【熱門】讀后感的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的讀后感的作文8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
這本書是楊紅櫻老師寫的，她寫的每本笑貓日記我都有，她寫的每本書都有一定的特點，尤其是這本書。
從外星球來的孩子，其實他是一個患有自閉癥的孩子，她沒有把一個患有自閉癥的'孩子寫成題目，是想增添一種神秘感，讓人愿意看，這本書主要寫了一個自閉癥的孩子一天看見了笑貓會笑，就被它迷住了，對它笑，于是胖頭想讓孩子天天快樂，就學(xué)習(xí)微笑，每天去找孩子對他微笑，孩子也會對他笑。胖頭教會了孩子指揮、畫畫，最后孩子恢復(fù)正常了。
想知道胖頭如何教會孩子指揮、畫畫，就自己去看看吧！
讀后感的作文 篇2
“我不是很高，我不是很胖，我有35公斤的希望�！边@是主人公格雷古瓦的信上寫的，格雷古瓦他討厭學(xué)校，討厭粉筆末味兒，但是他有希望，有信心，贏來的老師的贊同。
格雷古瓦從小就對知識一竅不通，而對技術(shù)活兒精通無比，他的爸爸媽媽總是批評他，而老萊昂是格雷古瓦唯一的避風(fēng)港，而地下的儲存房是格雷古瓦感到最安全，最溫暖的地方，格雷古瓦總是坐在爺爺?shù)耐壬�，老萊昂給他講龜兔賽跑的故事，而老萊昂得知格雷古瓦又要復(fù)讀時，再也不做他的避風(fēng)港了。格雷古瓦總想找一個可以發(fā)揮自己特長的地方，終于格雷古瓦通過一封信進(jìn)入了格朗尚中學(xué)。格雷古瓦其實是一個孝敬的孩子，因為老萊昂，所以他爬上了繩結(jié)；因為老萊昂，所以他考上了格朗尚中學(xué)；因為老萊昂，所以他考得了高分。
讀了35公斤的`希望我懂得了一個道理，有一句名言上是這樣說的“聰明在于勤奮，天才在于積累�！敝灰獔猿植恍傅淖鲆患�，就一定可以成功！
讀后感的作文 篇3
“書是人類進(jìn)步的階梯”，假期中，我讀了很多楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的作品。其中，我最喜歡的是《藍(lán)色的兔耳朵草》。
《藍(lán)色的兔耳朵草》這本書，是個非常感人的故事。故事的大體內(nèi)容是這樣的：這是兩只貓，笑貓和虎皮貓的故事�；⑵へ堃驗槊刻鞛槿藗冊阽姌乔庙懶腋５耐礴姡娐暟阉亩浣o震聾了，笑貓十分著急，想盡了一切辦法，最后，它的好朋友老老鼠告訴它，在遙遠(yuǎn)的群山之中，藏著一座晶瑩得如同藍(lán)寶石般的藍(lán)山，只有生長在藍(lán)山上面的一朵藍(lán)色的兔耳朵草，才能治好虎皮貓的耳朵，但是要摘到是很困難的，因為通往藍(lán)山的路上危機(jī)四伏，有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和力大無窮的湖怪，它們都能輕而易舉地將笑貓置于死地，但笑貓并沒有害怕，它只想治好虎皮貓的耳朵，讓虎皮貓親耳聽見笑貓對它說我喜歡你。這一路，它走得義無反顧，首先它遇見一只長著八只大腳的山蜘蛛。蜘蛛像樹那么大，它是由一黑一紅的'“球”形成的。它吐出來的絲非常黏，只要被它的絲粘住就會變成它的美食。不管它有多么可怕，笑貓也不會放棄，它用智慧打敗了山蜘蛛，逃過一難。雖然安全的度過了第一關(guān)，可是噩夢并沒有結(jié)束。它又來到了母老虎的領(lǐng)地，這只母老虎為了讓它的孩子有一個強壯的體質(zhì)就每天抓一只動物來做實驗品，笑貓難逃一劫，可是它并不向困難低頭，它給母老虎講了它和虎皮貓的愛情故事，他說：“我深深愛著一只虎皮貓，可是她的耳朵聾了，我聽說，藍(lán)山上有一種藍(lán)色的兔耳朵草可以幫她治好病，不管路上有多艱難，我都會去找回那棵兔耳朵草為她治病�！