有關讀后感的作文集錦九篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《姐姐的守護者》的結尾也太出我意料了。或許這本書會引起一陣關于安樂死的討論熱潮。不過這不是我說的重點。
記得一個情節(jié),姐姐和男友說,我要感謝癌癥,讓我遇到你。為什么感謝致命的疾。炕蛟S只有經歷過巨大的苦難,只有被命運逼到懸崖邊,只有在醫(yī)院,人才會停下自己匆匆的腳步,甚至是隨波逐流的'腳步,思考自己為什么活著,應該怎么活,想通什么才是生命中最重要的。
或許姐姐就這樣離去了很可惜,或許還有治愈的一點點機會,可是她安心地去了。抱著自制的相冊,她微笑著閉上雙眼。她得到了她想得到的,我們又得到了沒有,我們知道自己想得到什么了嗎,知道自己已經得到什么了嗎?
生命就像一個玻璃瓶,你把先花生放進去,核桃就沒有位置可以放了。所以要先放大的。再把小的塞進去。抓住生命中最重要的,不要到了最后才感嘆,好多我想做的事都還沒做啊。
為什么有的富豪最后孤獨終老?他們終生追求財富,也得到了財富。但是他最后才發(fā)現(xiàn)自己最渴望的不是住在別墅里吃山珍海味,而是和家人吃一頓飯;不是坐著勞斯萊斯去酒店,而是和愛人在街上散步;不是坐頭等艙飛來飛去出公差,而是到大自然中感受一下清新的空氣;不是被下級恭維,而是被朋友關心;不是回家面對空蕩蕩的豪宅,而是回家感受避風港的溫馨;不是穿著套裝去赴晚會,而是穿著運動服去打一場籃球。他最后才發(fā)現(xiàn)自己的瓶子里只有花生,沒有核桃。
不是有人說嘛,“我寧愿在寶馬里哭,也不愿再單車上笑”。這也是一種價值的選擇,她認為在她的生命中寶馬比笑更重要。我們何不問下自己,摒除一切外界的干擾,包括經濟高速發(fā)展的盛景、成功學泛濫的市場、貧富差距巨大的現(xiàn)實和親朋好友的殷切期盼,問一下自己的內心,什么是我的核桃,我要先把什么放進我的瓶子中。
可以肯定的是,姐姐離去地比富豪安詳。
讀后感的作文 篇2
母愛是偉大的,是令人敬佩的,動物也是如此。通過讀這本書,讓我對母愛有了另一種詮釋,有了更深的體會。
紅珊瑚是一只非常漂亮、追求美麗的雌天鵝。因為追求美麗,她每天都將自己的孩子交給雄天鵝撫育,而自己卻沉浸在梳洗打扮中。最后雄天鵝被泥蛇咬死,自己的孩子也被蒼鷹叼走。但是,正是她愛美的天性使她無法忍受烏鴉的'丑陋與殘忍,于是從烏鴉的嘴下叼走了兩枚孤兒蛋。她為了撫養(yǎng)它們長大,失去了自己的美麗。最后,她為了保護自己收養(yǎng)的孩子,被水怪咬死了,死在了美麗的天鵝湖中。
紅天鵝是一位偉大的母親,雖然在之前她也犯過錯誤,將自己的孩子害死。但是后來她悉心呵護著自己收養(yǎng)的孩子,失去自己寶貴的美麗與生命,譜寫了一曲愛的贊歌。
在生活中,每個人的母親都是很愛我們的。即使她們批評過我們,即使她們責罵過我們,但是我們要理解,家長這么做都是為了我們好,希望我們可以好好學習、快樂成長。我們想一想:在我們生病時,是誰三更半夜背我們去醫(yī)院;在我們受傷時,是誰心急如焚;在我們受到挫折時,是誰鼓勵我們不要灰心。是她——我們的母親。
“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話”,以后我一定要多讀書。
讀后感的作文 篇3
《鷹的重生》這個故事,講述了鷹在他的生命過程里必須經歷的一次艱難而重要的決定,那就是如果想生存,就必須選擇未來要經歷一個十分痛苦更新的過程。
聽過這個故事,我感慨頗多,一方面是對鷹的整個生命有一個這樣的過程感到驚訝,另一個更重要的感受是在這個故事中無不顯示出我們在整個生活和工作的環(huán)境中的影像出的種種狀態(tài)。
我們在整個生命中都有這樣的選擇。
首先,保持的是一種平和的心態(tài)。俗話說“寵辱不驚”。特別是面對挫折的時候抱有一種什么樣的態(tài)度,選擇面對,還是自暴自棄。如果放棄,可能放棄的是整個的生命,如果勇于面對,才可能抓住最后的機會,重新飛翔。雖然現(xiàn)在的我還很辛苦,但是一定要心懷理想,勇于創(chuàng)新,腳踏實地,戒驕戒躁的做人做事,這樣才是會成長與發(fā)展。
其次,成長是需要重復的。生命是一種過程,在整個過程中我們會面對許多重復的事情,我們也在這個重復的過程中成長。就像故事中的鷹一樣,一生會遇到兩次質的學習成長。第一次是在一片空白中學習成長,而第二次則是要洗掉所有的從前、放棄所有的過去,做出一次艱難的抉擇,經歷一次痛苦的歷練,再次更新。第二次要比第一次更加痛苦,因為已經有了無論輝煌,還是失敗的過去,更重要的是這一次要更加努力,更加奮進,才能達到理想的效果。就像我們的`成長一樣,每一次都有前面的積累,可是我們要突破前面的自我,這又是一次極大的挑戰(zhàn)!
