主題班會(huì)策劃書(shū)[匯編15篇]
漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)主題班會(huì)吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。大家知道主題班會(huì)需要有哪些內(nèi)容嗎？下面是小編收集整理的主題班會(huì)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
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主題班會(huì)策劃書(shū)1
一、活動(dòng)目的：
1、提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動(dòng)形式：以討論為主
三、班會(huì)過(guò)程：
【引言】春天來(lái)了，夏天會(huì)如期而至，天氣炎熱時(shí)，你想游泳嗎？誠(chéng)然：游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng)。可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水呢？八（4）班《珍惜生命，預(yù)防溺水》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
一、看一看
【投影展示】20xx年春天，文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學(xué)生溺水身亡事件。
4月12日12時(shí)許，富寧縣木央中心小學(xué)校在校生王某與兩名同學(xué)到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時(shí)溺水。13時(shí)35分，木央派出所接到報(bào)警后，立即組織民警趕往現(xiàn)場(chǎng)打撈，14時(shí)40分，民警打撈出王某的'尸體。
同日16時(shí)許，富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時(shí)不慎墜入河中。直到晚上，劉某的家長(zhǎng)未見(jiàn)劉某回家，經(jīng)過(guò)多方詢(xún)問(wèn)才得知?jiǎng)⒛骋延谙挛鐣r(shí)分溺水死亡。當(dāng)晚22時(shí)許，劉某的尸體被群眾打撈上岸。
看到這些慘痛教訓(xùn)，對(duì)我們有哪些啟示呢？我們身邊有該類(lèi)現(xiàn)象嗎？
二。議一議
【引言】同學(xué)們，這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢？他們違反了哪些安全規(guī)則呢？（學(xué)生各抒己見(jiàn)）
1、有的學(xué)生私自下水，沒(méi)有成人的陪同下；
2、有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的情況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿勢(shì)，這樣很容易因體力不支而溺水；
3、有的是下到河里，腿抽筋了；
4、有的是因救人，被帶下去嗆死了；
……
三。說(shuō)一說(shuō)
【引言】是的，造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢？（學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)舉手回答）
【教師小結(jié)并講解】同學(xué)們說(shuō)的都很有道理，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)游泳安全的知識(shí)吧！
1、保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；
2、有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
3、下水前一定做好身體熱身準(zhǔn)備，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。預(yù)防抽筋；
4、跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時(shí)，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。
5、營(yíng)造安全游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外；若水太冷，風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳；
6、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨(dú)游泳；
7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。
8、游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)份的開(kāi)玩笑；小心嗆著；
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【學(xué)生問(wèn)】萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃龋?/p>
【教師講解】切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救；
如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。
如遇抽筋，首先保持冷靜；若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
四、小結(jié)：
今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行“預(yù)防溺水”安全知識(shí)的宣傳，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí)，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們，安全無(wú)小事，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈。讓我們攜起手來(lái)，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長(zhǎng)，青春永駐！
反思：此次班會(huì)的召開(kāi)，使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí)，進(jìn)一步明確了安全責(zé)任，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，為即將到來(lái)的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。
主題班會(huì)策劃書(shū)2
今年是西北師大知行學(xué)院xxxx年華誕，這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓，求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝晚會(huì)是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據(jù)校慶籌委會(huì)要求，特制定如下策劃方案：
一、主題：
回顧光榮歷史，展望美好未來(lái)
二、名稱(chēng)：
流金歲月(暫定)
三、舉辦時(shí)間：
時(shí)間：20xx年10月
場(chǎng)次：一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))
時(shí)長(zhǎng)：100
四、演出場(chǎng)所：
知行大學(xué)生活動(dòng)中心
五、主辦單位：
西北師大知行學(xué)院
1形式：一臺(tái)以演員與觀眾現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)為特色，以歌曲、器樂(lè)演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。
2.本臺(tái)晚會(huì)以晚會(huì)人身份出現(xiàn)的主持，只出現(xiàn)在晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)與，中間的串聯(lián)將由紀(jì)實(shí)風(fēng)格的專(zhuān)題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。
3.舞臺(tái)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合，突出和強(qiáng)化電視特點(diǎn)，將大屏幕融入節(jié)目，產(chǎn)生語(yǔ)匯的特殊設(shè)計(jì)。
4.燈光音響設(shè)計(jì)：晚會(huì)的具體節(jié)目有了雛形之后，燈光音響部門(mén)根據(jù)導(dǎo)演的要求，小品的腳本，歌舞的音樂(lè)及分鏡頭本(沒(méi)有分鏡頭本的應(yīng)問(wèn)清出場(chǎng)人數(shù)、顏色、手持道具、有否特殊要求等情況)，主持人的位置，節(jié)目的順序編排等逐個(gè)逐步地設(shè)計(jì)用光。在彩排“走臺(tái)”階段根據(jù)每個(gè)具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來(lái)調(diào)整燈位和色溫。
六、宣傳(布置于場(chǎng)地四周)：
1、熱烈慶祝西北師大知行學(xué)院建校xxxx周年!
2、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚力量，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌!
4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。
5、愛(ài)我學(xué)校，興我學(xué)校，強(qiáng)我學(xué)校。
6、新世紀(jì)，新發(fā)展，新學(xué)校。
7、振奮精神，再創(chuàng)佳績(jī)，迎接建校十周年。
8、共商母校發(fā)展大計(jì)，共創(chuàng)母校美好未來(lái)。
七、觀眾：主體觀眾：全校師生
特邀觀眾(嘉賓)：上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、媒體等。
這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會(huì)提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì)的.亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。
八、演員：本校師生和校友
九、主持：
(一)人選：
主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂，也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。初步設(shè)想2位播音主持專(zhuān)業(yè)的在校生男女各1位，(二)要求：
1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，音色好;
2、富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題;
3、能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。
