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孩子不愿溝通怎么辦
孩子不愿意溝通是怎么回事？跟不用性格的孩子采取的溝通方式也不同，如果孩子不愿溝通，那是你沒(méi)做對(duì)這2件事！
很多媽媽都說(shuō)：我的孩子就是內(nèi)向性格，不太愛(ài)說(shuō)話，如何可以讓他與我們多多交流呢？最重要的還是要根據(jù)孩子的特點(diǎn)，采用不同的方式。
根據(jù)孩子的不同性格特點(diǎn)，采取不同的溝通方式
每個(gè)孩子的性格是不同的，我們教育的目的其實(shí)就是要開(kāi)發(fā)每個(gè)孩子的差異性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性。所以，一定要根據(jù)孩子的不同個(gè)性，選擇不同的溝通方式。
有個(gè)女孩娜娜，是個(gè)很內(nèi)向敏感的孩子，平時(shí)很少和同學(xué)交流，身邊朋友也很少，但他媽媽是個(gè)性格開(kāi)朗的人，和他說(shuō)話也不太注意，導(dǎo)致娜娜經(jīng)常誤解了媽媽的意思。
比如，有一天媽媽說(shuō)隔壁的小樂(lè)幫媽媽搬了一大箱子書(shū)上樓，就感嘆了下兒子真好。在一胖的娜娜就不開(kāi)心，覺(jué)得媽媽說(shuō)這話就覺(jué)得是自己不好，沒(méi)有男孩招人喜歡，甚至覺(jué)得媽媽有些重男輕女。
這位媽媽剛開(kāi)始也不太在意，后來(lái)發(fā)現(xiàn)女兒一連幾天都不太愿意和她說(shuō)話，再她一再追問(wèn)下，才知道自己上次的話刺傷了女兒的心，所以這位媽媽告訴我，以后和女兒說(shuō)話一定要顧忌她的感受，不能把女兒當(dāng)做與自己一樣的人。
這位媽媽的做法還是很好的，當(dāng)一個(gè)活潑的媽遇上一個(gè)敏感內(nèi)向的孩子，你不能總是指望孩子適應(yīng)你，你應(yīng)該主動(dòng)去適應(yīng)、擁抱孩子。
對(duì)待開(kāi)朗性格的孩子：要和他共同探討問(wèn)題
對(duì)性格開(kāi)朗的孩子，一定要選擇他感興趣的話題，和他共同探討。比如我侄子特別迷戀王者榮耀，她媽媽覺(jué)得游戲可以玩，但總癡迷于游戲肯定不行，連話都不想和媽媽說(shuō)，這肯定會(huì)出問(wèn)題的，怎么辦呢？我表姐就分析，他是一個(gè)比較開(kāi)朗的孩子，而且對(duì)天文很感興趣，要不就嘗試從這里入手。
她就來(lái)到書(shū)店挑了幾本天文方面的書(shū)，回到家后兒子果然愛(ài)不釋手，還不時(shí)給媽媽講起他了解的知識(shí)。表姐也抓住這個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，小侄子也很開(kāi)心的和媽媽一起翻書(shū)找答案，一下午都是在這樣一種問(wèn)答和討論中度過(guò)，他漸漸的忘記了游戲，沉浸在和媽媽交流天文的世界里。
所以，和孩子共同探討他感興趣的問(wèn)題，不僅可以激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，還可以增進(jìn)溝通，和諧親子關(guān)系，媽媽們不妨試一試，特別是那些有網(wǎng)癮、迷戀手機(jī)的孩子們。
對(duì)待性格內(nèi)向的孩子：要用鼓勵(lì)性的話語(yǔ)
對(duì)于內(nèi)向的孩子，他們害羞、敏感，就像剛才提到的娜娜，這樣的孩子更需要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定，所以應(yīng)該怎么做呢，對(duì)了！鼓勵(lì)和贊美，用這兩種方式，是和內(nèi)向孩子溝通的有效方法。
比如經(jīng)常有媽媽說(shuō)孩子在幼兒園沒(méi)有朋友，也不愿和老師說(shuō)話，平時(shí)一說(shuō)話臉就紅，頭都不敢抬。對(duì)于這種情況，我通常建議媽媽要多鼓勵(lì)孩子，要給他鼓勁，給他自信，你可以說(shuō)：我知道你心里其實(shí)很想和小朋友們交朋友，和他們一起玩對(duì)嗎，媽媽相信你只要主動(dòng)和他們說(shuō)話，或者他們主動(dòng)找你的時(shí)候你也積極回應(yīng)，一定會(huì)有很多好朋友的。
這個(gè)方法還是很管用的，許多小朋友受到了媽媽的鼓勵(lì)，都大膽起來(lái)，交到了不少朋友。所以，對(duì)于內(nèi)向的孩子，媽媽一定要放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，從身邊小事做起，注意細(xì)節(jié)，一定要注意細(xì)節(jié)，吸取剛開(kāi)始娜娜媽媽的教訓(xùn)，用溫柔的語(yǔ)氣，讓孩子感受到存在感和價(jià)值感。當(dāng)然，這個(gè)一定要把握好尺度，還是我們說(shuō)的和善與堅(jiān)定，而不是驕縱，這樣容易讓孩子驕傲。
看到這里，媽媽可能要說(shuō)，如果那么注意細(xì)節(jié)，都不敢說(shuō)話了。在這里還要強(qiáng)調(diào)一遍，每個(gè)孩子的心理承受能力不同，有的孩子大大咧咧，心理承受力強(qiáng)，媽媽說(shuō)話的方式就可以相對(duì)自由，孩子也能接受；但有的孩子自尊心較強(qiáng)，就需要比較委婉的表達(dá)方式。
所以，媽媽們，想和孩子好好溝通，一定要因材施教，你們認(rèn)為呢？
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