[必備]小學(xué)管理制度15篇

　　在現(xiàn)實社會中，接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)管理制度，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)管理制度1

　　為切實做好“課后服務(wù)”工作，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（蘇教基發(fā)【20xx】24號）相關(guān)要求，特制訂本制度。

　　一、負(fù)責(zé)放學(xué)的.老師與值班老師交接

　　1、負(fù)責(zé)放學(xué)的老師每天按時組織相關(guān)學(xué)生安靜有序地排隊送達指定教室。

　　2、如有學(xué)生請假，負(fù)責(zé)放學(xué)的老師要告知值班老師，并送交書面請假條。

　　3、值班老師做好點名工作，并按座位表安排學(xué)生在規(guī)定位置就坐。

　　4、值班老師組織、督促全體學(xué)生安全、有序地學(xué)習(xí)、活動。

　　二、值班老師與家長交接

　　5、值班老師根據(jù)各年級放學(xué)時間（一二年級：17：15；三四年級：17：30；五六年級：17：45）準(zhǔn)時整隊，組織學(xué)生安靜有序地排隊，送達指定放學(xué)點。

　　6、值班老師將每一個學(xué)生安全地送交家長。

　　7、如有家長未能準(zhǔn)時來接，必須聯(lián)系到相關(guān)家長，確保學(xué)生安全

　　8、值班結(jié)束，值班老師需填寫好值班日志。有特殊情況及時向當(dāng)日的行政

小學(xué)管理制度2

　　第一條：教師參與學(xué)校決策、監(jiān)督制度

　　1、建立健全學(xué)校教代會制度，定期召開教工大會，使全體教職工都能參與學(xué)校管理，保障教職工的民主權(quán)利。

　　2、教職工代表大會制是在黨支部校長室領(lǐng)導(dǎo)下，教職工實行民主權(quán)利，參加民主管理的一種正常渠道和法定的基本形式，對學(xué)校重大問題進行討論和審議，對學(xué)校工作提出意見和建議，對涉及教職工切身利益的問題作出決定，監(jiān)督評議干部。

　　3、校長每學(xué)期要向教代會報告學(xué)校工作，聽取教代會的意見和建議，自覺接受監(jiān)督，支持教代會開展的工作4、支部成員加強對教代會的領(lǐng)導(dǎo)，保證教代會向正確的方向發(fā)展。

　　5、教代會是學(xué)校民主管理的形式，是教職工發(fā)揚民主、確立主人翁地位、調(diào)動教職工積極性、促進黨群干群之間的團結(jié)的重要措施，是學(xué)�？茖W(xué)管理體制中職責(zé)權(quán)相統(tǒng)一的責(zé)任制。

　　6、健全民主管理檔案，每學(xué)期向全體教職工通報一次各項工作的落實情況及存在的問題。

　　第二條家校合作制度

　　1.家校合作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)

　　校長、副校長、質(zhì)量管理處主任、質(zhì)量管理處助理、教師代表、家長代表、學(xué)生代表等。

　　2.家校合作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：

　�。�1）協(xié)助學(xué)校有關(guān)部門進行家庭教育的研討。

　�。�2）聯(lián)系校外組織，推展家庭與學(xué)校合作事宜。

　�。�3）聯(lián)系校內(nèi)各部門、各組室，強化家校合作的意識。

　�。�4）協(xié)助“家長教師會”促進家長與教師之間彼此的感情。

　�。�5）協(xié)助家長安排參與學(xué)校的活動。

　�。�6）有效整合學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育資源。

　　3.家校合作委員會制度

　　（1）家長可以隨時到校，向教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出建議。

　　（2）組織家長定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、能力、質(zhì)量進行評價。同時，家長定期匯報孩子的思想動態(tài)，孩子在社會、家庭的表現(xiàn)，及時通報突發(fā)事件。

　�。�3）每位家長都要參加子女所在班級的家長會，了解子女的成長情況和該班的管理情況，并按要求的形式對班主任進行考核評價。

　�。�4）家長有權(quán)對任課教師進行評價。

　�。�5）家長要支持班級、學(xué)校開展各項有益的活動。

　�。�6）家長要積極參與班級、學(xué)校的管理，經(jīng)常提出合理化建議，熱情幫助學(xué)校、班級解決困難。

　　4.家長教師會制度

　�。�1）加強學(xué)校與家長的聯(lián)系。

　�。�2）加強家長教育，促進家長與子女的溝通。

　�。�3）推動家長彼此之間的交流，建立家長互助支援系統(tǒng)。

　　（4）支援學(xué)校共同發(fā)展教育。

　　第三條教育質(zhì)量監(jiān)察制度

　　1.教育質(zhì)量管理員職責(zé)

　�。�1）負(fù)責(zé)制定教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理規(guī)定及程序化文件，報校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　�。�2）負(fù)責(zé)對教育教學(xué)過程實施監(jiān)控，執(zhí)行質(zhì)量管理的日常檢查工作。

　　（3）負(fù)責(zé)對教育的教育教學(xué)情況，及時提供反饋意見，幫助教師及時改進，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

　�。�4）負(fù)責(zé)接受來自學(xué)生、家長、社會的教育教學(xué)真實情況的反映，匯總后報質(zhì)量管理處和校務(wù)會議。

　�。�5）負(fù)責(zé)每學(xué)期確定質(zhì)量監(jiān)控對象，并將監(jiān)察結(jié)果報校務(wù)會議。 （6）負(fù)責(zé)了解、掌握學(xué)生質(zhì)量并負(fù)責(zé)對期中、期末考試進行嚴(yán)格的數(shù)據(jù)分析，并寫出分析評估報告報校務(wù)會議。

　�。�7）負(fù)責(zé)對學(xué)�？蒲信c課程開發(fā)工作與教育質(zhì)量管理處工作整合質(zhì)量進行過程監(jiān)察，結(jié)果報校務(wù)會議。

　�。�8）完成校長交辦的學(xué)校其它任務(wù)。

　　2.監(jiān)察措施

　�。�1）學(xué)校加強對部門領(lǐng)導(dǎo)開展系統(tǒng)的“第一次就把事情做好”的“零缺陷”服務(wù)管理的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)先行的示范作用。

　�。�2）結(jié)合“零缺陷”服務(wù)質(zhì)量文化理論的學(xué)習(xí)，在教學(xué)上形成示范典型，加強自我工作監(jiān)督。

　　（3）對可能出現(xiàn)的教育教學(xué)上的隱患，作為監(jiān)察處要及時捋教

　　職員工（包括學(xué)生、家長）提出的合理化的意見，及時通報校務(wù)會解決、落實，捋隱患降低到最低點。

　　第四條家長督察制度

　　通過家長督察會，落實家長參與學(xué)校工作的管理中，并對學(xué)校的發(fā)展進行不定期地進行監(jiān)察，推進學(xué)校的整體發(fā)展。

　�。�1）家長督察會的成員由學(xué)生家長推薦產(chǎn)生；

　　在各班家長委員會的基礎(chǔ)上再產(chǎn)生代表組成校家長督察委員會。

　�。�2）家長督察會應(yīng)遵循教育方針，有權(quán)了解學(xué)校辦學(xué)方向，班級管理，學(xué)生教育等方面的`教改要求，并積極獻計獻策，并在各方面努力提供最大的幫助。

