- 相關(guān)推薦
高校就業(yè)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編精心整理的高校就業(yè)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校就業(yè)工作總結(jié)1
，在全社會(huì)就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數(shù)繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省、校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會(huì)議精神，在上級(jí)主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全院教職員工的共同努力下，我院畢業(yè)生就業(yè)繼續(xù)保持良好態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、學(xué)院20xx屆畢業(yè)生基本情況及構(gòu)成
，學(xué)院共有畢業(yè)生506人。其中水利工程173人，土木工程171人，農(nóng)業(yè)水利工程44人，水土保持與荒漠化防治19人，農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程43人，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理32人，農(nóng)業(yè)水土工程碩士16人，農(nóng)業(yè)工程碩士8人。
截止8月25日，學(xué)院共組織本專業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)多達(dá)40余場(chǎng)，前后共提供就業(yè)崗位1685個(gè)（其中事業(yè)編制免除考試崗位71個(gè)），學(xué)院初次就業(yè)率平均為89.72%�，F(xiàn)已就業(yè)的同學(xué)中，到國(guó)家機(jī)關(guān)或事業(yè)單位就業(yè)109人，占就業(yè)人數(shù)21.54%；考取研究生14人，占就業(yè)人數(shù)2.77%；到國(guó)有企業(yè)、施工單位、設(shè)計(jì)院和其他企業(yè)就業(yè)317人，占就業(yè)人數(shù)62.65%；西部志愿者2人；應(yīng)征入伍1人；出國(guó)留學(xué)2人；自主創(chuàng)業(yè)2人；省外企業(yè)就業(yè)6人。以上數(shù)據(jù)顯示，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)去向形式多樣，但主要集中在省內(nèi)各企事業(yè)單位。
二、就業(yè)形勢(shì)影響分析
在國(guó)內(nèi)就業(yè)形式異常嚴(yán)峻的大環(huán)境下，水利土建類的就業(yè)需求受到前所未有的挑戰(zhàn)，具體體現(xiàn)下如下幾個(gè)方面。
（1）用人單位招聘工作發(fā)生明顯變化
1.行業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
過去，省內(nèi)各水利土建類企業(yè)招聘對(duì)象基本為省內(nèi)二本或?qū)？圃盒５漠厴I(yè)生，學(xué)院各屆畢業(yè)生都可以找到合適崗位。但，省內(nèi)中大型對(duì)口企業(yè)，更看中一本院校的畢業(yè)生。像云南建工集團(tuán)有限公司直接在招聘要求上，將70%的用人計(jì)劃放在了一本院校，30%的用人計(jì)劃放在了省外的二本院校。大中型用人企業(yè)人才需求結(jié)構(gòu)的變化，讓我們就業(yè)形勢(shì)面臨新的挑戰(zhàn)。
2.用人單位招聘工作發(fā)生變化
隨著就業(yè)形勢(shì)一年比一年嚴(yán)峻，省外高校畢業(yè)生的就業(yè)去向發(fā)生了變化，使用人單位第一時(shí)間在省外院校就完成了招聘任務(wù)。以往，省外的畢業(yè)生都首選一、二線城市較光鮮的行業(yè)就業(yè)，極少會(huì)選擇到工作環(huán)境及工作條件艱苦的施工企業(yè)或省外就業(yè)，各水利類施工企業(yè)的招聘人員基本靠我們學(xué)院輸送。但今年，水利部下設(shè)各大工程局的招聘任務(wù)在省外各院校就基本能完成。像中水八局、九局、十四局乃至三峽工程局。這一變化又為我們的就業(yè)工作增加了新的難題。
3.事業(yè)單位“用工制度”發(fā)生改變
，xx市水利土建類部分事業(yè)單位的用工制度由事業(yè)招聘變?yōu)榱恕皠趧?wù)派遣”。，共有四家用人單位帶來了31個(gè)勞務(wù)派遣崗位，但畢業(yè)生對(duì)這種用工形式還處于觀望和認(rèn)識(shí)的過程，亦或?qū)τ萌藛挝贿@種可以“規(guī)避責(zé)任、隨時(shí)終止、解除勞動(dòng)合同”的行為不能接受，沒有人愿意簽訂協(xié)議。
4.用人單位對(duì)違約行為的規(guī)避發(fā)生變化
以往，用人單位對(duì)違約行為的處理基本處于一種軟處理狀態(tài)，形同虛設(shè)，畢業(yè)生有意向就可以簽，基本不用承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。今年，幾乎所有事業(yè)單位免試錄用的崗位都寫上了違約條件和違約金，并按情節(jié)輕重將違約金定在20xx—20000元。甚至有的用人單位為規(guī)避違約行為，直接把違約金調(diào)整為保證金，只要一簽訂協(xié)議就需要交納20xx—5000元不等的保證金。畢業(yè)生在初期就業(yè)本來選擇就多，在這種情況下，更是處于猶豫狀態(tài)，把著若干個(gè)就業(yè)意向，就是遲遲不簽訂協(xié)議，最終導(dǎo)致就業(yè)崗位的流失。
5.用人單位對(duì)人員資格要求發(fā)生變化
之前，免試推薦進(jìn)入事業(yè)單位的崗位只要有畢業(yè)證就可以推薦免試錄用。但今年，用人單位明確要求必須具備畢業(yè)證和學(xué)位證才具備推薦資格。招聘條件的嚴(yán)格化，給畢業(yè)生就業(yè)增加了新的難度。
（2）畢業(yè)生擇業(yè)存在不利因素
1.畢業(yè)生首先公務(wù)員和事業(yè)單位水利土建類專業(yè)的畢業(yè)生，更多的是到就業(yè)條件比較艱苦的設(shè)計(jì)單位、施工單位就業(yè)，導(dǎo)致很多畢業(yè)生都把工作環(huán)境好、工作輕松的公務(wù)員和事業(yè)單位作為首先。每逢有事業(yè)單位來招聘，都會(huì)出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，而企業(yè)單位卻很少有人關(guān)注，甚至有些畢業(yè)生在畢業(yè)后都還在待業(yè)朝著公務(wù)員和事業(yè)單位努力。
2.基層單位就業(yè)形勢(shì)不樂觀
畢業(yè)生很少愿意去基層單位就業(yè)，甚至是事業(yè)編制的崗位都極少有人愿意去。一方面：基層單位地理位臵偏僻，交通不利；另一方面：現(xiàn)在的畢業(yè)生獨(dú)生子女占了很到的`比重，他們的擇業(yè)去向受家人的影響比較大，家長(zhǎng)都不希望他們走遠(yuǎn)。
3.對(duì)新的用工制度持觀望態(tài)度
今年出現(xiàn)了“勞務(wù)派遣”的用人形式，在昆單位就有31個(gè)崗位以這種形式招聘，但學(xué)生對(duì)這種用人形式還不夠了解或者不贊同，導(dǎo)致31個(gè)崗位無人問津。
4.扎堆在大型企業(yè)和施工單位
水利部下屬的各大工程局、省內(nèi)各大設(shè)計(jì)院一直是我院畢業(yè)生重點(diǎn)選擇的就業(yè)去向，由于今年各大工程局的人才需求結(jié)構(gòu)及招聘計(jì)劃的調(diào)整，導(dǎo)致我院畢業(yè)生的擇業(yè)受到很大影響。但對(duì)用人需求量大的私營(yíng)企業(yè)，像招投標(biāo)公司、監(jiān)理公司、造價(jià)公司等在昆私企，雖然在檔案、戶口的管理及保障措施上基本跟大型企業(yè)一樣，但還是關(guān)注的畢業(yè)生多，真正簽協(xié)議的卻很少。
三、主要做法
在就業(yè)大環(huán)境不樂觀的情況下，用人單位一系列的變化，給我們的就業(yè)工作增加了難度，而畢業(yè)生的擇業(yè)理念還沒有及時(shí)的轉(zhuǎn)變過來，對(duì)學(xué)院服務(wù)學(xué)生就業(yè)、實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)積極出謀劃策，尋找突破口，從人才培養(yǎng)、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)、專業(yè)技能、誠(chéng)信教育、就業(yè)服務(wù)等方面著手，做到人才培養(yǎng)適應(yīng)就業(yè)、“五養(yǎng)成”推動(dòng)就業(yè)、誠(chéng)信教育保障就業(yè)，想法設(shè)法拓寬就業(yè)渠道，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)就業(yè)最大化。截止8月25日，學(xué)院就業(yè)率達(dá)到89.72%。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，學(xué)院能保持較好的就業(yè)態(tài)勢(shì)，主要?dú)w功于我們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面長(zhǎng)期不懈的努力：
1.院領(lǐng)導(dǎo)重視就業(yè)工作
我院黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視就業(yè)工作，一直將其作為學(xué)院的重點(diǎn)工作來抓，并作為重要內(nèi)容列入年度工作計(jì)劃。在定期研究我省有關(guān)學(xué)生就業(yè)工作文件、分析就業(yè)形勢(shì)、確定工作方針、部署就業(yè)工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院具體情況，制定詳細(xì)的就業(yè)工作計(jì)劃。明確要求從提高就業(yè)質(zhì)量構(gòu)建和諧社會(huì)的角度來充分認(rèn)識(shí)做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性。
學(xué)院一直堅(jiān)持實(shí)行“畢業(yè)生就業(yè)工作一把手負(fù)責(zé)制”，由院領(lǐng)導(dǎo)、黨群辦、院就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)辦公室、院團(tuán)委相關(guān)人員和畢業(yè)班班主任組成了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)研究解決就業(yè)工作中出現(xiàn)的新問題。學(xué)院4次召開黨政聯(lián)席會(huì)專題研究布臵就業(yè)工作，院分管領(lǐng)導(dǎo)每周召開一次就業(yè)指導(dǎo)老師及畢業(yè)班班主任專題會(huì)議部署就業(yè)工作，及時(shí)掌握就業(yè)形勢(shì)的變化，著重從用人單位人才需求、用人制度的變化、畢業(yè)生就業(yè)理念變化著手，對(duì)就業(yè)方案做出調(diào)整，努力促進(jìn)畢業(yè)生充分就業(yè)。
2．據(jù)市場(chǎng)需求，探索人才培養(yǎng)模式改革，適時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)方案學(xué)院從20xx級(jí)本科在全校率先實(shí)行“專業(yè)招生、大類培養(yǎng)、中期分流、分層培養(yǎng)”的教學(xué)改革試點(diǎn)。按照“1.5＋1.5＋x”模式培養(yǎng)，入學(xué)后先進(jìn)行一年半（1.5）的大類培養(yǎng)，后續(xù)一年半（1.5）進(jìn)行中期分流后的分專業(yè)培養(yǎng)，即按照6個(gè)專業(yè)方向開設(shè)不同的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，“x”指第五至第八學(xué)期的分層次培養(yǎng)，分“水利水電工程”和“土木工程”實(shí)驗(yàn)班或?qū)嵺`技能培養(yǎng)兩種層次。大類培養(yǎng)給了同學(xué)再一次選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；而且構(gòu)建了統(tǒng)一的大類平臺(tái)課程模塊，有利于培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的專業(yè)技術(shù)人才；分層次培養(yǎng)給了少數(shù)尖子學(xué)生再次提高或繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)或有利途徑，對(duì)多樣化人才培養(yǎng)具有一定的積極作用。同時(shí)，針對(duì)社會(huì)發(fā)展需要，深化人才培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容的改革，突出特色，根據(jù)社會(huì)需求主動(dòng)調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)臵，進(jìn)一步強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的辦學(xué)特色，以云南建工“興水育才”獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立為契機(jī)，加強(qiáng)校企合作，探索校企聯(lián)系、技術(shù)攻關(guān)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、互利共贏的合作新機(jī)制，疏通學(xué)生就業(yè)和企業(yè)引入人才這個(gè)重要的人力資源大通道。
3.結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，開展全程式就業(yè)指導(dǎo)工作
