幼兒園的晨檢制度15篇[優(yōu)]
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度,制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。我們?cè)撛趺磾M定制度呢?以下是小編精心整理的幼兒園的晨檢制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園的晨檢制度1
為掌握幼兒的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者,我園特制定晨午檢制度。
一、晨午檢時(shí)間
各班教師在每一天上午8:30與午時(shí)3:00之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》
二、晨午檢資料
1、一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
二看:一般情景下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn)等)。
三問:詢問家長幼兒在家體溫、飲食、睡眠、情緒、大小便情景。
四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理;檢查幼兒衛(wèi)生情景,督促幼兒勤洗手。
2、晨午檢時(shí),班主任必須先為到園幼兒測(cè)量體溫,無異常方可進(jìn)入幼兒園,堅(jiān)決不能讓患病幼兒進(jìn)入幼兒園。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等流感癥狀幼兒,必須通知家長帶回,并到制定醫(yī)院的“預(yù)檢分診科”檢查啊治療。
3、因病缺勤病因追查與登記
對(duì)因并事缺勤的.幼兒,要進(jìn)行病因追查和登記。及時(shí)了解其動(dòng)態(tài)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行甲型H1N1流感疫情日?qǐng)?bào)告制度。各班教師分別對(duì)患病的幼兒進(jìn)行每日追蹤隨訪,及時(shí)了解其診治情景。發(fā)熱病人做到“三不”即不來園、不上課、不外出。
幼兒園20xx疫情防控幼兒晨午檢制度
1.晨午檢采用保健醫(yī)和班級(jí)教師分別檢查的方式,保證檢查到每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
2.晨間入園時(shí),負(fù)責(zé)晨檢人員應(yīng)向家長詢問幼兒健康狀況,并按程序?qū)τ變哼M(jìn)行檢查,午睡后對(duì)在園幼兒進(jìn)行健康觀察。
3.對(duì)幼兒晨午檢的程序?yàn)椋?/p>
。1)一摸:有無發(fā)熱(可疑者測(cè)量體溫);
。2)二看:一般情況(精神狀態(tài)、面色等),傳染病的早期表現(xiàn)(咽部、皮膚有無皮疹等);
。3)三問:飲食、睡眠、大、小便情況;
。4)四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
4.班上老師在各項(xiàng)活動(dòng)中注意觀察幼兒的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室。
5.對(duì)在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況由檢查者負(fù)責(zé)記錄,班上老師登記在《交接班本》上,保健醫(yī)登記在《晨檢及全日健康觀察登記冊(cè)》上!督唤影啾尽泛汀冻繖z及全日健康觀察登記冊(cè)》上的記錄要求時(shí)間準(zhǔn)確,語句通順,表達(dá)清楚。
幼兒園的晨檢制度2
晨檢要求:
每天幼兒入園,須在園門口接受保健大夫的晨間檢查。
晨檢內(nèi)容:
一摸 幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
二看 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等)。
三問 個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查 有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢取牌
綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。
黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。
紅牌:帶藥兒童,須填寫“兒童服藥單”。
晨檢記錄
晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
幼兒園晨檢
親愛的家長,從您的孩子入園第一天開始,每天遇到的第一件事就是保健醫(yī)生對(duì)你的孩子進(jìn)行晨間檢查,且天天如此,月月如此,那么你知道幼兒園為什么要晨檢嗎?
