工作培訓(xùn)制度（通用8篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編精心整理的工作培訓(xùn)制度（通用8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作培訓(xùn)制度1
為有效實(shí)施我校的校本研修工作計(jì)劃，切實(shí)提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性，有效促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，特制定學(xué)校校本培訓(xùn)工作制度：
一、參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按時(shí)、按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
二、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本培訓(xùn)方案和培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。
三、學(xué)校每學(xué)年對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行月考核和學(xué)期考核，直接與評(píng)優(yōu)和獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤。
四、教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣，切實(shí)可行，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)不同層次教師提出不同的.培訓(xùn)要求，但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化，由勝任向骨干轉(zhuǎn)化，由骨干向知名轉(zhuǎn)化，由知名向?qū)＜肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。
五、教師要按照校本研修工作計(jì)劃，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
1、定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí)每學(xué)年讀書(shū)不少于4本，每月完成不少于1500字的讀書(shū)筆記，并積極參加教導(dǎo)處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好學(xué)習(xí)記錄和實(shí)踐運(yùn)用。理論學(xué)習(xí)注重從三個(gè)方面進(jìn)行：一、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)；二、教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)；三、綜合性文化知識(shí)。
2、積極參加校內(nèi)交流，把所讀書(shū)目的內(nèi)容和讀書(shū)感悟即對(duì)工作實(shí)踐的影響在交流中向全校教師作匯報(bào)；在論壇中積極展現(xiàn)個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論水平。
3、注重個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)積累和反思，每月至少撰寫(xiě)四次隨想或隨筆，提高個(gè)人反思、完善能力。
4、教師主動(dòng)進(jìn)行所需知識(shí)的個(gè)人自學(xué)，做好學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄。
六、實(shí)行典型激勵(lì)制度，對(duì)于在校本學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出，成果顯著的教師，學(xué)校將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)懲辦法辦法見(jiàn)學(xué)校獎(jiǎng)懲制度。
工作培訓(xùn)制度2
1、組織保障
建立健全的組織機(jī)構(gòu)，是保證校本培訓(xùn)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任及副主任、工會(huì)主席為校本培訓(xùn)副組長(zhǎng)，各教研組組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校根據(jù)校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，確立了領(lǐng)導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，制定計(jì)劃，定期召開(kāi)校本教研會(huì)議，研究校本培訓(xùn)工作，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展教師的培訓(xùn)活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓(xùn)的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓(xùn)走向了制度化、科學(xué)化、可持續(xù)化。
2、時(shí)間保障
我們每周一、五為校本培訓(xùn)固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)等文件，不斷加強(qiáng)教師自身的職業(yè)道德建設(shè)；一方面通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)錄像，與全國(guó)優(yōu)秀的校外場(chǎng)所互相交流、探討校外發(fā)展。
3、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)予以保障