把就業(yè)指導(dǎo)工作前移并貫穿在大學(xué)四年教育的始終，根據(jù)每個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)，有針對(duì)性、分層次的進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生規(guī)劃其職業(yè)生涯。對(duì)大一學(xué)生，著重引導(dǎo)其根據(jù)自身特點(diǎn)初步設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展方向，明確大學(xué)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)選擇，重點(diǎn)開展“專業(yè)思想教育”，了解就業(yè)形勢(shì)；對(duì)大二學(xué)生，著重結(jié)合能力培養(yǎng)，進(jìn)一步確認(rèn)職業(yè)目標(biāo)；對(duì)大三學(xué)生，著重實(shí)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)與職業(yè)目標(biāo)相適應(yīng)的素質(zhì)，并進(jìn)行必要的調(diào)整；對(duì)大四學(xué)生，針對(duì)擇業(yè)期間的問題，在就業(yè)形勢(shì)、信息服務(wù)、政策咨詢、面試技巧、心理調(diào)適等方面進(jìn)行具體指導(dǎo)。學(xué)院黨委書記彭爾瑞老師針對(duì)我院畢業(yè)生多年來在“自薦書”、“協(xié)議書”填寫中存在的問題，分別從“學(xué)生”和“用人單位”的不同角度向同學(xué)們?cè)敿?xì)闡述了《推薦表》、《就業(yè)協(xié)議書》的作用、特點(diǎn)、要求及注意事項(xiàng)，并分別從專業(yè)、理想、興趣、收入、潛力、地點(diǎn)等方面為同學(xué)們講述了如何選擇就業(yè)取向的問題，為我院20xx屆畢業(yè)生選擇就業(yè)去向提供了建議與指導(dǎo)。同時(shí)緩解在找工作中的焦慮，同學(xué)們能夠感到學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師時(shí)刻的關(guān)懷和重視。
4.重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)
學(xué)院特別注重學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的提高，連續(xù)多年舉辦結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、建筑方案設(shè)計(jì)大賽、建模模型設(shè)計(jì)大賽、手工制圖大賽、計(jì)算機(jī)制圖大賽等，組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽、挑戰(zhàn)杯課外科技活動(dòng)作品競(jìng)賽，取得了包括全國(guó)三等獎(jiǎng)在內(nèi)的等多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。一系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力普遍得到加強(qiáng)，為較好的適應(yīng)社會(huì)需求和充分就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
5.注重學(xué)生創(chuàng)新教育和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日新月異，自主創(chuàng)新能力已成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)亦是學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要內(nèi)容。為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)技術(shù)人才，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分注重學(xué)生的科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。
高校就業(yè)工作總結(jié)2
就業(yè)工作暫時(shí)告一段落了，現(xiàn)對(duì)工作做個(gè)總結(jié)。
一、我校就業(yè)工作的基本情況
(一)、畢業(yè)生基本情況
20xx年我校共有畢業(yè)生x人，來自xx、xx等x個(gè)省、市、自治區(qū)，其中研究生x人，本科畢業(yè)生近x，專科畢業(yè)生x人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類，各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢(shì)。
(二)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作
為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢(shì)，正確地認(rèn)識(shí)和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題，我們及時(shí)開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請(qǐng)到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座，及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式，在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策和程序的指導(dǎo)，同時(shí)加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊(cè)》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等，幫助畢業(yè)生及時(shí)了解就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，降低就業(yè)期望值，積極做好就業(yè)前的思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備。
(三)、需求信息收集工作，舉辦畢業(yè)生供需見面會(huì)
一方面，為了提供更多的“雙向選擇”機(jī)會(huì)，我們重視各方面信息的收集、整理工作，及早開展畢業(yè)生市場(chǎng)調(diào)查，收集需求信息，積極拓寬就業(yè)市場(chǎng)。另一方面，我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會(huì)，主動(dòng)為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁工作。
x月x日，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下，由我校主辦的20xx年xx高校畢業(yè)生及xx地區(qū)研究生供需洽談會(huì)在xx路人才市場(chǎng)和xx路人才市場(chǎng)成功召開。本次招聘會(huì)創(chuàng)造了幾個(gè)新的特點(diǎn)：
1、形式創(chuàng)新
這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會(huì)，我校與xx市人事局、中xx大學(xué)聯(lián)手人才市場(chǎng)舉辦就業(yè)供需見面會(huì)，是完善就業(yè)工作運(yùn)行機(jī)制的新探索，多方面合作優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，擴(kuò)大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)的影響力，為進(jìn)一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、內(nèi)涵豐富，學(xué)歷層次提高
本次招聘會(huì)應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。xx地區(qū)六省一市研究生x人，我校和xx大學(xué)、xx大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本�？飘厴I(yè)生x余人。共有x人入場(chǎng)參加此次招聘會(huì)，創(chuàng)下了近年來xx市人才交流大會(huì)參會(huì)人數(shù)新高。
3、招聘單位層次提高
本次供需洽談會(huì)共發(fā)放x份邀請(qǐng)函，其中參加的單位包括，xx集團(tuán)、xx等全國(guó)各地的許多大型企業(yè)參會(huì)。
4、新聞、實(shí)際效應(yīng)加大
由于本次招聘會(huì)涉及面廣，參會(huì)人員層次高，組織合理。xx電視臺(tái)、xx早報(bào)等各大媒體都有相應(yīng)的`報(bào)道，給我校帶來了較高的社會(huì)聲譽(yù)，給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機(jī)會(huì)，為今年的就業(yè)工作奏響了號(hào)角。
(四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作
我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的`同時(shí)，實(shí)行“三三工作制”，即：三分之一的時(shí)間、精力用于就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時(shí)間、精力用于對(duì)畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請(qǐng)用人單位為人才培養(yǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;三分之一的時(shí)間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測(cè)評(píng)、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。三年來，就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位，對(duì)近千名畢業(yè)生進(jìn)行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息，保持了我校連續(xù)幾年的高就業(yè)率，同時(shí)為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計(jì)劃的編制提出了幾十條合理化的建議。
(五)、學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作
我們牢固樹立“以人為本”的思想，以科學(xué)的理論和人才測(cè)評(píng)技術(shù)作指導(dǎo)，以專業(yè)隊(duì)伍作支撐，以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑，分階段、分層次幫助學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，形成了“一個(gè)目標(biāo)、四個(gè)階段、四個(gè)體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)，按年級(jí)分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準(zhǔn)備、行動(dòng)與實(shí)踐、評(píng)估與檢驗(yàn)四個(gè)階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案，通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)體系、個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)體系、心理測(cè)評(píng)和就業(yè)測(cè)評(píng)體系，幫助學(xué)生從大一開始正確認(rèn)識(shí)、了解自己，培養(yǎng)正確的成才意識(shí)，明確成才方向，在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下，針對(duì)自己的個(gè)性特征和職業(yè)能力傾向，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，減少盲目性，是自己的就業(yè)選擇更加符合個(gè)人和社會(huì)實(shí)際。
(六)，拓展就業(yè)基地，建立就業(yè)“綠色通道”
早在幾年前我校就實(shí)施了拓寬就業(yè)渠道的“xx工程”，即每年與xx較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地，通過20xx年的努力與xx用人單位保持長(zhǎng)期密切合作的用人關(guān)系，最終每年為我校提供xx穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“xx工程”的實(shí)施，建立起一個(gè)以大型和特大型企業(yè)為示范，大中型企業(yè)為依托，小型企業(yè)為補(bǔ)充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中，人才的進(jìn)入壁壘和流動(dòng)性限制降到最低，為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。
(七)，搭建信息服務(wù)平臺(tái)，完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)
我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建了“三大”特色信息平臺(tái)，一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測(cè)量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù)，學(xué)生可以隨時(shí)隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號(hào)進(jìn)行測(cè)評(píng)，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)測(cè)評(píng)的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群發(fā)服務(wù)功能，畢業(yè)生只要將其手機(jī)在我校信息管理中心登記入庫(kù)，就業(yè)中心就會(huì)將最新的需求信息，通過就業(yè)信息網(wǎng)及時(shí)發(fā)送到畢業(yè)生的手機(jī)上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級(jí)、專業(yè)、姓名，即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時(shí)間。
二、明年我校就業(yè)工作思路安排
(一)、加強(qiáng)我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合
我校的就業(yè)工作，離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)我校就業(yè)工作肯定的同時(shí)，給我們以指導(dǎo)，提出寶貴意見和建議。在今后的工作中，我們將不斷完善就業(yè)體制，進(jìn)一步突出服務(wù)職能，以樹立品牌意識(shí)，提高就業(yè)層次，努力實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)目標(biāo)為方向，全面推進(jìn)我校就業(yè)工作實(shí)現(xiàn)新的突破!
