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學(xué)校晨檢制度【精】
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,制度的使用頻率逐漸增多,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編收集整理的學(xué)校晨檢制度,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校晨檢制度1
為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病意識(shí),保障師生身體健康,防止各類傳染病的發(fā)生,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,結(jié)合當(dāng)前防疫形勢(shì)及學(xué)校的實(shí)際情況,制定晨檢制度。
一、學(xué)生晨午檢工作制度:
1、每天早上學(xué)生進(jìn)班后及午餐后,由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查工作。主要采取詢問(wèn)、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),立即通知衛(wèi)生負(fù)責(zé)組及學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。
2、對(duì)未到校的`學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,問(wèn)清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表及因病缺勤缺課學(xué)生情況登記表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。
3、班主任填寫好晨午檢統(tǒng)計(jì)表及因病缺勤缺課學(xué)生情況登記表簽字后交教導(dǎo)處檢查,安全負(fù)責(zé)人如實(shí)填寫匯總表。每日于8:30及12:30做好晨午檢工作,要做到認(rèn)真、細(xì)致,無(wú)遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。
5、病情痊愈,持鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開(kāi)具返校通知單方可回校上課。
二、教職工晨午檢工作制度:
1、高度重視教師晨午檢工作,指定專人承擔(dān)晨檢檢查和信息報(bào)表等有關(guān)工作。
2、教師晨午檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課及下午第一節(jié)課前完成。
3、教師應(yīng)積極主動(dòng)配合協(xié)助部門檢查人的晨午檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí),不能進(jìn)課堂,應(yīng)立即報(bào)告負(fù)責(zé)人,盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假并盡快到醫(yī)院診斷治療。
4、對(duì)生病請(qǐng)假的教師要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至痊愈。
學(xué)校晨檢制度2
為了確保幼兒園食品安全,有效防止食物中毒及傳染病的發(fā)生,根據(jù)《食品安全法》及《學(xué)校衛(wèi)生管理工作條例》、《傳染病防治法》和上級(jí)有關(guān)文件精神,特制定幼兒園食堂從業(yè)人員晨檢制度。晨檢是保證食堂人員能安全地從事食品操作的重要環(huán)節(jié),晨檢是對(duì)食堂人員生理和心理的健康檢查。
一、每天早晨食堂工作人員上班后,由校醫(yī)對(duì)每位工作人員進(jìn)行身體健康狀況檢查,檢查內(nèi)容如下:
1、查看食堂工作人員精神狀態(tài)是否有過(guò)度疲勞和病態(tài);
2、查看食堂工作人員眼球、面色是否特黃(有患肝炎的可能);
3、觀察食堂工作人員有否咳嗽、咯血(有患肺病的`可能);
4、觀察食堂工作人員雙手有否化膿性或滲出性皮膚;
5、詢問(wèn)食堂工作人員有否痢疾和其他有礙食品衛(wèi)生的疾病;
6、觀察食堂工作人員有否帶戒指、項(xiàng)鏈等違規(guī)飾品,指甲是否剪短,個(gè)人衛(wèi)生是否符合要求。
二、如檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別食堂工作人員不符合衛(wèi)生要求或患有傳染性疾病,按以下方法處理:
1、食堂工作人員帶戒指、項(xiàng)鏈等違規(guī)飾品,要求在工作前脫下。
2、對(duì)指甲過(guò)長(zhǎng),個(gè)人衛(wèi)生不符合要求的,責(zé)令其搞好個(gè)人衛(wèi)生后上班。
3、對(duì)患有凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。
4、食堂工作人員及管理負(fù)責(zé)人在出現(xiàn)咳嗽、腹瀉、發(fā)熱、嘔吐等有礙于食品衛(wèi)生的疾病時(shí),應(yīng)立即脫離工作崗位,待查明病因、排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。
三、對(duì)晨檢中有疑問(wèn)的,食堂管理員應(yīng)立即通知其離崗,到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查。
四、因疾病暫時(shí)離崗的工作人員,如需重新上崗應(yīng)持醫(yī)院相關(guān)證明。
學(xué)校晨檢制度3
一、晨檢在學(xué)校疫情報(bào)告人(校醫(yī))的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或衛(wèi)生員對(duì)本班早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤狀況和健康狀況。
二、發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹痛、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。