晨檢是幼兒園每天必須進(jìn)行的。一項(xiàng)嚴(yán)肅的保健工作,它的內(nèi)容包括一摸——幼兒的額頭和手心,懷疑發(fā)熱時(shí)測(cè)體溫;二看——幼兒面色和神態(tài),有無疾病和傳染病的`跡象;三問——幼兒食欲、大小便;四查——幼兒手帕,指甲及有無攜帶不安全的物品。
保健醫(yī)生經(jīng)過晨檢,根據(jù)其狀況,分別給健康、服藥、不衛(wèi)生等不同的標(biāo)記的牌子讓孩子到班上報(bào)到,以便班老師心中有數(shù),幼兒帶入園的治療藥物,由保健醫(yī)生定時(shí)喂服。晨檢結(jié)束后,還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀,體征、視病情進(jìn)行全日觀察和追蹤,明確最后診斷,為學(xué)期或年度多發(fā)病,傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。
為此,希望家長配合我們做好以下工作:
1、來園時(shí)必須帶孩子參加晨檢。
2、疑有疾病或傳染病跡象,應(yīng)主動(dòng)與保健醫(yī)生聯(lián)系,我們將視病情進(jìn)行全日觀察、追蹤、隔離。
3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園的晨檢制度3
一、晨午檢時(shí)間:各班教師在每一天上午8:30與午時(shí)2:50之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。
二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。
三、晨午檢的地點(diǎn):幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口
四、晨午檢查資料:
1、一問:問幼兒飲食、睡眠、大小便情景
2、二看:一般情景下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹。
3、三摸:摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
4、四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情景,及時(shí)做好記錄。
五、根據(jù)詢問和查看的情景,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長,勸其立刻到醫(yī)院診治,并在家中治療。
六、經(jīng)檢查身體無異常的幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢問晨午檢資料,并做細(xì)致的查看,晨午檢詢問、檢查資料同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒,應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒
體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長,勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。
七、負(fù)責(zé)教師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的'幼兒的洗手方法。
八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,開窗通風(fēng)。
九、對(duì)第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長堅(jiān)持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果。患兒康復(fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健教師同意后,方可入園進(jìn)班上課。
幼兒園的晨檢制度4
一、晨午檢時(shí)間 :
各班教師在每天上午8:30與下午2:50之前完成幼兒的晨午檢,同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。
二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。
三、晨午檢的地點(diǎn):
幼兒園園(大)門口。幼兒園各班教室門口
四、晨午檢查內(nèi)容:
1、一問:問幼兒飲食、睡眠、大小便情況
2、二看: 一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹。
3、三摸:摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
4、四查: 有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況,及時(shí)做好記錄。
五、根據(jù)詢問和查看的情況,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、頭疼、咳嗽、手上出現(xiàn)皰疹等,以及不能確定的癥狀,通知家長,勸其馬上到醫(yī)院診治,并在家中治療。
六、經(jīng)檢查身體無異常的'幼兒進(jìn)入幼兒園后,各班帶班教師應(yīng)立即對(duì)幼兒進(jìn)行第二次檢查,再次向幼兒詢問晨午檢內(nèi)容,并做細(xì)致的查看,晨午檢詢問、檢查內(nèi)容同上。如再有身體發(fā)熱的幼兒,應(yīng)帶患兒到觀察室進(jìn)行診斷,經(jīng)體溫計(jì)測(cè)試正常,方可繼續(xù)上課;如幼兒體溫不正常,應(yīng)主動(dòng)聯(lián)系家長,勸其送醫(yī)院診治。第二次檢查應(yīng)在幼兒入班后半小時(shí)后進(jìn)行。
七、負(fù)責(zé)老師和教師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的洗手。
八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,開窗通風(fēng)。