十、節(jié)目：
(一)晚會(huì)結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)
第一板塊“奮斗”，大屏幕播放從省委黨校辦學(xué)到校區(qū)的籌建和建設(shè)過(guò)程的專(zhuān)題片，定格在新校區(qū)的全景畫(huà)面上，四位主持人出場(chǎng)，簡(jiǎn)單的和介紹特邀嘉賓后，音樂(lè)響起，開(kāi)場(chǎng)歌舞，歌曲，小品，鋼琴伴奏詩(shī)朗誦等節(jié)目
第二板塊“輝煌”，大屏幕播放學(xué)校取得的各種榮譽(yù)的專(zhuān)題片，定格在音詩(shī)畫(huà)《瞬間的永恒》一組優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)?wù)掌杞M合《明星名曲》，小品，獨(dú)唱，快板與舞蹈等節(jié)目
第三板塊“展望”，大屏幕播放mtv組合，戲曲聯(lián)唱，民俗歌舞，晚會(huì)主題歌，主持人出場(chǎng)，背景音樂(lè)，全體演職上臺(tái)······
(二)要求：
1、發(fā)揮各方面的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)校整體水平。
2、前期，結(jié)合校園文化節(jié)，組織各級(jí)、各類(lèi)節(jié)目的展演活動(dòng)，評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會(huì)演出，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)整臺(tái)演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。
、經(jīng)費(fèi)的籌措與：
(一)籌措方式：
1、學(xué)校撥款;
2、接受單位或的贊助;
3、其他。
(二)管理模式：
經(jīng)費(fèi)籌措之后，直接存入專(zhuān)設(shè)的帳戶(hù)，資金的使用，一律先編制預(yù)算，再?zèng)Q定是否列支。
主題班會(huì)策劃書(shū)3
一、活動(dòng)背景
感恩教育是當(dāng)代德育教育中的重要組成部分之一，是大學(xué)生思想政治工作的重要內(nèi)容，然而當(dāng)代大學(xué)生的感恩意識(shí)卻比較薄弱，不知道要感恩，以自我為中心，自知索取不知付出；同時(shí)也為全面貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)和省第十次黨代會(huì)精神，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治工作，進(jìn)一步倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝文化，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)和感恩教育，豐富大學(xué)校園文化生活，為此我校也開(kāi)展了本班會(huì)活動(dòng)，以表達(dá)深入學(xué)習(xí)感恩教育、大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝文化的堅(jiān)強(qiáng)決心。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次班會(huì)讓我們對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)過(guò)自己的人心存感激，切實(shí)培養(yǎng)大學(xué)生了解、關(guān)心、奉獻(xiàn)社會(huì)的民生情懷，充分發(fā)揮大學(xué)生的活力和感染力，進(jìn)一步樹(shù)立尊老、敬老、愛(ài)老的淳樸民風(fēng)。同時(shí)用自己十倍、百倍付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。在生活和學(xué)習(xí)中，都充滿(mǎn)感恩情懷學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)孝敬，學(xué)會(huì)付出，懂得回報(bào)。用感恩的心，對(duì)待每一天，對(duì)待他人，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。通過(guò)本次班會(huì)學(xué)會(huì)感恩，以孝為先，自覺(jué)踐行孝文化，廣泛傳播孝文化，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)愛(ài)心和力量，努力搭建社會(huì)道德風(fēng)尚的一個(gè)新平臺(tái)；承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，拉近社會(huì)成員的.感情距離，改變一個(gè)冷漠的社會(huì)，共同建設(shè)一個(gè)溫情的家園。
三、活動(dòng)意義
感恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們每個(gè)人都生活在恩情之中，父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，朋友對(duì)我們有協(xié)助之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩。中華孝文化也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德歷久彌新。作為感恩重要組成部分的孝文化，更是值得我們永久傳承的文化精髓。因此，我們要學(xué)會(huì)感恩，以孝為先，知恩圖報(bào)，決不忘恩負(fù)義，擁有謙虛之德，懷抱敬畏之心，讓生命中愛(ài)多于恨，不再沉溺于財(cái)富和權(quán)力。學(xué)會(huì)感恩，以孝為先，用自己的愛(ài)去孝敬父母、關(guān)心親朋、關(guān)心弱勢(shì)群體、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心祖國(guó)、養(yǎng)成悲憫情懷，樹(shù)立精忠報(bào)國(guó)的鴻鵠之志。
四、活動(dòng)主題
百行孝為先，感恩促和諧。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)時(shí)間：3月22日—4月20日
活動(dòng)對(duì)象：大一大二各班級(jí)（可以單個(gè)班級(jí)為單位，也可進(jìn)行班級(jí)聯(lián)誼參加，但每個(gè)班級(jí)必須參加）
活動(dòng)流程：
活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、3月9日，召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，商議各項(xiàng)事議；
2、3月15日，將部門(mén)策劃書(shū)交與主席團(tuán)審批，并對(duì)策劃進(jìn)行修改；
3、3月17日，通知宣傳部制作關(guān)于以“感恩孝為先”主題班會(huì)的海報(bào)，并于3月20日掛于系櫥窗中。
活動(dòng)開(kāi)展
1、3月22日，召開(kāi)大一大二各班班長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)本次主題班會(huì)的各項(xiàng)事議，并聽(tīng)取各班班長(zhǎng)大的建議與意見(jiàn)；
2、3月22日—4月11日，各班級(jí)組織準(zhǔn)備本次班會(huì)；
3、4月10日—4月11日，各班班長(zhǎng)將自己班級(jí)舉行班會(huì)的時(shí)間，地點(diǎn)通知組監(jiān)部；
4、4月11日（第九周周三），組監(jiān)部在例會(huì)上宣布班會(huì)評(píng)分細(xì)則。
活動(dòng)后期
1、4月30日之前，組監(jiān)部部吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并做好活動(dòng)總結(jié)；
2、網(wǎng)絡(luò)編輯部將所拍照片上傳至工程系博客，貼吧，以便帶動(dòng)其他同學(xué)積極參加感恩為先主題教育活動(dòng)。
六、各部門(mén)工作
1、宣傳部負(fù)責(zé)制作海報(bào)；
2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助；
3、體育部，生活部負(fù)責(zé)攝影，網(wǎng)絡(luò)編輯部將照片上傳，宣傳本次活動(dòng)，擴(kuò)大影響力。
主題班會(huì)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)意義：能夠使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,豐富課余文化生活，加強(qiáng)大家的溝通與交流，加深互相了解，增進(jìn)友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個(gè)大家庭。班會(huì)期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、PPT、視頻、學(xué)習(xí)總結(jié)等活動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高大家的團(tuán)隊(duì)精神，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，以此見(jiàn)證我們一起走過(guò)的日子。
二、活動(dòng)主題：《飛翔-幸福與感動(dòng)》---對(duì)環(huán)境班及環(huán)境班每一個(gè)同學(xué)的期望。
三、策劃組織單位：陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院10環(huán)境（1）班
四、參加對(duì)象：10環(huán)境班全體成員以及10級(jí)各班代表
五、班會(huì)時(shí)間：第九周星期五（4月22日）晚上7：30
六、班會(huì)流程：主持人開(kāi)場(chǎng)---舞蹈（男生組織）---班長(zhǎng)講話(huà)---玩游戲---派送本月生日同學(xué)的生日禮物---播放PPT（環(huán)境班生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）---學(xué)習(xí)情況總結(jié)（學(xué)習(xí)委員）---播放視頻“那一年我們”---班主任總結(jié)---同學(xué)的觀后感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會(huì)結(jié)束
四月份主題班會(huì)：飛翔-幸福與感動(dòng)；
朋友，一生一起走~！
一、4月22日晚上7：30，以主持人開(kāi)場(chǎng)，主題班會(huì)正式開(kāi)始
二、同時(shí)歡迎10級(jí)各班代表的到來(lái)
三、接下來(lái)第一環(huán)節(jié)：舞蹈（男生組織的“群魔亂舞”）
�。猩⌒〉奈璧赶Ｍ軒Ыo同學(xué)們班會(huì)開(kāi)心的開(kāi)始~�。�
四、玩游戲；大學(xué)！我們游戲人生中的三年，我們幸福并快樂(lè)著。
因?yàn)槲覀儾恢?3年的那個(gè)夏天，我們是否還可以在同一個(gè)地方，一起玩回同一個(gè)游戲。
懲罰：“頭頂一本書(shū)”+“貓步”走T臺(tái)
笑得如此多“嬌”~！
家鄉(xiāng)話(huà)對(duì)對(duì)碰，無(wú)奈的表情，笑到我們?nèi)肯聗！
五、你們要快樂(lè)~！
班長(zhǎng)為生日的同學(xué)送上我們10環(huán)境班36份祝福~！
我們齊唱生日歌：happybirthdaytoyou~!
