主題班會(huì)策劃書
上學(xué)期間，大家肯定對(duì)各類主題班會(huì)都很熟悉吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的主題班會(huì)策劃書，歡迎大家分享。
主題班會(huì)策劃書 篇1
班會(huì)目的：
通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
清明節(jié)的有關(guān)資料
班會(huì)主題：
《我們的清明節(jié)》
班會(huì)地點(diǎn)：
二年一班教室
班會(huì)時(shí)間：
20xx年4月19日第六節(jié)課
活動(dòng)過(guò)程：
一、古詩(shī)引入。
[清明]
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
二、清明節(jié)知識(shí)了解。
1、清明：最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日間，正是春光明媚、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候。
2、清明節(jié)：清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣，又稱“清明節(jié)”。作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義。
三、清明節(jié)的來(lái)源
談到清明節(jié)，自然會(huì)想到歷史人物介子推。傳說(shuō)在兩千多年以前的.春秋時(shí)代，晉國(guó)公子重耳逃亡在外，生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái)，重耳回到晉國(guó)，做了國(guó)君(晉文公)，惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞，帶了母親隱居綿山。
晉文公無(wú)計(jì)可施，只好放火燒山，他想，介子推孝順母親，一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知，大火燒了三天三夜，介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹，死了。
為了紀(jì)念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，家家戶戶只能吃生冷的食物，這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明，久而久之，人們便將寒食與清明合而為一了�，F(xiàn)在，清明節(jié)取代了寒食節(jié)。
四、清明節(jié)的古老風(fēng)俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷，為了防止寒食冷餐傷身，于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。
(1)放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放上藍(lán)天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。
(2)踏青，古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。
(3)秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。
(4)插柳、戴柳，中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié)，人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳，柳在人們心目中有辟邪的功用，觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力，俗話說(shuō)：“有心栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭�！绷鴹l插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。
2、清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外，它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日，主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓，你知道多少?
(1)讓學(xué)生回憶以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形。
(2)掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?(緬懷英雄的崇高品質(zhì)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。)
五、詩(shī)朗誦
《寒食》(唐)韓
春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
六、輔導(dǎo)員總結(jié)。
我們緬懷先烈的崇高品質(zhì)，雖然他們已長(zhǎng)眠于地下，但他們的可貴品質(zhì)卻永遠(yuǎn)激勵(lì)我們，所以，我們要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習(xí)，天天向上，以此來(lái)告慰長(zhǎng)眠地下的英靈。
主題班會(huì)策劃書 篇2
班會(huì)主題：展望未來(lái)、喜迎新年
指導(dǎo)老師：xxx老師
實(shí)習(xí)班主任：xxx
活動(dòng)地點(diǎn)：xx班教室
主持人：xxx、xxx
參與人員：xx班全體成員
班會(huì)時(shí)間：20xx年xx月xx日周x下午第x節(jié)課
班會(huì)目的：為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn)，努力求索，讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃，并以辭舊迎新慶�；顒�(dòng)，對(duì)過(guò)去一年作一回顧，對(duì)新的一年及未來(lái)進(jìn)行全面的展望；同時(shí)通過(guò)全班同學(xué)的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)同學(xué)了解與友誼，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
班會(huì)準(zhǔn)備：布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我，并從中挑選出有代表意義的同學(xué)上臺(tái)展示；
收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來(lái)的照片；
制作ppt，準(zhǔn)備相關(guān)音像材料；
布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛，購(gòu)買寫新年愿望的彩紙。
班會(huì)過(guò)程：