保證經(jīng)費(fèi)投入是校本培訓(xùn)得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓(xùn)工作的順利實(shí)施，我們有針對(duì)性地為教師購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)的校外培訓(xùn)書(shū)籍100多本、報(bào)紙、雜志30多種，還有一些音像資料；向上爭(zhēng)取了教學(xué)設(shè)備采購(gòu)資金，對(duì)校外場(chǎng)所需進(jìn)行再完善、再提高；對(duì)師資力量進(jìn)行再培訓(xùn)、再加強(qiáng)；對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目、綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行再開(kāi)發(fā)、再創(chuàng)新；新建了教學(xué)樓、改造衛(wèi)生間、正在建設(shè)了多功能教學(xué)樓等。還積極參與了市級(jí)課題研究。為校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展提供了有力保障。
4、抓好師德教育培訓(xùn)
教書(shū)育人，為人師表是為師者的準(zhǔn)則。教師教學(xué)不僅是傳授學(xué)生文化知識(shí)，更重要的是塑造人的靈魂，無(wú)論是哪一面，都要求教師具有淵博的知識(shí)，高尚的師德，此外還要有豐富的、適當(dāng)?shù)�、有效地育人方法和技巧。因此，學(xué)校一方面組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的理論素養(yǎng)，做到懂法守法；一方面，以活動(dòng)為載體，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。
5、青年教師的培訓(xùn)
青年教師培訓(xùn)關(guān)系著中心的`現(xiàn)在和未來(lái)。為此，在校本培訓(xùn)中，我們注重對(duì)青年教師崗位培訓(xùn)，注重在工作中鍛煉、培訓(xùn)活動(dòng)的策劃組織能力。
6、骨干培訓(xùn)
制定名優(yōu)教師培訓(xùn)方案，確定了培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、措施，形成了優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和機(jī)制。在全員培訓(xùn)的過(guò)程中，對(duì)中層以上干部以及后背干部、骨干教師通過(guò)教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)部門(mén)的進(jìn)一步培訓(xùn)，提高他們的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮他們?cè)谛１九嘤?xùn)中的骨干和示范作用。
7、堅(jiān)持靈活多樣的培訓(xùn)方式
靈活多樣的培訓(xùn)方式，是校本培訓(xùn)全方位開(kāi)展的平臺(tái)。"校本培訓(xùn)"工作中，提倡發(fā)揚(yáng)個(gè)人學(xué)習(xí)反思，同伴交流討論，專(zhuān)家點(diǎn)撥引領(lǐng)的原則，從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)校外教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，探索總結(jié)出一些靈活多樣又極富實(shí)效的培訓(xùn)方式和途徑：比如說(shuō)，學(xué)校正在推行的以課題研究帶動(dòng)培訓(xùn)方式。學(xué)校通過(guò)研究課題的方式，引領(lǐng)教師積極投身課改，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)校本培訓(xùn)。
工作培訓(xùn)制度3
基層黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾三項(xiàng)制度是新形勢(shì)下發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系的一項(xiàng)重大舉措。解放碑街道黨工委按照區(qū)委組織部的要求，認(rèn)真貫徹好三項(xiàng)制度，落實(shí)“四體延伸”新模式，及時(shí)組織社區(qū)“兩委”班子成員共80余人進(jìn)行了培訓(xùn)，收到了良好的效果。我們主要做了以下工作：
一、高度重視，周密計(jì)劃
為了確保三項(xiàng)制度培訓(xùn)工作取得良好的效果，街道黨工委高度重視，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議對(duì)開(kāi)展社區(qū)“兩委”班子成員三項(xiàng)制度培訓(xùn)工作進(jìn)行了研究和部署，提出了抓班子、教方法，重實(shí)踐，確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果的“四落實(shí)”。具體組織過(guò)程由黨工辦負(fù)責(zé)落實(shí)，要求各社區(qū)黨委、居委會(huì)處理好工學(xué)矛盾，積極配合、支持和參與到三項(xiàng)制度培訓(xùn)工作中來(lái)，不斷增強(qiáng)認(rèn)真貫徹落實(shí)三項(xiàng)制度的再認(rèn)識(shí)。
二、認(rèn)真組織，確保實(shí)效
20xx年9月15日，解放碑街道黨工委組織各社區(qū)黨委書(shū)記、副書(shū)記、支部書(shū)記和居委會(huì)委員舉辦了“三項(xiàng)制度”培訓(xùn)會(huì)，邀請(qǐng)區(qū)委組織部組織科英俊同志為參會(huì)人員講課。英俊同志在《大力推進(jìn)黨組織聯(lián)系服務(wù)群眾三項(xiàng)制度“四體延伸”新模式，不斷鞏固和擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ)》的講課中闡述貫徹落實(shí)“三項(xiàng)制度”必要性，對(duì)xx區(qū)貫徹落實(shí)三項(xiàng)制度情況進(jìn)行了介紹。參會(huì)的社區(qū)“兩委”班子成員從英俊同志的講課中深刻認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作對(duì)服務(wù)群眾、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的重要的`作用，增強(qiáng)了大家的使命感和責(zé)任心。
培訓(xùn)會(huì)上，大井巷社區(qū)黨委、民生路社區(qū)黨委分別進(jìn)行了交流發(fā)言。對(duì)本單位在認(rèn)真貫徹落實(shí)三項(xiàng)制度，通過(guò)接待、走訪和反饋意見(jiàn)，堅(jiān)持聯(lián)系服務(wù)居民群眾和社會(huì)單位，幫助解決實(shí)際困難，促進(jìn)了社會(huì)和諧穩(wěn)定，不斷提高社區(qū)“兩委班子”服務(wù)發(fā)展能力的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了介紹。
