校園欺凌處理制度及措施通用

　　在快速變化和不斷變革的今天，需要使用制度的場合越來越多，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編整理的校園欺凌處理制度及措施通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園欺凌處理制度及措施通用1

　　為進一步遏制校園欺凌事件發(fā)生，嚴厲打擊校園暴力，保證在校學生有一個文明、和諧、健康的學習環(huán)境，提高認識。確保師生生命安全，結合學校實際，特制定本工作制度。

　　1、建立以李治平校長為組長的校園欺凌專項治理行動工作領導小組。

　　2、定期召開法制教育領導小組會議，研究部署法制教育工作。

　　3、每學期認真制訂法制教育工作計劃。

　　4、聘請法制副校長到校向全體師生作法制講座，每學期一次。

　　5、抓好班隊會、升旗儀式、思品課、宣傳板報等一切教育陣地，加強對師生的.法制教育工作。

　　6、組織教師認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》，等教育法律、法規(guī)。要求教師加強師德修養(yǎng)，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，不得歧視、侮辱、毆打、體罰、或變相體罰學生。

　　7、辦好家長學校，加強對家長學校的法制宣傳，配合學校共同抓好育人工作。

　　8、積極開展社區(qū)教育、觀看法制教育電影，采用多種形式搞好學校法制教育。

　　9、每學期認真做好法制教育工作總結，不斷改進法制教育工作。

　　10、做好法制教育工作考核，評選法制教育先進工作者，給予表彰、鼓勵。

校園欺凌處理制度及措施通用2

　　根據(jù)國家、省、市、區(qū)關于校園欺凌專項治理各項文件精神與要求，為加強對校園欺凌事件的預防和處理，我校制定了校園欺凌專項整治工作制度：

　　一、高度重視，成立校園欺凌專項治理工作領導小組

　　為了體現(xiàn)學校對此項工作的高度重視，專門成立了以一把手校長任組長的“新城小學南校區(qū)校園欺凌治理工作領導小組”，分解任務，落實工作責任：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：過靜葉微楊進東欒亞楠李英莉各班班主任

　　二、加強領導，建立學校校園欺凌事件應急處置預案。

　　為了學校欺凌專項治理工作的順利開展，為了明確責任，分解好任務，我們建立了“新城小學南校區(qū)校園欺凌事件應急處置預案”，并帶領全體老師認真學習，明確任務職責。

　　三、重視宣傳，積極營造校園欺凌專項治理環(huán)境氛圍

　　為了營造校園欺凌專項治理的氛圍，我校充分利用一切可利用的宣傳手段：電子屏幕、校園網、QQ群宣傳櫥窗、集體晨會等向廣大師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關法制知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀關于友善的要求和處理人際關系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，校園欺凌的社會輿論壓力和震懾力。

　　四、強化措施，利用專門時間對全校師生進行防范教育

　　在建立校園欺凌事件應急處置預案的基礎上，我們對全校師生進行了防范安全教育，包括早期預警、及時上報、冷靜處理以及心理干預等全方位機制，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。每位教職員工積極參加校園欺凌事件的防護，本著保護學生安全的原則，當歹徒強行施暴時，可實行正當防衛(wèi)。對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應迅速，作出有效的防護，切實保護學生的人身安全不受侵害。

　　我們明確向學生提出了具體的.要求，比如上課期間，學校大門關閉，學生不能私自走出校門。需家長來接的，需要班主任同意，填寫《出門單》，方可離校。要求學生放學后排好路隊，及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。要求家長創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，為孩子提供處理問題的正向榜樣，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對孩子在學校中的情緒、交往等有足夠的關注，形成強大的校園反欺凌教育合力，確保學生的人身利益不受傷害。

　　五、效果顯著，全力杜絕校園欺凌事件發(fā)生

　　通過以上細致、耐心、全方位的共建，我校迄今為止沒有發(fā)生一起校園欺凌事件。

【校園欺凌處理制度及措施】相關文章：

校園欺凌處理制度及措施08-31

校園欺凌處理制度02-26

校園欺凌處理制度[推薦]07-18

校園欺凌預防和處理制度（精選17篇）05-19

校園欺凌應急處置制度（精選5篇）06-11

校園安全隱患排查措施及制度06-06

預防校園欺凌工作制度（精選10篇）09-18

校園欺凌工作制度（通用11篇）04-19

防范校園欺凌工作制度（精選5篇）05-25