九、對(duì)第一、二次晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果;純嚎祻(fù)返園時(shí),須攜正規(guī)醫(yī)院證明,經(jīng)衛(wèi)生保健老師同意后,方可入園進(jìn)班上課。
幼兒園的晨檢制度5
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:
一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。
三問:問問幼兒在家中的健康情景,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情景。
四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任教師應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時(shí)請(qǐng)保健教師復(fù)檢,認(rèn)真對(duì)待晨檢工作。
大風(fēng)車幼兒園幼兒健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查:
1、幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查,經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查標(biāo)上的項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確,體檢一個(gè)月內(nèi)有效。
2、幼兒入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。
3、對(duì)有傳染病接觸史的幼兒,必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察,觀察期滿且無癥狀再作檢查,正常者可入園。
4、幼兒轉(zhuǎn)園,應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個(gè)月以上,需要新體檢后方可再入園所。
5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)團(tuán)體生活不能理解教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。
6、入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療,患營養(yǎng)不良、貧血等能夠入園后矯治,患傳染病應(yīng)隔離治療,痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。
二、幼兒定期體格檢查
1、幼兒入園后應(yīng)定期體檢,每年一次,每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。
2幼兒每半年測(cè)身高體重一次,每學(xué)期查視力一次,所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。
3、定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評(píng)價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。
三、幼兒全日觀察:
1、保健教師應(yīng)每日上午、午時(shí)巡視各班級(jí),向班上教師、保育員了解幼兒的.健康狀況,如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。
2、班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情景,對(duì)有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情景立即與保健教師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。
大風(fēng)車幼兒園家長聯(lián)系制度
確立與家長的經(jīng)常聯(lián)系,增加家長對(duì)園的信任,爭取家園工作配合與支持。
1、對(duì)新入園的幼兒,必須向家長詢問有無傳染病,過敏史、癲間史和身體發(fā)育狀況,做好新入園幼兒登記及全面體檢。
2、班級(jí)每月堅(jiān)持向家長宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),育兒知識(shí),傳遞衛(wèi)生保健信息。
3、每學(xué)期定期體檢結(jié)果向家長反饋后,發(fā)現(xiàn)幼兒的缺點(diǎn),要積極配合矯治、體弱兒管理得到家長配合。
4、兒童定期體檢和預(yù)防接種,因故缺勤三天了解原因,應(yīng)及時(shí)電話與家長聯(lián)系,進(jìn)行補(bǔ)種補(bǔ)檢。
5、對(duì)個(gè)別兒童在園發(fā)生的不良習(xí)慣和行為表現(xiàn)突出者,發(fā)現(xiàn)疫情追訪,對(duì)造成職責(zé)事故或意外事故,堅(jiān)持探訪、看護(hù),解除家長后顧之憂。
幼兒園的晨檢制度6
為掌握幼兒的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理園內(nèi)有咳嗽、發(fā)熱、流感癥狀的患者,我園特制定晨午檢制度。
一、晨午檢時(shí)間:各班教師在每天上午8-9:20與中午(5月-9月3點(diǎn)前完成幼兒的晨午檢前完成幼兒的晨午檢,2、3、4、10、11、12、1月14;)之前完成幼兒的。晨午檢,同時(shí)填寫《晨午檢登記表》和《幼兒缺勤排查登記表》。
二、負(fù)責(zé)晨午檢人員應(yīng)是幼兒園的各班負(fù)責(zé)人。
三、晨午檢的地點(diǎn):幼兒園門口。
四、晨午檢查看內(nèi)容:
1、一問:向家長尋問幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