　　（3）家長督察委員會有權(quán)協(xié)調(diào)學(xué)校與家長、教師與家長之間的關(guān)系，是學(xué)校和班級的教育教學(xué)工作得以良好地開展。

　�。�4）家長督察委員會有權(quán)經(jīng)常深入學(xué)生和家長中了解“減負(fù)增效”情況，征求意見，并及時反饋給學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門或教師，以利于溝通情況，解決矛盾，促進工作。

　�。�5）學(xué)校監(jiān)察處捋經(jīng)常聽取家長督察委員會對學(xué)校辦學(xué)、班級管理、學(xué)生教育等問題的建議和意見，對正確合理建議和意見及時采納，糾正不足。

　　（6）家長督察委員會不得以個人或集體名義舉辦任何名目的校內(nèi)外補課班，干擾學(xué)校的正常教學(xué)工作。

　　第五條學(xué)校問責(zé)制度

　　為嚴(yán)肅學(xué)校行政紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校行政行為，提高學(xué)校行政效能，促進零缺陷服務(wù)質(zhì)量文化的建設(shè)，制定學(xué)校中層以上干部問責(zé)制度。

　　1.問責(zé)制度適用于學(xué)校中層以上干部，全體中層以上干部都要認(rèn)真執(zhí)行本制度。

　　2.問責(zé)的主要內(nèi)容

　�。�1）無正當(dāng)理由，對來訪人員推諉拒不接待或態(tài)度生硬的。

　　（2）不履行或不正確履行職責(zé)，在社會上造成不良影響的。

　�。�3）對屬職責(zé)范圍內(nèi)的事項推諉不辦理或拖延辦理的。

　�。�4）無正當(dāng)理由，在規(guī)定時限內(nèi)未完成交辦工作的。

　�。�5）教育、教學(xué)質(zhì)量下降。

　　（6）學(xué)生出現(xiàn)傷害事故，或造成學(xué)校財產(chǎn)重大損失。

　�。�7）違反保密和文件管理規(guī)定，致使涉密文件資料丟失或其他機密泄露的。

　�。�8）未按規(guī)定管理和使用公章的。

　�。�9）違反公文管理制度，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，擅自對外發(fā)文的。

　�。�10）當(dāng)回避而不回避的。

　　3.過錯的處理

　　對于違反問責(zé)規(guī)定主要內(nèi)容的人員，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其工作差錯事實，情節(jié)輕重及違反規(guī)定造成后果大小，對責(zé)任主體做出適當(dāng)?shù)奶幚怼Ｇ楣?jié)輕微的，未造成不良影響或后果的，給予個別批評教育，并要限期整改；情節(jié)較重、造成不良影響或后果的，責(zé)合責(zé)任主體在學(xué)校行政會議上作說明，并予以口頭警示；情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響和重大損失的，引辭職并報上級教育行政部門備案。

小學(xué)管理制度3

　　一、讀者須知

　　（一）讀者進入閱覽室應(yīng)佩戴胸牌，出示校園一卡通，要文明禮貌，衣著整潔，不得穿背心、拖鞋進入室內(nèi)。

　　（二）校園一卡通只限本人使用，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借他人，證件丟失，要及時掛失。

　�。ㄈ�）要遵守公共秩序和本館管理制度，服從工作人員管理。

　�。ㄋ模┮�維護閱覽室的安全，不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險品進入閱覽室。

　�。ㄎ澹┮�保持安靜，不準(zhǔn)高聲喧嘩、唱歌、相互追逐、吵鬧和吹口哨。

　　（六）要遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn)，損壞公物要賠償，禁止穿帶釘?shù)男�入�?nèi)，保護墻壁整潔，不準(zhǔn)亂貼、亂涂、亂刻。

　�。ㄆ撸﹪�(yán)禁隨地吐痰，不準(zhǔn)亂丟皮紙屑，嚴(yán)禁吸煙。

　　（八）讀者所借書刊，必須按時歸還，否則按有關(guān)規(guī)定處理。

　　（九）違反上述規(guī)定者，視情節(jié)輕重與態(tài)度好壞進行批評教育，公開檢查或報請學(xué)院給予紀(jì)律處分。

　　二、學(xué)生閱覽室規(guī)則

　�。ㄒ唬╅営[室只對本院讀者開放，凡進入者需佩帶本人校牌。

　�。ǘ�）本室期刊僅供本院讀者在室內(nèi)閱覽，一律不準(zhǔn)帶出室外。

　�。ㄈ�）凡借閱書刊者，必須憑本人校園一卡通。

　�。ㄋ模┎粶�(zhǔn)談話、朗讀、吃零食、隨地吐痰和亂扔紙屑等。

　�。ㄎ澹┎粶�(zhǔn)串位，亂走動（借還書刊者例外）。

　�。�六）進入閱覽室需將手機調(diào)至震動，室內(nèi)嚴(yán)禁撥打和接聽手機。

　�。ㄆ撸┦覂�(nèi)所有財產(chǎn)不得隨意損壞和挪動。

　�。ò耍﹪�(yán)禁在桌子上亂寫亂畫，不搶占座位。

　�。ň牛┤缬羞`反規(guī)定者，按《閱覽室學(xué)生管理考核辦法》處理。

　　（十）讀者應(yīng)互相監(jiān)督，配合管理人員維護好室內(nèi)秩序。

　　三、閱覽室學(xué)生管理考核辦法

　　為加強管理，確保閱覽室內(nèi)衛(wèi)生、安全、秩序文明，給同學(xué)們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特制定本考核辦法。

　�。ㄒ唬┎慌宕骰虿徽�確佩戴校牌進入室內(nèi)者每人次扣1分。

　　（二）使用他人校園一卡通者每人次扣2分。

　�。ㄈ�）將所閱期刊帶出室外者每人次扣2分。

　�。ㄋ模┯姓勗�、吃零食等現(xiàn)象之一者每人次扣2分。

　�。ㄎ澹﹣y串位、亂走動者每人次扣2分。

　�。�六）亂丟果皮紙屑等雜物者每人次扣3分。

　　（七）手機等通訊設(shè)備發(fā)出聲音者每人次扣5分。

　�。ò耍┰谑覂�(nèi)打鬧者每人次扣10分。

　�。ň牛┐蚣芏窔�者每人次扣50分。

　　為體現(xiàn)以人為本、和諧為先的原則對初次違反以上各條款者，以批評教育為主，暫不扣分，情節(jié)嚴(yán)重者報學(xué)院處理。

　　四、電子閱覽室管理規(guī)定

　　一、電子閱覽室只對校內(nèi)讀者開放，實行實名制管理制度，凡進入者需佩戴本人校牌，聽從管理人員安排，對號上機。

　　二、入室讀者要自覺遵守《電子閱覽室安全管理制度》和《網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章制度》，嚴(yán)格執(zhí)行電子閱覽室的作息制度。

　　三、讀者要自覺維護室內(nèi)衛(wèi)生和秩序，嚴(yán)禁大聲喧嘩，不接打電話，電話保持靜音。不在室內(nèi)食用各種食品、不隨地吐痰、不亂丟垃圾。

　　四、讀者要文明上網(wǎng)，禮貌待人，衣冠整潔，坐姿文明。個人物品不得帶入室內(nèi)，實行一人一機，不得多人共用一臺計算機。

　　五、讀者要愛護室內(nèi)的設(shè)施設(shè)備，注意保持設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生，按規(guī)范和要求操作使用所有設(shè)施設(shè)備和文獻，不按規(guī)定和要求操作使用造成損失的按原價賠償，故意損壞的按原價的兩倍賠償。

