幼兒園制度范本

　　現(xiàn)如今，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到制度，制度就是在人類社會(huì)當(dāng)中人們行為的準(zhǔn)則。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編整理的幼兒園制度范本，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園制度1

　　1、每月開(kāi)展教研活動(dòng)不少于1次（園級(jí)）、教研組每學(xué)期不少于12次，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周1次�；顒�(dòng)時(shí)間不遲到、不早退、不無(wú)故缺席，無(wú)特殊情況下不請(qǐng)假�；顒�(dòng)前準(zhǔn)備好有關(guān)資料，認(rèn)真討論發(fā)言，做好活動(dòng)筆記。

　　2、活動(dòng)要求每位教師必須認(rèn)真參加各級(jí)各類教研活動(dòng)，更新教育觀念，優(yōu)化教育行為，積極創(chuàng)新，不斷提高保教質(zhì)量。

　　3、內(nèi)容要求

　　1）教研活動(dòng)以《綱要為指導(dǎo)》，以貫徹《綱要》、進(jìn)行教學(xué)研究為重點(diǎn)，以提高保教重量為目的。

　　2）學(xué)習(xí)教育理論和本專業(yè)理論，不斷充實(shí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提高全園教師的理論修養(yǎng)。

　　3）通過(guò)學(xué)習(xí)、觀摩、交流、評(píng)議、討論、競(jìng)賽等多種形式，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師將正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐的能力。

　　4）學(xué)習(xí)教育科研理論和方法，通過(guò)課題計(jì)劃的`交流，課題觀摩、成果交流、評(píng)比推廣，增強(qiáng)科研意識(shí)，提高科研水平。不斷完善教科研管理制度，加大科研實(shí)施力度，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)和嘉興市級(jí)以上科研成果。

　　5）根據(jù)要求或本園實(shí)際情況，積極開(kāi)展教師教育基本功及技能技巧的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高專業(yè)技能。

　　6）積極開(kāi)展各類小、中、大型幼兒活動(dòng)競(jìng)賽，（各班、各組每學(xué)期2次以上，園級(jí)1~2次）豐富幼兒生活，給每位幼兒提供參與的機(jī)會(huì)。

　　幼兒園制度2

　　為了使幼兒高高興興入園、安安全全到家，本園特制定以下接送制度：

　　一、入園時(shí)間：8：00——9：00離園時(shí)間；夏秋季17：00，春冬季16：30

　　二、接送幼兒的家長(zhǎng)需固定一到二人，方便園方辨認(rèn)。

　　三、家長(zhǎng)有事需其他人代接時(shí)，代接人需說(shuō)明與幼兒及家長(zhǎng)的關(guān)系，待教師與家長(zhǎng)電話聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后方可帶幼兒離園。

　　四、幼兒園遇陌生人或離異家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒的'，陌生人或離異家長(zhǎng)需提供身份證，說(shuō)明與幼兒關(guān)系，并待教師與家長(zhǎng)取得電話聯(lián)系允許后，方可帶幼兒離園。未經(jīng)允許一律不得放人。

　　五、門衛(wèi)、帶班教師不得讓未成年人接走幼兒。

　　六、門衛(wèi)、帶班教師若遇到家長(zhǎng)對(duì)接送制度有異議，要耐心說(shuō)明，堅(jiān)持原則。

　　七、為了確保幼兒在園的正常生活秩序，家長(zhǎng)需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接送幼兒。若有特使情況不能準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接孩子的，需電話告知帶班教師。

　　八、早上接待幼兒進(jìn)園時(shí)，需細(xì)心的晨間檢查，觀察幼兒的精神狀態(tài)及清潔衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)有毛病應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。

　　幼兒園制度3

　　為保障幼兒的安全，維護(hù)幼兒園秩序，我園特制訂幼兒接送制度，具體內(nèi)容如下：

　　1、幼兒上午7：40——8：30在家長(zhǎng)的陪送下持卡準(zhǔn)時(shí)入園（9：00關(guān)鎖園門）。家長(zhǎng)送幼兒入園時(shí)，必須親自把幼兒交到教師手中，不能只把幼兒送到大門口，防止幼兒走失。

　　2、教師接待幼兒入園時(shí)，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求，反映的情況，所帶的物品、藥品都必須記在交接本上，以防止遺忘。

　　3、家長(zhǎng)每天憑接送卡接送幼兒，如果接送卡遺失的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)到各班老師那里進(jìn)行補(bǔ)辦。

　　4、早晨送孩子入園時(shí)，應(yīng)自覺(jué)帶孩子接受教師的晨檢。

　　5、接送原則上由父母或指定的人員擔(dān)任，家長(zhǎng)不得委托未成年人來(lái)園接幼兒。如有特殊情況需其他人員接送的，請(qǐng)將接送卡交給委托人。不能給卡時(shí)，家長(zhǎng)須提前與班主任聯(lián)系，說(shuō)明情況，并將委托人的姓名、性別、體貌特征、衣著特征及與孩子關(guān)系等具體情況告知老師，以確保孩子的.安全。

　　6、因離園期間幼兒和家長(zhǎng)過(guò)于密集，為確保幼兒安全，建議接到幼兒后盡快離園，如果還在幼兒園繼續(xù)逗留和玩耍，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格做好幼兒的安全防護(hù)工作，并注意教育幼兒愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)綠化。如在此期間發(fā)生意外，一切責(zé)任由家長(zhǎng)自負(fù)。

　　7、拒絕陌生人入園，必須入園時(shí)請(qǐng)?zhí)顚懭雸@登記表。

　　8、嚴(yán)格按幼兒園規(guī)章制度和作息時(shí)間行事，不到接送時(shí)間不準(zhǔn)家長(zhǎng)接孩子，如有特殊情況，必須向老師說(shuō)明，經(jīng)允許方可。

　　9、幼兒離園時(shí)，教師要幫助幼兒做好準(zhǔn)備，開(kāi)大門后，由配班老師把孩子親自交給家長(zhǎng)。幼兒在園期間發(fā)生的事情要如實(shí)向家長(zhǎng)反饋。

　　10、接送時(shí)間：

　　4：30——4：50小小班、小班

　　4：40——5：00中班

　　5：00——5：15大班

　　幼兒園制度4

　　1.由保管員對(duì)園內(nèi)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)管理，分管員為各班保育員。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤儉節(jié)約。

　　2.定期檢查、維修大型玩具、設(shè)備等以保證安全。需大修或報(bào)廢的另定計(jì)劃交園長(zhǎng)批準(zhǔn)。

　　3.要根據(jù)不同財(cái)產(chǎn)進(jìn)行分類管理，建立固定資產(chǎn)、低值耐用品、低值易耗品三本賬。

　　4.領(lǐng)用物品需填寫領(lǐng)物單，并經(jīng)幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)簽字后領(lǐng)用。調(diào)離園時(shí)，要將個(gè)人使用的.公物交還幼兒園后方可離園。固定資產(chǎn)出園，由園主管領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)證明，門衛(wèi)才準(zhǔn)予放行。

　　5.幼兒園一切財(cái)產(chǎn)、物品的外借必須憑借用人的借條或單位的介紹信，寫明物品名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)同意后借取，并開(kāi)出門證。

　　6.幼兒園的財(cái)產(chǎn)每學(xué)期核對(duì)一次，核對(duì)后保管員與分管員在財(cái)產(chǎn)簿上簽字。如有損壞，根據(jù)情況賠償或批評(píng)教育。

　　7.全園教職工要認(rèn)真保管和愛(ài)護(hù)公物，合理使用各種設(shè)備、設(shè)施。

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