2、二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹。
3、三摸:摸幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
4、四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。如有異常情況,及時(shí)做好記錄。
五、根據(jù)詢問和查看的情況,若有身體發(fā)熱的幼兒,經(jīng)體溫測(cè)試確定后,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、皮疹、痢疾時(shí),通知家長送往醫(yī)院就醫(yī)。
七、負(fù)責(zé)老師要經(jīng)常指導(dǎo)和檢查幼兒的幼兒的'洗手方法。
八、對(duì)有病患兒的班級(jí)、患兒摸過的玩具等要徹底消毒,開窗通風(fēng)。
九、對(duì)晨午檢確診發(fā)熱勸其離園的幼兒,要做好記錄,與患兒家長保持聯(lián)系,電話追蹤醫(yī)院診斷結(jié)果;純嚎祻(fù)返園時(shí),須經(jīng)保育員同意后,方可入園進(jìn)班上課。
幼兒園的晨檢制度7
一、堅(jiān)持每一天7:20上崗,接待幼兒做好晨檢,為了早期發(fā)現(xiàn)傳染病及異常情景,以便早期隔離及處理,防止傳染病的流行。
二、按操作要求,對(duì)來園的`全體幼兒逐一檢查,并做到一摸二看三問四查,操作要規(guī)范,決不漏查。
三、對(duì)帶藥的兒童要詳細(xì)記錄好班級(jí)、姓名、藥名、劑量、服用方法,核實(shí)后再喂幼兒,防止吃錯(cuò)藥。
四、每一天堅(jiān)持幼兒午檢巡視各班一次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和記錄并通知家長。
幼兒園的晨檢制度8
早檢要求:
每天幼兒進(jìn)入幼兒園時(shí),必須接受幼兒園門口值班教師的早檢。
早上檢查內(nèi)容:
觸摸:孩子是否發(fā)燒,可疑人士測(cè)量體溫。
第二看:一般觀察患兒的精神狀態(tài)、面部顏色、早期表現(xiàn)為傳染性疾病、咽部、皮疹等。
問題3:個(gè)別兒童的飲食、睡眠、尿液和尿液。
第四項(xiàng)檢查:有無不安全物品,應(yīng)及時(shí)處理。
早上檢查記錄:
晨檢結(jié)束后,生活教師應(yīng)將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況進(jìn)行登記,并在當(dāng)天與老師一起密切關(guān)注幼兒的情況。如有異常情況,由衛(wèi)生保健醫(yī)生作出臨床診斷,決定住院或到醫(yī)院治療。
通知家長,請(qǐng)他們配合我們做好以下工作:
1.當(dāng)你來到花園時(shí),你必須帶你的孩子去晨檢。
2.疑似疾病或傳染病跡象應(yīng)主動(dòng)與衛(wèi)生保健醫(yī)生聯(lián)系。我們將根據(jù)病情全天觀察、隨訪和隔離。
3.不要讓孩子攜帶危險(xiǎn)物品。
4.每天拿手帕或餐巾,經(jīng)常剪指甲和理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
為了有效遏制傳染病的發(fā)生和傳播的時(shí)間,確保師生的健康和安全,根據(jù)法律的要求的預(yù)防和控制傳染病和傳染病報(bào)告工作的代碼在學(xué)校和托兒所,傳染病報(bào)告制度在我們學(xué)校已經(jīng)制定。
一、幼兒園傳染病記者的設(shè)置
我們幼兒園的疫情報(bào)告是由衛(wèi)生教育主任負(fù)責(zé)的。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情的生活教師、班主任、全體工作人員和兒童,有義務(wù)向負(fù)責(zé)的疫情報(bào)告提供信息。
2.流行病報(bào)告責(zé)任
1.在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本單位傳染病疫情、疑似傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的'報(bào)告工作。
2.指導(dǎo)總結(jié)全園學(xué)生早考工作,總結(jié)全園兒童每天出勤率及病情情況。
3.疫情報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限
1.如果在同一個(gè)類中,有3例在一天或更多的孩子連續(xù)三天(超過5例)有類似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、等)或歷史的分享食物和飲用水,幼兒園傳染病報(bào)告的人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告相關(guān)信息。
2.幼兒園發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病病人時(shí),幼兒園的疫情報(bào)告人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。
3.兒童出現(xiàn)高熱、氣短、不明原因嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí),幼兒園疫情報(bào)告人員應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告相關(guān)情況。
4.幼兒園發(fā)生群體性原因不明的疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),幼兒園的疫情報(bào)告人員應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告有關(guān)情況。
四、報(bào)告方法
當(dāng)有符合本系統(tǒng)要求的報(bào)告時(shí),幼兒園的疫情報(bào)告人員應(yīng)以最方便的通訊方式向區(qū)疾控中心的流行病學(xué)和傳染病防治部門報(bào)告。