　　六、讀者不得隨便帶移動存儲設(shè)備拷貝或拷入文件，不得自行安裝或卸載計算機軟件程序，需要拷貝拷入文件或安裝軟件系統(tǒng)的須經(jīng)工作人員同意。

　　七、讀者使用計算機設(shè)施設(shè)備的過程中，不得隨意更改系統(tǒng)設(shè)置，發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有故障不得自行處理，要及時向管理人員匯報，由管理人員處理。

　　八、上網(wǎng)讀者一律不準(zhǔn)在電子閱覽室利用電子閱覽室的設(shè)施設(shè)備玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的游戲。

　　九、對違反上述規(guī)定的.讀者，管理人員應(yīng)進行批評教育，制止其違規(guī)行為或請其離開電子閱覽室，情節(jié)嚴(yán)重者，按有關(guān)規(guī)定進行處理。

　　五、電子閱覽室安全管理制度

　　一、電子閱覽室管理人員是電子閱覽室安全第一責(zé)任人，對電子閱覽室的安全負(fù)責(zé)。

　　二、管理人員要經(jīng)常檢查消防器材的配備情況和質(zhì)量，保證消防器材配備齊全、質(zhì)量合格，并熟悉掌握消防器材的使用方法。

　　三、管理人員要熟練掌握各種設(shè)施設(shè)備的使用方法，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作和使用設(shè)施設(shè)備。

　　四、管理人員要熟悉電子閱覽室的防火、防盜重點部位，經(jīng)常檢查設(shè)施設(shè)備和配電設(shè)施的運行使用情況。

　　五、嚴(yán)禁將易燃易爆物品帶入電子閱覽室內(nèi)，讀者上機過程中管理人員要經(jīng)常巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

　　六、電子閱覽室嚴(yán)禁吸煙、嚴(yán)禁使用電爐或其他電器設(shè)備，入室讀者應(yīng)聽從管理人員的安全管理，遵守安全規(guī)定。

　　七、電子閱覽室開放時要保持通道暢通，空氣流通，衛(wèi)生整潔。

　　八、下班時管理人員要進行全方位安全檢查，按規(guī)定關(guān)閉所有用電設(shè)備和電路，關(guān)好窗、鎖好門，并認(rèn)真填寫《電子閱覽室值班記錄表》。

　　九、管理人員發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時處理；若發(fā)生事故應(yīng)果斷處理，并做好記錄。

　　十、凡違規(guī)上述規(guī)定，玩忽職守，工作不負(fù)責(zé)任造成事故者，視情節(jié)按有關(guān)規(guī)定從重處罰。

　　六、網(wǎng)絡(luò)信息安全規(guī)章制度

　　為了加強電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)信息安全管理，促進其健康有序發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國信息系統(tǒng)安全保護條例》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理條例》、《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》和其它有關(guān)法律，法規(guī)的規(guī)定，保障電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)的正常運行，特制定本規(guī)章制度。

一、本制度適用于電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)用戶。

　　二、不制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播以下內(nèi)容：

　�。�1）反對憲法所確定的基本原則的；

　�。�2）危害國家安全，泄漏國家秘密，顛覆國家政權(quán)，破壞國家統(tǒng)一的；

　�。�3）損害國家榮譽和利益的；

　�。�4）煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團結(jié)的；

　　（5）破壞國家宗教政策，宣揚邪教和封建迷信的；

　�。�6）散布謠言，擾亂社會秩序，破壞社會穩(wěn)定的；

　　（7）散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的；

　　（8）侮辱或者誹謗他人，侵犯他人合法利益的；

　　（9）有損我校形象和教師形象的；

　�。�10）含有法律、行政、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的；

三、不從事下列危害網(wǎng)絡(luò)信息安全的行為：

　　制作或者傳播計算機病毒以及其它破壞性程序；非法入侵計算機信息系統(tǒng)或破壞計算機信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)等；法律、行政法規(guī)禁止的其它行為。

　　四、在電子閱覽室網(wǎng)絡(luò)中發(fā)現(xiàn)有反動、迷信、淫穢內(nèi)容的信息應(yīng)及時報告或在網(wǎng)上報警。

　　五、本規(guī)章制度自公布之日起實行。

小學(xué)管理制度4

　　1、美術(shù)室是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)知識的專用教室,由學(xué)校指定美術(shù)教師專門負(fù)責(zé)管理。

　　2、專管教師和使用學(xué)生必須維護教室衛(wèi)生,每天打掃教室,做到地面、墻面、桌椅清潔,物品排放整齊。專管教師每月進行一次大掃除。

　　3、專管教師是教室安全工作的'責(zé)任人,負(fù)責(zé)每天關(guān)好教室門、窗、燈、電風(fēng)扇等。專用教室內(nèi)不放置錢和私人貴重錢物。

　　4、凡美術(shù)專用設(shè)備儀器、教具,必須經(jīng)財產(chǎn)登記后,有專管教師保管,使用。

　　5、專職教師使用設(shè)備和教具必須做到操作正確,使用得當(dāng),平時注意維護保養(yǎng),以延長其使用期。

　　6、教師應(yīng)加強對學(xué)生愛護公物的教育和管理,杜絕故意損壞的行為。如使用不當(dāng),損壞物品應(yīng)照價賠償。

　　7、美術(shù)室物品不得私用或私自外借,如有特殊情況須外借須經(jīng)校長室批準(zhǔn)。

　　8、借用物品必須登記,及時歸還,經(jīng)過檢查,如有損壞或遺失,應(yīng)照價賠償。

小學(xué)管理制度5

　　一、根據(jù)國家教委頒布的教學(xué)大綱和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學(xué)工作計劃。精心設(shè)計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認(rèn)真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預(yù)期的教學(xué)效果，完成實驗教學(xué)任務(wù)。

　　二、根據(jù)實驗所需的教學(xué)儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學(xué)生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預(yù)做，為順利進行課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

　　三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，便于學(xué)生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī)范，實驗現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學(xué)生提高觀察實驗的能力，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。

　　四、學(xué)生做實驗前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實驗原理、實驗?zāi)康�、實驗方法，指�?dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項。在學(xué)生實驗過程中，教師要加強輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結(jié)論，如實填寫實驗紀(jì)錄。實驗結(jié)束后，要求學(xué)生按照“學(xué)生實驗守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實驗報告。教師要尊重學(xué)生的實驗成果，認(rèn)真批改實驗報告。

　　五、要嚴(yán)格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強對學(xué)生進行安全教育。

　　六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學(xué)改革，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。

　　七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學(xué)考核體系。在實驗教師的配合下，認(rèn)真做好學(xué)生平時、學(xué)期和年度的實驗操作考核(考試)工作。

　　八、在實驗教學(xué)中，運用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　實驗教師崗位職責(zé)

　　一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行《貴州省中、小學(xué)買驗室工作章程》和有關(guān)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好實驗室工作，積極完成實驗教學(xué)任務(wù)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報實驗教學(xué)及儀器設(shè)備管理等情況。

　　二、與理科教師共同制定實驗教學(xué)工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學(xué)生分組實驗，并做好實驗記錄。

　　三、熟練掌握教學(xué)儀器設(shè)備的規(guī)格、型號、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能;負(fù)責(zé)做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發(fā)事故。

