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高校就業(yè)制度（通用5篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動(dòng)準(zhǔn)則。到底應(yīng)如何擬定制度呢？下面是小編為大家收集的高校就業(yè)制度（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高校就業(yè)制度1
1.編制填報(bào)學(xué)院的年度招生計(jì)劃;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)擬定年度招生工作方案;
2.實(shí)施招生工作的宣傳策劃、辦理招生錄取的具體工作;
3.協(xié)助開展就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，擬定年度畢業(yè)生就業(yè)方案及實(shí)施意見;
4.辦理畢業(yè)生就業(yè)的`指導(dǎo)、材料總結(jié)、信息上報(bào)、推薦及派遣等工作;
5.開發(fā)就業(yè)市場(chǎng)，聯(lián)系省內(nèi)外就業(yè)單位，建立就業(yè)網(wǎng)點(diǎn);
6.會(huì)同各系做好畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)的組織工作;
7.定期發(fā)布就業(yè)信息，就業(yè)簡(jiǎn)報(bào)、組織畢業(yè)生應(yīng)聘的具體工作;
8.協(xié)助辦理畢業(yè)生離校的具體工作;
9.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
高校就業(yè)制度2
1.加大政策扶持力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注就業(yè)的氛圍
大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中對(duì)待遇和發(fā)展的要求比較高，但由于其自身處于人生的基礎(chǔ)階段，因此并不能為企業(yè)創(chuàng)造較大的經(jīng)濟(jì)效益，這種矛盾導(dǎo)致很多的大學(xué)生處于待業(yè)狀態(tài)，其發(fā)展的空間也受到了較大的限制。為此，在今后的工作中，應(yīng)進(jìn)一步加大政策扶持力度，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注就業(yè)的氛圍。首先，政策的扶持力度不應(yīng)總是集中在對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠方面，應(yīng)給大學(xué)生較多的就業(yè)機(jī)會(huì)，通過(guò)未來(lái)發(fā)展空間的擴(kuò)大和就業(yè)內(nèi)容的豐富，為大學(xué)生的就業(yè)提供更多的創(chuàng)新保障。其次，政府需要營(yíng)造一個(gè)良好的就業(yè)氛圍，不要給大學(xué)生造成“我是老大”的錯(cuò)覺(jué)。大學(xué)生雖然是社會(huì)發(fā)展的重要部分，但并不意味著大學(xué)生可以為所欲為，所有的部門都要圍著大學(xué)生轉(zhuǎn)。通過(guò)就業(yè)氛圍的改變，減少大學(xué)生的錯(cuò)誤思維，以此來(lái)保證大學(xué)生正確地面對(duì)工作和就業(yè)機(jī)會(huì)。
2.構(gòu)建公平的社會(huì)保險(xiǎn)體系
我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)并不均衡，南方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，北方地區(qū)的社會(huì)建設(shè)完善，但是中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展仍然沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，很多工作都出現(xiàn)了較大的問(wèn)題，由此導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題不斷增多。為此，我們?cè)诮窈蟮膭?chuàng)新制度和法律保障方面，必須創(chuàng)造公平的社會(huì)保險(xiǎn)體系。首先，應(yīng)保證已就業(yè)的大學(xué)生獲得相應(yīng)的法律保障，同時(shí)在福利待遇方面，應(yīng)滿足國(guó)家所要求的三險(xiǎn)一金或者是五險(xiǎn)一金。隨著社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)水平的提升，大學(xué)生的待遇也在提升，只有為大學(xué)生提供較為豐富的福利待遇和成長(zhǎng)空間，才能更好地解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。其次，應(yīng)促使企業(yè)與大學(xué)生建立良好的合作伙伴關(guān)系�，F(xiàn)階段的社會(huì)開放程度較高，不再是以前的單方面選擇。大學(xué)生有權(quán)利選擇就業(yè)的企業(yè)，企業(yè)也有權(quán)利選擇錄取想要的大學(xué)生。今后需要在創(chuàng)造公平的'社會(huì)保險(xiǎn)體系方面更加努力。
3.制定反就業(yè)歧視的專門法律