在祝你生辰快樂(lè)，朋友來(lái)慶賀，圍住來(lái)歌唱，齊聲祝你快樂(lè)，恭祝生日快樂(lè)~！
班長(zhǎng)和生日的同學(xué)合照
六、播放PPT（環(huán)境班生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）
7314“養(yǎng)豬場(chǎng)”
7314“純潔黨的'回憶”
7315“齊聚一舍”
7406“綠色生活，幸福406”
7407“屬于我們的精彩、幸福”
七、播放視頻“那一年我們”
八、全體成員齊唱班歌(合影)
九、班會(huì)結(jié)束。
后語(yǔ)：10環(huán)境班☆ve只因有了36位自稱(chēng)‘天才’的家伙的相聚，就有了狂風(fēng)，閃電，雷雨---
這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪……
一年前我們從陌生到相知相識(shí)，友情，它就是一粒種子，當(dāng)我們珍惜了；兩年后就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉、開(kāi)花、直至結(jié)果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經(jīng)意間我們都在長(zhǎng)大，珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班：朋友，一生！一起走~！
主題班會(huì)策劃書(shū)5
甲：我們愛(ài)大地、愛(ài)藍(lán)天；
乙：我們愛(ài)江河、愛(ài)山巒；
甲：我們最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，
乙：盛滿(mǎn)歡笑、盛滿(mǎn)向往、盛滿(mǎn)多少火熱的情感。
甲：祖國(guó)是一座美麗的花園，我們?cè)谀耐恋厣习l(fā)芽；
乙：祖國(guó)是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谀膽驯е虚L(zhǎng)大。
甲：我宣布“騰飛的中華”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始我們愛(ài)大地、愛(ài)藍(lán)天；
乙：我們愛(ài)江河、愛(ài)山巒；
甲：我們最?lèi)?ài)我們的祖國(guó)，
乙：盛滿(mǎn)歡笑、盛滿(mǎn)向往、盛滿(mǎn)多少火熱的情感。
甲：祖國(guó)是一座美麗的花園，我們?cè)谀耐恋厣习l(fā)芽；
乙：祖國(guó)是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)覀冊(cè)谀膽驯е虚L(zhǎng)大。
甲：我宣布“愛(ài)國(guó)愛(ài)家“主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始：
甲；歲月的風(fēng)塵掩蓋不了屈辱的歷史，
乙，時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉光輝的業(yè)績(jī)。
甲：中國(guó)人民團(tuán)結(jié)勇敢勤勞善良。
乙：他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志不屈的'民族精神屹立于世界的東方。
甲：中華雄鷹在展翅。
乙：中國(guó)巨龍?jiān)隍v飛。
甲：改革開(kāi)放為中國(guó)插上騰飛的翅膀。
乙：科教興國(guó)為中國(guó)帶來(lái)希望。
甲：世界風(fēng)云變幻莫測(cè)
乙：祖國(guó)大地捷報(bào)頻傳。
甲：港澳回歸，歡聲震天。
乙：世貿(mào)組織，敞開(kāi)大門(mén)。
甲：中國(guó)足球，走向世界。
乙：申奧成功，贏得主辦權(quán)。
甲；中國(guó)人民從沒(méi)有過(guò)像現(xiàn)在這樣歡樂(lè)安詳
乙：中國(guó)人民從沒(méi)有過(guò)像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)，神清氣爽。
甲：身為華夏兒女。
乙：同為炎黃子孫。
合：我們?yōu)閭ゴ蟮拿褡宥湴�，我們�(yōu)閾碛羞@樣的祖國(guó)而驕傲。我們是祖國(guó)年輕的一代，我們決不能辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造美好燦爛的明天。
甲：我們是祖國(guó)的兒女，一定要牢記祖國(guó)的屈辱史，前輩們的光榮奮斗史，接過(guò)歷史的接力棒，去創(chuàng)造中國(guó)的輝煌史。
乙：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，21世紀(jì)在召喚我們。
甲乙合：讓我們胸懷祖國(guó)，鼓起理想的風(fēng)帆。手拉手，肩并肩，共同去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
主題班會(huì)策劃書(shū)6
班會(huì)目的：
提升同學(xué)們對(duì)自我的肯定意識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，發(fā)展個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)，提高學(xué)習(xí)興趣，特開(kāi)展此次以“天生我材必有用”為主題的班會(huì)。從肯定自己、珍惜自己、相信自己三方面來(lái)展開(kāi)。
班會(huì)時(shí)間：
20xx年9月9日（星期五）
班會(huì)地點(diǎn)：
本班教室
班會(huì)主持人：
班長(zhǎng)
班會(huì)流程：
一、播放歌曲《飛得更高》6分鐘
二、班長(zhǎng)對(duì)從開(kāi)學(xué)至今的班級(jí)各方面情況進(jìn)行一個(gè)概括化的總結(jié)。5分鐘
三、由班級(jí)成員代表講述有關(guān)：坦然的、微笑的面對(duì)自己生命中的一些缺憾和工作中的不足，接納自己、揚(yáng)長(zhǎng)避短、充分發(fā)揮自己潛力的實(shí)例或故事。
1、肯定自己，缺點(diǎn)也是特點(diǎn)：
2、珍惜自己，使生命升值：
3、相信自己，永遠(yuǎn)不說(shuō)“我不行”：
四：同學(xué)各自寫(xiě)出自身的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)
五：老師總結(jié)
工作安排
1、由班委根據(jù)舉行班會(huì)的'目的商討班會(huì)主題，最后與老師共同確定
2、班委根據(jù)主題，確定活動(dòng)的內(nèi)容與流程
3、由宣傳與文藝委員負(fù)責(zé)與班會(huì)主題相匹配的音樂(lè)
主題班會(huì)策劃書(shū)7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》，了解三國(guó)故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典文學(xué)的興趣。
2、通過(guò)評(píng)析人物，敢于提出自己的看法，發(fā)表自己的見(jiàn)解，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和思辯能力，并學(xué)會(huì)全面認(rèn)識(shí)人物。
3、學(xué)會(huì)歸類(lèi)積累語(yǔ)言材料，豐富語(yǔ)言。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、閱讀《三國(guó)演義》等相關(guān)讀物中有關(guān)文章。
2、收集《三國(guó)演義》故事演變而來(lái)的歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、詩(shī)歌??
活動(dòng)過(guò)程：
一、出旗儀式
1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：全體立正，向前看齊，各列報(bào)數(shù)。
2、眾小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
3、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)報(bào)到人數(shù)。
4、中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，出旗，敬禮。
5、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
6、中隊(duì)長(zhǎng)宣布“品讀三國(guó)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）主持人講話(huà)。
A：同學(xué)們，《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部演義小說(shuō)，也是我國(guó)四大名著之一。你們知道《三國(guó)演義》的作者是誰(shuí)嗎？（學(xué)生齊答）
：今天我們就來(lái)舉行一次《三國(guó)演義》品讀交流活動(dòng)!