三、校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)及時(shí)對(duì)患病學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步排查,確保做到對(duì)傳染病病人的'早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
四、要求學(xué)校疫情報(bào)告人,各班班主任或衛(wèi)生員各自做好晨檢工作,并做好晨檢記錄。
學(xué)校晨檢制度4
為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病意識(shí),保障師生身體健康,防止各類傳染病的發(fā)生,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合當(dāng)前防疫形勢(shì)及學(xué)校的實(shí)際情景,制定晨檢午、檢制度。
一、晨檢、午檢工作制度:
1、每一天早上、午時(shí)學(xué)生進(jìn)班后,由班主任教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢、午檢工作。主要采取詢問(wèn)、觀察等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的.其他癥狀時(shí),立即通知衛(wèi)生負(fù)責(zé)組及學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。
2、對(duì)未到校的學(xué)生,班主任教師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,問(wèn)清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的真實(shí)情景。如果學(xué)生有病要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。
3、班主任教師填寫好晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)記錄簽字后交校長(zhǎng)處檢查,安全負(fù)責(zé)人如實(shí)填寫匯總表。每日于上午、午時(shí)第一節(jié)課做好晨檢、午檢工作,要做到認(rèn)真、細(xì)致,無(wú)遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療,并進(jìn)行暫時(shí)性隔離。
5、病情痊愈,持滕州市級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開(kāi)具返校通知單方可回校上課。
學(xué)校晨檢制度5
一、學(xué)生晨檢工作制度:
1、每一天早上學(xué)生進(jìn)班后,由班主任作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問(wèn)、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,異常是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),立即通知級(jí)部、校衛(wèi)生室及學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。
2、對(duì)未到校的學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)進(jìn)行電話聯(lián)系,問(wèn)清原因并盡量與學(xué)生本人通話,以確定學(xué)生的真實(shí)情景。如果學(xué)生有病要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。
3、班主任填寫好晨檢統(tǒng)計(jì)表簽字后交級(jí)部,由級(jí)部信息員如實(shí)填寫匯總表,交級(jí)部主任審核簽字后連同班級(jí)原始報(bào)表一并于9:30前交衛(wèi)生室。做到認(rèn)真、細(xì)致,無(wú)遺漏。
4、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。
5、病情痊愈,持二級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開(kāi)具返校通知單方可回校上課。
二、教職工晨檢工作制度:
1、各部門高度重視教職工晨檢工作,指定專人承擔(dān)晨檢檢查和信息報(bào)表等有關(guān)工作。
2、教職工晨檢工作應(yīng)在每一天早上第一節(jié)課前完成。
3、教職工應(yīng)積極主動(dòng)配合協(xié)助部門檢查人的'晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí),不能進(jìn)課堂,應(yīng)立即報(bào)告部門負(fù)責(zé)人,盡快到醫(yī)院診斷治療。教職工在校外出現(xiàn)病情癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假并盡快到醫(yī)院診斷治療。
4、對(duì)生病請(qǐng)假的教職工要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至痊愈。
5、各部門教職工晨檢記錄表由檢查人及信息報(bào)表人如實(shí)填寫簽字,交部門負(fù)責(zé)人審核簽字后于9:30前交衛(wèi)生室。
三、衛(wèi)生室晨檢工作制度:
1、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)學(xué)校晨檢信息報(bào)送、緊急情景處理以及和上級(jí)主關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。
2、每一天10:00前將各部門晨檢統(tǒng)計(jì)表匯總后上報(bào)學(xué)校,必要時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。
3、及時(shí)把缺勤學(xué)生人數(shù)、缺勤原因等情景登記在《請(qǐng)假登記及病因排查表》上歸檔。
學(xué)校晨檢制度6
為進(jìn)一步做好傳染病防治工作,及時(shí)掌握學(xué)生的身體健康,根據(jù)市教育局和疾控中心的指示精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。