平等權(quán)在法律上還是一項(xiàng)不可訴的權(quán)利，也是當(dāng)前反就業(yè)歧視法律制度最大的問(wèn)題。從現(xiàn)有的工作來(lái)看，我國(guó)在制定反就業(yè)歧視的專門法律方面還有待努力。第一，該項(xiàng)法律的重點(diǎn)在于，為大學(xué)生提供平等的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，告別惡性競(jìng)聘。第二，反就業(yè)歧視需要在主觀上和客觀上進(jìn)行努力，為大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題提供更多的法律保障。當(dāng)大學(xué)生在就業(yè)的過(guò)程中遇到歧視時(shí)，能夠更好地去應(yīng)對(duì)，為自己的工作謀得相應(yīng)的保護(hù)。第三，法律的建設(shè)和制定應(yīng)以大學(xué)生就業(yè)和社會(huì)環(huán)境為基礎(chǔ)，否則很難在今后的工作中獲得更大的成就。綜合來(lái)講，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的創(chuàng)新制度與法律保障是今后的重點(diǎn)工作，需得到社會(huì)關(guān)注，需深入研究。
4.總結(jié)
本文對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的創(chuàng)新與法律保障進(jìn)行討論，從目前的制度來(lái)看，現(xiàn)有制度對(duì)大學(xué)生的就業(yè)空間擴(kuò)大提供了幫助，減少了不必要的社會(huì)問(wèn)題；從法律保障來(lái)看，法律方面的體系和條文逐步增多，很多大學(xué)生都能得到基礎(chǔ)的就業(yè)機(jī)會(huì)，自身的成長(zhǎng)和發(fā)展也比較理想。
高校就業(yè)制度3
1我國(guó)就業(yè)促進(jìn)制度的現(xiàn)狀與不足
1．1傳統(tǒng)就業(yè)制度的特點(diǎn)
現(xiàn)存就業(yè)制度是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代建立起來(lái)的經(jīng)過(guò)一定修正的以所有制為基礎(chǔ)的傳統(tǒng)就業(yè)制度，其突出特點(diǎn)表現(xiàn)在以幾個(gè)方面：
1．1．1城鄉(xiāng)分割、區(qū)域封閉的戶籍就業(yè)制度自1958年開始實(shí)行并在1982年得到憲法肯定的戶籍管理制度把公民從戶籍上劃分為農(nóng)業(yè)人口和非農(nóng)業(yè)人口，雖然改革開放以后已有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力自發(fā)進(jìn)入城市或自我開發(fā)了農(nóng)村新城，但政策和法律上的限制仍然沒(méi)有使城鄉(xiāng)分割的傳統(tǒng)就業(yè)制度得到突破，大量進(jìn)城務(wù)工的勞動(dòng)者仍然過(guò)著寄居城市的生活狀態(tài)，與城鄉(xiāng)一體就業(yè)制度相配套的是區(qū)域封閉的戶籍就業(yè)制度，城市居民只能在戶籍所在地就業(yè)。
1．1．2國(guó)有領(lǐng)域人員只進(jìn)不出和國(guó)家承擔(dān)無(wú)限責(zé)任的身份就業(yè)制度
一方面。國(guó)有企業(yè)雖然自改革開放以來(lái)推進(jìn)了多項(xiàng)勞動(dòng)人事改革措施，但大多停留在形式上和枝節(jié)問(wèn)題方面，迄今未能推出具有全局意義的就業(yè)制度改革政策，數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的國(guó)企職工仍然具有國(guó)家職工身份；另一方面，國(guó)有領(lǐng)域的職工是國(guó)家的終身雇員，國(guó)家承擔(dān)著具有國(guó)家職工身份的雇員的無(wú)限責(zé)任，這就是身份就業(yè)制的實(shí)質(zhì)，它使國(guó)家面臨著巨大的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。
1．1．3充滿人身依附關(guān)系
這一制度是前二種制度的極化，即在城鎮(zhèn)公有制領(lǐng)域，一個(gè)人一旦就業(yè)就很難變更工作單位。因?yàn)閱挝还蛡蛑剖墙⒃诘拓泿判匠昱c高社會(huì)福利保障基礎(chǔ)之上的，就業(yè)者只從工作中獲取較少部分的勞動(dòng)力價(jià)值的貨幣收入，較多的一部分勞動(dòng)力價(jià)值則以社會(huì)福利保障的形式隱形地進(jìn)入了單位這個(gè)不可分割的.共同體中，如果一個(gè)人退出了就業(yè)單位，他所享受的這種福利保障就失去了，在這種情況下，如果他進(jìn)入一個(gè)更好的單位，他就會(huì)獲得更大的社會(huì)福利保障收入，但這種情況是較少的，因?yàn)橹贫壤麧?rùn)較高的單位具有較高的進(jìn)入門檻。所以，一個(gè)人一旦就業(yè)之后就很難再次選擇單位，并不得不依附于單位，正是這種單位制將我國(guó)的傳統(tǒng)就業(yè)制度推向了極至。
1．2我國(guó)《就業(yè)促進(jìn)法》及相關(guān)法律法規(guī)的局限
1．2．1政策性強(qiáng)，操作性弱
