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      教職工考勤制度

      時間:2023-03-17 08:21:04 制度 我要投稿

      教職工考勤制度

        在快速變化和不斷變革的今天,很多地方都會使用到制度,制度是指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編整理的教職工考勤制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      教職工考勤制度

      教職工考勤制度1

        一、假期的種類及待遇

        1、節(jié)假日

        陽歷年、春節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)以政府部門的通知為準。三八婦女節(jié)女職工放假半天,五四青年節(jié)14周歲以至28周歲以下的放假半天。六一兒童節(jié)13歲以下的少年放假半天。

        2、國內探親假和年休假

       。1)教職工因已按規(guī)定享受寒暑假,故不再享受探親假期和年休假,但對探親產生的有關費用由學校負責報銷。

       。2)探親對象及假期

        探配偶,工作滿一年,每年一次,每次15天。探父母,工作滿一年,未婚教職工一年一次,每次15天,已婚教職工每四年一次,每次15天。但教職工與父母任何一方能在公休假日團聚的,則不能享受。父母包括自幼撫養(yǎng)職工長大,現在由教職工供養(yǎng)的親屬,但不包括岳父母、公婆。

       。3)往返車船費開支標準:

        教職工探望配偶和未婚教職工探望父母的往返路費,由所在單位負擔。

        已婚教職工探望父母的往返路費(包括車船費、市內交通費、住宿費)在本人月基本工資30%以內的,由本人自理,超過本人基本工資30%的部分由所在單位負擔。

        A、乘火車的不分職級,一律報硬席座位費。年滿50周歲以上并連續(xù)乘火車24小時以上的,可報硬席臥鋪費。

        B、乘輪船的,報四等艙位費。

        C、乘長途公共汽車的,憑據按實報銷。

        D、探親途中的市內交通費可按起止站的直線公共電車、汽車、輪渡費憑據報銷,但坐市內出租機動車輛的開支,由教職工自理,不報銷。

        E、教職工探親不得報銷飛機票。因故乘飛機的,可按直線車、船票價報銷,多支部分由教職工負擔。

        F、住宿費開支標準:教職工探親往返途中,限于交通條件,必須中途轉車、轉船并在中轉地點住宿的,每中轉一次,可按單位規(guī)定的標準,憑據報銷一天的普通房間床位的住宿費。如中轉住宿費超過規(guī)定天數的,其超過部分由教職工自理。

        3、產假、哺乳假

        (1)產假假期:

        A、正常分娩者,給予產假3個月,難產、剖腹產或者雙生以上的,增加產假15天,晚育者再各增加一個月。產前要求安排適當天數休息的,休息天數計算在產假天之內。產假期間正值寒、暑假的,假期順延。

        B、妊娠3個月自然(人工)流產的,給予產假20~30天;3個月以上7個月以下自然流產或人工引產的',給予產假50天,7個月以上早產的按正常產假處理。

        C、妊娠7個月以上的女教職工,若體力不支,經本人申請,單位批準,可以請假休息,工資按80%的標準發(fā)給,不影響晉級、調整工資。

        D、對計劃生育外分娩和妊娠的,按《江蘇省計劃生育條例》的規(guī)定辦理。

        (2)哺乳假假期:

        女教職工符合計劃生育分娩,產假期滿后撫育嬰兒確實有困難的,經本人申請,單位批準,可以請哺乳假。

        A、生育第一個子女并領獨生子女證的,哺乳假6個月。

        B、按《江蘇省計劃生育條例》允許生育第二個子女的,可請哺乳假3個月。

       。3)工資待遇:

        產假基本工資、職務崗位津貼照發(fā),不影響晉級、調整工資。請3個月、6個月哺乳假的工資,均按本人基本工資(包括崗位津貼)80%發(fā)給,不影響晉級、調整工資,并計算工齡。

       。4)男女雙方均屬晚婚晚育,男方可享受5—7天護理假。

        (5)大中專畢業(yè)生在見習期休產假的其見習期要相應延長。

        4、病假

       。1)病假期間待遇:

        根據《江蘇省關于我省機關、事業(yè)單位工作人員病假待遇的通知》(江蘇省人事廳一九九八年八月二十四日)我縣教職工病事假待遇如下:

        A、病假在兩個月以內的,基本工資及我省地方性補償工資全額發(fā)放。

        B、病假超過兩個月不滿六個月,從第三個月起,工作年限不滿十年的,基本工資中的固定工資部分(事業(yè)單位專業(yè)技術人員和職員為職務工資、技術工人為技術等級工資、普通工人為等級工資、運動員為體育基礎津貼、機關技術工人為崗位和技術等級工資、普通工人為崗位工資,下同)、職崗津貼(含中小學教師的教齡津貼、護士的護齡津貼,下同)按90%計發(fā),活工資部分(事業(yè)單位工作人員工資構成中的津貼、機關工人工資構成中的獎金,下同)按90%以下的比例計發(fā);工作滿十年及其以上的,基本工資及我省地方性補償工資全額發(fā)放。

        C、病假超過六個月,從第七個月起,工作年限不滿十年的,固定工資部分及職崗津貼按70%計發(fā),活工資部分按70%以下比例計發(fā);工作年限滿十年不滿二十年的,固定工資部分及職崗津貼按80%計發(fā),活工資部分按80%以下比例計發(fā);工作年限滿二十年及其以上的,固定工資部分及職崗津貼按90%計發(fā),活工資部分按90%以下的比例計發(fā)。

        D、上述人員病假期間活工資部分具體發(fā)放比例,由所在單位在上述規(guī)定比例內根據本單位實際情況確定分配方案。

        E、機關、事業(yè)單位中新參加工作人員(包括試用期、見習期、學徒期、熟練期)的病假工資,以試用期、見習期、學徒期、熟練期的工資標準及職崗津貼為基數,分別按(一)、(二)項規(guī)定計發(fā)。

        F、機關、事業(yè)單位工作人員中,獲得由人事部與國務院工作部門聯合授予的勞動模范、先進工作者稱號和獲得國家、省授予的有突出貢獻專家稱號、省級勞模,仍保持榮譽的,病假期間工資金額發(fā)放:凡建國前參加革命工作的工作人員,病假期間工資全額發(fā)放。

        G、工作人員病假期間從事有償收入活動的,停發(fā)其病假期間的全部工資。

       。2)享受病假待遇的有關問題

        教職工在病假期間,繼續(xù)享受所在單位的生活福利待遇,但不含單位發(fā)放的各種獎金。

        教職工請病假需要相應醫(yī)療機構證明,城區(qū)學校教師請病假須要縣級人民醫(yī)院證明,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師請病假在7天以內的由鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院出具證明,超過7天的,由縣級人民醫(yī)院出具證明。

        病假包括公休假日和法定節(jié)假日。

        當年病假超過6個月的,不計算工齡,不參加年度考核。

        大中專畢業(yè)生在見習期間休病假的見習期要相應延長。

        5、事假

       。1)當年事假累計在30天(含30天)以下的,每天扣發(fā)本人日基本工資的50%,[日基本工資=(月基本工資+職務崗位津貼)/21。下同]。當年事假累計超過30天以上的,從第31天起停發(fā)本人基本工資。

       。2)事假期間如遇國家規(guī)定的周休息日和節(jié)假日不予扣發(fā)。

        6、婚假

       。1)按法定結婚年齡結婚的,可享受3天婚假。

       。2)符合晚婚年齡的(女23周歲男25周歲)可享受晚婚假15天(含3天法定假)。

       。3)婚假包括公休假和法定假。

       。4)婚假期間工資照發(fā)。

        7、喪假

        教職工的直系親屬(父母、配偶、子女)以及岳父母或公婆死亡后,可請喪假料理喪事。根據情況由領導批準,酌情給予3—7天假,路途遠的可以適應延長。喪假期工資照發(fā),津貼、獎金酌情扣發(fā)。

        8、因私出境、出國事假

       。1)去港澳的,不得超過3個月,且必須按期返回。

       。2)因私出國事假一般不超過半年,如因故確需續(xù)假的,須在準假期內辦理好續(xù)假手續(xù),續(xù)假期限不超過一個月。

       。3)因私出國事假不超過1個月(含1個月)、2個月、3個月的,分別按本人基本工資和職務崗位津貼的70%、60%、50%發(fā)給。超過3個月的,從第4月起,停發(fā)本人工資。

        二、請假的審批權限與手續(xù)

        1、學校領導離崗的審批

        學校主要領導出差、離開崗位,不論什么原因及時間長短均需履行報批手續(xù)。報批時請寫明離職

        原因、出差地點、起訖時間、聯系電話等。經教育局人事股核準報教育局領導批準后方可離崗。未經批準擅自離開工作崗位的,除作曠工處理外,一切費用自理,情節(jié)嚴重的,給予政紀處分。