一、各班主任為本班學(xué)生健康情景檢查報(bào)告第一職責(zé)人。級(jí)組長(zhǎng)為本級(jí)組學(xué)生健康情景檢查報(bào)告的'負(fù)責(zé)人。
二、每一天進(jìn)行晨檢和健康觀察,及時(shí)掌握學(xué)生健康狀況。學(xué)生每一天早讀以班級(jí)為單位進(jìn)行晨檢,由班主任負(fù)責(zé)檢查本班學(xué)生出勤及健康情景,并將晨檢情景填寫好,報(bào)級(jí)組長(zhǎng),級(jí)組長(zhǎng)匯總本級(jí)情景后報(bào)醫(yī)務(wù)室。
三、晨檢中一旦發(fā)現(xiàn)師生中有發(fā)燒、頭痛、咳嗽等異?梢砂Y狀者時(shí):1.立即報(bào)告學(xué)校醫(yī)務(wù)室,并將身體狀況異常學(xué)生送至隔離室;2.由班主任立即通知學(xué)生家長(zhǎng)送往醫(yī)院就診,做到早診斷、早隔離、早治療。;3.班主任及時(shí)做好晨檢臺(tái)賬。
四、如班級(jí)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例,由醫(yī)務(wù)室根據(jù)具體情景通知總務(wù)處和宿管部安排對(duì)相關(guān)的教室和宿舍進(jìn)行消毒、清潔工作。
五、如果晨檢時(shí)間以外學(xué)生中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,全校師生人人有職責(zé)及時(shí)報(bào)告。
六、對(duì)缺勤的學(xué)生、班主任要進(jìn)行跟蹤調(diào)查,堅(jiān)持追蹤及電話隨訪制度。對(duì)發(fā)熱、咳嗽的師生,做到每一天追蹤了解病情變化及診治情景,對(duì)發(fā)現(xiàn)疑似病例,應(yīng)對(duì)其密切接觸者進(jìn)行隔離,醫(yī)學(xué)觀察。各班主任要對(duì)發(fā)熱、咳嗽的學(xué)生情景進(jìn)行追蹤,每一天是讀前與學(xué)生家長(zhǎng)堅(jiān)持聯(lián)系,并將患病學(xué)生情景及時(shí)報(bào)學(xué)校,做到及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況。
七、患病學(xué)生必須在病愈后,由班主任向校醫(yī)報(bào)備,經(jīng)校醫(yī)核實(shí)后方能回校復(fù)課。
八、傳染病高發(fā)期,根據(jù)學(xué)校和班級(jí)情景,需要加強(qiáng)防控力度,適當(dāng)對(duì)應(yīng)增加午檢(14:20)和晚檢(19:00)
九、各部門若不及時(shí)報(bào)告,將予以通報(bào)批評(píng)并追究職責(zé)。
十、如發(fā)現(xiàn)疑似病例或確診病例,班主任應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)室,并由醫(yī)務(wù)室及時(shí)上報(bào)上疾控中心和教育行政部門。
學(xué)校晨檢制度7
校園內(nèi)的健康、安全需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明,學(xué)校是群體積聚的場(chǎng)所,一些群體性的傳染病的流行,往往是個(gè)體傳染病者沒(méi)有得到及時(shí)、有效的控制。因此,學(xué)校每一天晨檢制度讓學(xué)生做到健康上學(xué),對(duì)于確保校園內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,特定本制度如下:
一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間,每一天早晨、中午對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況調(diào)查,即晨、午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,要及時(shí)登記,并上報(bào)校醫(yī),做到一日一報(bào)。
二、各班晨會(huì)班主任負(fù)責(zé)在上課前對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況詢問(wèn)調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時(shí)報(bào)告保健教師。
三、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,如有因傳染性疾病缺課,要將病情及時(shí)報(bào)告保健教師,并進(jìn)一步進(jìn)行家庭聯(lián)系。
四、各班衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的'統(tǒng)計(jì)工作,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)保健教師。
五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適,要及時(shí)測(cè)量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病狀況,應(yīng)要求家長(zhǎng)及時(shí)處理,不可在原因不明的狀況下帶病到校上課。
六、班主任對(duì)要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作,在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告學(xué)校,并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。
七、保健教師對(duì)因病缺課報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按要求上報(bào)有關(guān)部門。
學(xué)校晨檢制度8
學(xué)校內(nèi)的健康、安全需要有一個(gè)與之相配套的衛(wèi)生預(yù)防措施。學(xué)校的每日晨檢制度就是一項(xiàng)重要的預(yù)防措施。事實(shí)證明,學(xué)校是群體積聚的場(chǎng)所,一些群體性的傳染病的'流行,往往是個(gè)體傳染病者沒(méi)有得到及時(shí)、有效的控制。所以,學(xué)校每一天晨檢制度讓學(xué)生做到健康上學(xué),對(duì)于確保學(xué)校內(nèi)的衛(wèi)生安全,關(guān)系重大。根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,特定本制度如下:
一、學(xué)校在預(yù)防傳染病的高發(fā)期間,每一天早晨、中午對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體健康情景調(diào)查,即晨、午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。如發(fā)現(xiàn)有疑似病例,要及時(shí)登記,并上報(bào)保健教師,做到一日一報(bào)。
二、各班晨會(huì)班主任負(fù)責(zé)在上課前對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行身體健康狀況詢問(wèn)調(diào)查。如有學(xué)生發(fā)生不良身體狀況如發(fā)熱、紅眼睛、水痘等及時(shí)報(bào)告保健教師。
三、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的聯(lián)系工作,如有因傳染性疾病缺課,要將病情及時(shí)報(bào)告保健教師,并進(jìn)一步進(jìn)行家庭聯(lián)系。
四、班主任負(fù)責(zé)每一天班內(nèi)因病缺課同學(xué)的統(tǒng)計(jì)工作,如有發(fā)熱、紅眼睛、水痘等缺課的學(xué)生要及時(shí)上報(bào)保健教師。
五、告知學(xué)生每一天晨起后感到不適,要及時(shí)測(cè)量體溫。如有發(fā)熱、出疹等可疑傳染病情景,應(yīng)要求家長(zhǎng)及時(shí)處理,不可在原因不明的情景下帶病到校上課。
六、班主任對(duì)要求邊上課邊治療的學(xué)生及家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作,在家中治療休息。在校學(xué)習(xí)期間如有不適要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。在家就醫(yī)的要將就醫(yī)結(jié)論報(bào)告學(xué)校,并實(shí)行傳染病復(fù)學(xué)醫(yī)學(xué)診斷報(bào)告制度。
七、保健教師對(duì)因病缺課報(bào)告進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按要求上報(bào)有關(guān)部門。
學(xué)校晨檢制度9
學(xué)校教育要“樹(shù)立健康”第一的指導(dǎo)思想,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求,落實(shí)《中小學(xué)健康教育評(píng)價(jià)方案》和《傳染病防治法》,防止傳染病的大面積流行,保證全體師生的身心健康,特制定辰風(fēng)小學(xué)晨檢制度如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)(一把校長(zhǎng)):周澤偉
副組長(zhǎng):(副校長(zhǎng))李富娜、陳學(xué)明、
小組成員:李克勤、郭鳳英、季洪波、劉子成、李玉民、付忠強(qiáng)
2、工作小組:衛(wèi)生教師、年級(jí)組長(zhǎng)、各位班主任教師。
二、晨檢資料與基本要求:
1、晨檢主要檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生狀況,包括:頭發(fā)、指甲、面部脖子、衣著以及有無(wú)病癥或病兆等。
2、具體要求:
。1)頭發(fā)整潔,干凈,無(wú)異味,無(wú)頭虱,不燙發(fā),不染發(fā)。
。2)指甲干凈,無(wú)長(zhǎng)指甲,無(wú)藏有污垢,無(wú)指甲油。
(3)面部、耳部、脖子干凈。
(4)手干凈,無(wú)皺裂現(xiàn)象。
。5)衣服、鞋、帽干凈,整潔,身上無(wú)異味。
3、學(xué)生病癥、病兆檢查:以學(xué)生是否發(fā)燒為主要決定方式。
三、班主任晨檢職責(zé):
1、發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生狀況不貼合要求的,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行教育采取相應(yīng)的措施。
如:讓學(xué)生放學(xué)回家后做好個(gè)人衛(wèi)生,及時(shí)換洗臟衣服。
2、發(fā)現(xiàn)帶有病癥或病兆的.學(xué)生,勸阻該生不要進(jìn)入教室并在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,由家長(zhǎng)親自陪同學(xué)生及時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行診治。
3、經(jīng)醫(yī)院確診已患有傳染病,要按照文件的規(guī)定精神將學(xué)生停課隔離治療。
學(xué)生治療病愈,憑醫(yī)生的病愈證明方可回校,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可上課。
4、班主任教師每日要認(rèn)真填寫《晨檢日?qǐng)?bào)表》將本班學(xué)生缺勤狀況、原因及時(shí)填入表內(nèi),在當(dāng)日上午第三節(jié)課前(大課間活動(dòng)課時(shí))交送衛(wèi)生室。
5、如本班學(xué)生有患傳染病的,班主任教師應(yīng)及時(shí)按《疫情報(bào)告制度》上報(bào),并認(rèn)真填寫《學(xué)生傳染病患病報(bào)告單》。
四、衛(wèi)生保健教師(大夫)職責(zé):
1、每一天驗(yàn)收、整理《晨檢日?qǐng)?bào)表》,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生患有傳染病,按文件規(guī)定及時(shí)上報(bào)。
3、在發(fā)生傳染病例時(shí),要及時(shí)采取消毒措施,防止疫情蔓延。
4、要檢查醫(yī)院病愈復(fù)課證明、嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離期限。
學(xué)校晨檢制度10