五、幼兒園疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告制度
幼兒園應(yīng)當(dāng)建立早診制度、病源追蹤制度和因病缺勤登記制度。幼兒園疫情報(bào)告指導(dǎo)醫(yī)護(hù)人員及時(shí)調(diào)查并記錄調(diào)查情況。幼兒園的疫情報(bào)告在收到報(bào)告后,應(yīng)及時(shí)追蹤幼兒的病情和可能的原因,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病患者的早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告和預(yù)防。
幼兒園的晨檢制度9
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)
對(duì)于新入園幼兒,每個(gè)幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡,并且體檢合格后才準(zhǔn)入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作,以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作
二、做好衛(wèi)生保健工作
1、認(rèn)真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視,發(fā)覺問題實(shí)時(shí)處置懲罰,加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作而且有次序地做好記錄。
2、定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
3、完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,配合園主任做好保育管理。明確各自的職責(zé),調(diào)動(dòng)保育員“服務(wù)育人”的積極性。
4、做好兒童的體魄發(fā)育測(cè)量及評(píng)判工作。
5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時(shí)采取措施,避免發(fā)生。
6、配合防疫部門進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作。
7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請(qǐng)教,積極向有經(jīng)驗(yàn)的'姐妹園研究,勇于革新,力爭使我們的軟件到達(dá)衛(wèi)生保健合格園。
三、做好兒童營養(yǎng)保健工作
1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,留意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供應(yīng).每月一次營養(yǎng)計(jì)算并闡發(fā),要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進(jìn)餐時(shí)間與次數(shù),幼兒進(jìn)餐提倡定時(shí)定點(diǎn)定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。
3、隨時(shí)為幼兒提供飲水機(jī)會(huì),水溫符合要求。
4、遵守開飯時(shí)間,不宜提早或推遲,做好餐前準(zhǔn)備,餐后管理工作,分餐時(shí)要洗手,分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
5、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時(shí)保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味具全。
四、做好幼兒衛(wèi)生慣、消毒工作
1、為幼兒準(zhǔn)備干凈衛(wèi)生,安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要實(shí)時(shí)教會(huì)幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生慣。
2、將幼兒天天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并實(shí)時(shí)做好消毒工作。
3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。
4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動(dòng)作,保持雙手干凈的好慣,加強(qiáng)午飯慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的公道吸收。
5、組織好幼兒午飯,就餐秩序好、安靜,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃完。
6、飯后組織幼兒漫步,遵守幼兒午睡作息時(shí)間。
7、掌握好幼兒看電視的時(shí)間,組織幼兒看電視留意坐姿與間隔。
五、做好消毒、隔離工作
1、實(shí)行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標(biāo)記。
2、消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé),定時(shí)消毒及時(shí)記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強(qiáng)晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,對(duì)有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細(xì)心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