第三,成長是一個痛苦的過程。古語有云:“吃得苦中苦,方為人上人!泵恳淮握嬲臍v練之后,才會在不知不覺中獲得成長,而且你自己經歷過多大的困難,突破他,就有多大的成長。就像鷹的選擇一樣,雖然辛苦,但是卻換來了三十年的生命!
《鷹的重生》中,我們應該學習鷹的視野,做人做事要有遠見,一次的歷練,可以換來三十年的生命,這個也是我們所需要的,每次的做事都要有突破,否則就不要做。我們也要像鷹一樣,勇敢的去飛翔!
讀后感的作文 篇4
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽曳浅O矚g讀課外書,特別是著名的三國演義,它是一本匯聚謀略思想的百科全書,其中包含了蕩氣回腸的英雄氣概,表現(xiàn)悲壯恢弘的戰(zhàn)爭場景,啟迪商業(yè)思維的經典教材。書里的一個個曲折的故事情節(jié)使我深深地迷上了它----三國演義。
羅貫中先生使用了魏蜀吳三大國從時局動亂,軍閥紛爭中崛起,一直到最后被西晉司馬炎統(tǒng)治的歷史故事。其中最令我佩服的就是武藝高強的趙云。他身著盔甲,騎著白寶馬,手拿鋒利的紅纓槍,在曹操的大部隊人馬殺了出去,找到主公劉備的妻子甘夫人和糜夫人,還有他們的孩子劉禪。大將趙云還在孫權的`騙局之下,不顧一切,奮力地沖上敵人的船上,吧小阿斗奪了回來并放了孫夫人。
還有紅臉大漢,武功高強的關羽,他身著戰(zhàn)袍,手拿閃著亮光的青龍偃月刀,騎著赤兔寶馬,一人斬六將,忍著痛刮骨療毒,最后被孫權埋伏一刀死在了他的手下。黑臉大漢張飛也是三兄弟中的一員。他手拿八丈蛇矛為劉備做了很多事。但是范疆張達兩人用計謀在夜里殺了張飛。三兄弟中的大哥劉備,手拿雙股寶劍,奮勇殺敵,最后中了曹操的計謀,軍營全被燒光了,回城后奄奄一息,不久就去世了。足智多謀的諸葛亮為了保衛(wèi)自己的國家,病死在床頭,可是劉備那個兒子阿斗呢?他整天吃喝玩樂,不理國家大事,最后不知去向。
哎!這個結局真是令人悲哀。三個大國居然全被西晉司馬炎統(tǒng)治了,使他得到三個大地盤。不過,這本好書三國演義總會使每一個看過它的讀者深深嘆息。我從中得到了一個啟示:我覺得我們每一個孩子都要像趙云那樣勇敢,為自己的國家去努力去奮斗;像關羽那樣做什么事都要鎮(zhèn)靜堅強,不能懦弱,要像張飛那樣樂觀,粗中有細;要像諸葛亮那樣足智多謀。
同學們,我相信你們看了這本書也會像我一樣收獲多多吧?希望你們也多看一些對自己有益的書,長大以后報答父母,報效祖國。
讀后感的作文 篇5
每一次翻開書,坐在床頭讀著《賣火柴的小女孩》的時候,我的心里就會非常難過,非常傷心。這個賣火柴的小女孩,她在大年夜在冰天雪地里賣火柴的情形,深深地印在我的腦海里。小女孩家里非常窮困,她沒有爸爸媽媽,為了生存,小女孩以賣火柴為生。
這一次,她赤腳走在大年三十晚上的大街上,她在街上叫賣著火柴。可是沒有一個人來買她的火柴,大雪越下越大,小女孩兒孤零零地坐在墻角里,她看到了明亮的燈光,圣誕樹,烤鴨,還有許多好吃的'……小女孩兒因為太冷太餓,只能蜷縮在一個角落里,她多么希望有人能買她的火柴呀!哪怕是一盒也好?墒菦]有一個人來,小女孩劃了一根火柴,火光很微弱。但是她已經感覺到很溫暖了。她剛想把凍得發(fā)紅的腳丫放上去烤烤,可是火光一下子就不見了。她一下處在黑暗中。她連忙劃著了一盒火柴,火光很亮,很溫暖。在她的面前擺放著烤鴨,還有一棵漂亮的圣誕樹,小姑娘去摸樹,火柴又沒了。這次小姑娘拿出并點燃了一大把火柴。這下小姑娘在閃亮的火光中,看到了自己唯一的親人。一位慈祥的,最愛她的外祖母。外祖母對她微笑著,想要離開,可是小女孩多么希望外祖母留下。她劃著了所有的火柴,外祖母帶著她飛起來,來到了一個沒有寒冷,沒有饑餓的地方……
