值日生制度(優(yōu)選)

　　在生活中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的值日生制度，歡迎閱讀與收藏。

　　一、值日生負責全天班級內外衛(wèi)生，保管好班級一切財產。負責全天班級紀律并作好記錄。

　　二、值日組長負全部責任。做到一日點名兩次，分別在早讀和中午習字課前;如實填寫好人好事記載簿。

　　二、值日生負責全天蒸抬飯、班級衛(wèi)生和擦黑板等。

　　三、放晚學時對教室內外作徹底清掃。1.打掃范圍：教室內外四周、操場花壇、教室四周兩米以內的地面、黑板講臺、門窗、教學用品存放桌、環(huán)境責任區(qū)等。2.打掃步驟：先少量灑水掃地、再拖地、清洗黑板講臺教學用品存放桌門窗等。3.擺整齊課桌板凳，清洗水桶臉盆拖把等。4.經(jīng)值日組長驗收同意后，關好門窗鎖好門全體值日生同時離開教室，結束當天的值日。

　　四、要自覺值日，違者酌情罰掃。

　　自覺守紀制度服從班干管理。

　　一、課堂紀律

　　1.上課第一信號鈴打響后，入座位，準備好書本和學習用品，安靜地進行小預習，熟悉本節(jié)課要學的內容。

　　2.老師宣布上課，班長發(fā)布“起立”口令，全體肅立，有感情有禮貌地向老師問好。

　　3.課堂上保持絕對的安靜，靜聽老師講課，主動思考討論老師提出的問題。討論問題必須在老師組織安排指導下進行。

　　4.課堂上，不講與本課內容無關的話，不做與本課內容無關的事，不得打瞌睡。

　　5.課堂上積極發(fā)言，積極上黑板演示，做到先舉手得到老師同意后站起發(fā)言或上黑板演示。課堂上舉手積極踴躍。

　　6.當同學在發(fā)言時，我們要靜聽發(fā)言，并與自己的想法相比照，判斷其正誤或不足，爭取作補充回答或評點。

　　7.課堂上保持安靜，同時課堂上討論發(fā)言也要活躍熱烈。做到安靜但不死氣沉沉，活躍而不亂糟糟，以達到訓練思維培養(yǎng)能力開發(fā)智力的目的。

　　8.只有在老師宣布下課時我們方可離開座位自由活動。

　　9.老師、班干要對課堂守紀情況作如實記錄，并按獎勵制度上的有關規(guī)定記入個人檔案。

　　二、課余紀律

　　1.課余不追逐打鬧，不跳躍花壇，不損壞學�；ú輼淠�。

　　2.課余游戲有名稱，玩得高雅，玩出水平，玩出智慧，玩出能力。

　　3.不在兄弟班級窗口逗留，不串班，不向別班同學借書，也不借書給別班同學。

　　三、養(yǎng)成自覺守紀的習慣，盡量做到不須督促。

　　四、全體班干要及時處理班級內有可能發(fā)生的突發(fā)性事件。班長要經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，匯報班級情況，反應學生的呼聲，尤其要反應學生對老師特別對班主任的意見和看法，以擴大班級工作的透明度。

　　五、不在班級內外吃零食，抽屜肚內不存放任何垃圾，垃圾入簍，不在班級內外亂扔，不隨地吐痰。

　　六、只要不影響他人(包括他人的寧靜和學習等)期末就發(fā)給優(yōu)秀學生或文明學生獎狀。

　　作息制度

　　一、嚴格執(zhí)行學校作息時間。

　　二、班主任一日至少點名三次。點名時間：早晨七點，中午十二點十五分，晚上課外活動下。此外，班主任每天還不定期滾動式點名。

　　三、上課時間未經(jīng)老師允許不離開自己的座位，更不離開教室。

　　四、病事假要履行手續(xù)：先寫“請假條”，班長證明且明確準假天數(shù)，由班長將“請假條”送交給班主任存檔�；蛘邔⒄埣贄l直接送交班主任。特殊情況打電話請假或叫人代請假。

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