　　四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實驗教學(xué)研究和師生共同制作教具活動，組織學(xué)生開展多種形式的科技活動，發(fā)揮實驗室的多功能作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

　　五、建立健全實驗室的各項規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實驗室和實驗教學(xué)管理檔案，認(rèn)真做好各項基礎(chǔ)資料的記錄、整理和分類保存工作。

　　六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實驗教學(xué)考核體系，完成學(xué)生平時、學(xué)期和年度實驗操作考核(考試)工作。

　　七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理“三廢”(即廢液、廢氣、廢渣)工作。

　　八、不斷總結(jié)經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。

　　學(xué)生實驗守則

　　一、分組實驗是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質(zhì)教育的重要手段。每個學(xué)生必須高度重視實驗課，親自動手，認(rèn)真完成每一個分組實驗。

　　二、實驗課前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康暮鸵�求，掌握實驗的基本原理，設(shè)計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認(rèn)真寫好實驗預(yù)習(xí)報告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進行實驗。

　　三、進出實驗室要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。

　　四、實驗前，必須認(rèn)真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應(yīng)立即報告教師，給予補齊或調(diào)換。未經(jīng)許可，不得擅自動用儀器和藥品。

　　五、實驗時，必須嚴(yán)格遵守實驗室紀(jì)律，遵循實驗操作規(guī)程。同學(xué)間要發(fā)揚團結(jié)友愛、協(xié)調(diào)一致的精神，認(rèn)真、規(guī)范地完成實驗任務(wù)。

　　六、在實驗過程中，要積極動手，認(rèn)真觀察，仔細分析實驗現(xiàn)象，規(guī)范地做好實驗原始記錄，總結(jié)實驗現(xiàn)象。重做、補做實驗或做規(guī)定外的實驗，須經(jīng)教師批準(zhǔn)。

　　七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異�，F(xiàn)象，應(yīng)立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導(dǎo)下妥善處理。

　　八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關(guān)器皿，整理教學(xué)儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學(xué)儀器有損壞，須及時報告教師，并按學(xué)校有關(guān)賠償規(guī)定執(zhí)行。

　　九、要愛護實驗室里的'一切設(shè)施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴(yán)禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

　　十、要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。實驗產(chǎn)生的廢液，須倒入廢液桶(缸)里，嚴(yán)禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。

　　十一、實驗結(jié)束后，根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象，按教師要求，獨立完成實驗報告。

　　實驗室管理規(guī)則

　　一、實驗室(含儀器室、準(zhǔn)備空)是學(xué)校進行教育教學(xué)的重要場所，要充分發(fā)揮其在實驗教學(xué)、課外科技活動、實驗教學(xué)研究與培訓(xùn)諸方面的作用，在完成實驗教學(xué)任務(wù)的同時，應(yīng)發(fā)揮其多功能作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù)。

　　二、教學(xué)儀器、藥品要按照國家統(tǒng)一的配備目錄編號(或教材章節(jié))分科、分類、分室，科學(xué)、合理地存放。要張貼明顯的分類標(biāo)簽、櫥目標(biāo)簽，注明編號、名稱和數(shù)量，每件儀器(每瓶藥品)也應(yīng)標(biāo)明編號和名稱(微型儀器和玻璃器皿除外)。貴重儀器、危險藥品(易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品)應(yīng)設(shè)專庫(柜)存放。形體特殊的儀器、標(biāo)本應(yīng)存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應(yīng)像教學(xué)儀器一樣科學(xué)存放，妥善保管。

　　三、各學(xué)科要根據(jù)儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護工作。保持清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。

　　四、實驗室應(yīng)有防火、防盜設(shè)施，并定期檢查設(shè)備是否完好、有效。室內(nèi)無人時，要切斷火源、電源，并關(guān)好門窗。

　　五、要建立、健全科學(xué)的教學(xué)儀器、藥品帳目，設(shè)儀器設(shè)備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具帳。嚴(yán)格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調(diào)撥和購進的教學(xué)儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產(chǎn)品，要及時與有關(guān)單位聯(lián)系調(diào)換或退貨，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。

　　六、裝備符合標(biāo)準(zhǔn)的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養(yǎng)與維護工作，對損壞的教學(xué)儀器，應(yīng)盡快維修，保證儀器的完好率在95%以上。應(yīng)設(shè)立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊，每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對丟失、損壞的教學(xué)儀器要及時登記，按有關(guān)規(guī)定處理。對短缺的儀器設(shè)備和消耗品要及時補充，保證實驗教學(xué)的需要。

　　七、危險品庫(柜)要有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經(jīng)主管主任批準(zhǔn)、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標(biāo)簽齊備，標(biāo)志明顯。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質(zhì)，不得亂扔，要妥善處理，以防發(fā)生危險。

　　八、實驗室要建立儀器借還制度，設(shè)專門登記冊，內(nèi)容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。借用時領(lǐng)取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。理科教師因教學(xué)需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用儀器，應(yīng)由教務(wù)(導(dǎo))主任批準(zhǔn)簽字。外校借用儀器設(shè)備用于教學(xué)，須持單位介紹信，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)簽字。教學(xué)儀器外借必須按時歸還，否則由批準(zhǔn)人負(fù)責(zé)追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負(fù)責(zé)將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關(guān)賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。

　　九、每學(xué)年要全面清理一次教學(xué)儀器和藥品，將結(jié)果上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對于消耗的藥品、材料，應(yīng)及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復(fù)或雖然修復(fù)但費用太太(超過價格50%)的儀器設(shè)備，應(yīng)作報廢處理。對報廢的儀器設(shè)備，應(yīng)由實驗室提出申請，經(jīng)學(xué)校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準(zhǔn)生效，并要及時從有關(guān)帳目中注銷。上級主管部門有權(quán)對學(xué)校多余和長期閑置不用的儀器進行統(tǒng)一調(diào)配(有償或無償)，并辦理有關(guān)交接手續(xù)，以提高儀器設(shè)備利用率和發(fā)揮投資效益。

　　十、做好檔案資料管理工作，認(rèn)真填寫實驗室日志、實驗室技術(shù)檔案、實驗室(課)事故記錄，收集、科學(xué)存放有關(guān)儀器設(shè)備的說明書、技術(shù)檔案、有關(guān)實驗室工作的文件、雜志及書籍。

　　十一、保持實驗室環(huán)境整潔，創(chuàng)設(shè)良好的科學(xué)環(huán)境和氣氛。實驗室應(yīng)有科學(xué)家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學(xué)科實驗室應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科特點。

　　十二、實驗教師工作變動時，必須辦理教學(xué)儀器和藥品的帳、物移交手續(xù)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和交接雙方三人簽字后方可離崗。

　　教學(xué)儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定

　　一、關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定

　　(一)制定賠償規(guī)定的目的

　　1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)和愛護公共財物的優(yōu)良品德。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進行實驗的自覺性。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣。

　　(二)損壞教學(xué)儀器的賠償方法

　　1.凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關(guān)證明和登記表，按有關(guān)規(guī)定報損。

　　2.由于、粗心大意、科學(xué)作風(fēng)差而損壞儀器的，酌情接原價的10——60%賠償。

　　3.由于不按操作規(guī)程進行實驗，或不遵守紀(jì)律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價的100%賠償;情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校還應(yīng)給予必要的紀(jì)律處分。

