讀后感的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
“承諾比金錢更貴重”！這句話是《做個(gè)有信用的男子漢》里那位在買蛋糕的路上被偷了錢，最后不得不向別人借錢的老爺爺說的話，他不愿被別人施舍，不愿淪落為像乞丐的人。他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人！
《做個(gè)有信用的男子漢》講的是一個(gè)叫徐小諾的小男孩，他非常不講信用，在袁滿、曾小亮、張君雅這些小伙伴的幫助下，在幫助老爺爺找人的過程中，逐漸變成了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有信用、有愛心的人。
我曾經(jīng)遇到過一件事：那天，我媽媽叫我上街買菜，在我買菜的過程中，我看到很多人圍在一個(gè)地方，我的好奇心也瞬間被點(diǎn)燃了。我也擠了上去，想看個(gè)究竟。我看到一個(gè)熟悉的面孔：呀！那不是張大爺嗎？只見他旁邊站了個(gè)外國人，那外國人一邊指著他賣的那些炒黃豆，一邊說：“How much？”張大爺聽不懂英文，可他明白了外國人想表達(dá)的意思，于是他伸出三根手指，意思是三塊錢一斤。那個(gè)外國人不懂張大爺?shù)?意思，然后他又問了一遍，張大爺又伸出三根手指。外國人還是不懂，他猶豫了一會(huì)，隨后他掏出自己的錢包，拿出四張面值不一的人民幣，伸到張大爺面前，分別是5元、10元、50元、100元的，讓張大爺自己挑選。這時(shí)，有個(gè)年輕人在人群中喊：“拿100元的！拿100元的！”可是張大爺好像沒聽見似的，拿了5元的人民幣，然后又找了兩塊錢給那個(gè)外國人。那個(gè)外國人對(duì)張大爺笑了笑，可能覺得很便宜吧。這時(shí)，我再向人群中尋找那個(gè)年輕人，早就溜之大吉了。
海涅說：“人不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”，如果對(duì)別人撒謊的話，或許就像《狼來了》里面牧童的結(jié)局一樣，當(dāng)你真的遭遇困難的時(shí)候，別人再也不會(huì)相信你了。所以，從現(xiàn)在開始，我要做一個(gè)誠實(shí)的人，答應(yīng)別人的事要盡力做到最好，對(duì)自己說出來的話要負(fù)責(zé)任！
讀后感的作文 篇2
讀了金錢的魔力這篇文章，我小小的心靈受到了極大的震撼，文中的'托德首先對(duì)一個(gè)衣衫襤褸的人冷嘲熱諷，當(dāng)這個(gè)人掏出一張百萬英鎊時(shí)，馬上就點(diǎn)頭哈腰，給他訂做禮服，由此可以看出托德以貌取人，藐視窮人，見錢眼開阿諛奉承的本性。
生活中也有許多類似的事情，如盜賊，他們就是打開了自已心中的一把鎖，而去四處偷竊，導(dǎo)致家庭破壞，最終還得進(jìn)監(jiān)獄，制作假冒偽劣產(chǎn)品的人一直欺騙消息者的眼睛為了錢財(cái)不顧他人的利益，最后還是損人又害已，許多壞人為了生活得富裕，自己不去努力賺錢，逼迫有些人交出錢財(cái)，還把別人的孩子綁架起來，甚至為了金錢殺死一個(gè)個(gè)無辜的人，最終他們還是難逃法網(wǎng)，真是害人害已啊！
金錢能使鬼推磨，金錢固然重要，但不要為了金錢迷失自我，渴求而不知滿足，如果你用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸眚_取別人的錢，那你就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，不僅沒有一舉二得，反而害人害已，每一個(gè)人都有一條財(cái)富之道，你要想賺更多的錢，就必定要憑借自己的努力把握住機(jī)會(huì)，不要為了金錢昧了良心，不要讓金錢毀了自己的一生，讓我們把握住金錢的方向盤吧！作文
讀后感的作文 篇3
鳥兒和樹是好朋友，鳥兒天天給樹唱歌，樹也天天聽鳥兒唱，冬天來了，小鳥要飛到南方，鳥和樹定下了約定：明年春天還來給樹唱歌。第二年春天， 鳥兒回來了，她來兌現(xiàn)她的諾言了，可是樹不見了，鳥兒就問樹根，大門和小姑娘，最后找到的卻是樹變成的火柴燒著的火，鳥對(duì)著燈火看了一會(huì)，又給燈火唱去年唱過的歌，然后又對(duì)著燈火看了一會(huì)，最后飛走了。