(二)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生服務(wù)意識(shí)的教育，讓學(xué)生立足xx，服務(wù)社會(huì)
當(dāng)前我市正處于全方位高速發(fā)展時(shí)期，更需要各方面的人才來帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根xx，立足xx，服務(wù)社會(huì)，為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作
目前盡管就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生，“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當(dāng)務(wù)之急。這就要加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治工作，抓好畢業(yè)生的人生觀、價(jià)值觀、擇業(yè)觀教育，擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，到基層、到西部、到祖國(guó)最需要的地方，既是國(guó)家建設(shè)的需要，也是個(gè)人鍛煉成長(zhǎng)的需要。要采取多種形式，通過生動(dòng)、扎實(shí)、細(xì)致的工作，幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀念等，幫助學(xué)生邁好走向社會(huì)的第一步。
(四)、實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，開辟就業(yè)新渠道
大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者，而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大，但其意義重大。因此，我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式，改變以填補(bǔ)現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價(jià)值取向的就業(yè)教育，實(shí)施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、進(jìn)取心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動(dòng)精神，使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一，讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會(huì)。
三、對(duì)我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議
1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;
2、多組織宣講團(tuán)到高校宣傳xx的發(fā)展和環(huán)境，從社會(huì)角度對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等;
3、對(duì)志愿服務(wù)xx的提供優(yōu)惠政策。
高校就業(yè)工作總結(jié)3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位，為我校就業(yè)工作的開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻認(rèn)識(shí)到高校就業(yè)工作開展地好壞，不僅關(guān)系學(xué)生的切身利益，也直接關(guān)系學(xué)校的生存和發(fā)展，進(jìn)而影響社會(huì)的和諧。因此，學(xué)校始終把就業(yè)工作作為教育教學(xué)改革的重要抓手。
1、學(xué)校以領(lǐng)學(xué)校全局，樹立“以人為本”辦學(xué)理念，逐步建立學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、招生規(guī)模等方面與畢業(yè)生就業(yè)掛鉤的工作機(jī)制，提高了全校教師對(duì)就業(yè)工作的重視程度。
2、成立了由校長(zhǎng)、黨委書記任組長(zhǎng)的學(xué)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開以“學(xué)生就業(yè)工作”、“學(xué)科建設(shè)和就業(yè)工作”等為主題的工作會(huì)議，專題研究學(xué)生就業(yè)工作。
3、制定了《上海理工大學(xué)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育實(shí)施細(xì)則》，構(gòu)建職業(yè)發(fā)展教育體系。
4、學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)就業(yè)經(jīng)費(fèi)，提供辦公室、咨詢室、會(huì)議室及招聘會(huì)的專用場(chǎng)地，組建專兼職就業(yè)工作隊(duì)伍（其中專職人員6人，兼職人員12人），學(xué)生人數(shù)超過1000人的學(xué)院配備負(fù)責(zé)職業(yè)發(fā)展教育的輔導(dǎo)員，從而為就業(yè)和職業(yè)發(fā)展教育工作的順利開展提供了有利的保障。
二、創(chuàng)新工作理念，以服務(wù)、教育、管理、研究為主要職能
我校結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)新工作理念，將就業(yè)中心的職能由單純的管理職能擴(kuò)展為以教育為主，“服務(wù)、教育、管理、研究”職能并重互補(bǔ)的管理模式。
1、服務(wù)職能是指對(duì)為學(xué)生和用人單位提供全面的服務(wù)。
2、教育職能是指構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育體系，一方面轉(zhuǎn)變輔導(dǎo)員隊(duì)伍的.工作理念，提高隊(duì)伍的工作水平；另一方面，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，提高職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；
3、管理職能是指檔案管理、生源信息、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)管理的規(guī)范化，常規(guī)工作的制度化；
4、研究職能是指加強(qiáng)理論性學(xué)習(xí)和科學(xué)研究，推動(dòng)就業(yè)工作由經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)型、科研型轉(zhuǎn)化。
三、強(qiáng)化“以人為本”的服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生和用人單位提供有效服務(wù)
1、以“六個(gè)一”服務(wù)和“333工程”為抓手，為學(xué)生和用人單位提供全方位服務(wù)�！傲鶄�(gè)一”服務(wù)，即“編一本以就業(yè)方向?yàn)樘厣摹秾I(yè)介紹》；印一冊(cè)服務(wù)學(xué)生的《大學(xué)生就業(yè)必讀手冊(cè)》；發(fā)一套致畢業(yè)生家長(zhǎng)、致已簽約和致未簽約畢業(yè)生“公開信”；設(shè)一個(gè)就業(yè)宣傳欄、網(wǎng)上查詢、咨詢窗口；發(fā)一本《畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》給全體畢業(yè)生；辦一場(chǎng)大型就業(yè)洽談會(huì)�！�333工程”即每年為學(xué)生提供3000個(gè)有效的招聘信息，提供300個(gè)就業(yè)實(shí)習(xí)基地，引進(jìn)300家用人單位召開專場(chǎng)招聘會(huì)。
2、完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，拓寬服務(wù)的工作平臺(tái)。充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段，不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè)，搭建特色信息服務(wù)平臺(tái)：以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個(gè)性特征測(cè)量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上職業(yè)測(cè)評(píng)服務(wù)，使學(xué)生科學(xué)地了解自己的職業(yè)傾向；職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂，為學(xué)生提供系統(tǒng)的求職指導(dǎo)，解決學(xué)生的困惑；網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)功能，方便企業(yè)和學(xué)生的直接溝通；“網(wǎng)上學(xué)生人才庫(kù)”，可供用人單位隨時(shí)訪問以選擇所需要的畢業(yè)生。截至目前就業(yè)信息網(wǎng)瀏覽數(shù)達(dá)600多萬人次。信息服務(wù)平臺(tái)的建立，提高了教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的工作效率和工作成效。(工作總結(jié)網(wǎng)整理)
3、開展技能培訓(xùn)，為困難學(xué)生開辟就業(yè)“綠色通道”。就業(yè)中心加強(qiáng)對(duì)困難學(xué)生的擇業(yè)觀、就業(yè)觀教育，幫助困難學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)等技能培訓(xùn)，組織困難學(xué)生參觀企業(yè)，到實(shí)踐基地實(shí)習(xí)，依托“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”（校區(qū)、社區(qū)、科技園區(qū)）開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在就業(yè)推薦中對(duì)困難學(xué)生采取傾斜政策，實(shí)現(xiàn)了對(duì)困難學(xué)生從經(jīng)濟(jì)幫困到技能幫困，再到職業(yè)能力的提高，為困難學(xué)生開辟了就業(yè)“綠色通道”。
四、構(gòu)建創(chuàng)業(yè)長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
1、以創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)為重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。一是教育和引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。通過開設(shè)篇三：高校就業(yè)工作總結(jié)
高校就業(yè)工作總結(jié)4
按照上級(jí)文件精神要求，為每一名有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)畢業(yè)生提供有效的公共就業(yè)人才服務(wù)，我鎮(zhèn)圍繞“強(qiáng)化公共就業(yè)人才服務(wù)，全面實(shí)現(xiàn)就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”的活動(dòng)主題，于20xx年x月x日至x月x日組織展開了“20xx年全市高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)象包括有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生和各類基層項(xiàng)目服務(wù)期滿高校畢業(yè)生。活動(dòng)開展情況具體如下：
一是積極宣傳，引導(dǎo)就業(yè)。鎮(zhèn)積極宣傳招工信息，通過懸掛橫幅、張貼資料和發(fā)放招工宣傳單等方式，幫助高校畢業(yè)生拓展就職渠道。印發(fā)了政策宣傳品x張，發(fā)放了企業(yè)招工宣傳單x張。
二是提升服務(wù)，幫助就業(yè)。鎮(zhèn)加強(qiáng)目標(biāo)責(zé)任管理，在服務(wù)窗口實(shí)行首問責(zé)任制，確保為名一名前來求職的`高校畢業(yè)生提供有效的職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。開展了實(shí)名登記x人，提供了就業(yè)指導(dǎo)x人次，發(fā)布了崗位信息x條，提供了就業(yè)推薦x人次。
三是強(qiáng)化技能，促進(jìn)就業(yè)。鎮(zhèn)利用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的資源，協(xié)調(diào)葡萄園區(qū)和草莓基地為高校畢業(yè)生進(jìn)行種植技術(shù)的培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)技能，促進(jìn)多方就業(yè)。目前已組織職業(yè)技能培訓(xùn)x人。
四是加強(qiáng)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。鎮(zhèn)由于地域優(yōu)勢(shì)，無論是商貿(mào)還是種養(yǎng)殖經(jīng)濟(jì)發(fā)展都較好，對(duì)有意愿創(chuàng)業(yè)的高校畢業(yè)生，進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過到商貿(mào)區(qū)走訪入戶聽取經(jīng)驗(yàn)和種養(yǎng)殖大戶進(jìn)行交流，幫助實(shí)現(xiàn)就業(yè)。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)x人，目前已經(jīng)幫助實(shí)現(xiàn)了一名大學(xué)生就業(yè)。
高校就業(yè)工作總結(jié)5
今年，xx區(qū)人力資源和社會(huì)保障局繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手，將工作做實(shí)做細(xì)，促進(jìn)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。
一、20xx年xx籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況
我局按照xx省分解的高校xx籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報(bào)到情況，基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關(guān)信息全面錄入xx大中專畢業(yè)生實(shí)名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計(jì)2665人，其中兵團(tuán)和異地293人，我地區(qū)本地生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學(xué)歷分博士19人，碩士68人，本科xx92人，專科793人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數(shù)民族70人；區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669 。實(shí)名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的.人員31人，升學(xué)、出國(guó)的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計(jì)2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達(dá)95.8%，按就業(yè)去向分：機(jī)關(guān)68人、事業(yè)單位444人、國(guó)有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項(xiàng)目和科研單位項(xiàng)目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習(xí)151人
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
（一）創(chuàng)新服務(wù)模式，實(shí)名登記底數(shù)清