1、主持人開場(chǎng)白
xxx：在xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。
xxx：在xx年將至的腳步聲中。
xxx：我們奏響了辭舊迎新的樂(lè)章。
合：“展望未來(lái)、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
xxx：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位
合：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，元旦快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
xxx：回首xx年，我們驕傲。
xxx：回首xx年，我們自豪。
xxx：回首過(guò)去，我們熱情洋溢
xxx：展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)
xxx：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀
xxx：向著更高的目標(biāo)飛翔。
xxx：在即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里。
xxx：我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)
xxx：到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)
xxx：我們高一（6）班展示了怎樣的風(fēng)采呢？
2、回顧20xx年
xxx：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)?lái)的《獨(dú)家記憶》，記憶我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們班級(jí)在即將過(guò)去一年里的風(fēng)采，。
ppt展示班級(jí)入學(xué)以來(lái)各階段的相片。
3、少年壯志當(dāng)凌云
xxx：回首過(guò)去，我們成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)給我們的是擁有。
xxx：擁有了成熟，也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。
xxx：來(lái)年有一段春暖花開讓我們播種希望，明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>
xxx：未來(lái)，我們將在成長(zhǎng)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
xxx：新年給了我們?nèi)松亩U想，我們將為自己的人生制定規(guī)劃
xxx：未來(lái)的我們將會(huì)是什么樣的呢？
xxx：現(xiàn)在我們一起來(lái)聽聽浩然他們規(guī)劃的未來(lái)是怎樣的吧？
�。ǔ醵ǎ簠呛迫�、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡）
4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》
xxx：少年壯志當(dāng)凌云，聽了他們的規(guī)劃展示，我們學(xué)到很多，我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想
xxx：我們也都應(yīng)該為未來(lái)制定規(guī)劃，朝著夢(mèng)想更近一步，甚至超越夢(mèng)想
xxx：現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。
5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎
xxx：不在乎歡笑伴著淚水，超越夢(mèng)想我們一起飛，我們一起共同努力
xxx：《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛，現(xiàn)在我們一起來(lái)點(diǎn)小游戲
（此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定）
6、新年寄語(yǔ)
xxx：在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫?一年許下心愿
xxx：現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴
xxx：我們把它串成串，懸掛在教室。
7、主持人結(jié)束語(yǔ)
�。ò嘀魅慰偨Y(jié)）
xxx：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)
xxx；熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)
xxx：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷
合：今天的“展望未來(lái)，喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意，心想事成！
實(shí)習(xí)班主任：xxx
20xx年xx月xx日
主題班會(huì)策劃書 篇3
一、活動(dòng)主題
愛我中華，從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間 /地點(diǎn)
時(shí)間：XX年10月9日
地點(diǎn)：孝義四中73班
三、活動(dòng)目的
1回顧歷史，了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過(guò)程，激發(fā)同學(xué)們的'愛國(guó)熱情。
2正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，積極了解中國(guó)當(dāng)前面對(duì)的時(shí)政熱點(diǎn)，讓同學(xué)們樹立“國(guó)榮我榮，國(guó)恥我恥”的愛國(guó)信念，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
3展現(xiàn)未來(lái)，樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：孝義四中73班
總 策 劃：郭 霆
成 員：主 持人（武立文、武倩帆）
幻燈操作：（劉奎江）
詩(shī)歌朗誦：（孟志勇、郭曉曉）
歌曲合唱：（武立冬、高寶杰等）
話劇表演：（郭霆、高寶杰等）
五、參與人員：
孝義四中73班全體同學(xué)
六、班會(huì)活動(dòng)流程（前期/中期/后期）
活動(dòng)前期：策劃活動(dòng)同學(xué)，步驟，討論具體方案
活動(dòng)中期：準(zhǔn)備教室，材料，表演節(jié)目等
活動(dòng)后期：全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結(jié)
七、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體步驟
1、 主持人上臺(tái)，宣讀班會(huì)開幕式講話，并宣布班會(huì)正式開始
2、 全體起立，多媒體管理員奏響國(guó)歌.