　　4.在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據(jù)后，有關(guān)學(xué)生到校財務(wù)室(組)交款，然后將收據(jù)交回實驗室。賠償手續(xù)應(yīng)在一周內(nèi)辦完。

　　5.實驗中弄臟藥品，使藥品變質(zhì);打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第2、3項執(zhí)行。

　　二、關(guān)于教師損壞、丟失教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法

　　1.在教學(xué)中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應(yīng)及時填寫登記表，辦理報損手續(xù)。單價在100元以下的(含100元)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);單價在100元以上的或一次性報損(報廢)，總值超過I00O元以上的(含1000元)，要由上級主管部門批準(zhǔn)。學(xué)校憑報損單銷帳。

　　2.教學(xué)儀器設(shè)備被損壞，有關(guān)人員必須如實登記，查明原因和直接責(zé)任人。教師做實驗，因不負(fù)責(zé)任，粗心大意，違反操作規(guī)定而損壞儀器，應(yīng)嚴(yán)肅批評教育，按原價賠償。

　　3、學(xué)校人員借用教學(xué)儀器私自用于非教學(xué)活動而造成損壞或丟失的，應(yīng)按原價賠償;違反實驗室管理制度，私自外借或轉(zhuǎn)借他人而造成損壞或丟失的，學(xué)校應(yīng)責(zé)令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的50%，還要對當(dāng)事人進行批評教育。

　　4.外校損壞借用的教學(xué)儀器，要由外校負(fù)責(zé)修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災(zāi)、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責(zé)任者要酌情處以原價10——100%的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分。

　　5.凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的;在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的;因自然災(zāi)害所造成的儀器損失。

　　6.儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據(jù)，由�？倓�(wù)處(財務(wù)室)收款，開出收據(jù)，將收據(jù)交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學(xué)儀器和藥品，不得挪作它用。

　　7.實驗室應(yīng)設(shè)有儀器損壞(丟失)登記冊，內(nèi)容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責(zé)任人和經(jīng)辦人簽字及落實情況。

小學(xué)管理制度6

　　1、建立學(xué)生健康檔案，每學(xué)年對學(xué)生進行一次身體檢查，并把檢查情況及時用書面形式告知家長。根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項預(yù)防接種工作。

　　2、學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進行衛(wèi)生知識宣傳教育工作，特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對性地進行常見病和傳染病預(yù)防知識教育。

　　3、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

　　4、加強學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生合理營養(yǎng)，平衡膳食。掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

　　5、科學(xué)制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛(wèi)生，合理安排學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

　　6、學(xué)校和各班要切實做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作，定期組織衛(wèi)生檢查評比活動，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。

　　7、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個科任老師應(yīng)及時糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

　　8、建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī)，若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時采取相應(yīng)措施，保證病人得到及時科學(xué)的`治療，防止疾病傳播。

　　9、每周對學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進行檢查。

　　10、應(yīng)勸告患病學(xué)生及時治療，并在家休息，禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來校學(xué)習(xí)。

小學(xué)管理制度7

　　一、牢固樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想，不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。熟悉本校應(yīng)達到的裝備標(biāo)準(zhǔn)和管理要求。

　　二、為了保證音樂教師的課堂教學(xué)，應(yīng)隨時做好器材的維護、保養(yǎng)工作；教學(xué)器材僅限與教育、教學(xué)活動中使用，不得借與私人活動。

　　三、在借還器材時，當(dāng)面點清器材的數(shù)量，器材的完好程度，做到借還一致。并有借還登記冊。

　　四、健全管理帳目。每期應(yīng)及時清點財產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量，如有損壞，照價賠償。自然損耗，上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)按規(guī)定進行處理，并隨時準(zhǔn)備添購器材保證教學(xué)。

　　五、積極主動地協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的.文藝活動，充分發(fā)揮設(shè)備的效益。

　　六、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛(wèi)生工作，保證保管室的通風(fēng)設(shè)施完好。

小學(xué)管理制度8

　�。ㄒ唬╅T衛(wèi)安全管理制度

　　1、門衛(wèi)人員必須時刻提高警惕，嚴(yán)防不法分子混入學(xué)校進行犯罪活動

　　2、來人、來客均須辦理登記、會客手續(xù)，門衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經(jīng)學(xué)校同意不得進入學(xué)校。

　　3、任何人從學(xué)校內(nèi)攜帶物資出門，應(yīng)主動出示出門證件，否則門衛(wèi)人員有權(quán)查問、查看。對可疑物資可以暫時扣留，及時報告學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人處理。

　　4、自行車進出校門，應(yīng)主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛(wèi)人員應(yīng)先問明來意再開門。

　　5、外來人員會見學(xué)生必須在課余時間進行，如果正在上課，必須先在門房等候。

　　6、嚴(yán)禁小攤小販進入校園賣東西。

　　7、門衛(wèi)人員晝夜做好校內(nèi)巡邏工作，及時檢查辦公樓、實驗樓、電教樓防盜門的'關(guān)鎖工作。

　�。ǘ�）門衛(wèi)安全防范工作規(guī)范

　　1、單位出入口設(shè)專職門衛(wèi)，門衛(wèi)工作有專人管理，門衛(wèi)工作制度健全，責(zé)任明確。重要出入口設(shè)門衛(wèi)值班室，位置適當(dāng)，視線開闊，墻體、門窗牢固。

　　2、出入口大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區(qū)有照明設(shè)備，便于夜間觀察。門衛(wèi)值班室配備必要的值班用品、防衛(wèi)器械和消防、應(yīng)急照明器材。

　　3、門衛(wèi)值班室應(yīng)安裝報警電話，其中重點部位門衛(wèi)值班室有內(nèi)部自動報警設(shè)施。重要出入口門衛(wèi)人員要堅持24小時值班。

　　4、門衛(wèi)人員具有初中以上文化程度，身體健康，工作責(zé)任心強。夜間值班的門衛(wèi)人員應(yīng)為男性工作人員。

　　5、門衛(wèi)人員值班時佩戴相關(guān)證件，文明執(zhí)勤，行為規(guī)范。

　　6、門衛(wèi)人員按單位規(guī)章制度認(rèn)真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴(yán)格登記手續(xù)。

　　7、年度內(nèi)門衛(wèi)人員無違紀(jì)、失職行為。

小學(xué)管理制度9

　　聽課評課是學(xué)校管理的一項重要工作，也是教學(xué)教研—活動的一種形式。通過聽課評課活動，一方面，能直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于對教師教學(xué)存在的.問題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過教師之間互聽課評課，使教師互相學(xué)習(xí)，取長補短，總結(jié)、完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗，以全面提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　為了進一步搞好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)確了解我校教師的教學(xué)情況，對教師的教學(xué)情況進行比較客觀的評估，同時也促進教師互相學(xué)習(xí)，共同提高，特制定本制度。

　　一、聽課數(shù)量

　　1、教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。

　　2、年級組長、教研組長及教導(dǎo)處主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

　　3、副校長、校長和書記每學(xué)期聽課不少于25節(jié)。

　　二、聽課要求

　　1、聽課采取研究課、觀摩課聽課和隨機聽課或跟蹤聽課等方式，全面聽課與重點聽課相結(jié)合。

　　2、聽課態(tài)度要認(rèn)真，當(dāng)堂寫好聽課筆記。記清聽課時間、班級、學(xué)科、授課人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析與課堂評價。