蹦咐匣⒙犃撕芨袆�，眼角邊流下了兩行淚，放走了笑貓。接著笑貓來到了公花豹的居住地，公花豹的尾巴只要地上一甩，樹林就會地動山搖，威力很大�？墒牵ω垐远ǖ囊庵玖膭钏^續(xù)往前走，它也給公花豹講了這愛情故事，公花豹也有喜歡的豹子，因為那只豹子不見蹤影，所以公花豹放棄了，現(xiàn)在笑貓的故事鼓勵了它要找女友的決心，它告別了笑貓。最后一個關(guān)卡是湖怪，湖怪有整條河那么大，還有無數(shù)的腳，在天上飛的也會被它捉住，笑貓眼看美麗的藍(lán)山就在前方，于是，笑貓也說了那個故事，就連湖怪也被深深地感動了。就這樣，笑貓用愛心度過了一關(guān)又一關(guān)，感動了許多動物的心，每個動物都愿意幫它找到藍(lán)色的兔耳朵草。最后，笑貓和貓頭鷹結(jié)拜成好兄弟，貓頭鷹帶著它飛到藍(lán)山采到了兔耳朵草。后來在回家的途中，笑貓因為太累了，就靠在一棵樹下睡著了，等它醒來時，歷盡千難萬險采回來的兔耳朵草卻被幾只貪吃的兔子偷吃了，它悲傷極了。這時，被笑貓尊稱為大師的綠毛龜告訴它，只要每天守護(hù)著虎皮貓，給它講述這幾天驚險刺激地經(jīng)歷，虎皮貓一定會好的。于是，笑貓就趕到鐘樓找到虎皮貓，給它講述自己歷盡辛苦去找兔耳朵草，天天講，月月講，講了一遍又一遍，沒想到38年的老枯樹居然感動地發(fā)芽了，而鐵樹也感動地開花了，原來植物也是有感情的，它們被笑貓的故事感動了，功夫不負(fù)有心人，虎皮貓終于聽到了聲音，老老鼠知道后，為它們舉行了一場盛大而隆重的婚禮，后來，虎皮貓懷孕了，不久，笑貓將會有一群孩子。
這個故事給我的感觸很深刻，看完這本書，我感動地流下了眼淚：愛的力量是無窮的，是可以戰(zhàn)勝所有困難的，只要心中有愛，奇跡就一定會出現(xiàn)。文中“虎皮貓”，為了人們的幸福而震聾了自己的耳朵。 “笑貓”為了治好“虎皮貓”的耳聾而不怕艱難險阻，終于找到藍(lán)色的兔耳朵草。愛是無私的，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變成美好的人間，讓我們攜起手來，為他人奉獻(xiàn)一片愛心吧！
讀后感的作文 篇4
這世界上有許多值得我們?nèi)タ奁氖�，值得我們感動的事，值得我們感悟、感觸的事。
愛像一朵綻放的百合花，傾吐著它那濃郁的芳香，純潔而清新，雖沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、秋菊的堅強、蘭花的高雅，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。在它樸素的外表之下，清新的花香令人心曠神怡，為之陶醉。同學(xué)之愛、父母之愛、老師之愛、舉手之愛……愛的百合花開遍了整個世界，愛的花香沁人心脾!
這整篇故事都寫得都很真實，她媽媽的忍氣吞聲、她小姨的“可恨”、她爸爸對她母女的愛……都讓人深深地陷入這篇故事中。文中的心怡雖然是個可愛、依賴媽媽的十二歲女生，但是她媽媽的離開又使她過早的體會到生命和愛的深刻意義……
對于一個孩子來說，失去父母也許是一件可怕、殘忍的事情，但是人世間的萬物既然有生，那么，一樣也就有死。就如蔣捷的【虞美人·聽雨】所說的“悲歡離合總無情”一樣。
我想，任何人都少不了親情。任何人都要珍惜現(xiàn)在的`一切，不管是仇人也好，朋友也好，都要珍惜，因為錯過了，就不可能再回來!