為擴(kuò)大就業(yè)，《就業(yè)促進(jìn)法》對(duì)促進(jìn)就業(yè)的手段體系作出了較為完整的概要設(shè)計(jì)，該體系由下述幾個(gè)部分所構(gòu)成：政策支持、就業(yè)服務(wù)、市場(chǎng)管理、職業(yè)教育和培訓(xùn)、就業(yè)援助，進(jìn)入2009年，國(guó)家的促進(jìn)就業(yè)政策更加密集，1月7日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定采取7項(xiàng)措施促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作，以應(yīng)對(duì)就業(yè)危機(jī)，同時(shí)，在教育部、科技部、工業(yè)和信息化部三部委支持和指導(dǎo)下，“準(zhǔn)就業(yè)”機(jī)制正式推出，2月，共青團(tuán)中央建立的首批1952個(gè)共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”向社會(huì)公布。
在我國(guó)已有的立法例中，只要是被取名為“某某促進(jìn)法”的，政策性就很強(qiáng)，操作性就很弱，《就業(yè)促進(jìn)法》及相關(guān)法規(guī)也是如此，將《就業(yè)促進(jìn)法》與《勞動(dòng)合同法》比較，很顯然，前者的軟法律手段多于后者。從《就業(yè)促進(jìn)法》的結(jié)構(gòu)分析，情況現(xiàn)其軟、硬法律手段的組合有下述特點(diǎn)：首先，總則規(guī)定較之分則規(guī)定，關(guān)于政策支持、職業(yè)教育和培訓(xùn)、就業(yè)援助的規(guī)定較之關(guān)于公平就業(yè)、就業(yè)服務(wù)和管理的規(guī)定，軟法性相對(duì)較強(qiáng)，其次，對(duì)政府行為的規(guī)范較之對(duì)非政府行為的規(guī)范，軟法律手段相對(duì)較多，第三，軟法律手段的主要表現(xiàn)形式，一是法律政策化，即用政策語(yǔ)言來(lái)表述法律，其確定性、可操作性不強(qiáng)，二是法律責(zé)任不完整，即許多關(guān)于行為模式的規(guī)定沒(méi)有配套規(guī)定相應(yīng)的法律責(zé)任，2009年出臺(tái)的一系列就業(yè)促進(jìn)措施無(wú)一不是如此。
1．2．2就業(yè)促進(jìn)制度需要相關(guān)法律支持
就業(yè)促進(jìn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要的不只是就業(yè)促進(jìn)方面的法律規(guī)定�！毒蜆I(yè)促進(jìn)法》給出的是就業(yè)促進(jìn)的施政理念、就業(yè)促進(jìn)的基本措施。其立法導(dǎo)向是明確而規(guī)范的，它將解決就業(yè)中的重大問(wèn)題，并使積極就業(yè)政策上升到穩(wěn)定的、長(zhǎng)久的法律規(guī)范的層面，但它也確實(shí)需要得到配套法律的支持，才能最終實(shí)現(xiàn)促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo)，從英國(guó)就業(yè)促進(jìn)制度的發(fā)展看，經(jīng)濟(jì)、行政、教育等方面的法律都是促進(jìn)就業(yè)的相關(guān)制度支持，單靠一部或幾部促進(jìn)就業(yè)的法律是絕對(duì)不能解決問(wèn)題的。
2我國(guó)就業(yè)促進(jìn)制度的完善
2．1完善國(guó)家就業(yè)政策與宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)機(jī)制
實(shí)施積極的財(cái)政政策，建立投資的內(nèi)在增長(zhǎng)機(jī)制政府必須繼續(xù)運(yùn)用積極財(cái)政政策來(lái)協(xié)助儲(chǔ)蓄向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)投資的轉(zhuǎn)化，以保證總供求的平衡，同時(shí)。應(yīng)該考慮利用繼續(xù)實(shí)行積極財(cái)政政策的時(shí)機(jī)，從根本上解決企業(yè)投資的內(nèi)在動(dòng)力問(wèn)題；啟動(dòng)民間投資，拉動(dòng)就業(yè)需求以政府投資引導(dǎo)民間投資，并逐步弱化我國(guó)投資增長(zhǎng)對(duì)國(guó)債投資的依賴，日益要求啟動(dòng)民間投資來(lái)填補(bǔ)缺口，以保障投資對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)；產(chǎn)業(yè)政策要顧及就業(yè)問(wèn)題，形成產(chǎn)業(yè)發(fā)展與就業(yè)擴(kuò)大的互動(dòng)機(jī)制，在目前我國(guó)就業(yè)壓力增大的情況下，更應(yīng)該考慮就業(yè)增長(zhǎng)問(wèn)題。因此，產(chǎn)業(yè)政策不能僅僅注意高科技和資本、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等，而且對(duì)勞動(dòng)密集型的符合勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)的無(wú)污染的有效益的行業(yè)也要予以支持，鼓勵(lì)它們創(chuàng)造就業(yè)崗位。
2．2完善《就業(yè)促進(jìn)法》及相關(guān)法律法規(guī)
針對(duì)就業(yè)促進(jìn)法律法規(guī)政策性強(qiáng)，操作性弱的不足，結(jié)合實(shí)際操作中的情況，不斷增強(qiáng)可操作性和實(shí)施的可行性，同時(shí)，加快穩(wěn)定就業(yè)、職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)、失業(yè)保險(xiǎn)、反就業(yè)歧視等方面法律的配套立法工作。
高校就業(yè)制度4