(二)說(shuō)三國(guó)
A：通過(guò)閱讀《三國(guó)演義》，相信大家對(duì)三國(guó)已經(jīng)有了初步的了解。下面就讓我們一齊來(lái)七嘴八舌說(shuō)三國(guó)。
：《三國(guó)演義》是中華民族文化史上最為輝煌燦爛的名著之一，它留給我們眾多的文化財(cái)富。由三國(guó)故事演變而來(lái)的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)數(shù)不勝數(shù)。接下來(lái)，就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
學(xué)生舉手交流由三國(guó)故事演變而來(lái)的成語(yǔ)、歇后語(yǔ)。
（三）演三國(guó)
：同學(xué)們搜集的資料還真不少，看得出大家讀了不少書(shū)，花了不少心思。 A：是呀，如果說(shuō)三國(guó)爭(zhēng)霸是個(gè)在舞臺(tái)，我們今天的“讀《三國(guó)演義》”主題隊(duì)會(huì)就是個(gè)小舞臺(tái)，我們將要在這個(gè)舞臺(tái)上展示我們讀書(shū)的快樂(lè)，讀書(shū)的心得。讓我們各顯神通“演三國(guó)”。
�。菏紫�，請(qǐng)欣賞課本劇《三顧茅廬》。
學(xué)生表演課本劇《三顧茅廬》。
（四）論三國(guó)
A：剛才，同學(xué)們通過(guò)不同的'方式表現(xiàn)他們對(duì)《三國(guó)演義》這本書(shū)的理解。其實(shí)，三國(guó)更是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，文人唇槍舌戰(zhàn)，武將沙場(chǎng)廝殺。
�。鹤詈笪覀兙蛠�(lái)個(gè)——唇槍舌戰(zhàn)論三國(guó)。
A：你們說(shuō)，三國(guó)誰(shuí)最強(qiáng)？
：相信，每個(gè)同學(xué)都有自己不同的觀點(diǎn)。那就請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)和理由吧�。▽W(xué)生自由發(fā)言，各書(shū)已見(jiàn)。）
A：其實(shí)，三國(guó)紛爭(zhēng)，無(wú)論勝敗都是英雄，都是好漢，讓我們齊心協(xié)力，同唱一首《好漢歌》。
�。簞偛�，同學(xué)們唇槍舌劍間，盡顯英雄本色，讓我們的眼前又浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)鮮活的面容，耳邊又回蕩起一個(gè)個(gè)永載史冊(cè)的名字，讓這屋子里揮灑著一股英雄豪氣�，F(xiàn)在我們對(duì)人物又有了新的認(rèn)識(shí)。
A：讀書(shū)就要這樣，讀讀、想想，發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，辯一辯，傾聽(tīng)別人的看法，全面認(rèn)識(shí)事物。
�。郝�(tīng)說(shuō)大家還制作了精美的三國(guó)書(shū)簽，誰(shuí)來(lái)展示一下。
（五）結(jié)束
A：同學(xué)們，偉大的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。 ：但丁說(shuō)過(guò)：人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
A：讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧！
�。旱侥菚r(shí)，你會(huì)覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。
退旗儀式（略）。
主題班會(huì)策劃書(shū)8
所謂“笑一笑，十年少”，可見(jiàn)笑的力量有多大，笑的感染力有多強(qiáng)。青春的我們，應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)面笑容迎接每一天，讓笑聲見(jiàn)證我們的美好生活，繽紛多彩，絢麗奪目。讓我們追隨笑聲的腳步，讓笑聲伴隨我們一起成長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目的
感受生活的美好，讓快樂(lè)進(jìn)駐每一個(gè)人的心，讓笑聲由心而發(fā)。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月23日晚
三、活動(dòng)對(duì)象
中文系093語(yǔ)文教育四班全體成員及院學(xué)生會(huì)、院宿管會(huì)、院團(tuán)委、各嘉賓代表等
四、活動(dòng)地點(diǎn)
汕職院a區(qū)電教樓201
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、參與演出的同學(xué)彩排好，道具準(zhǔn)備好;
2、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品;
3、布置會(huì)場(chǎng);
4、購(gòu)買(mǎi)所需物品;
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、《快樂(lè)你懂得》切入，呼應(yīng)主題;
2、《中國(guó)人》、《男人的好》、《如果你也聽(tīng)說(shuō)》歌唱環(huán)節(jié);
3、小品《防誘惑》;
4、《日不落》、《櫻花草》、《好好戀愛(ài)》歌唱環(huán)節(jié);
5、游戲環(huán)節(jié)�！堆菁�**拼》，每人抽一張事先準(zhǔn)備的卡片，根據(jù)卡片提未做出動(dòng)作，過(guò)程不能講話(huà)。然后由隨機(jī)抽取同學(xué)來(lái)猜。答對(duì)有獎(jiǎng)，對(duì)錯(cuò)需罰;
6、《快樂(lè)崇拜》舞蹈表演，讓快樂(lè)升級(jí)，氣氛加溫;
7、《一千零一個(gè)愿望》、《我相信》、《約定》歌唱環(huán)節(jié);
8、小品《梁�！�，感受不一樣的完美愛(ài)情結(jié)局，不一樣的快樂(lè);
9、游戲環(huán)節(jié)《我是“神槍手”》，一人站在中間，手作槍狀，十人圍成一圈。神槍手隨意射擊，中彈者沒(méi)事，中彈者左右的人反而做被打中的動(dòng)作;
10、《你是我的'眼》、《小城故事》歌唱環(huán)節(jié);
11、全體同學(xué)齊唱《萍聚》。因?yàn)橛芯壊畔嗑�，因相聚而快�?lè)。
“快樂(lè)你懂得”主題班會(huì)設(shè)三個(gè)環(huán)節(jié)，由小品、歌舞、游戲構(gòu)成，積極做到讓每一個(gè)人都能融入其中。同時(shí)，游戲環(huán)節(jié)能與嘉賓進(jìn)行互動(dòng)，讓他們也一起享受那一份快樂(lè)。
讓笑聲進(jìn)駐每一個(gè)人的心中，讓快樂(lè)進(jìn)駐我們集體的生活。希望借助班會(huì)讓大家都收獲一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，讓活力與激情永遠(yuǎn)躍動(dòng)。
主題班會(huì)策劃書(shū)9
班會(huì)主題：我們要做什么樣的人
班會(huì)過(guò)程：
一、引入：這世上是不是每個(gè)人都一樣呢?當(dāng)然不是，那有哪些類(lèi)型的人呢?(有好人，有壞人;有說(shuō)話(huà)算話(huà)的人，有說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人;有愛(ài)國(guó)家的'人，有背叛國(guó)家的人;有認(rèn)真工作的人，有對(duì)工作不認(rèn)真的人;有對(duì)別人友好的人，有對(duì)充滿(mǎn)敵意的人。)
那你想做什么樣的人呢?(指名)
板書(shū)：我們要做什么樣的人
二、愛(ài)國(guó)。
我們對(duì)待國(guó)家應(yīng)該怎樣?(指名)板書(shū)：愛(ài)國(guó)愛(ài)自己的國(guó)家是必須的，我們總不可能不愛(ài)生我養(yǎng)我的國(guó)家而去愛(ài)別的國(guó)家吧?
那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢?大家討論一下，問(wèn)一下你的同桌。(指名匯報(bào))
1、我們目前能做的是什么?心中有國(guó)家——中國(guó)的好。哪個(gè)能說(shuō)好在哪里?(扶貧建設(shè)、免費(fèi)讀書(shū)、住校吃牛奶雞蛋………)
2、長(zhǎng)大了可以怎么愛(ài)國(guó)呢?(如果有像日本美國(guó)這樣的國(guó)家來(lái)欺負(fù)我們國(guó)家，我們應(yīng)該怎么做?國(guó)家發(fā)生了大災(zāi)難：比如地震、洪水………)保家衛(wèi)國(guó)還有很多。
三、敬業(yè)
知道什么是敬業(yè)嗎?
目前我們還沒(méi)有工作，我們應(yīng)該做什么?(學(xué)習(xí))
那在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該怎么做呢?
讀好書(shū) 遵守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生
那這些你覺(jué)得怎么才能做得好呢?上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀(jì)評(píng)比…….
四、誠(chéng)信
你知道什么是誠(chéng)信嗎?是“真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金�！�
那我們因應(yīng)怎么做呢?
如果我叫你答應(yīng)給某個(gè)人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦?