讀完這本書我一直在沉思著一個問題：什么是真正的愛?在看完這本書后，我明白了。愛就是在危險時不離不棄;愛就是在對方身邊默默守候;愛就是讓對方快樂。這些都是我在心儀爸爸身上悟出來的：在心儀媽媽生病時，他不顧一切去借錢找醫(yī)生為她治病;不管多么累，也一副無所謂的樣子……可想而知，他們的愛是多么的深厚啊!
讀后感的作文 篇5
這本書的作者是岸見一郎（哲學(xué)家）、古賀史�。ㄗ杂勺骷遥�。全書采用對話體的形式，通過青年和哲人的論辯，對阿德勒的思想展開論述。阿德勒與弗洛伊德、榮格并稱為"心理學(xué)的三大巨頭"
我覺得無論是哲學(xué)還是心理學(xué)，都是為"活得更好"而服務(wù)的。人們研究這個或者閱讀相關(guān)的書籍絕不是為了裝使自己顯得高深莫測，而是為了使人類或使自己活得更好、獲得人生的幸福。作者后記里也說了"哲學(xué)用只有專家才能看懂的語言敘述，這原本就很奇怪"
所以，這本書里沒有太專業(yè)晦澀的詞匯，每一句話都能看懂。但是，這并不意味著阿德勒的思想就那么容易被人接受。書中"青年"的困惑是我們大多數(shù)人的困惑，而"哲人"的解釋完全是反常識的，可能是大多數(shù)人都沒有觸及過的思維，或者即使被告知了也不會接受的。
有時候我們被慣性束縛了，覺得無路可走了，不如換一個思維試試（反正都無路可走了，換個方向又不會怎樣）。比如我們慣于把現(xiàn)在的困境歸結(jié)于過去的原因，而甘愿讓自己困在原地不去改變，其實這只不過是缺乏改變的勇氣，是給自己的一個借口；比如我們?nèi)松暮芏酂⿶蓝甲杂谌穗H關(guān)系，我們怕被別人討厭、我們私自對別人進(jìn)行干涉、我們時常和別人爭斗，其實進(jìn)行題分離、把他人當(dāng)作伙伴能讓我們的人生變得簡單、輕松；比如我們不斷詢問自己人生的意義是什么，人生的'意義就是在他者貢獻(xiàn)中獲得價值感，而他者貢獻(xiàn)又與他人無關(guān)，不需要別人付出對等的回報、不需要別人的評價；比如我們總是給自己設(shè)立許多目標(biāo)、目光總是聚焦于未，其實我們應(yīng)該關(guān)注于當(dāng)下，認(rèn)真地過好現(xiàn)在的每時每刻，到某一個節(jié)點該的自然會，所謂"你若盛開，清風(fēng)自"（體會一下與之不同的心境：在未設(shè)立一個目標(biāo)，焦躁迫切得要實現(xiàn)這個目標(biāo)，不僅忽視了當(dāng)下的美好，甚至當(dāng)下的事情都沒做好）。
讀這本書的過程中，多次有醍醐灌頂?shù)母杏X。心中的許多困惑和煩惱也隨之解開，讀罷，感覺神清氣爽了許多。當(dāng)然，還要付諸實踐，人生才算真正意義的解鎖。
讀后感的作文 篇6
林肯是鞋匠的兒子，雖然他當(dāng)上了總統(tǒng)，但是有一些傲慢、出身于名門望族的參議員瞧不起他，因為他是一個卑微的鞋匠的兒子。許多參議員都想找一個機(jī)會來羞辱他。而林肯卻有禮貌的，聰明的諷刺了傲慢的參議員，并且說我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠那樣做的那么好。頓時，所有的嘲笑聲都化成了贊嘆的掌聲。我非常敬佩林肯總統(tǒng)，他能從容不迫的回復(fù)那個自以為是的參議員。雖然他是鞋匠的兒子，但他卻不以這個卑微的身份而感到羞恥，從而刻意的去回避。相反，他卻坦然的.接受了這個現(xiàn)實。雖然他的身份沒有別的參議員高貴，但他還是以機(jī)智、聰明的才能打敗了出身名門望族的參議員，當(dāng)上了至高無上的總統(tǒng)。