3、 多媒體管理員播放國(guó)慶六十周年閱兵視頻
4、 主持人講話，愛國(guó)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》演唱開始
主題班會(huì)策劃書 篇4
一、班會(huì)背景
初一學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，正逐漸步入青春期。當(dāng)初中生活帶給他們的新鮮和激動(dòng)消失時(shí)，他們?cè)诓煌潭壬铣霈F(xiàn)了對(duì)于未來(lái)迷茫。他們逐漸擁有自己的關(guān)于未來(lái)的認(rèn)知，但又對(duì)于未來(lái)在不同程度上存在著深層認(rèn)知上的困惑。而且對(duì)于絕大部分同學(xué)沒有切合自身實(shí)際的奮斗目標(biāo)，在一天天中虛度青春年華。
二、班會(huì)目的
通過(guò)此次活動(dòng)，意在觸動(dòng)學(xué)生對(duì)于未來(lái)的思考，將自己的視野打開，逐漸成熟起來(lái)，也消除部分同學(xué)迷茫、浮躁找不到方向感的現(xiàn)象，為奮斗插上動(dòng)力的翅膀。
三、前期準(zhǔn)備
1.了解班里大部分同學(xué)的心理狀態(tài)
2.制作課件《讓理想起航》
四、班會(huì)流程
1.播放音樂(lè)《怒放的生命》
2.暢談理想是什么
3.介紹典型的立志人物、經(jīng)典名言
4.抒發(fā)自己的理想
5.欣賞名校風(fēng)采
6.為了理想而拼搏努力
7.播放視頻《幾維鳥的夢(mèng)想》
8.寄語(yǔ)班級(jí)、點(diǎn)燃斗志
9.播放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
10.收集同學(xué)們寫的夢(mèng)想卡
五、班會(huì)效果
絕大部分同學(xué)都能通過(guò)此次班會(huì)對(duì)于未來(lái)有了更進(jìn)一步的的深入的.想法、并且對(duì)于未來(lái)的思考和認(rèn)識(shí)也更深刻。當(dāng)班會(huì)結(jié)束后隨機(jī)調(diào)查班內(nèi)同學(xué)，絕大部分都能根據(jù)自身的實(shí)際確立目標(biāo)和理想。
六、教育反思
對(duì)于理想這個(gè)詞，學(xué)生們都在不同程度上有所了解。但是也有的同學(xué)對(duì)于理想的記憶僅僅停留在小學(xué)時(shí)空空如也的作文上。在很大程度上，理想并沒有很好的起到為孩子們的未來(lái)助力的作用。作為班主任，我要充分、真正的發(fā)揮理想對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)所起的作用。
主題班會(huì)策劃書 篇5
一、班會(huì)主題：“事事提前五分鐘”
二、主辦單位：測(cè)繪09-1班
三、班會(huì)時(shí)間：xx年4月1日
四、班會(huì)地點(diǎn)：高職院310教室
五、內(nèi)容摘要：班會(huì)由團(tuán)支書李俊峰主持
第一項(xiàng)：宣讀高職院學(xué)生科關(guān)于“事事提前五分鐘”的活動(dòng)通知
第二項(xiàng)：由班長(zhǎng)張玉光作動(dòng)員講話
搞這樣的活動(dòng)的目的是提醒我們時(shí)間的重要性，提高我們的時(shí)間觀念。上面的同學(xué)說(shuō)的都很對(duì)也很好，我們都應(yīng)該做到事事提前五分鐘。向前面的同學(xué)說(shuō)的一樣，五分鐘內(nèi)我們的`確能做好多是，我們應(yīng)該充分抓住這五分鐘的時(shí)間，我認(rèn)為：
1、可以提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、同學(xué)之間能交流感情。
3、提前進(jìn)入教室，杜絕遲到，不要在老師上開課以后進(jìn)入教室，這是對(duì)老師的尊重。
4、可以提前做好上課的準(zhǔn)備。
5、上課前五分鐘我們可以預(yù)習(xí)所要講的內(nèi)容。
所以在今天的班會(huì)以后我們希望每一個(gè)同學(xué)都能提高時(shí)間觀念，能夠盡量做到事事提前五分鐘。
第三項(xiàng)：同學(xué)發(fā)言
(董俊平)除了上面班長(zhǎng)提到的提前五分鐘的一些好處外。提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、同學(xué)之間能交流感情等等。我還有以下幾點(diǎn)想法，比如說(shuō)晨練，適當(dāng)?shù)某烤毷恰盎盍χ础保且惶旎顒?dòng)的首次啟動(dòng)，具有“開關(guān)效應(yīng)”。輕度晨練可使人全天充滿活力、生機(jī)勃勃，并能增強(qiáng)幽默風(fēng)趣感及藝術(shù)感染力，不易出現(xiàn)內(nèi)分泌紊亂，并有減少焦慮，改善睡眠質(zhì)量的作用。這一切都是在輕度晨練可增強(qiáng)人體生物鐘有序性的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的。所以我們大家應(yīng)該早操前提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。這樣才更好的利用早操的這一小段時(shí)間。
第四項(xiàng)：由團(tuán)支書安排活動(dòng)流程并作補(bǔ)充講話
首先來(lái)安排活動(dòng)方案，我們將在以后的每天做至少三個(gè)五分鐘的活動(dòng)，安排在早操、課前以及晚自習(xí)的前五分鐘。主要內(nèi)容有主題演講、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、講小故事愈大道理、以及各種有意義的游戲，比如說(shuō)成語(yǔ)接龍等等，具體的時(shí)間以及活動(dòng)內(nèi)容將在具體實(shí)施的過(guò)程中安排。