　　3、課后及時與授課人交換意見。切磋技藝，取長補短，共同提高。

　　4、課后認(rèn)真填寫“開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)教師課堂安排表”，并及時交教導(dǎo)處存檔。

　　5、集體聽課后，要組織評議，肯定成績，指出不足，提出改進意見，達到在借鑒中創(chuàng)新。

　　6、不得抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。

　　7、教導(dǎo)處每學(xué)期每月檢查一次聽課筆記，并做記錄。

　　8、善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。對優(yōu)秀課要充分給予肯定，幫助總結(jié)經(jīng)驗，在學(xué)校宣傳推廣。

　　9、重點聽課與全面聽課相結(jié)合，注重聽青年教師的課。

　　10、對授課效果差，學(xué)生和家長反映強烈的教師，要實行跟蹤聽課，幫助改進，限期提高，不思改進或改進效果差的將作必要的組織處理。

小學(xué)管理制度10

　　為了有效地管理好學(xué)校圖書室的圖書，提高學(xué)校圖書室圖書的使用效益，特制定本管理制度。

　　一、圖書管理員應(yīng)忠于職守，愛護圖書，堅持原則，積極為教學(xué)服務(wù)。

　　二、圖書室對教師全天開放，對學(xué)生在規(guī)定時間開放，如不能開放須經(jīng)批準(zhǔn)，并在門前貼出通知。

　　三、對圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀，對破舊圖書要及時修補。

　　四、配合教學(xué)需要，及時訂購教師學(xué)校的報刊雜志等教材，做到不漏訂、不錯訂，數(shù)量適當(dāng)，有關(guān)訂單須經(jīng)主管校長審查后方可上報訂書；購進新書后，及時將所購新書目錄送教務(wù)處，將原始單據(jù)送總務(wù)處查收登記，開出目錄、價格、數(shù)量清單，然后編目、上架、出借。

　　五、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在圖書室外翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準(zhǔn)進入圖書室。

　　六、借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名，編號，單價，借閱時間，圖書完好程度等情況。

　　七、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

　　八、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書室，歸還時圖書管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜。

　　九、借閱的圖書若被遺失，破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

　　十、一周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時歸還或賠償。

　　十一、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名，單價抄送班主任處理。

　　十二、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)前必須歸還清楚所借閱的`圖書，否則不辦理其相關(guān)證書及手續(xù)。

　　十三、圖書室不向校外開放。貴重圖書不向?qū)W生借閱，只在閱覽室查閱。

　　十四、因圖書室管理員管理不善而造成的損失，由管理員負(fù)責(zé)賠償。

　　十五、要注意出版信息，及時向師生和領(lǐng)導(dǎo)推薦新書。

　　十六、嚴(yán)格執(zhí)行圖書借閱制度。

　　十七、經(jīng)常保持圖書室的整潔衛(wèi)生。

　　十八、每學(xué)期在教務(wù)處主持下對所有圖書清查一次。

　　十九、及時收藏報道我校的相關(guān)資料。

小學(xué)管理制度11

　　為了保證校園安全穩(wěn)定，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序，制定門衛(wèi)值班管理制度。

　　一、學(xué)校門衛(wèi)值勤實行二十四小時輪值制，隸屬校長室、總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、忠于職守，按時交接崗，不得擅自離崗。隨時準(zhǔn)備完成領(lǐng)導(dǎo)下達的緊急任務(wù)。

　　三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�！栋踩�工作管理條例》和各項規(guī)章制度。

　　四、值班時著裝規(guī)范整潔，注重儀表儀容，文明執(zhí)勤、禮貌待人，值班前與值班時間不準(zhǔn)喝酒。

　　五、外來人員因公來校聯(lián)系工作，要辦好登記手續(xù)，重要人事應(yīng)立即報告總務(wù)處或校長。如特殊情況應(yīng)經(jīng)校長室及當(dāng)事人同意后方許進校。離校時必須在登記冊上注銷。

　　六、教職工親友來校探視，必須由本校教職工親自登記，陪同進出。教職工家屬在校臨時居住，須做好詳細登記。

　　七、學(xué)生家長來校，需與班主任聯(lián)系好，認(rèn)真登記后、方可放行。

　　八、上學(xué)期間如有學(xué)生外出、當(dāng)值人員需向班主任問明情況，見學(xué)生班主任簽的假條后，在校門口將學(xué)生交給家長，并請家長做好詳細登記。

　　九、值班時不準(zhǔn)無關(guān)人員進入崗位，不做與工作無關(guān)的事，門衛(wèi)人員要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，并做好值班記錄，確保校園安全。

　　十、學(xué)校外借物品需校長同意，門衛(wèi)應(yīng)主動檢查有關(guān)證明方可放行；教師個人向?qū)W校臨時借用物品，需到總務(wù)處辦理手續(xù)。在無學(xué)校批準(zhǔn)的情況下，門衛(wèi)值班人員要制止任何人將任何學(xué)校公物帶出校門

　　十一、門衛(wèi)值班人員要保證值班室及校門內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域整潔衛(wèi)生。

　　十二、除來訪接待外，非門衛(wèi)人員不得在傳達室逗留、閑聊。門衛(wèi)人員要及時開關(guān)校門、樓門、操場護欄門，下班后要對各教學(xué)樓門窗進行檢查，并及時關(guān)閉未關(guān)的'門窗。

　　十三、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)期間，維護校門正常秩序。

　　十四、門衛(wèi)值班人員在學(xué)生放學(xué)后，要隨時對全校進行巡邏，確保學(xué)校安全。

　　十五、若因門衛(wèi)工作失職，造成的學(xué)校安全事故和經(jīng)濟損失，視情節(jié)輕重予以相應(yīng)處罰，并追究相應(yīng)責(zé)任。

小學(xué)管理制度12

　　一、路隊要求：

　　1、所有學(xué)生必須背誦古詩，或者課文，做到背誦整齊，不允許有交頭結(jié)耳，講話現(xiàn)象。

　　2、每個班級，中路隊、晚路隊，東西兩隊必須有路隊牌。隊前拿牌同學(xué)，應(yīng)做到抬頭挺胸，牌子平舉至胸前，不能遮擋，讓接學(xué)生的家長能清楚的看見班級。

　　3、行走時，每一位同學(xué)的前后距離必須保持大概相等距離，勻速前進。

　　4、必須走到東西兩個路頭，學(xué)校規(guī)定的.地方，決不允許有任何一個同學(xué)中途下隊，學(xué)校將在早操會上，對中途下隊同學(xué)提出嚴(yán)肅批評。

　　5、早晨、中午學(xué)生進校要走文明走步線，(水泥路中間的兩條南北縫)東隊走東線，西隊走西線。

　　二、廣播操要求：

　　1、集隊做到快靜齊，到達指定地點后不允許隨便講話、東張西望。

　　2、做操動作整齊劃一。

　　三、廣播操進退場順序。

　　1、在操場上站定后，整體站位是：

　　東操場：從南至北是三至六年級，每班兩隊，這些班級的位置是操場上相對應(yīng)的數(shù)字。

　　三1班22號、三2班21號、三3班20號、三4班19號、三5班18號、四1班17號、四2班15號、四3班14號、四4班13號、四5班12號、五1班11號、五2班10號、五3班9號、五4班8號、五5班6號、六1班4號、六2班3號、六3班2號、六4班1號、西邊水泥場地：各班級位置已經(jīng)標(biāo)在地上。從南至北是一至二年級。