5、做好流行病的防備工作,對(duì)體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、實(shí)時(shí)換洗被褥、枕套(每月洗濯一次),晾曬(每周一次)。
六、做好安全保護(hù)工作
1、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細(xì)觀察,對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記。
3、堅(jiān)持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測(cè)幼兒身高、體重,中大班測(cè)視力,并做好記載與評(píng)價(jià)。
幼兒園的晨檢制度10
春季是各種流行病的多發(fā)季節(jié),幼兒更容易受到各種疾病的傳染,為了有預(yù)防傳染病的'發(fā)生,我園認(rèn)真抓好每一天的晨檢工作:
保健醫(yī)師每一天早上堅(jiān)持做好幼兒入園晨檢工作。晨檢資料包括一看——幼兒面色和神態(tài),有無疾病和傳染病的跡象;二摸——幼兒的額頭和手心,懷疑發(fā)熱時(shí)測(cè)體溫;三問——幼兒食欲、大小便;四查——指甲及有無攜帶不安全的物品;五噴——用板藍(lán)根針劑噴喉,進(jìn)行口腔消毒。
同時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒加強(qiáng)體育鍛煉,提高幼兒抵抗疾病的本事,并及時(shí)更新宣傳欄,適時(shí)向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。由于我園晨檢工作落到實(shí)處,有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生,目前我園幼兒健康狀況良好,幼兒出勤率達(dá)97%以上。
幼兒園的晨檢制度11
晨午檢要求:
每一天幼兒入園,須在晨檢室理解保健教師的晨間、午間檢查。在幼兒進(jìn)班時(shí),班內(nèi)要進(jìn)行第二次晨、午間檢查,如發(fā)現(xiàn)有幼兒發(fā)熱等帶病上園,或有傳染病癥狀的,及時(shí)隔離,及時(shí)聯(lián)系家長,去醫(yī)院就診,待康復(fù)后方可來園。
晨午檢資料:
一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
二看:一般情景下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。
三問:個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情景。
四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨午檢記錄:
晨午檢后,保健教師需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的`異常情景登記下來,如帶藥來園的,一方面請(qǐng)家長填好服藥登記,另一方面保健教師進(jìn)一步核對(duì)藥,并在藥上寫清幼兒的姓名與班級(jí),并關(guān)注當(dāng)日幼兒情景,如有異常情景,保健教師進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
幼兒園的晨檢制度12
幼兒園是孩子們成長的重要階段,保障孩子健康成長需營造一個(gè)和諧有序的環(huán)境。為了保障幼兒們的健康和安全,我們制定了晨檢規(guī)章制度:
一、每日晨檢時(shí)間
晨檢時(shí)間為每天上午8點(diǎn)至8點(diǎn)30分。教師會(huì)在這段時(shí)間帶領(lǐng)孩子進(jìn)行晨檢,家長則在旁邊協(xié)助。
二、晨檢內(nèi)容
教師會(huì)仔細(xì)觀察孩子的面色、眼部、口腔、耳朵等部位是否正常,還會(huì)檢查孩子的發(fā)熱情況、腹瀉等身體情況。在檢查中發(fā)現(xiàn)問題會(huì)及時(shí)告知家長,并與家長商討處理方案。
三、晨檢要求
。ㄒ唬﹨⑴c對(duì)象:每一位在讀學(xué)生、全體師生、家長。
(二)環(huán)境要求:教室內(nèi)較為安靜,不得吵鬧,要求孩子和家長保持秩序。
。ㄈ┤藛T要求:教師及家長應(yīng)提前準(zhǔn)備好檢查用具(體溫計(jì)、紙巾、消毒液等),對(duì)晨檢過程要認(rèn)真負(fù)責(zé),不得疏忽。
。ㄋ模⿻r(shí)間要求:晨檢在指定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,一旦遲到需補(bǔ)晨檢,特殊情況下可由家長向班主任請(qǐng)假。
四、遲到缺席處理
若幼兒遲到、缺席未接到家長通知,幼兒園也會(huì)積極聯(lián)系家長,并匯報(bào)情況,直到家長到來接孩子。
以上就是我們幼兒園的.晨檢規(guī)章制度,希望家長和孩子一起積極配合,共同打造健康、安全、和諧的成長環(huán)境。
幼兒園的晨檢制度13
幼兒園晨午檢四個(gè)步驟二看:一般狀況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。
三問:個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。
四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨檢記錄:晨檢后,保健醫(yī)需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常狀況登記下來,并與當(dāng)班教師一齊關(guān)注當(dāng)日幼兒狀況,如有異常狀況,保健醫(yī)進(jìn)行臨床診斷決定入園或去醫(yī)院診治。
告知家長并請(qǐng)家長配合我們做好以下:
1、來園時(shí)務(wù)必帶孩子參加晨檢。
3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。
4、每一天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