根據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求,為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理,防止傳染病的流行和發(fā)生,結(jié)合學(xué)校情況,制定學(xué)校晨午檢制度。
一、晨午檢人員:班主任(任課老師)、值日教師及每日值班領(lǐng)導(dǎo)。
(一)班主任每日早午自習(xí)(寄宿制學(xué)校早午晚自習(xí))或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,了解學(xué)生的出勤和健康狀況。
(二)晨午檢情況要認(rèn)真真實(shí)記錄,有異常變化要及時(shí)報(bào)告。
二、晨午檢內(nèi)容:
測(cè)量體溫,觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、詢問(wèn)學(xué)生健康狀況、登記因病缺勤情況。班主任(任課老師)應(yīng)通過(guò)觀察、詢問(wèn)等手段,重點(diǎn)檢查學(xué)生中有無(wú)發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生;調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病或癥狀等信息。晨午檢中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀或其他異常時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,并做好記錄。
三、晨、午檢報(bào)告、操作細(xì)則
1.常規(guī)晨午檢《因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表》報(bào)告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計(jì)好,(重大情況第一時(shí)間統(tǒng)計(jì))并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
2.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀,馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。
3.學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級(jí)上課。
4.學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病在發(fā)病時(shí)期,以學(xué)生身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,堅(jiān)決不帶病上課,以免貽誤病情。
5.晨、午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過(guò)一看:仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤(rùn),尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),要及時(shí)通知衛(wèi)生保健老師采取相應(yīng)的.措施,必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院就診,隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系;二聽(tīng):聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述;三問(wèn):每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,家中有無(wú)成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報(bào);四聯(lián)系:對(duì)沒(méi)來(lái)校的學(xué)生,班主任要打電話了解情況并登記,如有發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,并及時(shí)上報(bào)情況。
7.每日晨午檢情況要做好記載,特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情況及時(shí)上報(bào)等。
8.嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制,由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。
9.學(xué)校疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開(kāi)展學(xué)生晨檢工作,對(duì)各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、排查和處理,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。
10.學(xué)校疫情報(bào)告人每天統(tǒng)計(jì)學(xué);疾W(xué)生人數(shù)及情況,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》,加強(qiáng)疫情報(bào)告,建立健全疫情報(bào)告程序,確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。
11.學(xué)校做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作,督促年級(jí)、班級(jí)做好晨午檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)通知班主任。
學(xué)校晨檢制度11
學(xué)校是學(xué)生傳染疫情、突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭早期發(fā)現(xiàn)的第一現(xiàn)場(chǎng),教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。針對(duì)上述情況特制訂學(xué)生健康晨檢制度,以保證各類傳染病在第一時(shí)間得到發(fā)現(xiàn)與控制!