　　一1、一2、一3、一4、一5、一6、二1、二2、二3、二4、二5、二6、每個班級的隊列數(shù)不同，三路縱隊的班級是：一1、一2、一3、一6、二1、二2、二3、二4、四路縱隊的班級是：一4、一5、二5、二6。

　　2、進退場順序

　　南樓：

　　南樓東門：一1、二1、二2、三1、三2、四1、四2，這些班級從東小門出來后，從隊前面進入自已班級位置。

　　南樓大門旁邊東小門：一2、一3、出門后右拐至自已班級位置。

　　南樓大門中間正門：二3、二4、這兩個班級向東至旗臺處拐彎，從隊伍后面進入位置。

　　三3、三4、四3、四4、這幾個班級走至旗臺處拐彎從隊前進入位置。

　　南樓大門旁邊西小門：一4、一5、這兩個班級行至第一個入口處拐彎，從隊伍前面進場。

　　南樓西門：一6、二5、二6、這三個班級從南面第二個入口進。三5、四5、這兩個班級從廁所門前轉(zhuǎn)彎向東，與以上三個班級兵分兩路。至中心路邊接四4班后面走。

　　北樓：

　　北樓西樓梯出口：五1、五2、六1、六2、五5、出樓梯口往南至小花園左拐，至小店門前右拐，從隊前入隊。

　　北樓東樓梯出口：五3、五4、六3、六4、出樓梯向南，從小店南側(cè)，做操方陣的最北側(cè)，左拐向東，從隊后面繞一圈，從后面進。

　　備注：

　　退場順序正好相反，后進的先出，先進的后出，按原路返回。請各班級按照順序退場。

　　四、眼保健操要求。

　　1、聽到音樂，立即停下手里的事，擺好課桌上的書本、學(xué)具，閉眼準(zhǔn)備做操。

　　2、按準(zhǔn)穴位，力度適中。

小學(xué)管理制度13

　　1、認(rèn)真貫徹、執(zhí)行黨和政府的路線、方針、政策及上級有關(guān)部門的指示精神，按照校領(lǐng)導(dǎo)指示及學(xué)校規(guī)章制度處理各項工作。

　　2、組織擬訂學(xué)校工作計劃、決議、工作報告、規(guī)章制度，審核學(xué)校上報、下發(fā)的文件，草擬并向全校發(fā)布通告、通知。

　　3、負(fù)責(zé)全校性行政、黨務(wù)會的安排組織工作，會前準(zhǔn)備好議題的有關(guān)文件、資料，提供會議要點和內(nèi)容，督促檢查各部門招待會議的情況，并及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　4、負(fù)責(zé)學(xué)校重大問題的歸口報告，認(rèn)真做好上情下達，下情上報，協(xié)調(diào)各處室等職能部門，組織完成需要由幾個部門共同籌辦的'綜合性工作。

　　5、負(fù)責(zé)學(xué)校公文的收發(fā)、傳遞、批轉(zhuǎn)、管理及歸檔工作，將收到的公文進行拆封、分類、編號登記，送主管領(lǐng)導(dǎo)審批，轉(zhuǎn)發(fā)到有關(guān)部門處理。

　　6、掌握并正確使用學(xué)校印鑒，校長名章，負(fù)責(zé)審定各行政部門印章的刻制，并對用印進行監(jiān)督。

　　7、負(fù)責(zé)做好接待、車輛管理及日常服務(wù)工作，接待上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)同志的參觀、訪問，做好來信、來訪答復(fù)。

　　8、負(fù)責(zé)職員的考核工作、管理好學(xué)校人事檔案、文件檔案及綜合統(tǒng)計工作。

　　9、搞好辦公室衛(wèi)生工作。

　　10、完成校長交辦的各項工作。

小學(xué)管理制度14

　　一、管理目標(biāo)

　　學(xué)校教育科研工作由校長主管，下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)。通過制定學(xué)校科研管理制度，使學(xué)校教育科研工作在課題申報、中期管理、具體實施、獎勵等方面更加規(guī)范。

　　二、學(xué)習(xí)制度

　　1、加強理論學(xué)習(xí)，以理論學(xué)習(xí)促進自己的觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識的提高，指導(dǎo)教育實踐和教育研究，為自己的科研提供堅實的理論支持。

　　2、學(xué)校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件，聘請有關(guān)專家來校指導(dǎo)課題的研究。平時加強與圖書館的聯(lián)系，及時為課題研究的進行提供相關(guān)的資料和書籍。

　　三、申報制度

　　1、學(xué)校及時發(fā)布區(qū)級課題的申報信息，并組織力量做好課題立項、論證等工作。

　　2、每年9、10月份，學(xué)校組織教師進行課題申報，并認(rèn)真填寫校級課題申報表，申報者要比較詳細地寫出課題研究的方案，由學(xué)校審核批準(zhǔn)為校級重點和一般課題。

　　3、學(xué)校要求全體教師積極投入課題研究，特別是骨干教師、青年教師（40歲以下），要做到人人有課題。

　　4、申報課題的形式可個人申報，也可以教研組申報，個人參與合作共同研究。課題的研究內(nèi)容要貼近自己的教育、教學(xué)工作，做到小而實，要服務(wù)于學(xué)校的重點課題。

　　5、一經(jīng)申報，課題組的教師或個人要積極主動地進行研究，在課題研究過程中要上研究課。課題負(fù)責(zé)人對情報資料進行收集整理，課題一旦結(jié)題，要做好歸檔工作，按時完成結(jié)題報告。

　　6、課題實施時間超過一學(xué)期的，課題組要做好中期的自查及匯報。

　　7、學(xué)校每年撥出一部分經(jīng)費用于教育科研，用于課題組購買圖書資料、問卷及資料的復(fù)印等其它所需的.支出。

　　四、獎勵制度

　　1、為了推動學(xué)校教育科研工作，鼓勵廣大教職工參與課題研究，學(xué)校每一年舉行一次校教育科研成果評獎，經(jīng)有關(guān)專家及科研小組評審，獲成果一、二、三等獎的，在考核中分別獎勵120元、100元、80元，鼓勵獎40元。

　　2、教育科研在市、區(qū)、校級課題立項成功，校方向課題參與者發(fā)放課題開題獎，獎額視參與人數(shù)而定。教科研榮獲市、區(qū)級成果等第獎的課題組負(fù)責(zé)人獎400元、300元，其他組員視承擔(dān)課題的多少獎200～100元不等。

　　3、在區(qū)、市、國家刊物上發(fā)表論文的獎勵為100元、200元、300元，在同等條件下可優(yōu)先評為先進。文章在區(qū)、市會議上交流的獎120～160元。在校級匯報交流的獎30～60元。

　　4、教育科研獲獎的將記入教師本人的業(yè)務(wù)檔案。

　　5、在條件成熟的情況下，學(xué)校將評選教科研個人先進。

　　6、學(xué)校每年組織一次科研研討會，進行科研成果的交流。

　　7、教科研成果評獎必須達到以下幾點要求：基本按時，案幾劃完成課題方案；論文符合課題研究報告的基本內(nèi)容和要求；論文具有客觀性、準(zhǔn)確性、可讀性。