你說(shuō)了今天要還我的錢(qián)，又還不了了，應(yīng)該怎么辦?
五、友善
什么是友善呢?
比如，遇到一個(gè)客人狠他一眼，比如遇到一個(gè)陌生人瞪他一眼，比如對(duì)同學(xué)老是打罵，比如對(duì)家人不關(guān)心，比如對(duì)老師不尊重…….
當(dāng)然，對(duì)于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?
朋友之間親近和睦
總結(jié)：
那我們究竟要做什么樣的人?大家說(shuō)!
師總結(jié)：我們要做這樣的人：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!
請(qǐng)大家背一下：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善!
注：粗體為板書(shū)內(nèi)容。
主題班會(huì)策劃書(shū)10
一、主題班會(huì)名稱(chēng)：勵(lì)志故事在身邊
二、策劃書(shū)主辦單位：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化10—3班團(tuán)支部
活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化10—3班全體同學(xué)
活動(dòng)形式：主題班會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx.3.25
活動(dòng)地點(diǎn)：J14—221
三、活動(dòng)背景及目的：
1、作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)清社會(huì)賦予大學(xué)生的職責(zé)，在學(xué)習(xí)和生活中，通過(guò)各種積極進(jìn)取的勵(lì)志事件，鼓勵(lì)自己勇往直前。
2、作為21世紀(jì)的大學(xué)生，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的，此次班會(huì)能夠提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3。提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。
4。增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
四、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：由班長(zhǎng)介紹此次班會(huì)的背景及其目的。
第二環(huán)節(jié)：請(qǐng)各個(gè)宿舍代表講一個(gè)發(fā)生在宿舍成員身上的勵(lì)志故事或者是宿舍成員一致推選的其他人的勵(lì)志故事。第三環(huán)節(jié)：自由分組討論勵(lì)志故事對(duì)自身的影響并推選代表發(fā)言。
第四環(huán)節(jié)：團(tuán)支書(shū)唐文慧同學(xué)總結(jié)。
五、具體安排：
1、由班長(zhǎng)對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班長(zhǎng)宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
3、依次按照113，115，120，122，124，126，328宿舍號(hào)的順序進(jìn)行演講，每位宿舍代表都要充分做好臺(tái)前準(zhǔn)備。
4、在座的每位同學(xué)都要認(rèn)真聽(tīng)講，在這些搜集到的勵(lì)志故事中吸取經(jīng)驗(yàn)，為自己以后的.學(xué)習(xí)道路點(diǎn)亮一盞照明燈。
5、自由分組討論勵(lì)志故事對(duì)自己的影響以及自己的收獲，各組推選一名同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬?duì)其他同學(xué)勵(lì)志故事的看法。
6、團(tuán)支書(shū)唐文慧做出最后的總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。
六、活動(dòng)意義：
通過(guò)此次班會(huì)，能夠讓每位同學(xué)意識(shí)到，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益激烈的社會(huì)，只有不斷在磨練中提高自己，才能更好的讓自己得到發(fā)展，激勵(lì)每個(gè)人都能夠積極進(jìn)取，不懈努力，在磨難中勵(lì)志，在挫折中成長(zhǎng)，在歡呼聲中成才！
主題班會(huì)策劃書(shū)11
一、活動(dòng)目的：在臨近考試之余，放松大家的緊張程度，為增加全班的班級(jí)凝聚力，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，完整的大一生活，為大一生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，特此舉辦本次班會(huì)，給大家的大學(xué)四年增加一個(gè)美好的回憶。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月9日星期日夜7：30——9：20
三、參與人員：全體行管11—1班同學(xué)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)樓404，行管11—1班固定自習(xí)室內(nèi)
五、活動(dòng)管理人員安排：
活動(dòng)主管：班長(zhǎng)：徐聰，團(tuán)支書(shū)：鮑懷慶
節(jié)目安排：組織委員：孫本勇，宣傳委員：朱懷寶
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及物品購(gòu)買(mǎi)：生活委員：趙增詠，班長(zhǎng)：徐聰
活動(dòng)節(jié)目統(tǒng)計(jì)及開(kāi)場(chǎng)閉幕：心理委員：李鶴，學(xué)習(xí)委員：權(quán)欣，文藝委員：亓雙玲
班會(huì)主持：李文敬、江喆維、亓凱強(qiáng)、董洋
活動(dòng)道具準(zhǔn)備：體育委員：查文鵬，團(tuán)支書(shū)：鮑懷慶
室內(nèi)衛(wèi)生桌椅擺放：男、女宿管：賈又緒、謝淑倩
活動(dòng)紀(jì)律維持：團(tuán)支書(shū)：鮑懷慶，體育委員：查文鵬
會(huì)場(chǎng)照相工作：王元霞
黑板板書(shū)及裝飾：李文敬、亓雙玲
望各班委各司其職，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，及班會(huì)的各項(xiàng)安排工作。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作安排：
1、周一至周三完成活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)安排通知到人。
2、周三晚完成班會(huì)中小游戲的確定工作，并將其寫(xiě)入策劃中。
3、周四前統(tǒng)計(jì)六個(gè)宿舍的要表演的節(jié)目（歌曲，小品，相聲等），并報(bào)與四名主持。
4、周五前將節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)即閉幕的形式，確定出來(lái)，并報(bào)與活動(dòng)主管，進(jìn)行審核，通過(guò)后通知四名主持，準(zhǔn)備寫(xiě)主持稿，并通知開(kāi)閉幕人員進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
5、周六前策劃書(shū)交由四名主持，完成主持稿的最后編寫(xiě)工作，同時(shí)將主持稿交由活動(dòng)主管進(jìn)行審核，當(dāng)天將主持稿確定出來(lái)。
6、周六前將活動(dòng)所需要的物品及各個(gè)活動(dòng)所需要的獎(jiǎng)品，由班長(zhǎng)及生活委員共同購(gòu)買(mǎi)。
7、周日上午思考班級(jí)的.桌椅擺放方向及做法，下午4點(diǎn)，全體班委成員及舍長(zhǎng)及李文敬，到固定自習(xí)室內(nèi)布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，爭(zhēng)取在下午7點(diǎn)前將會(huì)場(chǎng)所有用品及活動(dòng)的所需的各種道具擺放整齊，準(zhǔn)備開(kāi)幕。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、周日晚7：40開(kāi)幕，開(kāi)場(chǎng)歌曲或舞蹈“sexy”權(quán)欣、趙夢(mèng)夢(mèng)
2、由男生304宿舍選送的歌曲
3、串場(chǎng)游戲“飛鏢大賽”
規(guī)則：從全體人員中隨機(jī)抽取5人，進(jìn)行投擲飛鏢比賽，成績(jī)最佳者為勝。獲勝獎(jiǎng)勵(lì)。
4、由女生304宿舍選送的小品
5、串場(chǎng)游戲“擊鼓傳球”
規(guī)則：一名主持人面對(duì)黑板用板擦敲講桌，全班同學(xué)按一定順序進(jìn)行氣球傳遞，在傳遞的過(guò)程中，主持人隨機(jī)喊停。氣球停在誰(shuí)手中此人便被選出，并接受懲罰，（此游戲進(jìn)行六輪）。