讀了這篇課文，我深深的被小鳥那種珍惜友情、遵守諾言去年的.樹的品德打動(dòng)了去年的樹，小鳥可以為她的朋友天天做一件事，而我們卻不如一只小鳥。同時(shí)，我也想對(duì)伐木人說：“我們不能破壞樹木，反而應(yīng)該保護(hù)它們，因?yàn)椋瑯涫区B兒們最好的家，我們應(yīng)該保護(hù)它們�！�
記得以前，我答應(yīng)去他那一起玩，可是，媽媽要帶我去買東西，所以我就沒去。
我們要學(xué)習(xí)小鳥這種精神。小鳥的精神，還讓我想到了一句名言：友誼不用碰杯，友誼無需禮物，友誼只不過是我們不會(huì)忘記。
讀后感的作文 篇4
“如何讓我遇見你在我最美麗的時(shí)刻”
——席慕容<一棵開花的樹>
年少的愛戀，青澀懵懂，讓我們憧憬又卻而止步。
在席慕容的詩里，總能感受到淡然的憂愁，抒發(fā)著對(duì)年少時(shí)的懷念，一位充滿少女情懷的女性，寫下了一首首并不是氣勢磅礴卻是沁人心脾的詩句，在細(xì)細(xì)品讀后會(huì)讓你時(shí)常的想起，可能不是全詩，卻會(huì)有那么些詩句讓你久久無法忘懷，讓我們對(duì)于青春充滿了期待也充滿了憧憬。
像<無怨的青春>中寫道：“沒有怨恨的青春，才會(huì)了無遺憾，如山崗上那靜靜的明月。”了無遺憾，正是我的青春需要的，青春需要瘋狂，敢于嘗試，敢于面對(duì)，敢于放手。在青春里終究有始有終，但愛上了一個(gè)人，就請(qǐng)你溫柔對(duì)待，因?yàn)闇厝嵯啻臍q月是一種難得的無暇的美麗，即使會(huì)分離也要感謝彼此曾給對(duì)方留下了美好的回憶，這樣在驀然回首的一剎那才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有沒有怨恨的青春，了無遺憾。
“我無法找出原稿然后將你一筆抹去”<錯(cuò)誤>中的一句話即使沒有經(jīng)歷過愛情的人也會(huì)淺淺的感受到，愛情應(yīng)是甜蜜中透著苦，無法忘卻那久久的感動(dòng)。兩人的相遇若可以安排，兩人的愛情若可以解釋，那么就可以回到?jīng)]有你的生活，那樣生活會(huì)比較容易，可現(xiàn)實(shí)只允許我用時(shí)間消磨對(duì)你的思念，因?yàn)閻矍椴皇菓騽�，無法找到原稿將我與你的相遇通通抹去，連同遺憾。
“在芬芳的笑靨之后，誰人知道我蓮的心事�！�<蓮的心事>里上演著錯(cuò)過的戲碼，錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人。當(dāng)一朵盛開的'夏荷未曾被風(fēng)霜侵蝕，秋雨的將近，這時(shí)美麗的蓮卻等不到欣賞的人。而當(dāng)青澀已去，留下了一朵不憂不懼的蓮，多了周遭環(huán)境帶來的滄桑，卻又更是美麗，最美麗的時(shí)刻，可這時(shí)等不到欣賞的心，早已關(guān)上了門，總是與欣賞的人無緣。不是來的早，就是晚了，那個(gè)欣賞的人啊。
“難道鳥必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷�！�<回首>里我設(shè)想著未來，不想有著這詩中的遺憾�？偸瞧诖篮玫膼鄣那啻�，于是毫不猶豫的舍棄了年輕時(shí)從未稍離的你，而這一切卻是在不斷流浪的旅途中的回首才發(fā)現(xiàn)，回憶起那路上一地月光，那園中的茉莉，那渡船上飛揚(yáng)的裙擺，可這些回憶在浮現(xiàn)時(shí)早已被歲月深埋，在灰色的黎明前悵然回顧，回顧著那段本應(yīng)美滿的被歲月深埋的時(shí)光，回首那本不用流浪的期待，回首著那青春的愚昧。
或許這就是我對(duì)于青澀愛戀的理解，憧憬著卻又擔(dān)憂未來，感覺愛情如同這詩虛無飄渺，卻又會(huì)觸動(dòng)心靈，似有若無的悸動(dòng)也是青春吧，只是希望在青春里留下深刻的印記。等到回憶起來后能夠莞爾一笑，青春便釋然。
讀后感的作文 篇5
為了打發(fā)無聊的假期，我去市里買了基本書回來看，其中有一本書名叫做《尋找失蹤的女孩》特別吸引我。一回到家我便迫不及待的看起來。