晨檢時(shí)間:早晨7:30--8:20晨檢職責(zé):
1、一摸(有否發(fā)燒及異常)二看(觀察精神、五官、皮膚等)三問(在家飲食、睡眠、大小便,有無咳嗽、腹瀉等癥狀)四查(根據(jù)傳染病流行狀況對(duì)易感兒進(jìn)行檢查,同時(shí)檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園)
2、晨檢中發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或可疑者由家長帶到醫(yī)院檢查,特殊狀況留園觀察、隔離。
3、詳細(xì)填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。
4、值班人員于每日下午4:00收全園各班晨檢牌。
為掌握師生的健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、和處理幼兒園有咳嗽、發(fā)熱癥狀的患者,務(wù)必實(shí)施晨檢制度。
1、幼兒晨檢:要在每日上午8:30檢查各班級(jí)幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級(jí)為單位填《幼兒班級(jí)晨檢日?qǐng)?bào)表》報(bào)所在年級(jí)。
2、教職工晨檢:各科部門在每日上午上班時(shí)指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況,填《教職工健康狀況晨檢日?qǐng)?bào)表》。
3、實(shí)行追蹤隨訪制,由主管園長班主任和各年級(jí)、各部門指定的專人分別對(duì)患病的師生員工進(jìn)行每日追蹤隨訪,及時(shí)了解其診治狀況。發(fā)熱病人做到“三不“即不上班、不上課、不外出。
為防止傳染病患兒進(jìn)入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應(yīng)堅(jiān)持每一天進(jìn)行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:一摸:摸摸幼兒額頭看有無發(fā)熱。
二看:看幼兒精神狀態(tài)好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒十分關(guān)鍵的步驟。
三問:問問幼兒在家中的健康狀況,有無不適以便在園中觀察,如發(fā)現(xiàn)問題可細(xì)問其有無發(fā)執(zhí)、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便狀況。
四查:對(duì)疑似患病的幼兒進(jìn)行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。
晨檢過程中,班主任應(yīng)注意親自把關(guān),對(duì)普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進(jìn)行登記并管理。注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題,及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生復(fù)檢,應(yīng)正確對(duì)待晨檢工作。
幼兒園晨午檢制度范本一、晨檢目的1、及時(shí)了解幼兒身體狀況,并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。
2、加強(qiáng)與家長溝通,爭取家長理解與配合。
3、加強(qiáng)班級(jí)保教成員之間的溝通與合作。
4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。
二、程序及要求
(一)天天接送幼兒的晨檢程序
1、在園門口晨檢后,到班級(jí)教師再檢查。
2、教師進(jìn)行基本的身體檢查,教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長。
3、發(fā)現(xiàn)身體不適,尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長和老師,不得瞞報(bào)。
4、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報(bào)。
(三)跟進(jìn)措施及要求
1、每位保教人員上班第一件事,對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。
2、分管園長每一天檢查一次,《晨檢記錄》的記錄狀況。
隔離和檢疫:
1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作。同時(shí)通知家長并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門。
2、在患兒尚未離開園所之前,應(yīng)隨時(shí)對(duì)其所在班級(jí)和污染物進(jìn)行消毒,即隨時(shí)消毒,以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動(dòng)紫外線消毒或0.2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí),消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。
3、對(duì)密切接觸者(即患兒所在班級(jí)的幼兒)進(jìn)行防疫,并與班級(jí)隔離。檢疫期間對(duì)患兒所在班級(jí)應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢,早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。