懲罰：家鄉(xiāng)話(huà)、凡客體、甄嬛體、模范秀。
6、由男生308宿舍選送的舞蹈
7、幽默t臺(tái)秀（管清真、鮑懷慶、張松、權(quán)欣、趙夢(mèng)夢(mèng)等）
8、由女生326宿舍選送小品
9、串場(chǎng)游戲“撲克加減乘除24點(diǎn)”
規(guī)則：從所有在場(chǎng)人員中隨意抽出8人，分成四組，每組兩人，每組的兩人中同時(shí)各取出兩張撲克牌，每一個(gè)撲克牌只能運(yùn)算一次（加減乘除可以重復(fù)），算出結(jié)果較慢的人接受懲罰。若兩人都算不出，則本次游戲作廢，重復(fù)進(jìn)行一次。依次循環(huán)。勝者獎(jiǎng)勵(lì)，輸者懲罰。
懲罰：扎氣球。
10、由男生325宿舍選送的歌曲
11、串場(chǎng)游戲：“幸運(yùn)飛鏢”
規(guī)則：從全體人員中隨機(jī)選取5人，每人依次扎破一個(gè)氣球，氣球內(nèi)有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，依次進(jìn)行對(duì)于人員的獎(jiǎng)懲。
12、由女生327宿舍選送的小品
13、閉幕由班長(zhǎng)徐聰領(lǐng)唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚嗪铣?/p>
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及所需物品
氣球、撲克牌、飛鏢、飛鏢盤(pán)、打印的主持稿、班級(jí)裝飾用品、獎(jiǎng)品。
主題班會(huì)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)類(lèi)型：
小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)
二、活動(dòng)主題：
沉淀一杯水清澈一顆心
三、活動(dòng)背景：
現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都要求人們從小學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。如果沒(méi)有較高的心理素質(zhì)，就很難適應(yīng)21世紀(jì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)�，F(xiàn)代社會(huì)的快速進(jìn)步和發(fā)展、現(xiàn)代社會(huì)的各種非正常的現(xiàn)象，也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會(huì)的發(fā)展變化對(duì)學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求，讓同學(xué)們懂得不但要有強(qiáng)健的體魄，有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力，更要有健康的個(gè)性心理品質(zhì)和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。
四、活動(dòng)目的：
1、讓同學(xué)們知道在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中常常會(huì)遇到一些自身無(wú)法解決的事物、現(xiàn)象，而這些事物與現(xiàn)象(比如影視作品中的接吻鏡頭)的存在是否正常合理，這需要我們學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，初步掌握自我調(diào)節(jié)的方法，用正常的眼光去看待一些自身無(wú)法解決的事物、現(xiàn)象。
2、每個(gè)人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對(duì)待各種各樣的事物和現(xiàn)象(比如當(dāng)下流行于小學(xué)生中的“老公”“老婆”的稱(chēng)呼)，用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力來(lái)自我調(diào)節(jié),從而健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
五、適合
年級(jí)小學(xué)中高年級(jí)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT課件
七、活動(dòng)步驟：
活動(dòng)一：我們是快樂(lè)的花兒
主持一：同學(xué)們，萬(wàn)物滋潤(rùn)，百花盛開(kāi)，聽(tīng)，大自然中花開(kāi)的聲音，多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力。 主持二：這些美麗的小花就代表我們自己，花是美麗的，我們同樣是美麗的。人人都說(shuō)生命如花，讓我們來(lái)觀賞一下花開(kāi)的情景。
老師(手指畫(huà)面):花兒在陽(yáng)光、雨露的滋養(yǎng)下開(kāi)得是如此美麗。
主持一：我們就像花兒一樣，并非一路全是陽(yáng)光和雨露，難免要經(jīng)歷“蟲(chóng)害”和“風(fēng)雨”，經(jīng)歷“蟲(chóng)害”和“風(fēng)雨”的花兒有的'能茁壯成長(zhǎng)，有的則凋零枯敗。
主持二：我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上也會(huì)遇到“蟲(chóng)害”與“風(fēng)雨”，比如我們思想中一些不正確的看法和想法，這些不正確的看法與想法就像害蟲(chóng)一樣侵蝕我們的身體與心理，讓我們的成長(zhǎng)過(guò)程不那么順利和快樂(lè)。
主持合：今天就讓我們和老師一起當(dāng)一個(gè)辛勤的園丁，來(lái)捉除我們思想中——大害蟲(chóng)，那些不正確的看法和想法。 活動(dòng)二：我們是辛勤的園丁
1、情景表演：“老公”“老婆”風(fēng)波
(1)、情境表演：在主持人的安排下，請(qǐng)一組學(xué)生進(jìn)行情境表演。
(2)、老師幫忙：老師幫助“小老師”解決問(wèn)題。
(3)、案例討論：課件播放網(wǎng)絡(luò)案例，小組內(nèi)進(jìn)行討論，全班交流。
網(wǎng)絡(luò)案例：近日，記者在洪山區(qū)某小學(xué)采訪時(shí)，一名五年級(jí)班主任桂老師告訴記者，五六年級(jí)男生和女生之間喜歡“亂說(shuō)無(wú)聊話(huà)”，如“誰(shuí)喜歡誰(shuí)”、“誰(shuí)有幾個(gè)老婆、誰(shuí)有幾個(gè)老公”等，以此為樂(lè)的多為男生。被“亂點(diǎn)鴛鴦譜”的女生不僅不反感，反而覺(jué)到很好玩。
五年級(jí)(2)班女生小倩(化名)成績(jī)好，長(zhǎng)得漂亮，性格也乖巧。她常常成為男生說(shuō)無(wú)聊話(huà)時(shí)“喜歡”的對(duì)象，還被班上同學(xué)推選為“班花”，和選出來(lái)的“班草”并稱(chēng)為“金童玉女”。有一次，一個(gè)男生在黑板上公開(kāi)寫(xiě)“小倩，我喜歡你!”其他同學(xué)便起哄：“他倆結(jié)婚生了十男十女!” 討論：對(duì)于這些現(xiàn)象，你們以前怎么看?對(duì)于這些現(xiàn)象，你們現(xiàn)在又是怎么看的?
(4)、專(zhuān)家觀點(diǎn)：課件出示專(zhuān)家觀點(diǎn)，學(xué)生借鑒思考。 專(zhuān)家觀點(diǎn)：武漢市教科院德育教研室主任王一凡認(rèn)為，小學(xué)生互稱(chēng)“老婆”、“老公”只是對(duì)成人世界的簡(jiǎn)單模仿，并不了解“老婆”、“老公”、“結(jié)婚”的真正含義。家長(zhǎng)和老師不必驚慌，只需適當(dāng)引導(dǎo)，讓孩子們認(rèn)識(shí)“老婆”“老公”這些家庭角色背后的倫理關(guān)系和責(zé)任�！鞍职质抢瞎瑡寢屖抢掀牛麄兘Y(jié)婚才有了你。如果爸爸隨便喊別的阿姨‘老婆’，媽媽和你一定會(huì)不高興的，對(duì)嗎?”類(lèi)似這樣的引導(dǎo)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到隨便喊“老公”“老婆”是不文明的，教育學(xué)生形成良好的倫理道德觀念。
(5)、心理小貼士：別急著喊“老公”“老婆”，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有長(zhǎng)大!
別模仿大人，我們的童心童趣是我們最珍貴的寶貝! 2、觀看圖片：影視“接吻”鏡頭
(1)、課件播放：影視作品中成人接吻鏡頭
(2)、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)：這只是大人的事，與我們無(wú)關(guān)。
(3)、討論交流：我們?cè)摽词裁礃拥挠耙暪?jié)目，面對(duì)一些不適合我們看的鏡頭，我們?cè)鯓訉?duì)待?
(4)、心理小貼士：我們只關(guān)注我們這個(gè)年齡所關(guān)注的事，大人的事等我們長(zhǎng)大了才去做!