這本書的主要內(nèi)容是：六年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c(diǎn)中學(xué)，除了在學(xué)校拼命的復(fù)習(xí)，業(yè)余時(shí)間也參加一些補(bǔ)習(xí)班。為了提升自己的競爭力，大家對(duì)自己參加補(bǔ)習(xí)班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進(jìn)了黑暗領(lǐng)主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個(gè)沒有考試的地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進(jìn)入到緊張的學(xué)習(xí)中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題，那就是學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。許多同學(xué)都會(huì)體會(huì)到，從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級(jí)的時(shí)候，為了考上一個(gè)好的中學(xué)，大家瘋了一般的學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候不是自愿的。而且，同學(xué)之間的秘密也越來越多，關(guān)系也生疏了�？蛇@是什么原因造成的呢？是中國的應(yīng)試教育，這種教育方式使中國幾乎所有的學(xué)生都失去了玩的權(quán)利。當(dāng)然，高年級(jí)的.學(xué)生減少玩的時(shí)間是理所當(dāng)然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學(xué)連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應(yīng)試教育，中國特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結(jié)果是千人一面，這不是一個(gè)小孩子應(yīng)該面對(duì)的未來。
看來我們還是應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆潘勺约海{(diào)節(jié)好心態(tài)把那些壓力變成動(dòng)力。
讀后感的作文 篇6
《五三班的壞小子》是我喜歡看的一本書，作者就是大有名氣的楊紅櫻阿姨啦！這本書不僅插圖很精美，而且文字內(nèi)容更精彩。
這故事主要講的是五三班的一群“壞小子”，他們?cè)谏钪�，在校園中，惹了不少麻煩，最后，卻是女生們或老師、家長來收拾殘局。他們壞的可愛，曾經(jīng)想過辦法幫助老師找到女朋友;曾經(jīng)想盡辦法讓嚴(yán)老師笑起來;還曾經(jīng)幫助過豆芽兒改掉尿床的壞習(xí)慣……他們壞的特別，曾經(jīng)帶過“中國牛肉餅”（一切帶餡的包子）到學(xué)校來吃;曾經(jīng)被女生們知道捉弄女生是男生們的一種贊美的方式;還曾經(jīng)用管子來偷水喝……
這些男生們雖然壞，但卻擁有美好純潔的心靈，這些男生們雖然壞的`特別，卻善良正義，這些男生們雖然有時(shí)讓人氣的發(fā)瘋，但他們壞的可愛，他們壞的特別。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽的過了把孩子癮。
讀到這里，讓我想起了以前的一件事：有一次，我把媽媽新買的報(bào)紙當(dāng)廢紙賣了——這是“肥貓”的絕招；有一次，我因?yàn)榧刀�，把我朋友的衣服濺了一身泥水——這是“米老鼠”的“贊美”；有一回，我想臭美，把媽媽的裙子上的花剪了下來，卻被媽媽罵了一頓——這不正是“豆芽兒”的報(bào)復(fù)嘛；以前，跑步比賽，我摔傷了，沒得名次，朋友們卻跑過去為我歡呼，這不也是“兔巴哥”的堅(jiān)強(qiáng)嘛……
也許每個(gè)班上都有這么幾個(gè)壞小子，是你也是我，有男也有女。“肥貓”正像我們班的芮文鵬，“米老鼠”那不就是高飛么！ “豆芽兒”就是植宇衡�！巴冒透纭焙喼本褪俏覀儼嗟鸟T鐵軍。
如果你不知道這幾個(gè)壞小子長什么樣什么性格，你就來我們班看看這幾個(gè)“四一班的壞小子”吧!