人不是生下來就能飛黃騰達(dá)的，往往農(nóng)村的，貧苦的孩子能考上大學(xué)，而生活在蜜罐里，城市的孩子卻不能考上大學(xué)，過幸福的生活，幸福和快樂是要靠雙手去創(chuàng)造的，而不是以身份決定的。
讀后感的作文 篇7
在這個暑假里，我讀了一本名為《馬戲團(tuán)的動物明星》的書，作者是沈石溪，這本書讓我讀后感嘆萬千。
書中，不同種類的動物性格差異很大，脾氣也各不相同。因此，要根據(jù)情況分別對待，利用了三大手段。例如狗熊，它們是動物界有名的“饞鬼”，胃口很大，用“食物引銹法”即可就范；而大象與狗這種多愁善感的動物，食物引銹效果不佳，必須用“愛的教育法”，最大限度的調(diào)動表演自覺性；而猴子調(diào)皮搗蛋，愛的教育沒什么作用，要用“體罰訓(xùn)練法”才肯乖乖效力。我覺得寫得最棒、最出彩的是《美女與雄獅》這個故事。
讀完了這個故事以后，可以看得出來，文中的'女訓(xùn)獸員孫曼莉雖然聰明能干，膽子很大，是個好訓(xùn)獸員。但她被心機(jī)重重的翁導(dǎo)演花言巧語給左右，進(jìn)而又被翁導(dǎo)演給的金錢左右，讓獅子辛為的野性爆發(fā)，獵殺了馬。最終，因為她承諾過馬戲團(tuán)動物殺生要送動物園，而她過了好久才告訴馬戲團(tuán)“殺生”這事，從而被辭退；又因為答應(yīng)劇組不說出“殺生”這事，所以也沒能簽約�？磥恚鋈艘v誠信，如果不講誠信，終將一事無成。
這本書還告訴我們，人類有時也十分殘忍，就像書中寫的他們用各種殘忍的方法摧殘著動物的身心，你說呢？
讀后感的作文 篇8
快放暑假的時候，學(xué)校布置了讀好書征文活動，我到壽昌新華書店買了《愛的教育》，這是一本日記體兒童小說，記錄了意大利學(xué)生安利柯在四年級期間的五十多個小故事，每個故事都生動感人，其中《爸爸的老師》讓我記憶猶新。
故事說的是安利柯爸爸帶他去看望爸爸小時候教他的老師，這可是一個不一般的老師，今年已經(jīng)八十四歲了，整整做了六十年的小學(xué)老師，剛剛被教育部授予了一枚教育勛章。他就是克洛塞諦老師。
克洛塞諦老師還清楚的記得爸爸是勃蒂尼技師的兒子，還保存著爸爸四十年前的成績單，還清楚地記得爸爸小時候的惡作劇，不過老人對爸爸的評價是那么的衷懇“當(dāng)然，不過相比起來，你還是個聽話的孩子，比同齡的孩子要懂事的多�！边@是個多么稱職的老師呀！所以，這次爸爸帶安利柯來看望自己四十年前的小學(xué)老師。
在老人的家里，安利柯仔細(xì)地打量：粗糙的墻壁，簡陋的'床鋪，以及桌上的一些面包。他和爸爸都有些意外，爸爸顯得有些難過，可是老師卻表現(xiàn)的很滿足，還高興地和爸爸聊著以前的事情。這是一個獲得教育部教育勛章的老師嗎？
這就是爸爸的老師，以前的老師，現(xiàn)在的老師，更是以后的老師，是我們永遠(yuǎn)的老師。
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