我們今天的班會(huì)馬上就要結(jié)束，在結(jié)束之前我做幾點(diǎn)補(bǔ)充。這些話題都是我們非常關(guān)心的話題，因此產(chǎn)生了共鳴，使原來(lái)感到陌生的同學(xué)得到了互相了解的機(jī)會(huì)，增進(jìn)了友誼，活躍了班級(jí)氣氛，促進(jìn)了班委工作的更好開展。正如同學(xué)們所說(shuō)：“假如課前想睡覺或情緒不佳，但經(jīng)不住‘五分鐘’的熱烈氣氛的誘導(dǎo) ，情緒馬上振奮起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地上完每一節(jié)課�！边�有如是說(shuō)：“課前五分鐘，對(duì)我們的影響很大，好像一縷清新的風(fēng)，吹散了我們臉上的愁容，吹出了一張張的笑臉。所以我們會(huì)積極配合學(xué)校展開的各項(xiàng)活動(dòng)。
測(cè)繪09-1班
xx年4月1日
主題班會(huì)策劃書 篇6
一.活動(dòng)名稱:如何背著“殼”前行主題班會(huì)
二.活動(dòng)目的：
正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。2.樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
三.活動(dòng)方案：
班會(huì)時(shí)間：xx年
班會(huì)地點(diǎn):
班會(huì)主持：某某某
班會(huì)人員：中文學(xué)院1304班全體人員及班主任.助班。
班會(huì)記錄：某某某
四.班會(huì)課前準(zhǔn)備：
班長(zhǎng)組織班委召開會(huì)議，探討本次班會(huì)的主題及方案。
2.班會(huì)前的準(zhǔn)備小組分工，具體分為主持人組，后勤保障組，節(jié)目組，資料收集組，程序設(shè)計(jì)組和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)組，各小組的功能在會(huì)上有具體布置。
3.準(zhǔn)備動(dòng)畫片（蝸牛和黃鸝鳥）及周杰倫的歌曲“蝸�！�.
五.班會(huì)設(shè)計(jì)流程策劃：
第一環(huán)節(jié)，通過(guò)一個(gè)古老的埃及傳說(shuō)引入：有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種是蝸牛，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的'殼，正是這看上去又笨又拙，有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔。在登頂過(guò)程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起得是同樣的作用�？墒巧钪�，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太重的“殼”一樣。以此提出問(wèn)題我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么?（明確是責(zé)任與壓力）
第二環(huán)節(jié)，在觀看動(dòng)畫(蝸牛與黃鸝鳥）的過(guò)程中思考?xì)w納自己的答案。然后小組討論，請(qǐng)其中一位代表代表小組進(jìn)行發(fā)言。
第三環(huán)節(jié)，班主任及助班總結(jié)發(fā)言：要背負(fù)厚重的殼前行，首先要有明確的目標(biāo)，其次要有積極的人生態(tài)度，還要有主動(dòng)在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。發(fā)言完后請(qǐng)同學(xué)們講一些關(guān)于本次主題的小故事，深化大家的理解。
六.宣誓
選擇大海，就去乘風(fēng)破浪，
選擇藍(lán)天，就去展翅翱翔，
選擇大學(xué)，就去勇敢去闖
我們承諾，不做懦弱的退縮，不做無(wú)益的彷徨。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對(duì)困難，我們勇往直前，面對(duì)挫折，我們絕不低頭，面對(duì)失敗，我們從頭再來(lái)。
敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想，超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
努力！堅(jiān)持!拼搏！成功！
七.結(jié)束播放周杰倫的（蝸牛），全班合唱。
歌詞：尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹著著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
小小的天留過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想我有屬于我的天
任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
策劃主辦單位：13級(jí)中文學(xué)院四班班委
主題班會(huì)策劃書 篇7
一、班會(huì)主題
大學(xué)生戀愛心理
二、班會(huì)目的
加強(qiáng)大學(xué)生在戀愛過(guò)程中得認(rèn)識(shí)度，正確對(duì)待大學(xué)中的戀愛
三、班會(huì)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、班會(huì)對(duì)象
xx會(huì)計(jì)六班
五、班會(huì)地點(diǎn)
多媒體教室xxx
六、班會(huì)主持
xxx
七、班會(huì)嘉賓
xxx老師
八、班會(huì)攝影
xxx
九、具體事項(xiàng)
1、講述大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)
2、小游戲
請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。
3、大學(xué)生戀愛存在的問(wèn)題
4、情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可）