天亮了,這個小女孩的嘴角帶著微笑,她安詳?shù)厮懒恕x完我的心里有說不出的疼痛。如果有時光穿梭機,我一定會買小女孩兒的很多很多的火柴。如果有時光穿梭機,我一定會把她接到我的家里。如果有時光穿梭機,我和我的好朋友們一定會幫助小女孩賣掉火柴。我會給她許多我的零食,不讓她那么饑餓。我還會把我自己的公主鞋子送給她,不讓她光著腳……
如果有時光穿梭機,我希望她能和我一起去學校讀書,我們還能在一起玩耍,小女孩是一個多么可憐的孩子呀!
親愛的同學們,聽了我的介紹,我想你也一定喜歡讀一讀,寫一寫自己的感受吧,那么請你一定要認真仔細地去讀這篇童話故事,再把它分享給你的好朋友吧。
讀后感的作文 篇6
一天,媽媽遞給我一本書說:“好好讀讀這本書吧,我已經和這本書的作者徐永紅老師約好,等你寫出讀后感,讓他給你點評一下。”于是我就開始認真地閱讀這本書。
《螢火蟲的歌》是一本非常吸引人的書,淡綠色的封面淡雅清新,圖片上繁星點點似的螢火蟲很是絢麗。我感覺特別喜歡閱讀這本書,為什么呢?首先這本書里面有許許多多的好詞佳句,還有很多首讀起來朗朗上口的關于螢火蟲的童謠,“螢火蟲,掛燈籠,飛到西來飛到東,晚上飛到家門口,寶寶回家他來送。”我特別喜歡這本書還有另外一個原因是書中所表達的感**彩。比如四個螢火人對螢火蟲寶寶的憐憫之情,金翅大師對螢火蟲后代生活環(huán)境的憂慮之情,火婆婆對金翅大師的愛慕之情。其次我還喜歡書中一些細節(jié)描寫環(huán)境描寫動作描寫表情描寫。比如:蓮花山就在村南不遠處,俊俏挺拔,紅華綠樹,輕流激蕩,風光美得讓人心醉。我特別喜歡書中的一句話:“成長是一件很艱難的事情,成長也是一件快樂的事情!”
我從這本書中了解許多關于螢火蟲的知識,比如螢火蟲的雌雄之分,雄性螢火蟲有兩盞燈籠,會飛,雌性螢火蟲沒有翅膀不會飛而且只有一盞燈籠。雌性螢火蟲一次能產卵200-300個之間,幼蟲孵化出來需要21天,螢火蟲的生命一般只有4-5天,能活7天的都已經是老壽星了。螢火蟲雖然自己會發(fā)光但它們很懼怕光,它們只有在傍晚時分才出來活動。
螢火蟲從孵化到成蟲歷經許多磨難,螢火蟲的卵在水蠆,地蜘蛛,青蛙眼里稱得上是美味佳肴!螢火蟲的天敵有很多,但是最大的`天敵卻是來自人類。人類捕捉螢火蟲只是想滿足自己那一短暫的笑容而螢火蟲卻要付出生命的代價來滿足人類的欲望。人類為了自己的利益就順便的污染環(huán)境,把沒有經過處理的污水通過幾個小管子連通到大河把污水排進去,大河變得灰暗渾濁了,螢火蟲再也不能再水中樂園里生長了,有些螢火蟲甚至被臭死在污水里了。人類還在毫無節(jié)奏地毀壞這森林,污染著河流,湛藍的天空也被霧霾遮擋住,螢火蟲們失去了它們的家園。
為了挽救快要滅絕的螢火蟲,這本書的作者用自己的筆替螢火蟲們唱出了一首哭泣的歌! 《螢火蟲的歌》是一首悲涼的歌,是一首警示的歌。面對快要滅絕的螢火蟲,我們是不是要用心去珍惜它們,用手去溫暖它們嗎?