摸清服務(wù)對(duì)象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務(wù)工作的基礎(chǔ)。為準(zhǔn)確掌握xx籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對(duì)性的為其提供就業(yè)管理和服務(wù)工作，在實(shí)名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務(wù)三步管理模式，運(yùn)用實(shí)名信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級(jí)管理和動(dòng)態(tài)管理，做好實(shí)名登記，摸清底數(shù)。一是窗口式服務(wù)把好報(bào)到關(guān)。地、縣（市）兩級(jí)人社部門在勞動(dòng)就業(yè)保障綜合大廳設(shè)立專門窗口，安排專人負(fù)責(zé)，利用畢業(yè)生報(bào)到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時(shí)機(jī)，依托xx大中專畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作，報(bào)到1人登記1人，嚴(yán)格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細(xì)收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項(xiàng)、不缺項(xiàng)，確保完整、真實(shí)、準(zhǔn)確，把好報(bào)到關(guān)口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進(jìn)入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務(wù)施行層級(jí)管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級(jí)勞動(dòng)保障平臺(tái)工作人員參加實(shí)名制系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，提高工作人員信息技術(shù)和職業(yè)化服務(wù)水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報(bào)到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導(dǎo)，抓好落實(shí)，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對(duì)本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補(bǔ)充登記。三是問候式服務(wù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。實(shí)名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)的作用，對(duì)已登記人員，逐個(gè)打電話了解就業(yè)狀況和個(gè)人需求；對(duì)通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進(jìn)一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補(bǔ)充登記，同時(shí)對(duì)提供的就業(yè)服務(wù)做好詳細(xì)的記錄臺(tái)帳；對(duì)未就業(yè)人員，保持隨時(shí)聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細(xì)致的工作，明確分工，層層遞進(jìn)地跟蹤了解，使各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的管理達(dá)到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對(duì)性地對(duì)離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。
�。ǘ┥罨⻊�(wù)內(nèi)容，促進(jìn)就業(yè)有成效
一、對(duì)有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導(dǎo)，提供就業(yè)崗位信息。
一是通過微信、微博、手機(jī)短信、QQ群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場(chǎng)需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準(zhǔn)備，理性就業(yè)；
二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長(zhǎng)和求職需求，積極開展個(gè)別就業(yè)推薦工作，提高有針對(duì)性推薦就業(yè)成功率；
三是對(duì)政府人力資源市場(chǎng)舉辦的大型國(guó)有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)、小微企業(yè)及三產(chǎn)服務(wù)業(yè)類企業(yè)招聘會(huì)等多個(gè)層次的多場(chǎng)次招聘洽談活動(dòng)，由各縣（市）負(fù)責(zé)通知并組織轄區(qū)內(nèi)登記人員參加，促進(jìn)高校畢業(yè)生通過市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
在xx人力資源市場(chǎng)組織召開現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)活動(dòng)。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會(huì)。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個(gè)，初步達(dá)成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
高校就業(yè)工作總結(jié)6
12月27日下午，上海市教育委員會(huì)、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了xxxx年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了20xx年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了xxxx年的工作。周慕堯副市長(zhǎng)出席會(huì)議并講話，市府副秘書長(zhǎng)王榮華出席了會(huì)議。
周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動(dòng)員全社會(huì)的力量做好xxxx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十六大和市第八次黨代會(huì)。周慕堯副市長(zhǎng)在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會(huì)有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，要主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長(zhǎng)的新形勢(shì)，緊緊抓住入世后我國(guó)進(jìn)一步加大對(duì)外開放力度的契機(jī)，充分利用國(guó)際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì)，面向世界，取得新發(fā)展。
會(huì)議透露，20xx年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢(shì)好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生20xx年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97.13%，本科生就業(yè)率為92.58%，�？粕蜆I(yè)率為81.59%。
同時(shí)，根據(jù)對(duì)上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的.預(yù)測(cè)，隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，xxxx年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢(shì)不容樂觀。xxxx年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總?cè)藬?shù)的12.9%；本科畢業(yè)生34534人，占54.4%；�？疲ê呗殻┊厴I(yè)生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的54.8%。
會(huì)議指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)、管理和對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的研究、分析。xxxx上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。
高校就業(yè)工作總結(jié)7
×××學(xué)校就業(yè)工作遵循“從行業(yè)需求出發(fā)、從社會(huì)需要出發(fā)”辦學(xué)方略，認(rèn)真貫徹落實(shí)“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的教育理念，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，嚴(yán)格落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，在職能部門和各院系的通力合作下，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿完成了本年度的就業(yè)工作任務(wù)，使得學(xué)校的畢業(yè)生的一次就業(yè)率達(dá) ，考研率達(dá) ，就業(yè)率、考研率均位居地區(qū)學(xué)校前列。現(xiàn)將學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)工作總結(jié)如下：
一、基本情況
學(xué)校本年度畢業(yè)生構(gòu)成情況。（分學(xué)歷、分專業(yè)、分性別進(jìn)行圖表統(tǒng)計(jì)）
總體上看，學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、畢業(yè)生就業(yè)期望值有所下降，能夠認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，就業(yè)觀念較以前有所轉(zhuǎn)變，去基層、相對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)工作的學(xué)生較前幾年增多，學(xué)生主動(dòng)簽約到煤礦企業(yè)以及偏遠(yuǎn)中小城市就業(yè)。
2、畢業(yè)生考取碩士研究生比例逐年升高，×××學(xué)校往屆考研畢業(yè)生主動(dòng)為應(yīng)屆考研的學(xué)生搜集復(fù)習(xí)資料，聯(lián)系導(dǎo)師，形成一屆帶一屆的良好氛圍。
3、畢業(yè)生就業(yè)區(qū)域性廣，畢業(yè)生就業(yè)分布在華東、華北、環(huán)渤海、長(zhǎng)三角、珠三角等19個(gè)省市自治區(qū)。
二、校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，各部門的積極配合與協(xié)助
一是組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校黨委書記親自掛帥，成立了由主管行政領(lǐng)導(dǎo)和主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、校就業(yè)指導(dǎo)中心、各系主任、畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任組成的畢業(yè)生就業(yè)工作小組。
二是分工明細(xì)，責(zé)任到人，制定獎(jiǎng)懲措施。主管領(lǐng)導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)中心主任、各系主任、輔導(dǎo)員、班主任層層簽訂責(zé)任狀，同時(shí)根據(jù)不同時(shí)期學(xué)生的就業(yè)情況及思想變化，組織召開就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)議，開展就業(yè)動(dòng)員會(huì)。
三是修訂人才培養(yǎng)方案。學(xué)校從辦學(xué)定位、服務(wù)面向和辦學(xué)資源出發(fā)，根據(jù)地方或區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要確定出了符合市場(chǎng)需要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的`目標(biāo)，并充分調(diào)動(dòng)一切教育教學(xué)手段，對(duì)課程體系、專業(yè)方向、工程實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了整體優(yōu)化設(shè)計(jì)。
三、調(diào)查摸底，系統(tǒng)分析，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀
畢業(yè)生就業(yè)工作必須深入學(xué)生中，認(rèn)真了解他們的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行情感交流，然后再有針對(duì)性的、逐人的做思想工作，才能達(dá)到事半功倍的效果。
一是通過調(diào)查問卷了解學(xué)生就業(yè)意向。每屆畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)年開學(xué)時(shí)，學(xué)校都會(huì)制定一份調(diào)查問卷，全面細(xì)致地了解學(xué)生對(duì)就業(yè)的期望值，包括就業(yè)區(qū)域、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、個(gè)人的基本能力素質(zhì)等。根據(jù)掌握的第一手資料，學(xué)校要求各系由畢業(yè)班輔導(dǎo)員、班主任老師牽頭以班會(huì)、團(tuán)活、個(gè)別交流等形式，深入到學(xué)生中，與學(xué)生進(jìn)行思想“碰撞”，對(duì)每名畢業(yè)生的情況進(jìn)行認(rèn)真分析。由于學(xué)生的思想呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)變化的，因此我們每隔一段時(shí)間就進(jìn)行一次調(diào)查摸底，保證工作有的放矢。
二是積極引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。通過調(diào)查問卷、個(gè)別交流等形式發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)的想法是工作后工資待遇要高、工作強(qiáng)度不能太大，而且環(huán)境還得好，可見很多學(xué)生對(duì)將來就業(yè)的期望值很高，但是沒有考慮到自身素質(zhì)條件與希望不匹配，造成理想和現(xiàn)實(shí)有很大的差距，導(dǎo)致很多學(xué)生存在“只是抬頭看，不能彎腰干”的思想。因此，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的教育引導(dǎo)，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的陳舊就業(yè)觀念，樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的先進(jìn)就業(yè)理念就顯得尤為重要。我校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組在查閱并搜集大量資料后，依托大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課、班會(huì)、團(tuán)活等載體，指導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際出發(fā)，客觀剖析自己，樹立正確的擇業(yè)觀。
四、狠抓實(shí)效，加大力度，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性
在就業(yè)指導(dǎo)方面，我校有著多年來形成的良好傳統(tǒng)，就業(yè)輔導(dǎo)講座從不間斷，效果顯著。針對(duì)今年畢業(yè)生多的實(shí)際情況，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)綱的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出，要在加大就業(yè)指導(dǎo)課力度的同時(shí)，狠抓實(shí)效，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性，只要學(xué)生需要，我們就要對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，決不讓一個(gè)學(xué)生盲目面對(duì)就業(yè)。在工作方法上，學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組也提出“集中團(tuán)體輔導(dǎo)，個(gè)人談話”的具體思路。學(xué)校在就業(yè)工作之初，何書記就安排了多次就業(yè)輔導(dǎo)講座。
首先培養(yǎng)畢業(yè)生具備合格大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)。從以下三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)引導(dǎo)：第一是要求學(xué)生在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)，要拿到如外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書以及其他相關(guān)資格證書或獲獎(jiǎng)證書；第二是引導(dǎo)學(xué)生樹立愛崗敬業(yè)和開拓進(jìn)取精神。
其次通過心理測(cè)試讓學(xué)生認(rèn)清自己。讓學(xué)生了解自己的志向、知識(shí)、能力、特長(zhǎng)、興趣、愛好等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計(jì)劃、指標(biāo)。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的共同點(diǎn)，那么，至少應(yīng)有兩個(gè)條件：一要認(rèn)清自己，個(gè)人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己；二要下番功夫，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí)，眼界還要放寬些，不宜局限在某個(gè)行業(yè)或某些單位，以增加成功機(jī)率。