        2、病事假的審批權

        (1)縣直學校校長、教辦主任、鎮(zhèn)中學校長事假3天以上(不含3天)或病假在5天以內的,由教育局人事股審核后,報局分管領導審批,超過5天的由教育局主要領導審批。

       。2)縣直學校副校長、中層干部、鎮(zhèn)中學副校長、鎮(zhèn)完小校長事假在7天以內或病假在15天以內的,分別由直屬學校校長或教辦主任審批,事假超過7天或病假超過15天的,經教育局人事股審核后,報局分管領導審批。

        (3)一般教職工請假,事假在7天以內的或病假在15天以內的,由校長審批;事假超過7天或病假超過15天的,報教育局審批。

        3、教職工因私出國請假、離職手續(xù)

       。1)教職工申請辦理護照時應先向教育局人事股登記,經人事股長同意后方可辦理相關手續(xù),否則不予辦理請假離職手續(xù)。

       。2)教職工因私出國、出境的,需本人書面申請,學校簽署意見后,報教育局人事股審查登記(登記時要交驗本人護照和出國簽證原件)。再按審批手續(xù)報送相關部門審批備案。是黨員的,由縣組織人事部門審查登記后再按干部管理權限報送相關部門。

        (3)教職工出國辭職時,應交本人辭職申請和請假批復單各一式一份,《出國離職人員登記表》一式二份。由學校簽署意見后,報教育局人事股審核后,再報相關部門審批備案。

        4、教職工請產假、哺乳假、婚假、喪假手續(xù)

       。1)教職工請產假由所在學校審批,報教育局人事股備案。請哺乳假經學校同意后,簽署意見并注明請假起訖時間后報教育局人事股備案。

        婚假、喪假由學校按有關規(guī)定審批。

       。2)請銷假程序

        教職工請假須經本人書面申請,按管理權限逐級審批。凡請病假的除本人申請外,還要附醫(yī)院證明。在城區(qū)工作的,提供縣級醫(yī)院證明。在農村工作的,7天之內出具鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院及以上醫(yī)院證明,超過7天的,出具縣級醫(yī)院及以上醫(yī)院證明。

        請假期滿后,請假人應向批準單位銷假。因特殊情況超假的,應辦理續(xù)假手續(xù),對于既無正當理由,又未辦理續(xù)假手續(xù)的,作曠工處理。曠工者按實際曠工天數扣發(fā)其日平均總收入(曠工天數含雙休日,日平均總收入=月工資/31),連續(xù)曠工超過15天的,由教育局予以辭退。

        三、關于幾個問題的說明

        1、教職工除享受上述規(guī)定的假日外,同時享受教育行政部門規(guī)定的寒假、暑假。但寒假暑假期間的有關人員的會議、學習等,仍屬工作時間,應按有關規(guī)定按時參加。

        2、出差、工傷期間,工資、福利和獎金照發(fā)。

        3、凡在規(guī)定的工作時間內,無正當理由,又沒辦理正當的請假手續(xù),擅自離開工作崗位(或由別人頂替上班的)的,作曠工處理,曠工者按實際曠工天數扣發(fā)其日平均總收入,連續(xù)曠工超過15天的,視為自動離職,由教育局予以辭退。

        4、各單位要認真做好教職工的考勤登記工作,按月統(tǒng)計公布,嚴格執(zhí)行請銷假和有關待遇等規(guī)定。

        5、各單位要加強對教職工考勤工作的領導和管理,并可結合本單位實際制定具體的考勤細則。

      教職工考勤制度2

        為加強學校管理,嚴肅工作紀律,保障正常的工作秩序,根據有關規(guī)定和學校實際,制定本制度。

        第一條考勤對象:學校全體教師。

        第二條總體要求:服從管理,堅持坐班,積極出勤。

        第三條考勤內容:

        1、全體教師每天要按學校作息時間要求上下班,同時,升旗、集會、教研活動、家長會、年級以上的大型活動及其他緊急情況所涉及到的相關人員的出勤情況納入學?记诜秶,班主任還要按規(guī)定的時間到班到崗(含用餐、就寢、出操、讀報、班談、集會、組織學生離校等)。