活動(dòng)三：我們是勤勞的小蜜蜂 1、文字游戲：“愛(ài)”字?jǐn)U詞。
交流：以前敢不敢說(shuō)“愛(ài)情”“愛(ài)人”“我愛(ài)你”這類(lèi)的詞?現(xiàn)在敢不敢，為什么?
欣賞：課件出示人生格言
2、禮物游戲：主持人請(qǐng)各小組摸取禮物，并打開(kāi)放在桌上。
3、老師感言：所以說(shuō)，我們的成長(zhǎng)就像我們手里的禮物一樣，如果我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)正確的認(rèn)知判斷，那我們就會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，就會(huì)長(zhǎng)成一棵健康的果子，甚至?xí)蔀橐涣Ｕ渲�，一粒寶石。相反，如果我們從小沒(méi)有學(xué)會(huì)判斷，拒絕不了一些誘惑，一些不該我們這個(gè)年齡段所關(guān)注的東西和想法，那我們就會(huì)凋零，變成泥土、沙石，甚至一片空白。所以請(qǐng)記�。憾啻竽挲g干多大年齡該干的事，學(xué)生就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)道理，學(xué)技能;爸爸媽媽就得工作，掙錢(qián)養(yǎng)家，哺育兒女，贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。這樣家庭才會(huì)和諧，社會(huì)才會(huì)和諧。
4、課件出示心理小貼士：學(xué)生就是學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)，學(xué)道理，學(xué)技能;爸爸媽媽就得工作，掙錢(qián)養(yǎng)家，哺育兒女，贍養(yǎng)老人;爺爺奶奶就是安享晚年。 5、回歸主題：沉淀一杯水清澈一顆心 6、欣賞格言。
7、自我測(cè)試。
主題班會(huì)策劃書(shū)13
“日行一善，從我做起”主題班會(huì)
一、引入主題
小朋友，上學(xué)堂。爸爸送，媽媽接。風(fēng)里來(lái)，雨里去。總辛苦，常受累。好孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)。做善事，表善意�；貓�(bào)父母是必須。
二、教師講解日行一善的含義
日行一善就是多做善事好事，積善成德。再小的善事也值得我們?nèi)プ�。壞事一件也不能做。善就是一心一意為他人著想；惡就是做�?duì)個(gè)人道德家庭社會(huì)乃至對(duì)國(guó)家不利的事。日行一善，讓我們心中懷有善念，感恩社會(huì)�！叭招幸簧�，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三、理解日行一善
日行一善的`意思是多做善事好事，積善成德。它的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來(lái)官職太守職務(wù)，有人請(qǐng)教他如何“日行一善”，他說(shuō)：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把它扶正放好，即是一善。”日行一善，就是培養(yǎng)和引導(dǎo)我們從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們恰當(dāng)使用禮貌用語(yǔ)，會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們向善、行善、從善的心理品質(zhì)，擁有愛(ài)心、富有同情心、懷有感恩心等。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)為需要幫助的人提供方便。
怎樣才能做到日行一善呢？就是撿起地面上的一片紙，只是彎下腰那么簡(jiǎn)單。如果在上車(chē)遇到老弱病殘、孕婦，給他們讓座也是在做善事。這樣的善行故事很多很多，同學(xué)們，日行一善你今天做到了嗎？
四、踐行日行一善，講善行小故事
1、學(xué)生講善行小故事。
2、歸納總結(jié)：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲?/p>
�。�1）關(guān)心自己、友愛(ài)同學(xué)
�。�2）我為班級(jí)做點(diǎn)事
�。�3）身邊的小事人人做
�。�4）關(guān)愛(ài)弱者
�。�5）撿起地上的一片紙。
�。�6）幫助同學(xué)做事。
五、教讀《日行一善拍手歌》
日行一善拍手歌
你拍一，我拍一，日行一善要牢記。
你拍二，我拍二，百善為先孝第一。
你拍三，我拍三，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要敬師；
你拍四，我拍四，愛(ài)物護(hù)物要珍惜；
你拍五，我拍五，集體觀念要樹(shù)立；
你拍六，我拍六，遵守公德要知恥；
你拍七，我拍七，不說(shuō)謊話(huà)要誠(chéng)實(shí)；
你拍八，我拍八，公益活動(dòng)要積極；
你拍九，我拍九，學(xué)會(huì)感恩要珍惜；
你拍十，我拍十，品學(xué)兼優(yōu)要努力。
六、教師總結(jié)
看來(lái)，幫別人便是幫自己。用中國(guó)的一句成語(yǔ)說(shuō)就是“善有善報(bào)”。日行一善，一定要每天做一件好事，只要看到別人需要幫助，就慷慨地伸出你的援助之手吧，感受幫助別人的快樂(lè)。愿我們都成為一個(gè)時(shí)刻給他人施以善舉的凡人！我們都是善人，我們?nèi)招幸簧�，并用行善�?lái)指引我們的人生！日行一善，從我做我！
主題班會(huì)策劃書(shū)14
主辦單位：xx財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院院團(tuán)委心理素質(zhì)拓展部
承辦單位：xx財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院C區(qū)，本科20xx級(jí)25班
校慶主題班會(huì)之“青—信任你我他”
一、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、活動(dòng)主題：
青—“信任你我他”
�。ǘ⒒顒�(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日,下午三點(diǎn)
�。ㄈ⒒顒�(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
�。ㄋ模⒒顒�(dòng)對(duì)象：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院20xx級(jí)本科25班全體同學(xué)
�。ㄎ澹⒒顒�(dòng)組織單位：
主辦方：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院院團(tuán)委心理素質(zhì)拓展部 協(xié)辦方：“我為學(xué)院添光彩”校慶工作小組
承辦方：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院C區(qū)，本科20xx級(jí)25班
�。�、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
本科20xx級(jí)25班心理委員 唐菱鴻
�。ㄆ撸�、邀請(qǐng)嘉賓：
輔導(dǎo)員：高亮老師等
二、活動(dòng)背景：
班會(huì)這一形式在對(duì)高校學(xué)生的日常教育中不可或缺，一場(chǎng)主題鮮明、形式新穎生動(dòng)、參與度高的主題班會(huì)活動(dòng)能極
大地拉近班級(jí)成員之間的距離，鍛煉個(gè)人活動(dòng)策劃能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，并能幫助輔導(dǎo)員老師對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)見(jiàn)性輔導(dǎo)。
主題班會(huì)是我院歷年來(lái)大學(xué)生生活不可缺少的一部分，也是我院的一大特色項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力，主題班會(huì)進(jìn)行了有建設(shè)意義的改革，我院大一大二學(xué)生順利舉行了主題班會(huì)，同學(xué)們也從中獲得了積極方向的能力提升，總的來(lái)說(shuō)主題班會(huì)取得了良好的效果。本學(xué)期我們迎來(lái)了20xx年，也就意味著我院走過(guò)了十年的風(fēng)雨。對(duì)我院來(lái)說(shuō)，“十載櫛節(jié)沐浴，十年春華秋實(shí)”，對(duì)我院學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是回望過(guò)去展望未來(lái)的時(shí)候，也是用一系列具有代表性活動(dòng)紀(jì)念十年校慶的時(shí)候。校慶主題班會(huì)就是在基于心理主題班會(huì)，以及“十年校慶”這樣的環(huán)境下形成的。