一、學(xué)校堅(jiān)持晨檢制度,每天在第一節(jié)課前10分鐘由班主任負(fù)責(zé)檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、身體狀況及教室環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。校醫(yī)負(fù)責(zé)學(xué)校的異常情況的排查。
二、晨檢的內(nèi)容包括出勤情況、身體狀況(即發(fā)熱、咳嗽、咳痰、頭痛、嘔吐、有無(wú)腹瀉、皮膚和黏膜有無(wú)出血點(diǎn)為主),同時(shí)注意學(xué)生精神狀況。
三、檢查方法包括:
一看:是否疲勞乏力、精神萎靡或精神恍惚、是否有痛苦病容、面部有無(wú)蒼白、潮紅、瘀血斑點(diǎn)、有無(wú)咳嗽、咳痰、惡心、嘔吐等癥狀;
二向:有無(wú)感冒、發(fā)熱、咳嗽、惡心、嘔吐、腹瀉、是否診治和是否接觸呼吸道傳染病人等;
三查:對(duì)可疑患病的學(xué)生,進(jìn)行提問(wèn)測(cè)量,必要時(shí)請(qǐng)學(xué)校衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)一步作檢查處理。
四、發(fā)現(xiàn)有異常情況,應(yīng)采取以下措施:
1、班主任發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人,應(yīng)立即隔離,不得與其他同學(xué)接觸。
2、向醫(yī)務(wù)室醫(yī)師匯報(bào),醫(yī)務(wù)室醫(yī)師診斷為疑似病人后及時(shí)向傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組(政務(wù)處)匯報(bào)。
3、立即送至應(yīng)急隔離室。
4、通知學(xué)校家長(zhǎng),送疑似病人到指定醫(yī)院就診,同時(shí)電話追蹤醫(yī)院診療結(jié)果。
5、對(duì)超過(guò)3人以上有異常情況的,由校長(zhǎng)室匯總后上報(bào)縣級(jí)控中心、教科局。
6、對(duì)疑似癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒。
7、加強(qiáng)宣傳教育,安定人心,穩(wěn)定教學(xué)秩序。
8、如發(fā)生傳染病除隔離病人外,對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,病人到過(guò)的地方進(jìn)行消毒。
9、堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng)制度,每天派專人負(fù)責(zé)教室的.開(kāi)窗。
10、堅(jiān)持定期消毒制度,由后勤負(fù)責(zé)對(duì)各教室、專用教室的消毒。
11、是傳染病人、病毒攜帶者或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來(lái)校。學(xué)生因傳染病休學(xué)者痊愈后要出示醫(yī)院證明經(jīng)學(xué)校同意方可回學(xué)校學(xué)習(xí)。
五、對(duì)出現(xiàn)的一些情況班主任及相關(guān)管理人員要做好相關(guān)記錄。
學(xué)校晨檢制度12
根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》及教育部、衛(wèi)生部對(duì)中小學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作的要求,為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病本事,保障師生身體健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情景并及時(shí)處理,防止傳染病的發(fā)生,結(jié)合我校實(shí)際情景,制訂學(xué)校晨午檢制度。
一、晨午檢人員班主任(任課教師)二、晨午檢等級(jí)
我校每日晨午檢等級(jí)分橙色(常規(guī))和紅色(疫情流行期)兩級(jí),平時(shí)橙色做到警鐘長(zhǎng)鳴、疫情流行期或特殊時(shí)期由學(xué)校通知紅色預(yù)警的升降和持續(xù)時(shí)間。
1、橙色:常規(guī)每日晨午檢,各班級(jí)必須切實(shí)開(kāi)展并做好晨午檢記錄;有特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的班級(jí)由其班主任或任課教師及時(shí)報(bào)告學(xué)校。
2、紅色:疫情流行期每日晨午檢,實(shí)行零報(bào)告制度。三、晨檢報(bào)告操作細(xì)則
1、實(shí)行職責(zé)追究制度,如非正常狀態(tài)而沒(méi)有報(bào)告,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行處理。
2、常規(guī)晨午檢、特殊癥狀、因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表報(bào)告由班主任(或任課教師)統(tǒng)計(jì),沒(méi)有異常情景的,每?jī)蓚(gè)星期一次將晨午表送到學(xué)校;如學(xué)生出現(xiàn)特殊癥狀時(shí)班主任或任課教師必須第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng)并送醫(yī)院,實(shí)際情景匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)、。
3、班主任出差或請(qǐng)假時(shí),晨午檢相應(yīng)工作由學(xué)校臨時(shí)指定的教師代理(具體由教導(dǎo)處安排)。
4、師生發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,班主任必須及時(shí)通知其到醫(yī)院檢查,并立即通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。
5、學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明經(jīng)校醫(yī)復(fù)查后回班級(jí)上課。
6、學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病在發(fā)病時(shí)期,以學(xué)生身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,堅(jiān)決不帶病上課,以免貽誤病情。
