夢想。我想它也是極愛自己的孩子的,希望孩子有一天能出人頭地,成為狼王。但也正因為執(zhí)著,紫嵐的.孩子命運最終悲慘,所以從另一方面來說,我覺得一味的執(zhí)著也不好。

        在現(xiàn)實生活中,我們也需要百折不饒的精神。比如說我學自由泳練習打腿動作時,總是會向斜下方沉,一口氣游不遠,換氣的時候還老會喝水。但是我沒有畏懼和退縮,別人休息時候我也在練習,每天早早到上課的地方向教練請教,最后克服了困難,學會了自由泳。又如學架子鼓,我節(jié)奏感不太好,以前的習慣手法也有問題,所以會出現(xiàn)打不快,打不準的情況。后來我通過一首又一首聽曲子的方式來提升自己的節(jié)奏感,通過一遍又一遍堅持練習基礎動作的方式來改正自己的錯誤手法。現(xiàn)在我打鼓的節(jié)拍越來越準了,速度也越來越快了。

        另外,讀《狼王夢》也讓我想起了《吹小號的天鵝》里那只叫路易斯的小天鵝,盡管對天鵝來說,吹小號是很不容易的事兒,可它也沒有放棄,忍著痛苦改變自己,想盡辦法把自己從一只不能發(fā)聲的天鵝變成了動物界的“名人”。

        紫嵐的一生正如卡萊爾所說的:停止奮斗,生命也就停止了。我相信,繼承了紫嵐不屈不饒精神的后代,一定會幫紫嵐圓它的狼王夢的。

      讀后感的作文 篇7

        閱讀《做個“懶”一點的老師》,是我感到在日常的教學活動中存在許多問題,有待改進。

        陳鶴琴說過:“幫助孩子最好只用一只手!狈攀肿尯⒆尤プ觥5俏缢饋砗,有些孩子自己不會穿衣服,跑過來說:“老師,我不會穿。”我雖然嘴上一直說下次要自己穿了,但每次我都會幫他們,后來我發(fā)現(xiàn)有些孩子并不是真的不會穿,而是想要老師幫著穿?戳诉@篇文章我發(fā)現(xiàn),書中的觀點某種程度上真的很符合我的情況。我一直給予孩子幫助以為是對他們好,卻使得孩子變懶了。

        閱讀這篇文章后,我發(fā)現(xiàn)我需要改變我的做法了。當孩子跑來要我?guī)退┮路䲡r,我拒絕幫他穿,讓他自己學著穿,實在不會就請小朋友幫忙。結(jié)果發(fā)現(xiàn),雖然慢了點,但是他們還是能夠自己穿好的,我以前給予的'幫助其實完全是沒有必要的。

        在我們班里,有個小朋友中午吃飯時,總是吃的很慢,而且吃很久也吃不完,長的瘦瘦小小的,最后總要喂飯才肯吃完。詢問她的家長后了解到,原來在家里一直都是大人喂飯的,所以在學校里沒人喂飯她就不想吃了。我們像她的家人說明了情況后,建議他們以后吃飯時試著不要喂飯,在學校里吃午飯時我們也不喂飯。其實孩子是會自己吃飯的,只是吃的很慢很慢而已,也容易不專心,F(xiàn)在,家里學校都不喂飯了,她一開始還是不怎么肯吃,但堅持幾天后,她就知道,就算不吃也沒人喂飯的,她就只能自己吃了。在學校里,如果吃飯很認真,我就會表揚她,發(fā)現(xiàn)她又不專心了,停下了勺子,我就會提醒她:“快點吃哦,吃了才能長的高!背掷m(xù)一段時間,她的吃飯情況已經(jīng)比以前改善很多了,雖然有時還是會很慢,但能自己吃完一碗飯了。

        在繪畫課時,有的孩子一開始畫畫就跑過來說:“老師,我不會畫!毙“嗟男∨笥堰@樣的話,老師可能是會幫助他的,但是現(xiàn)在,我們班的小朋友已經(jīng)中班了,絕對不能在去幫助他了,我總是會讓他們試著畫畫看,好不好看沒關(guān)系,最重要的是自己有認真在畫。我想如果幫他畫了,我就不是在幫助他,而是害了他,限制了他創(chuàng)作型思維的發(fā)展,而他自己畫的話,開動了自己的腦筋,想著該怎么畫才能更好看。