本期主題班會(huì)的開(kāi)展將以“十年校慶”為背景，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的氣質(zhì)，展現(xiàn)我們豐富的大學(xué)生活。為迎接校慶，傳承校風(fēng)、弘揚(yáng)我院精神，為學(xué)院添光彩，讓同學(xué)們更了解學(xué)校的歷史，增強(qiáng)對(duì)母校的感情，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，拉近同學(xué)們的距離，我們將在暮春這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)展以“青—信任你我他”為主題的'班會(huì)活動(dòng)。旨在通過(guò)此有意義的主題確保對(duì)同學(xué)們及時(shí)、有效的教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，與此同時(shí)為我校的十周年校慶進(jìn)行宣傳以及紀(jì)念。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此有意義的主題班會(huì)活動(dòng)，確保對(duì)學(xué)生及時(shí)、有效的教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神并為我校的十周年校慶進(jìn)宣傳。
2、從班集體以及同學(xué)們的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，迎接學(xué)校的十年華誕，關(guān)注學(xué)校十年歷史進(jìn)程，立足現(xiàn)在放眼未來(lái)，與學(xué)校共同發(fā)展，為學(xué)校增光添彩。
3、打造獨(dú)具特色的校慶主題班會(huì)，為十月份的校慶活動(dòng)做好前期鋪墊，傳承我院歷年來(lái)的傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目。
4、結(jié)合我院“十年校慶，十年成長(zhǎng)，一路拾穗”的主題，豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)我院獨(dú)有的校園文化。
5、為我院十年校慶增光添彩。
6、增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的凝聚力、向心力和號(hào)召力。
7、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)外宣傳力與影響力。
8、加深同學(xué)們對(duì)學(xué)校的了解，增加同學(xué)們的愛(ài)校熱情。
9、弘揚(yáng)和傳承學(xué)院的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、由心理委員主持班委開(kāi)會(huì)，討論本班活動(dòng)主題以及內(nèi)容，大致確定活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容，參與人員與邀請(qǐng)嘉賓并向
班級(jí)負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員老師交待初步結(jié)果。
2、 心理委員根據(jù)班委討論結(jié)果，撰寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，期間包括班委多次討論，審查，修改，最后定論完成策劃書(shū)。
3、 根據(jù)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容，設(shè)計(jì)宣傳板報(bào)或海報(bào)（內(nèi)容簡(jiǎn)潔扼要，突出熱情邀請(qǐng)同學(xué)參加的目的）
4、 組建材料采購(gòu)組，道具組，現(xiàn)場(chǎng)工作清理組，安排拍照人員和攝影人員。
5、 組建人員調(diào)度組，安排現(xiàn)場(chǎng)布置，發(fā)放獎(jiǎng)品等分工情況；
6、 安排聯(lián)絡(luò)小組，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)嘉賓
7、 聯(lián)系保衛(wèi)辦公室，組建安全組并制作出保證活動(dòng)安全及緊急情況（如觸電）處理的方案。
�。ǘ�、活動(dòng)大致流程
1、4月20日告知各個(gè)組活動(dòng)時(shí)間以及大致內(nèi)容。
2、4月22日下午兩點(diǎn)半召集同學(xué)們按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)并點(diǎn)到。
3、4月22日下午三點(diǎn)正式開(kāi)始活動(dòng)。
4、活動(dòng)環(huán)節(jié)一，游戲“心心相印”（時(shí)長(zhǎng)15-20分鐘）
5、游戲結(jié)束，分出勝利者。
6、活動(dòng)環(huán)節(jié)二，活動(dòng)“放飛夢(mèng)想”（時(shí)長(zhǎng)30分鐘）
7、活動(dòng)環(huán)節(jié)二結(jié)束，輔導(dǎo)員或者班委總結(jié)，班會(huì)全程結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書(shū)15
xx年X月X日，第二次月考后，在政教處的安排下，我和實(shí)習(xí)生經(jīng)過(guò)精心策劃舉辦了一場(chǎng)勵(lì)志型的主題班會(huì)——《成功無(wú)捷徑，學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗》。這是一節(jié)學(xué)生、老師，兩方參與的班會(huì)課，針對(duì)的是月考過(guò)后部分學(xué)生心情浮躁，思想懶惰，不愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。課后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，可以說(shuō)，結(jié)果既在我的預(yù)料之中，又超出了我事先的設(shè)想，使我自身也深受啟發(fā)。
為了確保學(xué)生活動(dòng)的順利實(shí)施并取得預(yù)期的.成果，本節(jié)課重點(diǎn)設(shè)計(jì)了一些活動(dòng)，讓學(xué)生充分參與其中。
上課前，主持人播放《真心英雄》這首歌，這樣可以幫助學(xué)生盡快進(jìn)入角色。正式上課之后，首先是給學(xué)生和家長(zhǎng)列出了幾個(gè)問(wèn)題，使孩子對(duì)媽媽的了解，和媽媽對(duì)孩子的了解形成對(duì)比，從學(xué)生身邊的事入手，做到了課程資源的生活化。第二個(gè)環(huán)節(jié)，是一段視頻的播放，這個(gè)視頻講述的是一個(gè)從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的母親為了女兒，在語(yǔ)言不通的情況下，三天的時(shí)間里跨越了三個(gè)不同的國(guó)家的艱辛歷程，學(xué)生通過(guò)這段視頻能夠直觀感受到母愛(ài)的力量。第三個(gè)環(huán)節(jié)，是學(xué)生的詩(shī)歌朗誦，本著以事實(shí)打動(dòng)學(xué)生的目的，這個(gè)環(huán)節(jié)材料的選取做到了真人真事。第四個(gè)環(huán)節(jié)，將養(yǎng)育子女比喻成長(zhǎng)跑，學(xué)生當(dāng)堂體驗(yàn)，更能夠深刻的感受到母親的堅(jiān)持和付出。第五個(gè)環(huán)節(jié)，由以上環(huán)節(jié)，學(xué)生此時(shí)對(duì)母親已經(jīng)有了深刻體會(huì)，因此給出時(shí)間，讓他們自由抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。第六個(gè)環(huán)節(jié)，感受到了母愛(ài)，認(rèn)識(shí)到了母愛(ài)的偉大還不夠，學(xué)生們還要學(xué)會(huì)去回報(bào)自己的媽媽?zhuān)虼嗽O(shè)計(jì)了學(xué)生合唱《燭光里的媽媽》，并在唱歌的過(guò)程中將之前寫(xiě)的明信片送給自己的媽媽。最后，在學(xué)生的合唱中結(jié)束本課教學(xué)。
愛(ài)無(wú)處不在，我們的愛(ài)心教育也時(shí)刻不能停止，教會(huì)孩子如何做人遠(yuǎn)比只教會(huì)孩子如何讀書(shū)學(xué)習(xí)重要。這堂課的成功之處在于，孩子們于忙碌的學(xué)習(xí)生活中，充分體會(huì)到了母親的艱辛付出，認(rèn)識(shí)到了母親的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，仿佛春雨潤(rùn)物，細(xì)細(xì)無(wú)聲。正因如此，更應(yīng)該懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。不足之處是：
1、對(duì)于“感恩社會(huì)”方面沒(méi)有進(jìn)行深入地挖掘延伸，只局限于對(duì)父母的感恩。
2、沒(méi)能現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言，談?wù)勛鳛槟赣H，對(duì)這節(jié)課的感受，對(duì)孩子的期許，如果能加強(qiáng)學(xué)生與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)交流，相信這節(jié)課的最后能更出彩。
總之，通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)讓我深受啟發(fā)，促使我在今后的教學(xué)中不斷探索教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
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