第三培養(yǎng)學(xué)生具有一定的求職技能，盡管求職技能多種多樣，錯(cuò)綜復(fù)雜，但對(duì)大學(xué)生而言，最常見和最主要的技能就是“兩會(huì)”：一會(huì)寫自薦書信，寫出的自薦書信能揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，措辭巧妙、精辟，能引起閱讀者的重視等；二會(huì)說話，面對(duì)聘用單位的人員說話時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，知道哪些該說、詳說，哪些該回避、簡(jiǎn)談，說話當(dāng)中能給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛、穩(wěn)重和成熟之感等。
第四提升學(xué)生的抗干擾能力。干擾大學(xué)畢業(yè)生正常求職的因素，目前很多，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗干擾能力。抗干擾能力當(dāng)中，最重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)危乐故茯_上當(dāng)；二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機(jī)，防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機(jī)遇。
五、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力為畢業(yè)生排憂解難
為了更好地為畢業(yè)生服務(wù)，學(xué)校采取了一系列措施：
一是建立校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。隨時(shí)將一些就業(yè)信息發(fā)布出去，讓學(xué)生第一時(shí)間獲取就業(yè)信息，同時(shí)，利用這個(gè)交流平臺(tái)，把平時(shí)不愿意表露思想的學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來，讓他們以文字的形式表達(dá)出來。
二是充分利用社會(huì)資源，拓寬就業(yè)渠道。派原主抓就業(yè)輔導(dǎo)員高明星同志遠(yuǎn)赴長(zhǎng)三角、環(huán)渤海等地進(jìn)行就業(yè)調(diào)研，了解就業(yè)市場(chǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，并借此機(jī)會(huì)在部分地區(qū)建立校友會(huì)，以便于日后畢業(yè)生找工作他們能夠提供幫助。
三是遵循“請(qǐng)進(jìn)來，帶出去”的思想。學(xué)校在邀請(qǐng)用人單位來校招聘的同時(shí)，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)積極前往用人單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，了解就業(yè)信息。
四是不但要做好“售前”服務(wù)，同時(shí)還要做好“售后”服務(wù)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要求，在校是我們的學(xué)生，要為他們服務(wù)，畢業(yè)后仍然是我們學(xué)生、校友，也要為他們服務(wù)好。往屆畢業(yè)生畢業(yè)后，很多學(xué)生涉及到改派、辦理戶口、組織關(guān)系等事宜時(shí)，每每找到我們，無論是誰(shuí)肯定會(huì)及時(shí)的放棄手中的工作，為他們做以耐心的解答，逢年過節(jié)學(xué)校都會(huì)給往屆畢業(yè)生發(fā)送祝福信息，建立長(zhǎng)期聯(lián)系，通過他們了解就業(yè)信息。
六、全校教職員工齊動(dòng)員，共同幫助學(xué)生就業(yè)
就業(yè)工作開始之后，就是學(xué)校每周教職工例會(huì)最重要的議題之一，畢業(yè)班輔導(dǎo)員編寫了學(xué)校就業(yè)工作進(jìn)程表，及時(shí)將情況報(bào)知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在全校各級(jí)會(huì)議強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作的重要性，動(dòng)員全體教職員工，想辦法幫助學(xué)生就業(yè)。校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了獎(jiǎng)勵(lì)措施，這些措施充分調(diào)動(dòng)了專業(yè)教師幫助學(xué)生聯(lián)系就業(yè)單位的積極性。很多教師都通過個(gè)人關(guān)系聯(lián)系用人單位，而且這樣的用人信息通常是非常有實(shí)用性的，一般能夠確保學(xué)生通過初試。
七、就業(yè)工作堅(jiān)持長(zhǎng)線管理，工作方針保持連貫
可以說，我們現(xiàn)在就業(yè)工作中所堅(jiān)持的方針政策，以及使用的辦法，雖有創(chuàng)新，但是其基礎(chǔ)還是來源于學(xué)校有關(guān)部門一貫堅(jiān)持的工作方針和工作作風(fēng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于就業(yè)工作一貫的重視，特別是在就業(yè)工作中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持注重實(shí)效，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，對(duì)我們的就業(yè)工作有著非常重要的長(zhǎng)期的指導(dǎo)意義。招生就業(yè)處堅(jiān)持長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，制定了連貫的就業(yè)工作的計(jì)劃和方針，貫穿于多年以來的就業(yè)工作中。學(xué)校相對(duì)穩(wěn)定的就業(yè)工作的政策和方針，對(duì)學(xué)校開展工作提供了強(qiáng)有力的支持，我們?cè)诠ぷ髦幸擦D長(zhǎng)線管理，對(duì)于學(xué)生，從低年級(jí)開始就向他們介紹就業(yè)工作，使他們能夠在進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)后迅速進(jìn)入狀態(tài)。對(duì)于用人單位，我們堅(jiān)持無論今年是否有用人計(jì)劃，都要常年與他們聯(lián)絡(luò)感情，經(jīng)常通過Email等形式與他們保持聯(lián)系。這些長(zhǎng)期的行動(dòng)相對(duì)于短期的行為來講，更能夠得到就業(yè)市場(chǎng)和用人單位的支持和認(rèn)可，保證了我校就業(yè)工作的長(zhǎng)期穩(wěn)定，將經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、行業(yè)調(diào)整等短期不利因素的影響降到最低。
高校就業(yè)工作總結(jié)8
根據(jù)省人社廳《關(guān)于開展20xx年全省高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)行動(dòng)的通知》（X人社明電〔20xx〕76號(hào)）精神，為深入實(shí)施高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，進(jìn)一步幫扶離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)，8月10日到9月20日，我縣組織開展了以“服務(wù)解憂促就業(yè)指導(dǎo)關(guān)愛助發(fā)展”為主題的高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)。其中8月10日、8月31日舉辦2場(chǎng)高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)，活動(dòng)期間，我縣印發(fā)政策宣傳資料800余份，高校生實(shí)名登記92人，提供職業(yè)指導(dǎo)人次92人，提供就業(yè)崗位321個(gè)，簽訂就業(yè)意向人數(shù)28人，現(xiàn)將20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確工作職責(zé)
接到省人社廳和市局通知后，我縣認(rèn)真組織實(shí)施，在制定實(shí)施方案的基礎(chǔ)上，明確了活動(dòng)職責(zé)和任務(wù)，對(duì)活動(dòng)的整體安排做出了統(tǒng)一計(jì)劃和部署，確保活動(dòng)的整體推進(jìn)和扎實(shí)開展。
二、采集崗位信息，暢通發(fā)布渠道
為滿足高校畢業(yè)生對(duì)提供就業(yè)信息服務(wù)的需求，我縣著重做好信息的.采集和跟蹤服務(wù)工作，在采集信息方面，一是聯(lián)合高校畢業(yè)生就業(yè)窗口，通過電話采集，畢業(yè)生報(bào)道登記等方法和途徑，挖掘離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信；二是主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，適時(shí)掌握高校畢業(yè)生求職信息，以此充實(shí)和完善就業(yè)崗位和高校畢業(yè)生兩類資源數(shù)據(jù)庫(kù)。在發(fā)布信息方面，我們向離校未就業(yè)畢業(yè)生推廣關(guān)注公眾號(hào)，不定期發(fā)布就業(yè)崗位信息，供廣大畢業(yè)生了解就業(yè)信息使用。
三、多措并舉，積極推進(jìn)精準(zhǔn)服務(wù)
�。ㄒ唬┙M織高校畢業(yè)生專場(chǎng)招聘會(huì)
我縣根據(jù)本地區(qū)企業(yè)用工需求和高校畢業(yè)生的特點(diǎn)，積極組織企業(yè)參加高校專場(chǎng)招聘會(huì)，在用人企業(yè)和高校畢業(yè)生之間搭起了相互交流的平臺(tái)。對(duì)未就業(yè)畢業(yè)生組織了2場(chǎng)專場(chǎng)招聘會(huì)，并通過“安徽公共招聘網(wǎng)”全面、及時(shí)發(fā)布畢業(yè)生供需信息。
（二）積極開展職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
我縣針對(duì)一些高校畢業(yè)生對(duì)就業(yè)政策的關(guān)注問題，幫助他們了解相關(guān)政策和市場(chǎng)就業(yè)形勢(shì)，重新定位，及時(shí)調(diào)整就業(yè)觀念。
三、落實(shí)政策，加強(qiáng)就業(yè)權(quán)益保護(hù)
我縣及時(shí)梳理發(fā)布政策經(jīng)辦清單，精簡(jiǎn)政策憑證，著力抓好小微企業(yè)吸納就業(yè)、靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼擴(kuò)面、一次性就業(yè)補(bǔ)貼等政策落地，確保符合條件的高校畢業(yè)生都能享受。同時(shí)加強(qiáng)人力資源市場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊招聘過程中的欺詐行為并整理發(fā)布招聘欺詐典型案例和維權(quán)警示，暢通投訴維權(quán)渠道，提高畢業(yè)生風(fēng)險(xiǎn)防范和權(quán)益保護(hù)意識(shí)。
高校就業(yè)工作總結(jié)9
近日，經(jīng)過筆試、面試、政審、體檢等環(huán)節(jié)層層選拔，一名重度殘疾大學(xué)生被濟(jì)南市某事業(yè)單位錄用。
十多年前，一次意外的高壓電擊致使小李嚴(yán)重?zé)齻爻糠謮乃赖闹w后，被當(dāng)?shù)貧埪?lián)評(píng)定為肢體殘疾二級(jí)。
不幸發(fā)生后，堅(jiān)強(qiáng)的他并沒有被災(zāi)難擊垮，而是選擇接受現(xiàn)實(shí)、樂觀面對(duì)，并通過努力成功考取了一所重點(diǎn)本科院校。
今年七月份，小李在濟(jì)南市事業(yè)單位公開招考考試中筆試合格進(jìn)入面試范圍。
在得知這一消息后，為積極推動(dòng)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作，山東省殘疾人就業(yè)指導(dǎo)中心對(duì)其進(jìn)行了心理疏導(dǎo)、答題技巧、面試禮儀等個(gè)性化輔導(dǎo)，鼓勵(lì)其消除焦慮、增強(qiáng)自信，幫助小李順利通過面試，獲得理想的工作崗位。
據(jù)了解，今年以來，山東省殘疾人就業(yè)指導(dǎo)中心多措并舉，積極推動(dòng)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作。
通過數(shù)據(jù)比對(duì)、信息共享，全面摸清每名高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)、培訓(xùn)需求，建立“一人一策”檔案，實(shí)施“一對(duì)一”幫扶，為未就業(yè)高校殘疾人畢業(yè)生推薦不少于三個(gè)市場(chǎng)崗位和一個(gè)公益性崗位，提高幫扶服務(wù)的'針對(duì)性和實(shí)效性。
著力打造山東高校殘疾人畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘品牌，先后聯(lián)合省直相關(guān)部門開展“20xx年山東省高校殘疾人畢業(yè)生特聘行動(dòng)”“全國(guó)助殘日山東省線上招聘活動(dòng)”“山東省20xx年民營(yíng)企業(yè)招聘月直播帶崗活動(dòng)”等，累計(jì)開發(fā)崗位1萬余個(gè)。
組織訪企拓崗、走訪調(diào)研10余次，宣傳助殘就業(yè)政策法規(guī)及現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀等內(nèi)容；梳理形成就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策包，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等進(jìn)行宣傳推送，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、關(guān)注殘疾人就業(yè)的良好氛圍。
積極開發(fā)公益崗位，托底安置就業(yè)困難大學(xué)生；在《機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)帶頭安排殘疾人就業(yè)辦法》等政策出臺(tái)后，協(xié)助省殘聯(lián)權(quán)教部制定我省配套政策，主動(dòng)對(duì)接省直相關(guān)部門，明確“十四五”期間各單位安置計(jì)劃，努力做好政策出臺(tái)的“后半篇”文章。截至目前，全省1698名應(yīng)屆高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查率100%，“一人一策”服務(wù)檔案建檔率100%，就業(yè)率84.04%，高于去年同期。
下一步，山東省殘疾人就業(yè)指導(dǎo)中心將進(jìn)一步拓寬思路、創(chuàng)新方法，圍繞“20xx殘疾人就業(yè)宣傳年”活動(dòng)主題，大力宣傳殘疾人就業(yè)法規(guī)政策、殘疾人就業(yè)先進(jìn)典型、扶殘就業(yè)先進(jìn)事跡等，著力促進(jìn)高校殘疾人畢業(yè)生多渠道、多形式就業(yè)，繼續(xù)積極參與“特聘行動(dòng)”、“暖心活動(dòng)”等專項(xiàng)活動(dòng)，因人施策提供就業(yè)崗位。鼓勵(lì)引導(dǎo)人力資源機(jī)構(gòu)參與離校未就業(yè)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)，發(fā)揮專業(yè)化機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，助推我省高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺(tái)階。
高校就業(yè)工作總結(jié)10
一、工作開展
(八)加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)，提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)力
1.著力提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)師資水平。就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程教研室定期組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)分析、課程分析、教學(xué)研究等活動(dòng);承辦泰州市創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班，組織教師參加省級(jí)職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)教師、職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)咨詢師等培訓(xùn).
2.積極拓展省內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)。積極拓展省內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)，組織人員分批完成常州、無錫、張家港、常熟、昆山、南通、揚(yáng)州等8個(gè)地區(qū)人才市場(chǎng)的調(diào)研工作，進(jìn)一步加強(qiáng)與以上地區(qū)人才交流中心的合作關(guān)系，同時(shí)走訪園區(qū)、企業(yè)，聽取了園區(qū)企業(yè)對(duì)人才的需求情況、對(duì)員工的.素質(zhì)要求、對(duì)課程設(shè)置的意見和建議;加強(qiáng)就業(yè)基地建設(shè)，通過人才市場(chǎng)推薦優(yōu)秀企業(yè)來校招聘。學(xué)校與鹽城市城南新區(qū)管委會(huì)共建人力資源開發(fā)基地。