7、晨午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,經(jīng)過(guò)一看:仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤(rùn),尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),要及時(shí)報(bào)告學(xué)校并采取相應(yīng)的措施,必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到附近的醫(yī)院就診,隨時(shí)和學(xué)校堅(jiān)持聯(lián)系;二聽(tīng):聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(zhǎng)和同學(xué)的'闡述;三問(wèn):每一天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情景,家中有無(wú)成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報(bào);四聯(lián)系:對(duì)沒(méi)來(lái)校的學(xué)生,班主任要打電話了解情景并登記,如有發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)和醫(yī)院聯(lián)系。
8、每日晨午檢情景要做好記載,班主任早讀時(shí)間要檢查本班人數(shù)及學(xué)生身體情景,異常對(duì)異常情景更要做好詳細(xì)的記錄。
9、嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制,由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時(shí)了解其診治情景。居家隔離病人做到三不即不上班、不上課、不外出。
10、本制度自發(fā)布起實(shí)施,做到經(jīng)常、安全,確保學(xué)校正常教學(xué)秩序。
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學(xué)生因病缺勤登記既是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理的常規(guī)工作,又是體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面關(guān)愛(ài),維護(hù)保障學(xué)生身體健康,有效預(yù)防各類傳染病疫情的重要舉措,特制訂本制度。
一、各班班主任和保健教師認(rèn)真按照學(xué)校晨檢工作的要求及時(shí)對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行晨檢,觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況,對(duì)晨檢中學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等),應(yīng)及時(shí)登記在晨檢每日?qǐng)?bào)告本上并及時(shí)匯總給保健教師。
二、學(xué)生因病缺課,班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情景,應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解學(xué)生的患病情景和可能的病因,作好具體記錄,并對(duì)學(xué)生的病況與家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系,以便隨時(shí)掌握,問(wèn)清就診醫(yī)院和就診結(jié)果做到心中有數(shù)。并于次日晨檢時(shí)一并將追蹤到的.情景匯總至保健教師處。
三、學(xué)生因患傳染病而隔離治療的,班主任及保健教師要對(duì)其各方面予以關(guān)心。保健教師對(duì)學(xué)生因病缺課的要對(duì)其作好病因、缺勤,及治療情景認(rèn)真登記備案,凡學(xué)生患各類傳染病的,其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān),必須查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)具的病愈復(fù)課證明,手續(xù)完備貼合復(fù)課條件的,方能允許其復(fù)課,并記錄其復(fù)課時(shí)間。
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為了規(guī)范學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作,更高效地做到對(duì)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,制定我校學(xué)生晨檢制度及因病缺勤學(xué)生病因追查制度。
一.學(xué)校晨檢及因病缺勤學(xué)生病因追查與登記工作由學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)與落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xxx
二.晨檢午檢。
1.學(xué)校晨檢午檢在學(xué)校校醫(yī)指導(dǎo)下進(jìn)行,校醫(yī)要注意了解近期本地區(qū)傳染病流行動(dòng)向,及時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)向班主任發(fā)布晨午檢注意事項(xiàng),指導(dǎo)晨檢午檢工作。
2.由班主任在早晨上課前和午時(shí)上課前到班級(jí)查看學(xué)生健康情景及出勤情景,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)學(xué)生有無(wú)身體不適,經(jīng)過(guò)觀察學(xué)生有無(wú)精神欠佳、有無(wú)傳染病可疑癥狀(如發(fā)熱、咳嗽、皮疹、眼紅、腹瀉、嘔吐、黃疸、腮部腫等),及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病學(xué)生,并告知校醫(yī),讓學(xué)生及時(shí)到醫(yī)務(wù)室排查病因,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