        2、全體教師必須堅持按課程表上課,全體教師必須按要求參加各種會議、集會、教研、公益勞動等學校或各室統(tǒng)一組織的活動。

        3、所有后勤崗位和特定崗位必須按部門規(guī)定的要求到崗。

        4、值日領導和教師應按工作要求到崗(詳見行政值日職責、教師值日職責)。

        5、特聘教師及兼職而不能坐班的須經校長同意并報教務處和辦公室備案。

        第四條考勤管理:

        1、各處室管理人員、任課教師每天上下班時,自覺簽到和簽退。

        2、教導處設專職查崗員,定時和不定時對教師到崗和工作情況進行檢查并做記錄。

        3、學校行政領導不定時對教學和非教學崗位情況進行抽查,并將結果記入日志。

        4、分管教學領導、教導處、各年級組要定時做好教學崗位人員的巡課檢查,并將缺勤情況交教導處登記。

        5、辦公室按月匯總、通報全校出勤情況。

        第五條請假程序:

        1、各類假期在2周以內的,須校長審批;2周以上的經學校領導班子集體研究并報教育局人事科審批;已婚育齡女教職工請假,須提供計劃生育證明材料,假期最長不超過3個月,期滿須續(xù)假的`,必須提供新的計劃生育證明。

        2、請假必須嚴格履行請、銷假手續(xù)。既有本人書面申請、有學校批準意見、有按時返崗銷假手續(xù)。未辦理請假手續(xù)、請假未經批準擅自離開工作崗位的、逾期不銷假不到崗的、請假期間在其他單位兼課或做其他工作的、經查明屬欺騙性質或開具證明的,一律按曠工處理。

        3、教職工患有重。òc瘓、癌癥、精神病、傳染病等)確實不能正常工作的,由本人(或家人)提出書面申請,出具縣級以上醫(yī)院診斷證明、病例和費用收據,由學校報縣教育局人事科審批,辦理重癥病請假手續(xù)。

        4、校長縣外出發(fā),須提前1天到縣教育局辦公室辦理請假手續(xù),經主要領導同意后,方可外出,外出返回后,要及時銷假。

        5、教師因公出差或參加學習培訓等,一般應提前1天帶通知原件到辦公室填寫公差派遣單后交由校長簽批,公差派遣單在領導簽字后個人留存,報帳后交辦公室登記。

        6、一般情況下,公差和事假均應由教師個人協調換課,返校后回換,病假或特殊情況下的課務安排實行個人換課和教導處安排頂課相結合,請假人必須與頂課教師搞好業(yè)務交接。

        7、必須先履行手續(xù)然后離校,若屬特殊情況(如:直系親屬病危需緊急搶救,家有突發(fā)自然災害等緊急情況),要電話告知有關領導同意,并在事后及時補齊請假手續(xù),手續(xù)不齊備的病事假等視為曠工。

        8、教職工假滿或提前返校均應及時到有關處室銷假,續(xù)假須重新請假,否則作曠工處理。

        9、校級和中層領導請假,由校長批準并告知辦公室。

        第六條假期處理辦法:

        1、一般事、病假,符合請假手續(xù)的,按《zz鎮(zhèn)中心學教職工績效考核工作實施細則》中的考核辦法處理。

        2、病假期間執(zhí)行以下工作待遇:

       。1)病假在2個月以內的,仍發(fā)放原工資;

       。2)病假超過兩個月的,從第3個月起按照下列標準發(fā)給病假期間工資:工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的90%;工作年限滿10年的,工資照發(fā);

       。3)病假超過6個月的,從第7個月起按照下列標準發(fā)給病假期間工資:工作年限不滿10年的,發(fā)給本人工資的70%;工作年限滿10年和10年以上的,發(fā)給本人工資的80%。

      教職工考勤制度3

        1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,按時簽到,不遲到、不早退、不中途離崗,無大事不隨便請假。遲到或早退3次按事假半天論處。

        2、教職工因事假必須經園長批準,病假須出具醫(yī)院轉診證明及醫(yī)院病假單方能生效,凡未請假或擅自離開崗位者按曠工論處,曠工一次扣除當月獎金和工資。

        3、教師要嚴格遵守作息時間,并按規(guī)定參加輪班值崗和節(jié)假日的集體活動,不無故請假。不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