讀后感的作文 篇7
今天,我看完了《老人與!愤@本書?赐旰,我被圣哥亞地老爺爺那不屈不撓的精神深深地感動了。
這本書主要講述了老漁夫圣哥亞地八十四天沒有捕到魚了,但經過他堅持不懈的努力,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚把他與小船在海上拖了三天才筋疲力盡,最終被他殺死,綁在船邊,但卻引來了一群鯊魚。圣哥亞地與鯊魚進行了激烈的搏斗,最終他戰(zhàn)勝了鯊魚。但是回到陸地時,大馬林魚已經只剩下頭和尾巴還有一條脊骨了。
俗話說:“不以成敗論英雄。”圣哥亞地那堅強的意志、勇敢的`決心,不比英雄的行為遜色,他是真正的不怕困難、戰(zhàn)無不勝的巨人。圣哥亞地在出海的第八十五天已經釣到了一些魚了,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是朝著更大的目標進發(fā),并付出自己的努力。文中有一句話令我印象很深:“一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。”是的,他做到了,他沒有被打敗,雖然馬林魚已被鯊魚吃了個精光,雖然他經歷過極致的疼痛,但毀滅卻不曾打敗過老人,他勇敢面對失敗,他贏了。他那堅持不懈、不怕困難的精神,值得我們每個人去學習。
愚公移山的故事也是一樣。他明知開山不易,卻仍堅持帶領子孫后代來開山,終于感動天帝,命山神移走了兩座大山。在現(xiàn)實生活中,困難是不可避免的,但只要能夠勇敢地面對,有堅持不懈的決心,就一定可以克服。回想自己,平時一遇到困難就退縮,一遇到難題就放棄,有時還動不動哭鼻子,實在太懦弱了,跟圣哥亞地、愚公相比,簡直不可同日而語。
“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,迎難而上,以全新的面貌去接受挑戰(zhàn)。
讀后感的作文 篇8
如果你失去朋友,你會怎樣?我相信你一定會感到很痛苦;如果朋友和你和好的話,你肯定會感到幸福。
《我們班的狗仔隊》中有篇叫《我的`友誼腿了色》中的江冰屋檐和凌楊波是形影不離的好朋友,可是他們的班主任說現(xiàn)在是五年級了,應該要競爭,從此,他們彼此把對方都當成敵人,她們誰看到誰都不爽,她們的友誼就有了裂縫,補都補不上去。
我有一次也失去了很多朋友,是那次數(shù)學考試我得了100分,我就在她們面前炫耀自己的了100分,可好景不長,朋友一個個離開了我,我回家把情形告訴了爸爸,爸爸說他以前也這樣,是因為我們太驕傲了,我就改掉這個毛病,朋友就回到我身邊了。
友誼是多么珍貴啊,有朋友是多么快樂啊,我會好好珍惜的。
讀后感的作文 篇9
今天我讀了《一年紀的小朵朵》中的《老師有支神奇的筆》這個故事。故事講了上寫字課時老師讓小朋友們寫字,江明明不小心手碰到了小朵朵的手,使小朵朵的`字寫的不好看了,還嘲笑小朵朵。小朵朵很生氣就用毛筆在江明明的臉上畫了兩橫,江明明又在小朵朵最喜歡的白裙子上畫了黑圓,小朵朵很生氣的哭了。到美術課的時候,美術老師說有辦法把小朵朵的裙子變漂亮。下課后,美術老師把小朵朵和江明明叫到辦公室讓他們閉上眼睛,然后在小朵朵的裙子上畫了兩只可愛的小豬說一個是小朵朵一個是江明明。小朵朵和江明明看見后都高興的笑了。看了這個故事我覺得,要是江明明不小心碰到小朵朵的時候和小朵朵說對不起的話,那小朵朵就不會生他的氣了的。還有我覺得如果我們有時候不小心把事情搞砸了的時候,動一動腦筋的話,還是可以把事情彌補的更好的。就象美術老師把小朵朵難看的小裙子畫上好看的圖畫一樣。
【讀后感的作文】相關文章:
讀后感的作文04-16
讀后感的作文04-16
讀后感的作文04-17
讀后感的作文04-17
讀后感的作文04-17
讀后感的作文04-20
讀后感的作文04-22
讀后感的作文04-19
讀后感的作文04-22
讀后感的作文04-21