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心成立于2009年，是為學(xué)院本科生提供就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)的部門，部門的主要職責(zé)有：貫徹落實(shí)黨和國(guó)家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的方針政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀；開展就業(yè)指導(dǎo)、咨詢及培訓(xùn)，提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；促進(jìn)校企合作，搭建學(xué)院與企業(yè)之間，畢業(yè)生與用人單位之間順暢的交流平臺(tái)；組織安排畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)并完成協(xié)議書的簽約，負(fù)責(zé)畢業(yè)生的派遣事宜及離校后就業(yè)遺留問(wèn)題的'處理。具體工作如下：
一、面向全院學(xué)生開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，編寫就業(yè)指導(dǎo)材料；
二、針對(duì)學(xué)生開展職業(yè)技能培訓(xùn)，針對(duì)輔導(dǎo)員開展職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)；
三、整合學(xué)院和社會(huì)資源，面向我院學(xué)生提供就業(yè)咨詢服務(wù)；
四、開展畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查研究，編寫天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院就業(yè)白皮書；
五、指導(dǎo)啟航職業(yè)發(fā)展工作室日常工作及各項(xiàng)活動(dòng)的開展；
六、開展職業(yè)探索，建立信息庫(kù)，對(duì)整體就業(yè)形勢(shì)、適合我院學(xué)生行業(yè)進(jìn)行調(diào)研并撰寫調(diào)查報(bào)告；
七、加強(qiáng)與人事部門、人才機(jī)構(gòu)及用人單位的溝通聯(lián)系，鞏固和拓展學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)；
八、編寫畢業(yè)生推介手冊(cè)，通過(guò)多種宣傳方式展示我院畢業(yè)生風(fēng)采；
九、組織安排校園招聘，搜集整理發(fā)布招聘信息及舉辦用人單位專場(chǎng)招聘會(huì)和雙選會(huì)；
十、負(fù)責(zé)畢業(yè)生生源統(tǒng)計(jì)上報(bào)及就業(yè)方案的編制和報(bào)批；
十一、負(fù)責(zé)就業(yè)推薦和就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放及審核；
十二、負(fù)責(zé)就業(yè)協(xié)議書的簽訂和管理；
十三、負(fù)責(zé)報(bào)到證的審核發(fā)放；
十四、負(fù)責(zé)畢業(yè)生派遣和檔案轉(zhuǎn)移；
十五、處理就業(yè)遺留問(wèn)題。
高校就業(yè)制度5
第一章總則
第一條為做好學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作，更好地為祖國(guó)振興和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，維護(hù)畢業(yè)生的合法權(quán)益，根據(jù)國(guó)家教育部和省、市的有關(guān)法規(guī)和政策，特制定本規(guī)程。
第二條學(xué)生是國(guó)家按計(jì)劃培養(yǎng)的專門人才，畢業(yè)生取得畢業(yè)資格的，在國(guó)家就業(yè)方針、政策的指導(dǎo)下，按有關(guān)規(guī)定就業(yè)。
畢業(yè)生有執(zhí)行國(guó)家就業(yè)方針、政策和根據(jù)需要為國(guó)家服務(wù)的義務(wù)。
第三條我國(guó)畢業(yè)生就業(yè)方針政策是“市場(chǎng)導(dǎo)向，政府調(diào)控，學(xué)校推薦，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”。鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層，充實(shí)生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針。貫徹學(xué)以致用，人盡其才的原則。
第四條畢業(yè)生就業(yè)工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)立校、院兩級(jí)工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其所屬的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，各院設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)工作小組。
第二章職責(zé)分工
第五條學(xué)校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)全校的畢業(yè)生就業(yè)工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系;制定學(xué)校就業(yè)工作的發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、督促有關(guān)職能部門和各院的就業(yè)工作;討論決定就業(yè)工作中的.重大問(wèn)題。