街道黨工委書(shū)記呂軼同志對(duì)今年以來(lái)街屬各社區(qū)黨委落實(shí)三項(xiàng)制度情況進(jìn)行了講評(píng)。對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)三項(xiàng)制度提出了三點(diǎn)要求：一是要卸下包袱，糾正偏差，踏實(shí)、認(rèn)真完成任務(wù)。進(jìn)百家門(mén)、了百家情、解百家難、暖百家心、結(jié)百家緣是社區(qū)工作的本分，不能片面地認(rèn)為三項(xiàng)制度是社區(qū)的負(fù)擔(dān)，增加了大家的工作量；二是要大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，做出特色。既要踏踏實(shí)實(shí)、不折不扣完成規(guī)定工作，又要集中智慧，做好亮點(diǎn)，彰顯特色。三是要抓住重點(diǎn)，突出主線，搞好結(jié)合。要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為各項(xiàng)工作的總抓手，圍繞中心工作貫徹落實(shí)三項(xiàng)制度，并在落實(shí)過(guò)程中，找方法，理思路，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，促進(jìn)三項(xiàng)制度深入持久地開(kāi)展，把聯(lián)系服務(wù)群眾工作做得更深入、更細(xì)致，收到實(shí)實(shí)在在的效果。
三、加強(qiáng)檢查督促，確�！八捏w延伸”落到實(shí)處
街道還組織召開(kāi)了科、所、隊(duì)長(zhǎng)以上人員干部會(huì)，就結(jié)窮親、大下訪、“三進(jìn)三同”活動(dòng)，聽(tīng)取了各科室負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，對(duì)下步工作進(jìn)行了安排。要求各位黨員干部要及時(shí)走訪親窮，幫助解決實(shí)際困難。關(guān)注民生民利，落實(shí)好十大民生任務(wù)。積極走訪社區(qū)，指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，幫助實(shí)際困難。以實(shí)際行動(dòng)，為打造“一區(qū)一基地”、實(shí)現(xiàn)“內(nèi)陸”城市理想做出新的貢獻(xiàn)。
解放碑街道黨工辦
20xx年9月17日
工作培訓(xùn)制度4
1、開(kāi)展崗位培訓(xùn)活動(dòng)。要按照青工崗位規(guī)范和應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的要求，組織下發(fā)或編寫(xiě)青工崗位培訓(xùn)的教材，然后本著長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、分期實(shí)施的原則，將培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)分解，以班組為單位，開(kāi)展“每日一題、每周一課、每月一考、每季一賽”專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，并定期張榜公布成績(jī)，通過(guò)經(jīng)常性、靈活性、趣味性的活動(dòng)將系統(tǒng)的崗位理論知識(shí)融會(huì)貫通起來(lái)，以達(dá)到化零為整、事半功倍的培訓(xùn)效果。
2、開(kāi)展導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，要本著以老帶新、以熟帶生的.原則，針對(duì)青工技能的弱項(xiàng)，結(jié)對(duì)子、拜師學(xué)藝。要以簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議的形式確立學(xué)習(xí)項(xiàng)目，制定學(xué)習(xí)措施，規(guī)范達(dá)標(biāo)時(shí)間，然后由師傅言傳身教，向徒弟傳授絕技絕活，經(jīng)考核達(dá)標(biāo)后，重新選擇新課題，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提高青工的實(shí)際操作技能。
3、推廣先進(jìn)操作法和先進(jìn)管理法活動(dòng)。各二級(jí)團(tuán)委要聯(lián)合生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量、安全、經(jīng)管等部門(mén)收集、整理、總結(jié)、提煉各行業(yè)青工在實(shí)踐中探索出來(lái)的新工藝、新技術(shù)和新方法，經(jīng)業(yè)務(wù)部門(mén)鑒定、認(rèn)可后，匯編成冊(cè)，通過(guò)模擬操作、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、巡回講解等辦法進(jìn)行推廣。有條件的單位還可制成錄像帶、光碟，不斷在同行業(yè)中推廣普及。
工作培訓(xùn)制度5
第一條加強(qiáng)對(duì)法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各科室共同參與。
第二條人事科負(fù)責(zé)全市旅游系統(tǒng)法制宣傳教育工作的組織實(shí)施、考核評(píng)比、信息匯總等工作，并定期向局長(zhǎng)辦公會(huì)議報(bào)告工作。
第三條法制宣傳教育的基本任務(wù)：
（一）普及憲法和法律、法規(guī)基本知識(shí)，教育廣大干部職工依法行使公民權(quán)利，履行公民義務(wù)。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)國(guó)家公務(wù)員特別是擔(dān)任各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的'公務(wù)員的法制觀念，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平。
�。ㄈ┨岣邎�(zhí)法人員的法律素質(zhì)，使其依法履行職責(zé)，公正司法。
（四）推動(dòng)企事業(yè)單位的經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)習(xí)掌握有關(guān)法律知識(shí)，使其依法管理，依法經(jīng)營(yíng)。
第四條對(duì)新頒布的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件的宣傳，要做到及時(shí)廣泛、形式多樣、重點(diǎn)突出、注重實(shí)效。主要采取以下形式：
�。ㄒ唬├脧V播、電視、報(bào)刊、板報(bào)和宣傳櫥窗。
�。ǘ└鶕�(jù)情況需要，召開(kāi)全市旅游系統(tǒng)宣傳貫徹動(dòng)員大會(huì)。