3.完善校園招聘市場(chǎng)。認(rèn)真籌劃、精心組織，分別舉辦了20xx屆畢業(yè)生夏季供需洽談會(huì)和20xx屆畢業(yè)生冬季供需洽談會(huì)，參會(huì)單位700多家，為畢業(yè)生們提供了1.5萬多個(gè)就業(yè)崗位。揚(yáng)州、常熟、昆山、南通、泰州等地人才服務(wù)中心組織200多家企業(yè)參會(huì)，吸引周邊高校4000多名畢業(yè)生參會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)約有2100名畢業(yè)生與用人單位達(dá)成了就業(yè)意向。協(xié)助人文學(xué)院、數(shù)理學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、醫(yī)藥與化學(xué)化工學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、船舶與機(jī)電工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等舉辦了20多場(chǎng)次小型專場(chǎng)招聘會(huì)。先后組織中國(guó)平安、龍苒集團(tuán)、中國(guó)聯(lián)通泰州分公司等企事業(yè)單位15場(chǎng)次校園專場(chǎng)招聘會(huì)。
4.加大就業(yè)信息宣傳力度。每周至少更新2次就業(yè)信息網(wǎng)，通過校園就業(yè)信息網(wǎng)、手機(jī)APP、微信等推送發(fā)布各類用人單位招聘信息、就業(yè)政策、職業(yè)指導(dǎo)文章，學(xué)校就業(yè)網(wǎng)高峰期日訪問量達(dá)1200人次。據(jù)統(tǒng)計(jì)，為20xx屆畢業(yè)生共發(fā)布各類就業(yè)信息3000多條。在教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、行政辦公樓大型電子顯示屏，滾動(dòng)展示最新用人單位需求信息。
5.努力提升畢業(yè)生就創(chuàng)業(yè)綜合能力。一是積極組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座活動(dòng)，為學(xué)生提供多方面的指導(dǎo)。邀請(qǐng)?zhí)┲菔休忌薪逃?xiàng)目負(fù)責(zé)人張人元先生舉辦創(chuàng)業(yè)典型進(jìn)校園宣講活動(dòng)，邀請(qǐng)全球模擬公司聯(lián)合體中國(guó)泰州中心經(jīng)理陸潮煒、泰州潤(rùn)揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)策劃服務(wù)有限公司總經(jīng)理劉海及泰州瘋狂齒輪舞蹈培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)張耀忠、泰州騰科知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)有限公司總經(jīng)理馬亮、江蘇圖妝網(wǎng)科技有限公司總經(jīng)理拜小冬來校做4場(chǎng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，邀請(qǐng)復(fù)乾國(guó)際貿(mào)易(上海)有限公司副總經(jīng)理黃海燕來校做《分享經(jīng)濟(jì)——下一個(gè)萬億級(jí)創(chuàng)投風(fēng)口》專場(chǎng)講座，舉辦20xx年泰州市“企業(yè)文化進(jìn)校園”活動(dòng)——走進(jìn)泰州學(xué)院專場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)家高級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師、省就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益巡講團(tuán)專家、南通大學(xué)張莉莉老師來我校做“20xx年江蘇省大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)公益巡講——走進(jìn)泰州學(xué)院”講座。二是組織學(xué)生參加就業(yè)創(chuàng)業(yè)比賽，通過比賽訓(xùn)練和提高學(xué)生。舉辦校第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，選拔三名選手參加省級(jí)復(fù)賽，最終三人均獲省級(jí)二等獎(jiǎng);組織20xx屆畢業(yè)生參加省第六屆就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽，參賽率為92.64%，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);舉辦校第二屆大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，組織學(xué)生參加泰州市第四屆創(chuàng)業(yè)富民大賽，組織學(xué)生參加泰州市第二屆蜂鳥閃投創(chuàng)業(yè)大賽。三是大力開展創(chuàng)業(yè)教育，與泰州市人社局合作開設(shè)SYB創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程，培訓(xùn)學(xué)生500人次;承辦泰州市第十七期和第二十五期創(chuàng)業(yè)沙龍活動(dòng)。
6.積極幫扶困難家庭學(xué)生就業(yè)。建立就業(yè)援助機(jī)制，利用多方資源促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)院制訂并實(shí)施家庭經(jīng)濟(jì)困難、就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)幫扶計(jì)劃，對(duì)“雙困”畢業(yè)生就業(yè)，建立“一對(duì)一”幫扶機(jī)制。認(rèn)真摸清困難畢業(yè)生人數(shù)，及時(shí)掌握求職動(dòng)態(tài)，建立了相應(yīng)就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù);積極為困難畢業(yè)生提供就業(yè)指導(dǎo)、崗位推薦、技能培訓(xùn)等幫助。借助廣泛的就業(yè)基地及校友資源，幫助有困難的學(xué)生就業(yè)。今年成功幫扶近30名特困畢業(yè)生就業(yè)，完成幫扶目標(biāo)。
7.積極做好就業(yè)常規(guī)工作。成功召開泰州學(xué)院20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會(huì)，表彰20xx年度就業(yè)工作先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人;制定《關(guān)于做好20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》，指導(dǎo)學(xué)校20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作;完成了20xx屆722名師范類畢業(yè)生教師資格的材料整理、體檢、網(wǎng)上申請(qǐng)、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)、證件發(fā)放等工作;按時(shí)完成了20xx屆畢業(yè)生就業(yè)材料收集、審核、上報(bào)等工作，制定《20xx屆畢業(yè)生派遣方案》，做好畢業(yè)生檔案材料整理、審核、投遞等工作;完成20xx屆、20xx屆殘疾、困難畢業(yè)生求職創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼申請(qǐng)等工作;完成20xx屆畢業(yè)生生源數(shù)據(jù)審核、上報(bào)，推薦表、就業(yè)協(xié)議書網(wǎng)上注冊(cè)、審核等工作;開展20xx屆畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和用人單位調(diào)查，編寫并對(duì)外發(fā)布《20xx年畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》;按時(shí)完成省招就中心布置的各項(xiàng)工作。
二、工作成效
(二)隊(duì)伍不斷加強(qiáng)
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)培訓(xùn)
組織就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢(shì)分析、課程分析、業(yè)務(wù)指導(dǎo)等活動(dòng)4次;承辦市創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)班2期，我校參與培訓(xùn)老師16人;組織3名老師參加省級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn)，5名老師參加省級(jí)創(chuàng)業(yè)咨詢師、國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師培訓(xùn);組織9名教師參加省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)教師培訓(xùn)。
(五)就業(yè)穩(wěn)步推進(jìn)
我院20xx屆畢業(yè)生共1721人，初次就業(yè)率為92.28%;截至12月12日，就業(yè)率達(dá)到97.2%。從總體來看，我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)中向好。
(六)各級(jí)各類師生獲獎(jiǎng)情況
1.樊薇等20名同學(xué)獲得江蘇省第六屆大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);
2.外國(guó)語(yǔ)學(xué)院朱以財(cái)老師指導(dǎo)的丁敘文同學(xué)、人文學(xué)院周建飛老師指導(dǎo)的印雋旻同學(xué)、數(shù)理學(xué)院張琴老師指導(dǎo)的周宇霆同學(xué)獲“武進(jìn)人才杯”江蘇省第十一屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)。
高校就業(yè)工作總結(jié)11
為貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院重大決策部署，組織實(shí)施好“殘疾人大學(xué)生就業(yè)幫扶行動(dòng)”，20xx年5月23日，全國(guó)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)暨殘疾人就業(yè)服務(wù)工作會(huì)議（視頻方式）在京召開，中國(guó)殘聯(lián)程凱副理事長(zhǎng)出席會(huì)議并講話。
會(huì)議學(xué)習(xí)傳達(dá)了全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)議精神，要求各地?fù)屪ソ鼉蓚�(gè)月畢業(yè)生離校前的黃金工作期，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)高校殘疾人畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)。會(huì)上，福建、湖北、重慶、廣東、甘肅五個(gè)省進(jìn)行了工作交流，中國(guó)殘聯(lián)就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心賴偉主任對(duì)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶和殘疾人就業(yè)服務(wù)工作進(jìn)行了安排，對(duì)殘聯(lián)與圓通快遞合作項(xiàng)目工作進(jìn)行了部署，人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)司運(yùn)東來副司長(zhǎng)介紹了20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作情況，并對(duì)高校殘疾人就業(yè)工作提出了要求。
會(huì)議指出，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視穩(wěn)就業(yè)工作，國(guó)辦印發(fā)的《促進(jìn)殘疾人就業(yè)三年行動(dòng)方案（20xx-2024年）》和多部門聯(lián)合制定的《機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)帶頭安排殘疾人辦法》、《關(guān)于開展20xx殘疾人就業(yè)宣傳年活動(dòng)方案》等重要政策文件，為包括高校殘疾人畢業(yè)生在內(nèi)的`殘疾人就業(yè)帶來了新的機(jī)遇，各地殘聯(lián)要充分認(rèn)識(shí)做好高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)工作責(zé)任感和使命感。
會(huì)議要求，各級(jí)殘聯(lián)要把促進(jìn)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)和穩(wěn)定殘疾人就業(yè)擺在更加突出位置，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到國(guó)務(wù)院關(guān)于穩(wěn)就業(yè)工作的一系列部署上來；要千方百計(jì)做好高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作，全面準(zhǔn)確及時(shí)掌握有關(guān)數(shù)據(jù)，開展“一人一策”精準(zhǔn)就業(yè)幫扶；要加強(qiáng)高校殘疾人畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，推動(dòng)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)積極招錄（聘）殘疾人大學(xué)生；要加強(qiáng)政策宣講和典型宣傳，增強(qiáng)高校殘疾畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心。
高校就業(yè)工作總結(jié)12
今年，XXX區(qū)人力資源和社會(huì)保障局繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)以及地區(qū)關(guān)于做好就業(yè)工作的決策部署和工作要求，堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)放在就業(yè)工作的首位，主要從摸清底數(shù)和提供豐富有效的就業(yè)服務(wù)方面著手，將工作做實(shí)做細(xì)，促進(jìn)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生盡快就業(yè)和加入到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。
一、20xx年XXX籍應(yīng)屆高校畢業(yè)生基本情況
我局按照XX省分解的高校XXX籍高校畢業(yè)生信息及我地區(qū)自行登記區(qū)外高校畢業(yè)生返鄉(xiāng)報(bào)到情況，基本全面掌握了我地區(qū)20xx年應(yīng)屆高校畢業(yè)生的信息，并將相關(guān)信息全面錄入XX大中專畢業(yè)生實(shí)名制登記系統(tǒng)，截止目前完成登記高校畢業(yè)生共計(jì)2665人，其中兵團(tuán)和異地293人，我地區(qū)本地生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生2372人。按學(xué)歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，�？�793人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數(shù)民族70人；區(qū)內(nèi)1703人、區(qū)外669 。實(shí)名制登記人員中除去無就業(yè)意愿的`人員31人，升學(xué)、出國(guó)的人員107人，參軍入伍的15人，現(xiàn)有就業(yè)意愿的人員共計(jì)2219人，截止11月4日，已就業(yè)人數(shù)2110人，就業(yè)率達(dá)95.8%，按就業(yè)去向分：機(jī)關(guān)68人、事業(yè)單位444人、國(guó)有企業(yè)401人、非公制企業(yè)560人、基層項(xiàng)目和科研單位項(xiàng)目70人、自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)110人、靈活就業(yè)及其他形式就業(yè)219人；公益性崗位87人，參加就業(yè)見習(xí)151人。
二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業(yè)跟蹤服務(wù)，促高校畢業(yè)生盡快就業(yè)
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新服務(wù)模式，實(shí)名登記底數(shù)清