        4、當班或值班時間,一律不接待親友,不接私事電話,不能因私事離開孩子。

        5、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

        6、教師每月請假3天以內扣全勤獎,每天按20元計算,超過3天再扣除基本工資,按每天15元計算(含周六日的'集體活動)。

        7、凡在學期初接受園里聘任的教師必須認真堅持工作,不中途辭崗,如遇特殊情況必須提前一個月申請,園務會將根據實際情況做出裁定,否則,將扣除一月工資和學期獎金。

      教職工考勤制度4

        一、考勤

       。ㄒ)加強對教師德、能、勤、績的考核考評,嚴把考核標準和條件。對一年內擅自離崗累計超過15天以上、不滿30天的,除扣發(fā)離崗期間工資外,年度考核直接定為不合格(或不稱職),2年內不予晉升工資、不予晉升職稱;對連續(xù)擅自離崗15天以上或一年內擅自離崗累計超過30天的,一律作除名處理。

        (二)嚴格請銷假制度。學校教師因故請假,應辦理有關手續(xù)并按期銷假。請假3天以內的,由所在學校審批;請假3天以上、一周以內的,由中心學校審批;請假一周以上、15天以內的,由本人帶給有關證明,中心學校同意后,報縣教育局審批?h直學校教師請假一周以內的,由學校審批;一周以上、15天以內的,由本人帶給有關證明,學校同意后,報縣教育局審批。請假期滿,應及時銷假。對超假人員以曠工處理,組織上應敦促本人及時回到。如本人堅持不回的,從超假之日起扣發(fā)工資;連續(xù)超假15天或一年內累計超假30天以上的,按自動離職處理。各學校當月考勤結果和工資花名冊在下月1日進行公示(不少于3天),公示后報中心學校審核。

       。ㄈ┙怪行W教師不經過批準在外兼課。

        二、教師脫產進修

        (一)各中小學要根據教師隊伍建設規(guī)劃,結合本學校實際,科學合理地安排在職教師脫產進修。教師脫產進修須經學校同意,報縣教育局批準,并與學校簽訂協議。脫產進修學習期滿應及時回原單位上崗,否則以擅自離崗和協議規(guī)定條款處理,并償還進修期間的工資、福利及有關培養(yǎng)、管理費用。

       。ǘ┪唇浥鷾噬米悦摦a進修的,以擅自離崗論處,給予除名處理,其人事檔案等有關材料轉至縣人才交流中心教育分中心,被除名人若外轉檔案材料,須償還培養(yǎng)費及管理費。

        三、教師流動

        嚴禁任何單位和個人隨意抽調、借用教師。因學科課程崗位需求,須調配解決的,在縣政府下達的教育編制內進行調整,并辦理相關手續(xù)。

        四、教學管理

        教學工作是學校工作的中心,是檢驗學校工作的重要標準之一,為此特制訂教學工作實施細則如下:

        備課

       。ㄒ唬﹤湔n是搞好教學工作的基礎,是上好課的前提。教師應根據教學綱和本學科的目的要求,首先應認真通讀教材,掌握知識的系統(tǒng)性,明確教學的重點、難點和關鍵,探討教學方法。

       。ǘ﹦澐终鹿(jié)、課時,要從教材實際和學生實際出發(fā),博覽教學參考資料,擇取所需,不生搬硬套,照章抄襲。

       。ㄈ﹤人備課和群眾備課相結合,允許不一樣意見的爭論和不一樣教法的試驗。

       。ㄋ模┙洺湟恢艿恼n時,不許教一節(jié)備一節(jié),不準上無準備的課,每節(jié)課都要寫出礁。

        (五)對布置的'作業(yè),教師應先作一遍,以便輔導學生和掌握分量。

       。⿲嶒炚n前要做好充分準備,上實驗課時,要教育學生遵守操作規(guī)程,注意人身安全。

        (七)認真選取教法,精心設計教學程序,做到備教法、備實驗、備教具、備板書、備作業(yè)。

       。ò耍┙笗鴮懸ふ、干凈、細致,要做到六到位:即課時劃分到位、目的要求到位、重點難點處理到位、教學過程到位、體現教法到位、布置作業(yè)到位。

       。ň牛┮y(tǒng)一教材,統(tǒng)一資料,統(tǒng)一進度。

       。ㄊ┙虅仗巺f助學校領導定期檢查礁,一般狀況下,每學期組織每月檢查。平時不定期隨時抽查礁。

        上課

       。ㄒ唬┥险n是提高教學質量的中心環(huán)節(jié)。課堂教學的總要求培養(yǎng)潛力,發(fā)展智力,拓寬思路。

        (二)對每一堂課的安排,要精心構思。做到:加強基礎,復鞏固,重點突出,詳略得當;難點抓準,分步克服;例題精選,講述正確;密度合理,分量適中。

       。ㄈ┨岢珕l(fā)式,廢止注入式。引導學生透過分析、綜合、比較、推理、決定等思維過程,探索問題的答案,吸收知識營養(yǎng)。提倡學生發(fā)言,搞活課堂氣氛。