（三）舉辦宣傳日、宣傳周、宣傳月或?qū)W法知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
�。ㄋ模⿲�(duì)本部門(mén)行政執(zhí)法人員和行政管理相對(duì)人進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。
�。ㄎ澹┯“l(fā)有關(guān)宣傳材料。
第五條法制宣傳教育工作所需經(jīng)費(fèi)應(yīng)當(dāng)予以保證，納入年度預(yù)算。
工作培訓(xùn)制度6
為做好師生語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字素養(yǎng)，特制定本制度。
一、教師要積極參與普通話培訓(xùn)和測(cè)試，不斷提高自身規(guī)范用語(yǔ)水平，使我校全體在崗教師普通話達(dá)標(biāo)率100%，并把語(yǔ)言文字規(guī)范的要求納入到教師業(yè)務(wù)考核和教學(xué)基本功能力考核中，考核結(jié)果作為聘用、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)的條件之一。
二、學(xué)校每學(xué)年開(kāi)展推普周活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行語(yǔ)言文字法規(guī)及常識(shí)的宣傳、培訓(xùn)，活動(dòng)要求全員參與，積極投入，出勤率和表現(xiàn)與評(píng)優(yōu)選先掛鉤。
三、學(xué)校每年組織一次全體教職工參與的語(yǔ)言文字常識(shí)的測(cè)試，測(cè)試結(jié)果全校公布，評(píng)先、評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)工作，在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中以身作則，嚴(yán)格管理。
五、語(yǔ)文教師要立足課堂教學(xué)和班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字知識(shí)的教育，要面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生接受普通話和規(guī)范漢字的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力教育培訓(xùn)，90%以上的學(xué)生掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的'漢語(yǔ)拼音和規(guī)范漢字，90%以上的學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，60%以上的學(xué)生能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。學(xué)校將寫(xiě)字與口語(yǔ)成績(jī)作為評(píng)價(jià)教學(xué)業(yè)績(jī)的重要依據(jù)。
六、其他學(xué)科教師也要立足課堂教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行用語(yǔ)用字規(guī)范化的指導(dǎo)和管理。
工作培訓(xùn)制度7
采取多渠道提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)制定了護(hù)士教育培訓(xùn)制度，護(hù)士考核制度，配套完善了護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士繼續(xù)教育實(shí)施方案，定周期，定培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是加大了對(duì)新護(hù)士及低年資護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)力度，明確了規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容及要求，周期內(nèi)培訓(xùn)考核合格取得規(guī)范化培訓(xùn)合格證后方可進(jìn)入繼續(xù)教育階段。
引進(jìn)了廣州總醫(yī)院護(hù)理教育學(xué)分管理軟件，試行護(hù)理教育培訓(xùn)與護(hù)士工作考核信息化管理，將護(hù)士考核、工作質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度等以學(xué)分的形式進(jìn)行管理，作為護(hù)士晉升、聘任、再次注冊(cè)的重要依據(jù)。
加強(qiáng)了“三基”及專(zhuān)科技能的培訓(xùn)，今年護(hù)理部為培養(yǎng)實(shí)用型的護(hù)士，改變了以往考與做分離的做法，考試更加貼近臨床，采取現(xiàn)場(chǎng)考核與現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，實(shí)物示教與規(guī)范演示相結(jié)合，組織崗位練兵，在“5.12”護(hù)士節(jié)期間舉行了護(hù)理操作比賽，全年共組織理論考試。但由于部分護(hù)士思想上不夠重視，基礎(chǔ)較薄弱，培訓(xùn)未達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
加強(qiáng)了護(hù)士的在職教育，護(hù)理部組織安排了全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為新理論、新技術(shù)及實(shí)用性知識(shí)講座，同時(shí)，護(hù)理部充分發(fā)揮院內(nèi)局域網(wǎng)的'資源優(yōu)勢(shì)，及時(shí)上傳護(hù)理講座演示文稿，豐富了護(hù)士的學(xué)習(xí)內(nèi)容，深受護(hù)士的。
外出參加短訓(xùn)班及學(xué)術(shù)交流，外出學(xué)習(xí)人員回院后向護(hù)理部進(jìn)行了口頭或書(shū)面的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)，并安排科內(nèi)、院內(nèi)學(xué)習(xí)傳達(dá)，但年初的培訓(xùn)計(jì)劃未完成。
工作培訓(xùn)制度8