        書中說到,小作者跌倒了,他的“懶”爸爸卻不去扶起他,還說:“是你自己不小心的嘛,趕快爬起來吧!”遇到難題向“懶”爸爸請教時,爸爸也不幫忙,只說:“你自己仔細看看,再想想!苯Y(jié)果這個“懶”爸爸培養(yǎng)出了堅強的女兒、勤快的女兒、能干的女兒。也許我們也能向這個“懶”爸爸學習,做一個懶一點的老師,相信孩子的力。

      讀后感的作文 篇8

        自從前不久,我讀了《感恩父母》這本書,《感恩父母》讀后感。書中刻畫了77個感人至深的親情故事,這些故事一直縈繞在我的腦海中。

        《奇跡的名字叫父親》《母愛如佛》《父親的本能》《摔碎的心》《媽媽》是最令我感動的。書中的每一位父親,每一位母親都像自己的爸爸媽媽。母愛是溫柔舒心的,父愛是寬大而不顯而易見的,但這些愛都是發(fā)自肺腑的!镀孥E的名字叫父親》講述的是1948年,在一艘橫渡大西洋的.船上,一位父親帶著小女兒,去和美國的妻子會合。剛開始海上風平浪靜,有一天早上,男人正在艙里削蘋果,船突然劇烈的搖晃,男人摔倒時,刀子扎進胸口,他輕輕得拔出刀子,慢慢得爬起來,裝作若無其事的樣子。以后的三天,父親沒有讓女兒察覺他的異樣,奇跡般的堅持了三天,在把女兒交到妻子手上時,他仰面倒下……

        多么偉大的父愛呀,就是這份愛讓不可能成為了可能,人唯一可以同死神一搏的東西除了愛還有什么呢?從嬰兒的“呱呱“墜地到哺育我們長大成人,父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的,吮著母親的乳汁離開襁褓,揪著父母的心邁出了人生的第一步,在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生冷暖,享受著生活的快樂。

        記得那是二年級寒假的一天,我發(fā)了39。8度的高燒,媽媽用盡了方法,我的高燒始終不退,媽媽爸爸非常著急,冒著嚴寒連夜把我送到南京兒童醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生地診斷,我被缺診為急性肺炎,急需住院治療,媽媽急得直哭。在我住院的一個多星期中,媽媽幾乎衣不解帶地照顧著我,每晚就趴在我的病床邊打幾個盹。她瘦了,眼圈熬黑了,但當她看到我一天天的好起來時,臉上終于露出了久違的笑容。其實媽媽自己的身體也不好,她患有心臟病,但是她為了我的健康成長,全然忘記了自己的安危,每當想起成長中媽媽為我忘我的付出,淚水就會不自覺地涌出眼眶。生命如同永不停息的沙漏,點點滴滴,親情與我們同在。愛,是一個永恒的話題。“滴水之恩,當涌泉相報“,就是父母為你付出的一點一滴,都該好好地報答。讓我們用一顆感恩的心,去對待父母。讓我們感謝父母為我們付出的一切。

        在此,祝愿天下的父母愛康,快樂。

      讀后感的作文 篇9

        ·最近我讀了一篇童話小故事,名字先不說,請往下頭看!

        ·熊爸爸出差回來,帶回幾枝臘梅花,我的讀后感~。熊媽媽喜愛極了,捧出珍藏多年的陶瓷花瓶,小心翼翼地把花插在里面。下午,小黑熊從外面回來,見到花瓶里的花,心里直納悶:“咦,花瓶里沒有水,花不就會渴死?”于是小黑熊舀來一茶缸的水,灌滿了花瓶。

        夜里,天上飄起了雪,天氣立刻變得很冷,小黑熊依偎在熊媽媽身邊,整個身體都縮在一起,但他還一個勁地嚷“冷”。

        第二天,小黑熊還在呼呼大睡,口水流了一大灘。就在這時,熊媽媽跑來莫名其妙地擰他的耳朵,罵道:“你這個小調(diào)皮,快起來,我問你,那花瓶是怎么打碎的?”