       。ㄋ模┲v究教學藝術。教師上課時儀表要端莊,教態(tài)要親切,聲音要宏亮,舉止要恰當,幽默不失分寸,嚴肅切忌呆板。教學語言要規(guī)范簡練,邏輯性強,生動形象,富有感情。板書要簡明工整,設計科學,布局得當。教具使用恰到好處,演示實驗操作正確。

       。ㄎ澹┲匾曊n堂練習。各科課堂教學要有講有練,透過練習啟發(fā)較好的學生,推動中等生,督促差生,實現教學均衡,避免兩極分化。促進后進變先進的轉化過程。

        批改作業(yè)

       。ㄒ唬┡淖鳂I(yè),十固和檢查教學效果的重要方式,是促進學生對所學知識的消化和鞏固的手段。要求學生務必認真作好作業(yè),教師務必認真批改作業(yè)。

       。ǘ┎贾米鳂I(yè)要精選,分量要適當。要指導學生完成作業(yè)的方法,部分試題要作適當提示。要嚴格要求學生正確、整潔、按時、立完成作業(yè)。

       。ㄈ┙處熞J真批改作業(yè),要求是:收發(fā)及時,批改量夠,整潔認真,批語具有指導好處,并且要留有批改記錄。

       。ㄋ模z查作業(yè)批改狀況。教務處、學校領導要定期不定期檢查學生作業(yè),檢查的資料主要是:作業(yè)次數,每班本數,實批本數和次數,作業(yè)質量和批改質量。

        輔導

       。ㄒ唬┝私鈱W生,分類指導。教師務必了解學生的學習狀況,從雙基、潛力、學風、方法諸方面衡量學生的素質,參考考試成績,分類排隊,因材施教,針對不一樣程度的學生,用不一樣的方式及時進行有計劃的。輔導。

       。ǘ┳⒁馀囵B(yǎng)拔尖學生。對基礎扎實、智商較高、學習成績突出的學生,要發(fā)揮其特長。在學好各門課的基礎上,能在某一個方面成為出類拔萃的尖子。

        (三)做好差生的轉化工作。教師應針對學習成績較差的學生的性格特點、弱點進行具體忙和教育。以端正學習態(tài)度,加強學習紀律,培養(yǎng)好的學習習慣,克服自卑心理,增強學習信心,忙他們掃除學習上的障礙。加強基礎,剖析難點,疏通思路,指導方法,使他們逐步跟上學習較好的同學共同前進。

        考核

       。ㄒ唬┛己耸菣z查教學質量,評定學生成績,督促學生認真學習的重要措施。教師應采取多種形式做到經?己恕H纾禾釂、板演、小測驗、單元練習等。期中、期末考試是每學期按規(guī)定時光進行的兩次考,要認真組織。

       。ǘ┛记耙M織學生復習所學課程,注意知識的系統(tǒng)性,把握教材,歸類綜合,突出重點、難點、疑點,要指導學生復習的方法,提高學生的學習效率和應變潛力。

       。ㄈ┱J真做好命題工作。每門學科應根據綱要求,有計劃地安排,努力建立學校各級段、各學科的試題庫。試題要求既能考查學生掌握知識的狀況,又能考查學生的智能狀況。要注意試題的思想性、實踐性、啟發(fā)性、廣泛性。覆蓋面要,難易適當,題型多樣,力戒偏題、怪題出現。

       。ㄋ模┱J真做好監(jiān)考工作,督促學生嚴格遵守考場紀律,以求實、求真的考風,推動勤奮多思的學風。

       。ㄎ澹┱J真做好閱卷評分及講評工作。閱卷評分要堅持標準,力求客觀地評定學生成績。要做好學生學習質量分析,肯定成功方面,正視缺漏現象,及時向學生饋考試狀況。

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