一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，為了全面推進(jìn)課程改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，學(xué)校把校本培訓(xùn)作為教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)的主陣地，面向全體教師，注重質(zhì)量與實(shí)效，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1、逐步完善校本培訓(xùn)制度，形成有利于教師崗位成長(zhǎng)的"培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理"一體化的有效運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織。
2、繼續(xù)進(jìn)行新課程的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學(xué)模式。
3、繼續(xù)實(shí)施名師工程，進(jìn)行骨干教師評(píng)比，做到學(xué)科、年齡、知識(shí)結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成為我校課堂教學(xué)、科研教改的學(xué)科帶頭人。
4、引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高教師的實(shí)際動(dòng)手能力和教育創(chuàng)新能力，促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。
三、校本培訓(xùn)的.主要內(nèi)容
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，較系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)教育教學(xué)基本理論的培訓(xùn)。
2、及時(shí)進(jìn)行實(shí)踐新課程的經(jīng)驗(yàn)和反思交流會(huì)，解決實(shí)踐中的問(wèn)題。
3、進(jìn)行教科研基本知識(shí)、方法培訓(xùn)。
4、進(jìn)行德育工作和班主任工作的培訓(xùn)。
5、師德培訓(xùn)。通過(guò)各種形式加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)，培養(yǎng)一支受學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、品德高尚的師資隊(duì)伍。
四、培訓(xùn)方式
1、大力倡導(dǎo)和鼓勵(lì)全校教師以自主學(xué)習(xí)為主，通過(guò)自學(xué)不斷更新觀念，強(qiáng)化內(nèi)在，更新自己的教育教學(xué)方法，自覺(jué)學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，學(xué)校要廣泛地通過(guò)教師自學(xué)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)以及其他有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)等促進(jìn)教師素質(zhì)的不斷提高。
2、學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂，讓學(xué)校教師通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐，鍛煉和提高自身素質(zhì)是十分重要的。抓好新老教師的同上一節(jié)課、骨干教師示范課、年級(jí)教研課、校級(jí)教研課、各類(lèi)選拔競(jìng)賽課并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，促使教師快速成長(zhǎng)。
3、充分發(fā)揮新老教師的特點(diǎn)，達(dá)到老帶新、新促老、互幫互學(xué)、各得其所的目的。積極組織教師參加各種教學(xué)研究活動(dòng)，促使教師不斷提高反思、學(xué)習(xí)、研究的自覺(jué)性，要求教師自主自立積極參加課題研究，人人有奮斗的目標(biāo)。
五、校本培訓(xùn)管理辦法
校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必須根據(jù)校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng)，并記好筆記，每次有出勤統(tǒng)計(jì)，有過(guò)程記載。每學(xué)年對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核，考核要堅(jiān)持嚴(yán)格、全面的原則；考核結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次，無(wú)故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評(píng)優(yōu)，職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
六、校本培訓(xùn)的保障措施
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)是校本培訓(xùn)的第一責(zé)任人。學(xué)校成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全校本培訓(xùn)制度，包括考勤、考核、獎(jiǎng)懲等。各學(xué)科要管理到位，保證校本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)研究有序而高效地開(kāi)展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。
�。ǘ┬１九嘤�(xùn)工作在“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、教研組長(zhǎng)”指導(dǎo)下開(kāi)展。各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)作，各級(jí)部、各學(xué)科要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，制定計(jì)劃和實(shí)施意見(jiàn)，認(rèn)真抓好學(xué)科典型，確保校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。
�。ㄈ┮訌�(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的評(píng)估檢查和督導(dǎo)力度，校本培訓(xùn)實(shí)行單獨(dú)考核。學(xué)校要把此項(xiàng)工作列入教師教學(xué)工作專(zhuān)項(xiàng)考核。
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