摸清服務(wù)對(duì)象的底數(shù)，是政府做好公共就業(yè)服務(wù)工作的基礎(chǔ)。為準(zhǔn)確掌握XXX籍離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)情況，以便有針對(duì)性的為其提供就業(yè)管理和服務(wù)工作，在實(shí)名登記工作過程中，地區(qū)人社部門創(chuàng)新服務(wù)三步管理模式，運(yùn)用實(shí)名信息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)本地未就業(yè)高校畢業(yè)生的層級(jí)管理和動(dòng)態(tài)管理，做好實(shí)名登記，摸清底數(shù)。一是窗口式服務(wù)把好報(bào)到關(guān)。地、縣（市）兩級(jí)人社部門在勞動(dòng)就業(yè)保障綜合大廳設(shè)立專門窗口，安排專人負(fù)責(zé)，利用畢業(yè)生報(bào)到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時(shí)機(jī)，依托XX大中專畢業(yè)生實(shí)名制就業(yè)管理與服務(wù)信息系統(tǒng)，做好畢業(yè)生相關(guān)信息登記錄入工作，報(bào)到1人登記1人，嚴(yán)格按照系統(tǒng)中信息表格式要求，詳細(xì)收錄畢業(yè)生基本信息和就業(yè)信息，不漏項(xiàng)、不缺項(xiàng)，確保完整、真實(shí)、準(zhǔn)確，把好報(bào)到關(guān)口，使返鄉(xiāng)畢業(yè)生全部進(jìn)入系統(tǒng)管理。二是職業(yè)化服務(wù)施行層級(jí)管理。地區(qū)專門組織地、縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）四級(jí)勞動(dòng)保障平臺(tái)工作人員參加實(shí)名制系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，提高工作人員信息技術(shù)和職業(yè)化服務(wù)水平。地區(qū)人社局自7月起，每周按報(bào)到的畢業(yè)生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導(dǎo)，抓好落實(shí)，最后由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)完成對(duì)本轄區(qū)返鄉(xiāng)人員就業(yè)信息的補(bǔ)充登記。三是問候式服務(wù)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。實(shí)名登記環(huán)節(jié)完成后，充分發(fā)揮基層公共就業(yè)服務(wù)平臺(tái)的作用，對(duì)已登記人員，逐個(gè)打電話了解就業(yè)狀況和個(gè)人需求；對(duì)通過電話聯(lián)系不到的人員根據(jù)系統(tǒng)內(nèi)提供的家庭住址入戶走訪上門調(diào)查了解，進(jìn)一步做好基本信息登記和就業(yè)信息補(bǔ)充登記，同時(shí)對(duì)提供的就業(yè)服務(wù)做好詳細(xì)的記錄臺(tái)帳；對(duì)未就業(yè)人員，保持隨時(shí)聯(lián)系狀態(tài)，有信息就傳遞，促其盡快就業(yè)。
通過開展大量細(xì)致的工作，明確分工，層層遞進(jìn)地跟蹤了解，使各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)的管理達(dá)到轄區(qū)總量清、基本信息清、就業(yè)需求清、就業(yè)去向清的狀態(tài)。再根據(jù)了解掌握的情況有針對(duì)性地對(duì)離校未就業(yè)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)。
�。ǘ┥罨⻊�(wù)內(nèi)容，促進(jìn)就業(yè)有成效
1、對(duì)有求職意愿的提供充足就業(yè)信息。由基層公共就業(yè)工作人員與登記人員電話溝通，根據(jù)其本人意愿開展職業(yè)指導(dǎo)，提供就業(yè)崗位信息。一是通過微信、微博、手機(jī)短信、QQ群等方式，定向發(fā)布就業(yè)信息，使其充分了解市場(chǎng)需求行情，逐步確定就業(yè)方向，充分準(zhǔn)備，理性就業(yè)；二是根據(jù)畢業(yè)生專業(yè)特長(zhǎng)和求職需求，積極開展個(gè)別就業(yè)推薦工作，提高有針對(duì)性推薦就業(yè)成功率；三是對(duì)政府人力資源市場(chǎng)舉辦的大型國(guó)有類企業(yè)、規(guī)模以上優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)、小微企業(yè)及三產(chǎn)服務(wù)業(yè)類企業(yè)招聘會(huì)等多個(gè)層次的多場(chǎng)次招聘洽談活動(dòng)，由各縣（市）負(fù)責(zé)通知并組織轄區(qū)內(nèi)登記人員參加，促進(jìn)高校畢業(yè)生通過市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)就業(yè)。在XXX人力資源市場(chǎng)組織召開現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)活動(dòng)。分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會(huì)。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個(gè)，初步達(dá)成意向大中專畢業(yè)生有1678人。
高校就業(yè)工作總結(jié)13
12月27日下午，上海市教育委員會(huì)、上海市發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)和上海市人事局于上海交大包兆龍圖書館召開了XX年上海市高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議，會(huì)議總結(jié)了XX年上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作并部署了XX年的工作。周慕堯副市長(zhǎng)出席會(huì)議并講話，市府副秘書長(zhǎng)王榮華出席了會(huì)議。
周慕堯要求有關(guān)部門和高校堅(jiān)定信心，振奮精神，積極進(jìn)取，動(dòng)員全社會(huì)的力量做好XX年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，以優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十六大和市第八次黨的代表大會(huì)。周慕堯副市長(zhǎng)在講話中指出，“十五”期間，隨著高等教育規(guī)模的發(fā)展，上海高校畢業(yè)生的數(shù)量會(huì)有較大的增加。在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，要主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生就業(yè)規(guī)模迅速增長(zhǎng)的新形勢(shì)，緊緊抓住入世后我國(guó)進(jìn)一步加大對(duì)外開放力度的契機(jī)，充分利用國(guó)際資本和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和手段，并充分開發(fā)利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使上海高校畢業(yè)生就業(yè)工作能面向新世紀(jì)，面向世界，取得新發(fā)展。
會(huì)議透露，XX年社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生需求旺盛，高校畢業(yè)生就業(yè)明顯形勢(shì)好于往年。截至11月30日，上海高校畢業(yè)生XX年總體就業(yè)率為86.70%，其中研究生就業(yè)率為97.13%，本科生就業(yè)率為92.58%，�？粕蜆I(yè)率為81.59%。
同時(shí)，根據(jù)對(duì)上海社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人才需求的預(yù)測(cè)，隨著高校擴(kuò)招和明年上海市總體就業(yè)壓力的增大，XX年高校畢業(yè)生就業(yè)的形勢(shì)不容樂觀。XX年上海共有高校畢業(yè)生63478人，其中畢業(yè)研究生8205人，占總?cè)藬?shù)的12.9%；本科畢業(yè)生34534人，占54.4%；專科（含高職）畢業(yè)生20739人，占32.7%。其中，上海生源畢業(yè)生38129人，占總?cè)藬?shù)的54.8%。
會(huì)議指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)、管理和對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的`研究、分析。XX上海年要繼續(xù)按照“敞開城門，筑高門檻”的原則，做好引進(jìn)非上海生源高校畢業(yè)生就業(yè)工作，同時(shí)要按照市里的統(tǒng)一部署，認(rèn)真研究高校畢業(yè)生以柔性流動(dòng)的方式來滬創(chuàng)業(yè)或去外省市工作的辦法，推動(dòng)人才柔性流動(dòng)。
高校就業(yè)工作總結(jié)14
2xxx 年，萬州區(qū)遵照市人社局《關(guān)于做好2xxx 年高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》（渝人社發(fā)[2xxx ]106號(hào)）文件精神，本著“實(shí)名登記、精準(zhǔn)服務(wù)”的工作理念，著力深化離校未就業(yè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶工作，積極實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃，并取得了初步成效。全區(qū)網(wǎng)上實(shí)名登記離校大學(xué)生1801人，比去年1085人增加了716人增長(zhǎng)了166%，其中其中網(wǎng)上實(shí)名登記應(yīng)屆離校大學(xué)生1562人。全年為大學(xué)生提供就業(yè)服務(wù)3000余人次，提供就業(yè)崗位信息6580條，直接提供就業(yè)崗位483個(gè)，現(xiàn)已助推就業(yè)1712人，比去年助推1024人就業(yè)增加了638人增長(zhǎng)了162%，其中:應(yīng)屆生就業(yè)1486人,就業(yè)率95.1%（扣除升學(xué)、參軍58人），比去年高0.7個(gè)百分點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)538人，完成市級(jí)目標(biāo)300人的179.3%。其主要工作措施是“十到位”：
一、制定方案，工作布置到位
出臺(tái)了2xxx 年離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)計(jì)劃實(shí)施方案，下發(fā)了做好離校未就業(yè)應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)幫扶工作等3個(gè)文件通知，明確了對(duì)街道、鎮(zhèn)鄉(xiāng)考核實(shí)施細(xì)則，提出了開好一次動(dòng)員大會(huì)、搞好一場(chǎng)政策宣傳、開展一次實(shí)名普查、實(shí)行一條龍就業(yè)服務(wù)、提供一批就業(yè)崗位、落實(shí)一批優(yōu)惠政策、開展一次就業(yè)回訪的“七個(gè)一”工作措施，并先后在三次全區(qū)就業(yè)工作會(huì)議上進(jìn)行專項(xiàng)再布置再指導(dǎo)。
二、強(qiáng)化宣傳，就業(yè)引導(dǎo)到位
全區(qū)確定8月為全區(qū)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)宣傳月，并印制了“大學(xué)生就業(yè)幫扶”政策宣傳畫報(bào)2萬張、政策宣傳資料8萬份，實(shí)名登記廣告3萬張，懸掛標(biāo)語(yǔ)52幅，廣為宣傳，同時(shí)借助各地社保所、各村社LED滾動(dòng)播放相關(guān)政策和信息3000多條，借助當(dāng)?shù)仉娨晱V播報(bào)紙雜志等媒體開展宣傳23次，并組織11個(gè)街道和8個(gè)中心鎮(zhèn)在人口流量較大的文化廣場(chǎng)、車站碼頭設(shè)立了26個(gè)宣傳站開展專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，暢通大學(xué)生獲取就業(yè)信息、知曉優(yōu)惠政策的渠道，引導(dǎo)大學(xué)生理性就業(yè)。
三、拓寬門路，渠道暢通到位
針對(duì)高校畢業(yè)生擅長(zhǎng)網(wǎng)上信息的特點(diǎn)，全區(qū)構(gòu)建五條網(wǎng)上就業(yè)信息高速公路，以提高其就業(yè)幫扶的精準(zhǔn)性。一是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信公眾服務(wù)。將大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)微信服務(wù)二維碼印制在宣傳畫報(bào)和宣傳資料單上，擴(kuò)大其知曉面，快捷集成地提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策與信息等資訊服務(wù)。二是大學(xué)生網(wǎng)上實(shí)名登記，以便于各地有針對(duì)性的逐一開展就業(yè)幫扶工作。三是大學(xué)生網(wǎng)上定制服務(wù)計(jì)劃，便于高校畢業(yè)生“足不出戶”網(wǎng)上登記，在七天內(nèi)有針對(duì)性的對(duì)每名大學(xué)生量身定做個(gè)性化就業(yè)服務(wù)。四是開辟了“萬州區(qū)國(guó)有企業(yè)招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生信息公開”專區(qū)，方便高校畢業(yè)生集中查閱應(yīng)聘。五是網(wǎng)上發(fā)布適合大學(xué)生就業(yè)信息。與轄區(qū)企業(yè)建立動(dòng)態(tài)協(xié)作機(jī)制，收集就業(yè)信息，在就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位3000多個(gè)，供離校高校畢生分享。
四、設(shè)立窗口，就業(yè)服務(wù)到位
全區(qū)52個(gè)社保所均設(shè)立“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)窗口”，635個(gè)村居均通過宣傳畫報(bào)公布了“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)熱線電話”，為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供政策咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費(fèi)服務(wù)。放開戶籍限制，加大就業(yè)困難的大學(xué)生的幫扶力度，提供一對(duì)一的個(gè)性化定制就業(yè)援助服務(wù)，全區(qū)共為1595名大學(xué)生生提供了定制就業(yè)服務(wù)，據(jù)統(tǒng)計(jì)全區(qū)共提供就業(yè)服務(wù)3000多人次。對(duì)初步達(dá)成意向性的用人單位和高校畢業(yè)生，各社保所通過電話回訪或?qū)嵉卣{(diào)查等方式跟蹤其實(shí)際簽約情況，并指導(dǎo)雙方按規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同、繳納社會(huì)保險(xiǎn)。對(duì)已就業(yè)，特別是創(chuàng)辦微型企業(yè)、靈活就業(yè)的服務(wù)對(duì)象，跟蹤掌握其項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)、政策享受等情況，及時(shí)協(xié)調(diào)解決實(shí)際困難，確保高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)到位。
五、實(shí)名登記，定制服務(wù)到位
“五渠道”做實(shí)大學(xué)生實(shí)名登記工作：一是廣泛宣傳鼓勵(lì)大學(xué)生主動(dòng)上門或電話實(shí)名登記；二是依托基層社保平臺(tái)開展拉網(wǎng)式摸底調(diào)查予以實(shí)名登記；三是主動(dòng)與區(qū)教委、區(qū)人交流中心聯(lián)合辦公對(duì)前來報(bào)名、遞交檔案人員予以實(shí)名登記；四是落實(shí)“定制服務(wù)計(jì)劃”聯(lián)系網(wǎng)上登錄大學(xué)生予以實(shí)名登記；五是比對(duì)上級(jí)部門傳回大學(xué)生名單開展補(bǔ)充調(diào)查予以實(shí)名登記。特別是對(duì)市里傳回大學(xué)生名單，我們采取了依據(jù)其籍貫、家庭住址、電話查找、會(huì)同公安計(jì)生民政等部門比對(duì)、村居干部辨認(rèn)、親朋好友確認(rèn)等“六查找”辦法加大聯(lián)系力度，力爭(zhēng)登記率達(dá)100%。目前全區(qū)已實(shí)名登記1801人，其中網(wǎng)上實(shí)名登記應(yīng)屆離校大學(xué)生1562人，占市里返回應(yīng)屆人數(shù)1131的138%。在網(wǎng)上錄入應(yīng)屆離校大學(xué)生中，貧困生204人，市里返回應(yīng)屆貧困大學(xué)生人數(shù)185人的'110%。全區(qū)網(wǎng)上定制服務(wù)登記1682人，比去年1345增加了337人增長(zhǎng)了25%，其中網(wǎng)上定制服務(wù)登記應(yīng)屆畢業(yè)生1654人，網(wǎng)上實(shí)名登記應(yīng)屆大學(xué)生1562人多92人。截止11月底，已開展定制服務(wù)1673人，七天內(nèi)定制服務(wù)率達(dá)99.5%。
六、提供信息，崗位儲(chǔ)備到位
�。ㄒ唬┓e極開展線上線下各類大學(xué)生招聘活動(dòng)。全年共提供適合大學(xué)生就業(yè)的崗位6580個(gè)，20xx人名高校畢業(yè)生入場(chǎng)應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議540人。其中：開展高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動(dòng)1次，高校畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)招聘周4次，網(wǎng)絡(luò)招聘周線下活動(dòng)專場(chǎng)招聘會(huì)4場(chǎng)， 309家單位進(jìn)場(chǎng)招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位2947個(gè)，1068名高校畢業(yè)生入場(chǎng)應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議284人；離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)計(jì)劃專場(chǎng)招聘活動(dòng)1次，88家單位進(jìn)場(chǎng)招聘，提供招聘高校畢業(yè)生崗位633個(gè)，237名高校畢業(yè)生入場(chǎng)應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議106人；2次校企聯(lián)合招聘會(huì)，96家單位到校招聘，提供崗位3000個(gè)，700多名高校生前來應(yīng)聘，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議150人。