看了這本書，我感覺收獲很大。我小時(shí)候老是被人埋怨，原來就是幫了倒忙！這個(gè)還需要解釋一下，本來么，我想幫助人，結(jié)果呢，不應(yīng)該幫的我?guī)土耍瑧?yīng)該幫的我卻弄得更糟�，F(xiàn)在，我要好好珍惜自己的童年！讓它永遠(yuǎn)充滿開心和快樂。
讀后感的作文 篇7
今天，我讀了一本叫《愛心樹》的書。
這本書講了一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事，這個(gè)小男孩小時(shí)候每天都來到大樹底下和大樹一起玩。他有時(shí)候采集樹葉給自己做王冠，有時(shí)候爬到樹干上蕩秋千，餓了就吃樹上的蘋果，累了就在樹蔭下睡覺……小男孩非常愛這棵大樹，大樹也非常喜歡這個(gè)小男孩。時(shí)光流逝，小男孩漸漸長大，他再也不會(huì)天天和大樹一起玩了，大樹感到很孤獨(dú)。后來有幾次小男孩來看大樹，大樹每次都非常開心，它每次都高興地說：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋果吧！到樹蔭里來吧！……”但是男孩沒有答應(yīng)大樹的要求，還在忙自己的事。男孩長大了，需要錢，要娶個(gè)妻子需要房子，到遠(yuǎn)方去需要一條船。大樹就給了他身上的蘋果、樹枝、樹干，自己只剩下一個(gè)老樹墩，但是大樹還是很快樂。慢慢地那個(gè)男孩變老了，走不動(dòng)了，他最后來到樹墩旁，大樹還是非常高興地叫他坐到樹墩上好好休息。
讀完這本書，我被大樹的愛深深感動(dòng)，它為了這個(gè)小男孩獻(xiàn)出了自己的一切，我想：書中的`那棵大樹不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書中小男孩嗎？有時(shí)候媽媽嘮叨我們，我們就會(huì)沖媽媽發(fā)火。現(xiàn)在我懂了，媽媽這樣做只是關(guān)心我們，愛我們。今后我一定做個(gè)懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說：“爸爸媽媽我愛你們！”
讀后感的作文 篇8
假期里，我讀了一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言——天藍(lán)色的彼岸。
主要內(nèi)容是：小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界——天藍(lán)色的彼岸。在哪里，他碰到了一個(gè)叫阿瑟的幽靈，他們兩個(gè)結(jié)伴偷偷留下了凡間，完成他們沒有完成的事情……變成幽靈的他去了他的學(xué)校，看到了同學(xué)們，也看到了同學(xué)們?yōu)樗N的樹和貼在黑板上那滿滿的祝福，也知道了平日里和他是死對(duì)頭的.杰菲竟然那么想和他做好朋友，他被深深地感動(dòng)了。阿瑟趕上了去往天藍(lán)色彼岸的最后一班車，可哈里還是不愿回去，他回了家，看到了全家人為他傷心的樣子，他堅(jiān)定自己的信念，用自己堅(jiān)定的信念來對(duì)平日里最不合的姐姐深深地道歉。他把一切做完后，踏上了彩虹橋，通往天藍(lán)色的彼岸。
哈里因?yàn)樵诔鲩T前對(duì)姐姐說了仇恨的話，在另一個(gè)世界一直處于抱歉和自責(zé)中，知道以特殊的方式說出了自己的抱歉，心靈才得以寧靜。世界上沒有后悔藥，早知今日，何必當(dāng)初呢？要珍惜自己現(xiàn)在的生活，如果你是哈里，就會(huì)感覺，或者是一件特別美好，特別快樂的事情。不要總以為我們有大把的時(shí)間可以揮霍，不要再死亡逼近的時(shí)候才懂得親情的珍貴。
生命是珍貴的，是脆弱的，也是短暫的，珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，“你不在了，但生活還在”生活不會(huì)因你而改變，不要自己總是把自己當(dāng)做主角、世界的中心，地球不可能沒了你就不轉(zhuǎn)，“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽下山”也許當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來的時(shí)候，才會(huì)覺得生命如此珍貴。
這本書用詩一般的語言說出了很深刻的哲理，給我很深的啟迪。作文
讀后感的作文 篇9
今天，我讀了《漁夫和他的妻子》這篇民間故事，故事講述了一貧窮的漁夫在海邊偶然釣到一條被施了魔法的金魚。
忠實(shí)善良的漁夫把金魚放回了大海。金魚將他的漁舍變成了樓房，又變成了宮殿，有眾多的奴仆伺候。然而，漁夫的'妻子還要當(dāng)國王，太貪婪了！結(jié)果，金魚讓漁夫和他的妻子回到了原來的生活。
我喜歡漁夫，他幫助了金魚，并沒有要任何東西。我不喜歡他的妻子，她太貪心了，永遠(yuǎn)不知道滿足似的，最后落得一無所有。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能太貪心！如果太貪心，反而會(huì)得不償。
讀后感的作文 篇10
《奇妙的數(shù)王國》這本書有十個(gè)故事，每個(gè)故事都很精彩。
夢(mèng)游零王國故事講了一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來到一座宮殿，一個(gè)女孩出來迎接他，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國。這兒的公民都剃光了頭，你可以放心與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的公民。
我還很喜歡長鼻子大仙故事，主人公是猴法官和長鼻子大仙。猴法官是虎大王任命的森林大法官，聰明又勇敢，破了好幾個(gè)案子。長鼻子大仙在森林里騙吃騙喝，做了很多壞事。猴法官裝成長鼻子大仙，和長鼻子大仙比計(jì)算數(shù)學(xué)題，最后揭穿了長鼻子大仙的身份，是一只狐貍偽裝的`，并抓住狐貍把它扔到了山谷里，但是狐貍沒死，被掛在了樹上。猴法官又設(shè)計(jì)把狐貍從洞里引出來，用大網(wǎng)把狐貍罩在里面，并宣布把狐貍吊死在樹上。
我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很重要，是生活中不可缺少的。
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