　　8、征文在區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎80元、100元、120元。

　　9、課件在校、區(qū)、市、國家范圍內(nèi)獲獎的獎60元、80元、100元、200元。

小學(xué)管理制度15

　　考試工作是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，是檢查鞏固階段性教學(xué)成果，激勵學(xué)生不斷改進學(xué)習(xí)，提升知識能力水平的重要手段和方式。為了進一步加強教學(xué)管理，規(guī)范考試過程，形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，根據(jù)新課程改革的有關(guān)精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，特制定以下考試管理制度。

　　第一部分：單元質(zhì)量檢測工作

　　一、命題和印制

　　1、單元測試題一律使用全縣統(tǒng)一印制的試卷，使用前要對試卷進行認(rèn)真檢查，對于出現(xiàn)的錯誤要做好勘誤。

　　2、每個單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進行分析，由任課教師制作補償性練習(xí)，如果需要大量印制，請到教委印制。

　　3、注意收集和整理試題和補償練習(xí)的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。

　　二、考試和判卷

　　1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時間內(nèi)進行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項提出明確的要求，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。

　　2、在組長的主持下，組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見和評判標(biāo)準(zhǔn)后再進行判卷。

　　3、單元測試成績卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，一律采用等級評價，一般情況按a、b、c、d四個等級評價，不得單獨以成績給學(xué)生排名。

　　三、分析和補償

　　1、任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學(xué)生改正錯題，更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通，提升對本單元知識的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗。

　　2、任課教師要及時將本班學(xué)生考試成績進行認(rèn)真分析統(tǒng)計，及時填寫《單元檢測分析表》，根據(jù)分析情況制作補償練習(xí)，由任課教師批改補償練習(xí)。

　　第二部分：期末質(zhì)量檢測工作

　　一、命題和印制

　　1、一般情況下，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的期末考試均采用縣教研室小學(xué)部統(tǒng)一命題的試卷，特殊情況需學(xué)校自行命題時，另行通知。其他學(xué)科一般采用鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一命題的測試題。

　　2、考試過程中相關(guān)責(zé)任人要認(rèn)真做好試題的命制和保密工作，要熟悉學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和教學(xué)要求，了解學(xué)生實際情況，對試卷題量、難易程度、題型選擇、試卷結(jié)構(gòu)等負(fù)有全部責(zé)任，，確保命題質(zhì)量。命題人要寫出參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)，以便統(tǒng)一閱卷。

　　二、組織和監(jiān)考

　　1、期末考試由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一組織安排，要在考試一周前將考務(wù)工作安排通知相關(guān)人員�？紙霭才诺冉M織工作由各單位教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織落實。各教室座位按照橫8豎n排列形式調(diào)整為單人單座單列，凡與學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的文字資料、數(shù)據(jù)等不能放置在教室內(nèi)。每次考試，要求考生全部參加。凡因病因事不能參加考試者，須經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處批準(zhǔn)后報鎮(zhèn)教研室。

　　2、每個考場安排兩名監(jiān)考教師。監(jiān)考人員必須于開考前10分鐘到崗，其中一名教師到考場檢查環(huán)境、維持秩序；另一名教師到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷，然后直接到達監(jiān)考教室。開考前5分鐘宣布考試時間并當(dāng)場拆發(fā)試卷，提醒學(xué)生將姓名、學(xué)號寫在試卷指定的位置。

　　3、考場內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)喧嘩�？荚囍校�不準(zhǔn)交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓人抄襲，不準(zhǔn)傳抄答案或交換試卷。

　　4、監(jiān)考教師要認(rèn)真執(zhí)行考場規(guī)則，兩位監(jiān)考教師分別位于教室的前后�？紙鰞�(nèi)不準(zhǔn)閱讀書報和談笑，不撥打或接聽電話，不準(zhǔn)擅離職守，不做與監(jiān)考無關(guān)的`事情。若試題有“更正”或不清楚的地方，應(yīng)用粉筆抄在黑板上，不準(zhǔn)以任何方式提示考生（報時除外）。一年級試卷需要讀題的，只讀兩遍原題，不予任何說明。

　　5、考試結(jié)束前15分鐘，監(jiān)考人員要提醒學(xué)生并注意合理安排時間�？荚嚂r間終止時，應(yīng)立刻收卷，認(rèn)真查點試卷份數(shù)，準(zhǔn)確無誤后及時送交教導(dǎo)處。

　　6、期末考試時分別安排專人負(fù)責(zé)全校和年級組的巡考，巡考人員全程關(guān)心試卷領(lǐng)用及監(jiān)考職責(zé)發(fā)揮的規(guī)范性情況，及時解決考試中出現(xiàn)的各種問題。巡考人員應(yīng)事先了解當(dāng)次考試的總體安排與具體要求，熟悉考試管理的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行巡考任務(wù)。

　　三、裝訂和批閱

　　1、考試結(jié)束后，由鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一裝訂試卷，裝訂要嚴(yán)格按規(guī)定操作，將姓名、班級、學(xué)號訂嚴(yán)，不能漏頁、倒頁。

　　2、由教研室組織安排閱卷工作，分年級分學(xué)科在閱卷組長的主持下閱卷，閱卷原則上集中批改，采用流水作業(yè)方法合理分工，一包到底。由組長負(fù)責(zé)，先學(xué)習(xí)研究試題答案，對照標(biāo)準(zhǔn)答案定出統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，然后進行閱卷。閱卷過程中要嚴(yán)格參照統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)批閱學(xué)生考卷，避免錯批與漏批，如有爭議與矛盾之處，由同學(xué)科組討論，并由學(xué)科分管行政人員確定。判卷過程中要做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，給分有理，扣分有據(jù)。任何個人無權(quán)自行修改評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、為方便輸分工作，閱卷老師要正確記載小分與總分。任何教師無權(quán)擅自更改既有的分?jǐn)?shù)。確需更正的，須報請組長批準(zhǔn)后，本項判卷人和組長分別簽字才能生效。

　　4、期末閱卷過程中要進行復(fù)判。復(fù)判教師要嚴(yán)格復(fù)查首閱人的所有判卷內(nèi)容。復(fù)查中發(fā)現(xiàn)錯漏，集體研究，及時糾正。需要糾正的事項，由復(fù)查人與首閱人溝通，由首閱人修改并與組長、復(fù)查人三方簽字。若有分歧由判卷組長裁定。如發(fā)現(xiàn)判卷過程中出現(xiàn)重大失誤，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。判卷人和復(fù)判人要在卷封的相關(guān)欄目中簽字。

　　5、試卷復(fù)查完畢不存在異議后進行拆封，由教研室統(tǒng)一安排教師進行成績錄入，拆封后，試卷中存在的問題原則上一律不再更改。

　　四、試題分析

　　1、考試結(jié)束后各位教師要認(rèn)真分析試卷和答題情況，做好分?jǐn)?shù)登統(tǒng)和量化分析，做好分析總結(jié)，完成所任班級質(zhì)量分析報告。

　　2、質(zhì)量分析報告分為書面報告和分?jǐn)?shù)的成績統(tǒng)計兩部分，書面報告一般從“取得成績”、“存在問題”、“改進措施”等方面分析總結(jié)。教師在認(rèn)真分析試卷過程中應(yīng)體現(xiàn)其實用性，要反映出教學(xué)的得失，形成改進措施并積極改進。

　　3、學(xué)校以年級學(xué)科為單位將試題分析報告至鎮(zhèn)教研室。

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