教研活動制度

　　在不斷進(jìn)步的社會中，人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多，制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個部分構(gòu)成。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編收集整理的教研活動制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

教研活動制度1

　　1、在教研室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)科教師由相關(guān)教研員組織本學(xué)科教師按計劃進(jìn)行教研活動。

　　2、每學(xué)期初，教研員根據(jù)教導(dǎo)室統(tǒng)一部署和本學(xué)科實(shí)際情況，訂好本學(xué)期教研活動計劃。

　　3、教師應(yīng)準(zhǔn)時參加教研活動，不無故缺席，因故不能參加活動，應(yīng)向教研員事先請假。在活動時，教師應(yīng)積極發(fā)表自己的見解，努力形成爭論、探究、團(tuán)結(jié)的教研氣氛。

　　4、教研活動應(yīng)遵循“確定專題，學(xué)習(xí)理論，獨(dú)立實(shí)踐，集體評講，總結(jié)提高”的原則，教研員要按教研計劃分步實(shí)施，注意環(huán)環(huán)緊扣教研活動的原則，不斷提高教研活動質(zhì)量。

　　5、教研活動的重點(diǎn)應(yīng)放在幫助教師掌握教材、駕馭教材上，同時，教研員要有計劃、有意識地把德育、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法等因素滲透在每次教研活動中。

　　6、要有目的'地開展教育科研活動，做到有計劃、有專題、有實(shí)驗(yàn)、有總結(jié)、有記錄。把教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐有效地結(jié)合起來，以研促教，以教帶研，對研究的課題要持之以恒，不斷總結(jié)，不斷提高。

　　7、專題實(shí)驗(yàn)的研究要目標(biāo)明確，計劃性強(qiáng)，專人負(fù)責(zé)，定期研究，及時總結(jié)，及時推廣。

　　8、每學(xué)期至少組織一次觀摩課或一次研究課，共同探討課堂教學(xué)藝術(shù)。

　　9、教研員要有計劃地在本鎮(zhèn)內(nèi)開展相互聽課、相互評課的活動，通過聽課和以教育理論為依據(jù)的嚴(yán)格評課，促使教師不斷改革課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　10、教師積極參與各級組織的教研活動，吸收外地教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，到外地聽課學(xué)習(xí)后必須上一節(jié)觀摩課，或搞一次專題演講。

　　11、學(xué)期結(jié)束時，教師要把本學(xué)期在活動中產(chǎn)生的各種資料交教研室，教研員還應(yīng)提倡和支持教師及時總結(jié)自己在教學(xué)實(shí)踐中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)。

　　12、對教研先進(jìn)個人，幼兒園在評先、晉級等各方面予以優(yōu)先，對拒不參加教研活動，拒絕承擔(dān)教研任務(wù)的教師，輕者批評教育，限期改正，重者上報教育局處理。

教研活動制度2

　　為了切實(shí)履行教育教學(xué)的先進(jìn)理念，圍繞教改進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐研究，特制訂以下教研活動制度。

　　1、教研組要根據(jù)幼兒園教師的教學(xué)實(shí)際情況，對照教改精神，以及幼兒園的教改部署，編制切實(shí)可行的教研活動計劃

　　2、按照計劃開展教研活動，關(guān)注計劃執(zhí)行過程中的.問題生成，并視具體研究情況作小范圍調(diào)整。

　　3、教研活動定期開展，兩周一次（或一周一次），每次90—120分鐘。

　　4、每次教研活動要有主題、有目標(biāo)、有內(nèi)容。

　　5、教研活動形式豐富，做到集體研修和個別學(xué)習(xí)相結(jié)合。活動前有預(yù)告，活動中有記錄，活動后有評價，并及時對相關(guān)資料進(jìn)行收集與整理。

　　6、教研活動一般由教研組長主持，也可由經(jīng)驗(yàn)豐富的組員輪流主持。

　　7、學(xué)期結(jié)束時，需對照教研計劃進(jìn)行總結(jié)，梳理反思教研過程與效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理文本，確定可持續(xù)研究的方向。

　　8、各個教研組之間在教研目標(biāo)、教研內(nèi)容、教研形式、與教研經(jīng)驗(yàn)上，要加強(qiáng)溝通，共同實(shí)踐。

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