三.因病缺勤學(xué)生病因追查。
班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的'出勤情景,對(duì)因病缺勤學(xué)生,班主任要向家長(zhǎng)了解孩子具體患病情景、發(fā)病日期、就診情景及醫(yī)院診斷等,及時(shí)經(jīng)過(guò)學(xué)校晨午檢系統(tǒng)上報(bào)病因追查結(jié)果。對(duì)病因不清楚或請(qǐng)假時(shí)間較長(zhǎng)學(xué)生要繼續(xù)追蹤患病孩子的病情進(jìn)展及原因,多次向醫(yī)務(wù)室上報(bào)因病因追查結(jié)果。不得漏報(bào)瞞報(bào)。
四.晨午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查上報(bào)登記。
班主任應(yīng)當(dāng)在上午9:00時(shí)之前,午時(shí)3:00時(shí)之前將班級(jí)晨午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查記錄,經(jīng)過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)晨午檢及病因追查上報(bào)系統(tǒng),上報(bào)醫(yī)務(wù)室疫情報(bào)告人,以便做到傳染病早發(fā)現(xiàn)早隔離早報(bào)告早處置。
五.醫(yī)務(wù)室的晨午檢工作。
1.對(duì)各班到醫(yī)務(wù)室來(lái)的可疑傳染病學(xué)生及生病學(xué)生進(jìn)行病因排查,發(fā)現(xiàn)可疑傳染病及傳染病學(xué)生及時(shí)隔離。
2.校醫(yī)要督促班主任及時(shí)上報(bào)晨檢午檢及因病缺勤學(xué)生病因追查結(jié)果。對(duì)未及時(shí)上報(bào)的班級(jí)要及時(shí)去落實(shí)上報(bào)情景。
3.校醫(yī)根據(jù)各班上報(bào)的晨午檢及因病缺勤學(xué)生的病因,認(rèn)真填寫因病缺勤學(xué)生病因追查記錄表,對(duì)可疑傳染病及可疑傳染病聚集情景要認(rèn)真核實(shí),監(jiān)測(cè)疫情。及時(shí)向校長(zhǎng)、疾控中心、上級(jí)教育主管部門上報(bào)疫情。
4.指導(dǎo)全校晨檢午檢工作,查看晨午檢匯總表,必要時(shí)要協(xié)助有傳染病發(fā)生的班級(jí)班主任晨檢午檢。
5.密切監(jiān)視患傳染病的學(xué)生請(qǐng)假?gòu)?fù)課情景,確保做到隔離到位。
六、學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要重視晨檢午檢工作。
1.學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)學(xué)校晨檢午檢工作常抓不懈。
2.醫(yī)務(wù)室要與班主任堅(jiān)持密切聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)晨檢午檢的指導(dǎo)和督促。使晨檢午檢及因病缺勤病因追查工作上報(bào)及時(shí)準(zhǔn)確,提高疾病防控效率。
學(xué)校晨檢制度15
為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病意識(shí),保障師生身體健康,防止各類傳染病的發(fā)生,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,結(jié)合當(dāng)前防疫形勢(shì)及學(xué)校的`實(shí)際情況,制定晨檢制度。
一、學(xué)生晨檢工作制度:
1、每天早上學(xué)生進(jìn)班后,由包保教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨檢工作。晨檢主要采取詢問(wèn)、觀察、觸摸等形式,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,特別是出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí),立即通知衛(wèi)生負(fù)責(zé)組及學(xué)生家長(zhǎng),同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診。
2、對(duì)未到校的學(xué)生,包保教師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,問(wèn)清原因并盡量與學(xué)生通話,以確定學(xué)生的真實(shí)情況。如果學(xué)生有病要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至學(xué)生痊愈。
3、包保教師填寫好晨檢統(tǒng)記錄簽字后交教導(dǎo)處檢查,安全負(fù)責(zé)人如實(shí)填寫匯總表。每5、病情痊愈,持二級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開(kāi)具返校通知單方可回校上課。
二、教職工晨檢工作制度:
1、高度重視教師晨檢工作,指定專人承擔(dān)晨檢檢查和信息報(bào)表等有關(guān)工作。
2、教師晨檢工作應(yīng)在每天早上第一節(jié)課前完成。
3、教師應(yīng)積極主動(dòng)配合協(xié)助部門檢查人的晨檢工作。出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí),不能進(jìn)課堂,應(yīng)立即報(bào)告負(fù)責(zé)人,盡快到醫(yī)院診斷治療。教師在校外出現(xiàn)病情癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假并盡快到醫(yī)院診斷治療。
4、對(duì)生病請(qǐng)假的教師要問(wèn)明病情及去向,如實(shí)登記到晨檢統(tǒng)計(jì)表上,并做好過(guò)程跟蹤了解,直至痊愈。
每日于8:30做好晨檢工作,要做到認(rèn)真、細(xì)致,無(wú)遺漏。
5、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳工作,提倡學(xué)生之間相互督察。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。
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