        小黑熊迷迷糊糊地睜開眼睛,又飛快躲開熊媽媽的手,十分不解地問:“什么呀,什么碎了?”

        熊媽媽更生氣了,抓住小黑熊,“啪啪”地使勁打他屁股。

        小黑熊“哇”地一聲,放聲大哭,讀后感《我的讀后感~》。

        熊媽媽用那雙,只有芝麻那么大的小眼睛,瞧了瞧手表。呦!時間不早了,熊媽媽又氣又急,但不得不馬上從家出發(fā),趕快去上班。上班的路上,熊媽媽直跺腳,弄得那雙舊皮鞋"嘎嘎"作響,發(fā)出陣陣令人作嘔的怪聲兒。

        小黑熊見媽媽走了,便哭得更兇了。直到外頭沒了聲兒,才罷了休。他氣呼呼地邁著大步,連忙跑去想看個究竟。

        不看不知道,原來是放在桌子上的花瓶碎了,臘梅花倒在一邊。到底是誰打碎了花瓶呢?害的我無緣無故的被媽媽打了一頓。小黑熊撓撓頭皮,心里怪媽媽冤枉了自己。

        咦?會不會是那討厭的'老鼠,昨晚出來偷食,一不小心,就打碎了花瓶呢?小黑熊跑到廚房,趴在墻角的老鼠洞前,厲聲責問:“花瓶是不是你打碎的?快告訴我!”

        老鼠在里面顫顫兢兢回答:“不是我,昨晚太冷了,我沒有出門,我敢發(fā)誓!

        “奇怪!那會是誰呢?”他這樣想著,無奈之下的小黑熊,只好打電話給正在上班的爸爸。

        熊爸爸回到家,還沒喘口氣,就被滿頭是汗的小黑熊拽到了被打碎的花瓶前,小熊沒有把陶瓷碎片掃掉,因為電視上說,如果自己被冤枉了,一定要保留“案發(fā)現(xiàn)場”。

        熊爸爸看到有冰在碎花瓶中,頓時明白了,向小黑熊作了簡單的解釋,小黑熊聽了恍然大悟。

        你知道花瓶是怎么碎的嗎?

        怎么樣?是不是不知道答案?嘿嘿,是這樣的:由于晚上氣溫突然降低,花瓶里的水結(jié)了冰。水結(jié)冰后,體積變大,把花瓶脹破了!不可思議吧!原來,同樣的冰比水的面積要大呢。

         哦,對了,這故事的名字叫:誰打碎了花瓶。

         故事告訴了我一個最重要的道理:生活中,遇到不懂的要及時問問身邊的大人,或者查一查小資料,翻一翻小百科。一日復一日,一年復一年,日積月累,不久后你就是知識小達人喲!

      讀后感的作文 篇10

        暑假,我讀了一本書,名叫《不上補習班的第一名》。起先媽媽推薦我看時,我瞟了一眼書名,覺得不可思議,于是我揣著半信半疑的想法開始讀起來。

        讀完后我很驚訝,原來書中的主角李小米,以前很懶,除了上補習班,什么事情都是媽媽去做,媽媽成了她生活上全職保姆。為了幫她提高成績,媽媽給她報了很多培訓班,她覺得自己沒有一點自由,整天被學習壓得喘不過氣來,成績也沒有提高,心情郁悶極了。

        有一天,小米班來了一位新同學,叫韓智律,他和年邁的奶奶相依為命。他什么補習班都不上,成績卻名列前茅。為什么呢?因為他自律地念書、做事,獨立自主不依賴,使得他擁有驚人的力量,取得了優(yōu)異的成績。

        正如智律的奶奶所說:讀書不是最重要的事,養(yǎng)成自律的'好習慣才是最重要的。大家感興趣的話,可以讀一讀這本書,相信你會有收獲的。

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