第六條學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心(隸屬招生就業(yè)處)是學(xué)校一級(jí)的學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作職能部門，在招生就業(yè)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)管理與服務(wù)工作，其主要職責(zé)為:
1、根據(jù)國(guó)家、吉林省和**市關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策和規(guī)定，制定學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)工作意見及細(xì)則，部署本校的畢業(yè)生就業(yè)工作;
2、負(fù)責(zé)學(xué)校畢業(yè)生的資格審查和統(tǒng)計(jì)工作，及時(shí)向主管部門報(bào)送畢業(yè)生資源情況;
3、積極向用人單位宣傳介紹學(xué)校情況，負(fù)責(zé)收集和管理全國(guó)范圍內(nèi)用人單位需求信息，建立和維護(hù)學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，把就業(yè)網(wǎng)站作為就業(yè)政策宣傳和就業(yè)信息傳播的主陣地;
4、開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、咨詢與服務(wù)，建立用人單位信息資料庫(kù)等服務(wù);
5、負(fù)責(zé)聯(lián)系用人單位，審查在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行招聘活動(dòng)的用人單位資格，組織開展畢業(yè)生就業(yè)供需見面和雙向選擇活動(dòng);
6、規(guī)范畢業(yè)生推薦工作，管理畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議，督促畢業(yè)生及用人單位履行就業(yè)協(xié)議，維護(hù)國(guó)家利益，保障學(xué)校、用人單位和畢業(yè)生的合法權(quán)益;
7、做好就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放工作，指導(dǎo)、審核畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議，向上級(jí)主管部門上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)建議方案;
8、開展與畢業(yè)生就業(yè)有關(guān)的調(diào)查研究工作，進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)去向跟蹤調(diào)查，收集畢業(yè)生相關(guān)就業(yè)證明材料;
9、通過(guò)對(duì)所收集就業(yè)信息的分析，預(yù)測(cè)社會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)各類專業(yè)技術(shù)人才的需求趨勢(shì)，為學(xué)校及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、培養(yǎng)模式提供參考意見;
10、組織開展畢業(yè)生教育活動(dòng)、畢業(yè)典禮和畢業(yè)生離校派遣工作;
11、布置、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查各系畢業(yè)生就業(yè)工作，不定期公布各系、各專業(yè)就業(yè)情況;
12、做好辦理畢業(yè)生離校手續(xù)、轉(zhuǎn)移畢業(yè)生黨團(tuán)組織關(guān)系和畢業(yè)生檔案的交寄的有關(guān)工作;
13、負(fù)責(zé)對(duì)全校畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行考核和評(píng)估;
14、完成上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作;
15、做好全校畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)。
第七條各院成立畢業(yè)生就業(yè)工作小組，畢業(yè)年級(jí)各專業(yè)輔導(dǎo)員為就業(yè)指導(dǎo)員，在學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本院畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)、管理與服務(wù)工作，其主要職責(zé)為:
1、制定本院畢業(yè)生就業(yè)教育和畢業(yè)教育工作計(jì)劃，研究決定本院就業(yè)工作中的重大問(wèn)題;
2、在學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌安排下，全員化、全程化開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，做好畢業(yè)生的思想教育、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)教育和管理工作;