4、為防止傳染病蔓延,應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿,臨床癥狀完全消失,并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn),待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。
5、待患兒離園后,對(duì)被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的'消毒。
6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失,待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。
7、保護(hù)易感人群,傳染病流行季節(jié)兒童活動(dòng)室、臥室勤通風(fēng)換氣,勤曬被褥。對(duì)易感可用板藍(lán)根沖劑連服3-5天。
8、加強(qiáng)晨檢工作,時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化,一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離,以減少傳染機(jī)會(huì)。
9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動(dòng),提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識(shí)。
10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢。
幼兒園晨午檢制度晨、午檢要求:每天幼兒入園,須在園門口接受值日教師的晨間、午間檢查。
晨、午檢內(nèi)容:一摸:幼兒有無發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。
二看:一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無皮疹等。
三問:個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。
四查:有無攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。
晨、午檢記錄:晨、午檢后,班主任需將健康觀察中發(fā)現(xiàn)的異常情況登記下來,并關(guān)注當(dāng)日幼兒情況,如有異常情況,班主任視情況決定幼兒入園或去醫(yī)院診治。晨、午檢結(jié)束后,還要詳細(xì)登記患病幼兒的病狀、體征,視病情進(jìn)行全日觀察和追蹤,明確最后診斷,為學(xué)期或年度多發(fā)病、傳染病的病率統(tǒng)計(jì)提供依據(jù)。
為此,希望家長配合我們做好以下工作:
1、來園時(shí)必須帶孩子參加晨、午檢。
3、不要讓孩子帶危險(xiǎn)物品。
4、每天帶手帕或餐巾紙,勤剪指甲、勤理發(fā),從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
幼兒園的晨檢制度14
一、入園晨檢:
晨檢是幼兒園衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。經(jīng)過這一環(huán)節(jié),不僅僅能夠及早發(fā)現(xiàn)疾病,并且,對(duì)于一些不安全的因素,也能夠及時(shí)加以處理。同時(shí),也能了解到幼兒在家庭中的生活情景,有利于教師更好地做好當(dāng)日的工作以及密切家園的.聯(lián)系。
幼兒晨檢的主要資料概括起來是:一摸、二看、三問、四查。
"一摸"是指摸摸幼兒的前額部位,粗知幼兒的體溫是否正常,摸摸幼兒頸部淋巴結(jié)是否腫大;
"二看"是指認(rèn)真查看幼兒的咽喉部位是否發(fā)紅,觀察幼兒的皮膚、臉色以及精神狀況等有無異常;
"三問"是指詢問一下家長,幼兒在家里飲食、睡眠、排便等生活情景;
"四查"是指檢查幼兒有無攜帶不安全的物品到園內(nèi)來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。晨檢中如果發(fā)現(xiàn)幼兒有身體不適或疾病跡象,應(yīng)勸說或聯(lián)系家長帶幼兒去醫(yī)院檢查,或暫時(shí)將該幼兒隔離,請(qǐng)衛(wèi)生室醫(yī)生進(jìn)一步檢查,然后再確定是否入班。
二、教師的健康檢查:
為了保證幼兒的健康,幼兒園的教師在進(jìn)入幼兒園工作以前,都必須進(jìn)行嚴(yán)格的健康檢查,健康檢查合格者方能進(jìn)入到幼兒園中從事工作。每年還必須進(jìn)行一次全面的健康檢查。除了一般性健康檢查以外,還包括胸部X光透視、肝功能、陰道霉菌和滴蟲以及淋病、梅毒等項(xiàng)目的檢查。健康檢查不合格者,應(yīng)立即調(diào)離或暫時(shí)離開工作崗位;有些疾病待痊愈后,持有關(guān)的健康診斷證明方可恢復(fù)工作。
三、幼兒入園檢查
1、幼兒入園幼兒自我進(jìn)入教室,家長不可進(jìn)入。乘車接送的由接送教師進(jìn)行詢問家長并檢查。
2、幼兒入園有班級(jí)教師檢查幼兒的手、口等入園晨檢狀況并進(jìn)行登記方可進(jìn)班級(jí)。
3、有可疑的情景或在園有不舒服的孩子隨時(shí)量體溫,并且與家長取得聯(lián)系,盡快進(jìn)行檢查與治療。
5、午休時(shí)值班教師不能休息,隨時(shí)觀察幼兒是否有發(fā)熱、咳嗽等其他現(xiàn)象并取得聯(lián)系。
6、幼兒在園期間要隨時(shí)觀察幼兒的情景,減少被感染機(jī)會(huì),出現(xiàn)發(fā)熱、出診等癥狀及時(shí)就診,及時(shí)隔離。
幼兒園的晨檢制度15
1、學(xué)校建立師生健康狀況晨檢報(bào)告制度。
2、各班由班主任負(fù)責(zé)把晨檢和考勤相結(jié)合,保健老師集中負(fù)責(zé)。
3、一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生、教職工有發(fā)熱、頭痛、咳嗽等癥狀要及勸其去醫(yī)院檢查治療。
凡發(fā)現(xiàn)體溫在38度以上的,及患有傳染病的要在家隔離
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