�。ǘ┨峁┚蜆I(yè)崗位直接安置大學(xué)生就業(yè)。全區(qū)預(yù)留了公益性崗位300個(gè)兜底安置大學(xué)生就業(yè)，今年新安置大學(xué)生生就業(yè)118人，目前全區(qū)用公益崗位結(jié)存安置大學(xué)生就業(yè)361人；用大學(xué)生服務(wù)基層服務(wù)項(xiàng)目安置了52名大學(xué)生就業(yè);同時(shí)配合區(qū)委組織部選派了313名大學(xué)生(含畢業(yè)兩年以上者)到行政村任支書或主任助理。
�。ㄈ╅_辟見習(xí)基地安置大學(xué)生就業(yè)見習(xí)。開辟了三峽中心醫(yī)院、重慶長(zhǎng)安跨越車輛有限公司等13個(gè)單位為就業(yè)見習(xí)基地，并確定了大學(xué)生就業(yè)見習(xí)專業(yè)15個(gè)，落實(shí)就業(yè)見習(xí)崗位380個(gè)，安排大學(xué)生生380名參加就業(yè)見習(xí)。同時(shí)還組織300名大學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)。
七、搭建平臺(tái)，創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)到位
一是成立了由7名部門專家和11名企業(yè)專家組成的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家志愿服務(wù)團(tuán)，定期會(huì)診，指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)；二是組織進(jìn)校宣傳創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)流程、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，解決其創(chuàng)業(yè)信心問題。三是搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，依托微企孵化園減免3年房租物業(yè)管理費(fèi)和享受3萬元財(cái)政補(bǔ)貼資金，解決創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地問題。四是開辟“綠色通道”，實(shí)行注冊(cè)登記“一站式”服務(wù)，簡(jiǎn)化登記程序，解決創(chuàng)業(yè)手續(xù)問題。五是提供融資支持，年內(nèi)發(fā)放創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款1100多萬元，解決創(chuàng)業(yè)資金問題。全區(qū)共發(fā)放高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款177人1735元、創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)538人，分別完成市級(jí)目標(biāo)1500萬元和300人的115.7%、179.3%。
八、多管齊下，定向培訓(xùn)到位
一是組織實(shí)施未就業(yè)畢業(yè)生定向培訓(xùn)報(bào)名、定向就業(yè)供需對(duì)接、定向就業(yè)培訓(xùn)等工作。二是創(chuàng)新定向培訓(xùn)模式，積極開展“四方聯(lián)動(dòng)”就業(yè)培訓(xùn)，選擇具有創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資職的5家就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展大學(xué)生SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。三是加大對(duì)大學(xué)生開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的檢查督導(dǎo)力度，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
全年在重慶信息職業(yè)學(xué)院、重慶三峽學(xué)院、三峽職業(yè)學(xué)院、三峽醫(yī)藥專科學(xué)校、安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院、三峽服裝藝術(shù)學(xué)校等高校開展GYB創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)，共培訓(xùn)大學(xué)生3046人（含外地戶籍生），占市里任務(wù)1000人的304%；同時(shí)組織具備資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共培訓(xùn)大學(xué)生20xx人（含畢業(yè)兩年以上者），占市里下達(dá)任務(wù)1500人的137%。
九、定向幫扶，貧困幫扶到位
一是全區(qū)結(jié)合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生拉網(wǎng)式摸底普查，重點(diǎn)摸清貧困家庭（低保戶家庭、零就業(yè)家庭、建卡貧困戶、殘疾人）高校畢業(yè)生基本情況。二是各地社保所均設(shè)立大學(xué)生就業(yè)服務(wù)窗口，各社區(qū)（村）設(shè)立服務(wù)咨詢電話，重點(diǎn)向貧困大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)推薦、跟蹤回訪等“一條龍”的全程免費(fèi)服務(wù)。三是加大對(duì)零就業(yè)家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭、殘疾等就業(yè)困難的未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的幫扶力度，對(duì)其提供了“一對(duì)一”個(gè)性化就業(yè)幫扶，優(yōu)先為其安排就業(yè)見習(xí)、定向就業(yè)培訓(xùn)和公益性崗位，確保貧困家庭高校畢業(yè)生100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)或參加到就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)中。四是落實(shí)好貧困大學(xué)生扶持政策，全面落實(shí)安排就業(yè)見習(xí)、實(shí)行定向培訓(xùn)、提供就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)稅費(fèi)減免、創(chuàng)業(yè)金融扶持、鼓勵(lì)自主求職、優(yōu)化就業(yè)服務(wù)等四大類15項(xiàng)優(yōu)惠扶持政策。全區(qū)實(shí)名登記了離校未就業(yè)的高校畢業(yè)生204人，除升學(xué)的9人，其余均100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
十、鼓勵(lì)就業(yè)，政策落實(shí)到位
編印現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)主要政策宣傳手冊(cè)，廣泛宣傳并積極落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)各類優(yōu)惠政策，對(duì)畢業(yè)兩年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求的大學(xué)生試行發(fā)放《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，確保符合條件的用人單位和高校畢業(yè)生都能得到相應(yīng)的政策支持。目前，全區(qū)發(fā)放大學(xué)生創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款177人1735萬元(預(yù)計(jì)貼息127萬元)，發(fā)放大學(xué)生培訓(xùn)補(bǔ)貼5093人（含外地戶籍和畢業(yè)兩年以上者）336萬元，發(fā)放大學(xué)生求職補(bǔ)貼13人，享受社保補(bǔ)貼26人，享受大學(xué)生服務(wù)基層補(bǔ)貼52人，享受公益崗位補(bǔ)貼185人，已受理審核定向培養(yǎng)“全科教師”和“全科醫(yī)生”11人審定享受4人，配合相關(guān)部門從貧困大學(xué)生中招聘事業(yè)干部15人。
但與此同時(shí)，大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)還存在以下兩大主要問題：一是首次就業(yè)障礙大。部分大學(xué)生眼高手低。近二十年寒窗苦讀，對(duì)就業(yè)期望值過高，而教學(xué)與實(shí)踐存在非同步性和錯(cuò)位性，加之初出茅廬缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，給首次就業(yè)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生帶來求職創(chuàng)業(yè)的極大障礙。二是首次創(chuàng)業(yè)難度大。表現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的吃苦心理、社交心理、遭遇挫折等心理準(zhǔn)備普遍不足。再就是創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)資金籌措困難。剛出校門資信不足，而創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款又限定只有興辦了經(jīng)濟(jì)實(shí)體的大學(xué)生才有資格。還有創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目難以把握，時(shí)常缺乏把握商機(jī)的本領(lǐng)。
2xxx年，我們將針對(duì)存在的問題，緊緊圍繞全國(guó)“大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，加大幫扶力度，繼續(xù)實(shí)施提供信息選擇就業(yè)、聯(lián)系企業(yè)推薦就業(yè)、公益崗位安置就業(yè)、落實(shí)政策幫扶就業(yè)、引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)自主就業(yè)、組織見習(xí)過渡就業(yè)、推薦培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)等一系列措施，力爭(zhēng)本轄區(qū)應(yīng)屆大學(xué)生人人就業(yè)。
高校就業(yè)工作總結(jié)15
根據(jù)州委辦、州政府辦印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見>工作任務(wù)分解方案》(黔東南黨辦發(fā)[XX]15號(hào)文件和6月24日全州高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會(huì)精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，現(xiàn)將工作落實(shí)情況匯報(bào)如下：
一、成立工作機(jī)構(gòu)，迅速開展工作
于XX年x月x日成立臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(臺(tái)黨通〔XX〕27號(hào))，明確縣委副書記、縣人民政府縣長(zhǎng)楊昌彪同志任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)為：縣委、縣委組織部長(zhǎng)游全香同志，縣委、縣人民政府常務(wù)副縣長(zhǎng)楊偉，縣委、縣人民政府副縣長(zhǎng)王剛，縣人民政府副縣長(zhǎng)楊勝剛，成員由有關(guān)部門一把手組成，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長(zhǎng)、縣人事局局長(zhǎng)李廷付同志任辦公室主任。XX年6月26日抽調(diào)縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱縣畢就辦)工作。經(jīng)縣人民政府研究決定：落實(shí)“縣畢就辦”辦公地點(diǎn)在縣政協(xié)一樓，解決“縣畢就辦”辦公經(jīng)費(fèi)2萬元，相關(guān)辦公設(shè)備器材也已經(jīng)落實(shí)到位。
二、印發(fā)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見和任務(wù)分解方案
XX年x月x日，印發(fā)了《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》(臺(tái)黨發(fā)〔XX〕7號(hào)文件)、《中共臺(tái)江縣委臺(tái)江縣人民政府關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)施意見工作任務(wù)分解方案的通知》(臺(tái)黨發(fā)〔XX〕8號(hào)文件)，并召開臺(tái)江縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，就工作任務(wù)進(jìn)行分解，明確各成員單位責(zé)任，各成員單位一把手是第一責(zé)任人。
三、多渠道幫助高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
1、舉辦首次高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)
XX年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局、縣文廣局利用周末時(shí)間(縣城趕集天)，聯(lián)合舉辦首次“高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)”(提供財(cái)政供養(yǎng)崗位87個(gè)、“一村一名大學(xué)生”工程50個(gè)崗位，公益性和就業(yè)見習(xí)崗位60個(gè)進(jìn)行宣傳;企業(yè)招聘崗位200個(gè)，其中本縣企業(yè)100個(gè)崗位，沿海地區(qū)企業(yè)100個(gè)崗位)，達(dá)到了宣傳高校畢業(yè)生就業(yè)政策的目的和效果。
2、著力引導(dǎo)畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)州畢辦通【XX】1號(hào)《關(guān)于著力鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作的有關(guān)事項(xiàng)的通知》文件精神，發(fā)揮好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，提高高校畢業(yè)生的`就業(yè)率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內(nèi)各企業(yè)走訪，掌握企業(yè)今年的用人計(jì)劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺(tái)盤工業(yè)園區(qū)、縣經(jīng)貿(mào)局、縣工商聯(lián)等部門在人事局會(huì)議室召開會(huì)議，對(duì)如何鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到國(guó)有企業(yè)及非公有制企業(yè)就業(yè)工作作了深入細(xì)致的分析。
確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺(tái)江景琛電子廠、臺(tái)江縣金牛建材有限責(zé)任公司等三家企業(yè)參加XX年黔東南州“百企招千人”現(xiàn)場(chǎng)招聘。三家企業(yè)共提供了132個(gè)崗位。
3、70個(gè)事業(yè)崗位招考工作有序進(jìn)行
從高校畢業(yè)生中公開招聘到事業(yè)單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日?qǐng)?bào)名資格審核，8月6日考試正在有序進(jìn)行。本次招考共吸引了1026名高校畢業(yè)生。
4、落實(shí)見習(xí)基地為未就業(yè)高校畢業(yè)生創(chuàng)造條件
根據(jù)申報(bào)，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學(xué)、縣民族職業(yè)中學(xué)、臺(tái)拱鎮(zhèn)民族中學(xué)、縣農(nóng)業(yè)局、臺(tái)拱鎮(zhèn)中心醫(yī)院、縣醫(yī)院等6個(gè)單位為我縣高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地。
【高校就業(yè)工作總結(jié)】相關(guān)文章：
高校就業(yè)制度（通用5篇）07-28
高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)調(diào)查報(bào)告12-08
高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)協(xié)議書02-01
社區(qū)就業(yè)與再就業(yè)工作總結(jié)10-18
高校工作總結(jié)06-20
高校安保工作總結(jié)02-05
就業(yè)工作總結(jié)11-10