3、積極聯(lián)系就業(yè)單位，審查在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行招聘活動(dòng)的用人單位資格，及時(shí)公布就業(yè)需求信息，做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦和情況介紹工作，組織安排畢業(yè)生參加供需見面活動(dòng);
4、做好畢業(yè)生就業(yè)推薦鑒定和畢業(yè)鑒定工作;
5、進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)去向跟蹤，收集就業(yè)證明材料，做好登記、上報(bào)工作;
6、配合學(xué)校組織畢業(yè)生開展文明離�；顒�(dòng);
7、做好本院就業(yè)工作總結(jié);
8、完成學(xué)校布置的其他就業(yè)工作任務(wù)。
第八條畢業(yè)生的職責(zé)和義務(wù):
1、遵守國(guó)家法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度，努力完成學(xué)業(yè);
2、在國(guó)家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，通過(guò)供需見面和雙向選擇的辦法，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)。要多渠道、多形式就業(yè)，積極參與自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，要積極到非國(guó)有企業(yè)以及其他急需人才的地區(qū)和單位工作。
3、參加各類有關(guān)的供需見面和雙向選擇活動(dòng);
4、站好最后一班崗，做到文明離校，在不同的工作崗位上奉獻(xiàn)才智，為母校爭(zhēng)光。
第三章就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)
第九條就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)是用于聯(lián)系接待用人單位、舉辦各種供需見面會(huì)、畢業(yè)生資源信息宣傳、開展就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè)等的專項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。
第十條就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)按教育部辦公廳文件的要求，在學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)中撥出一定額度作為畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)，列入年度預(yù)算，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)使用。
第十一條就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)由招生就業(yè)處統(tǒng)籌預(yù)算和歸口管理，財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督。各院舉辦供需見面會(huì)、畢業(yè)生資源信息宣傳、就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍建設(shè)等專項(xiàng)工作和活動(dòng)，經(jīng)審批后可列入就業(yè)工作經(jīng)費(fèi)開支。
第四章就業(yè)工作考核與評(píng)價(jià)
第十二條就業(yè)工作考核與評(píng)價(jià)是加強(qiáng)就業(yè)工作管理、提高就業(yè)工作質(zhì)量和促進(jìn)文明離�；顒�(dòng)開展的重要手段。就業(yè)工作列入學(xué)校工作的考核和評(píng)價(jià)范圍。
第十三條考核與評(píng)價(jià)每年度考核評(píng)價(jià)一次，考核結(jié)果列入學(xué)校工作評(píng)價(jià)體系。
第十四條考核內(nèi)容與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心制定，報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)執(zhí)行。考核與評(píng)價(jià)工作必須以年度工作計(jì)劃執(zhí)行情況、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)情況、畢業(yè)生就業(yè)去向跟蹤情況、上報(bào)就業(yè)材料情況、院系應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率等為依據(jù)。
第五章附則
第十五條本管理規(guī)程中的畢業(yè)生系指按國(guó)家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃招收的具有學(xué)籍、取得畢業(yè)資格的本專科生(不含成人、夜大班學(xué)生和以其他形式招收的培訓(xùn)班學(xué)生)。
第十六條本管理規(guī)程如與國(guó)家和省畢業(yè)生就業(yè)工作法規(guī)、規(guī)章、政策等規(guī)定不一致時(shí)，以國(guó)家和省的有關(guān)規(guī)定為準(zhǔn)。
第十七條本管理規(guī)程自公布之日起執(zhí)行。
第十八條本管理規(guī)程由招生就業(yè)處負(fù)責(zé)解釋。
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