5、以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論
�、�.給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘
�、�.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位
十、會(huì)議流程
（一）大學(xué)生戀愛的特點(diǎn)
1、普及化，大眾化
2、理智與非理智化
理智的都是遇到了心儀的對(duì)象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，但不可以否認(rèn)，對(duì)于心儀對(duì)象有的人認(rèn)識(shí)還不是很清楚，往往通過(guò)好感而選擇在一起，真正戀愛后才發(fā)現(xiàn)一切沒有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。同樣，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情，總是對(duì)愛情抱有一種游戲的'態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會(huì)長(zhǎng)久的
3、對(duì)未來(lái)不確定性
雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來(lái)的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞
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請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。
�。ㄈ┐髮W(xué)生戀愛存在的問(wèn)題
在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛的經(jīng)費(fèi)，這對(duì)于低收入的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆負(fù)擔(dān)，不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因?yàn)榻桢X影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失。
戀愛處理不當(dāng)，不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往
對(duì)于失戀的問(wèn)題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對(duì)別人發(fā)脾氣，有的更會(huì)做出一些偏激的行為
�。ㄋ模┱�(qǐng)同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可）
（五）以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論
會(huì)議總結(jié)
主題班會(huì)策劃書 篇8
一、基本情況
班會(huì)主題：感恩父母，思索人生。
舉辦時(shí)間：20xx-11-21 15:00
舉辦地點(diǎn)：主樓201
主持人：xxxxxxxx
邀請(qǐng)嘉賓：輔導(dǎo)員xx老師
參加班級(jí)：安全092全體成員
二、主要環(huán)節(jié)
第一環(huán)節(jié)：
�、儆^看視頻——《紗布媽媽》
②書評(píng)——《妞妞》（請(qǐng)陳伊娉談?wù)動(dòng)^后感）
�、邸胺锤Z”小游戲——為人父母不容易，兒子女兒來(lái)找茬
游戲規(guī)則：現(xiàn)場(chǎng)分別抽取一男一女假扮父母，場(chǎng)下觀眾既為他們的兒女。觀眾可以提出任何問(wèn)題來(lái)“刁難”他們的爸爸媽媽。而這對(duì)父母這要認(rèn)真考慮，解決他們兒女的難題。
通過(guò)這個(gè)游戲我么換位思考，假如我們當(dāng)了爸媽，我們因該怎么處理一些子女問(wèn)題，唉~為人父母真的很不容易啊~
第二環(huán)節(jié)：互動(dòng)環(huán)節(jié)
�、儆^看視頻——《一棵樹》之類的關(guān)于感恩父母的視頻短片
�、谡f(shuō)說(shuō)哪些我們永遠(yuǎn)忘不了的感動(dòng)（用抽簽的辦法請(qǐng)五位同學(xué)上講臺(tái)談感受）每位同學(xué)都有把父母對(duì)我們做的事放在心里，所以每位同學(xué)站到講臺(tái)上總有說(shuō)不完的'感動(dòng)。
③主持人提問(wèn)環(huán)節(jié)（大概找5位同學(xué)，每位回答2~3個(gè)問(wèn)題）
通過(guò)提問(wèn)環(huán)節(jié)，我們相互對(duì)大家和父母相處的情況有所了解，呵呵，看看我們班的孝子多不多??
④小游戲——“猜猜他是誰(shuí)的父母”（放一些同學(xué)父母的照片，讓大家猜猜ta是誰(shuí)的老爸or老媽）
這個(gè)小游戲一下子緩和了不少的氣氛，看見父母的樣子好溫馨第三環(huán)節(jié)：
①精打細(xì)算（算算讀大學(xué)的費(fèi)用和將來(lái)買房買車的費(fèi)用）小算一下：大學(xué)里，我們一年的費(fèi)用大概是??
學(xué)費(fèi)/年：4600元
住宿費(fèi)/年：1200×2=2400元
生活費(fèi)/年(包括在家)：650×12=7800元
衣服、娛樂(lè)等額外支出/年：3500元不等
合計(jì)：18000元左右�。�！
遠(yuǎn)算一下：將來(lái)，如果? ?
買房、買車？（然后主持人有所總結(jié)）
通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我們的主持人和大家交流互動(dòng)，較為詳細(xì)的計(jì)算了我們大學(xué)的花費(fèi)，一般情況下，這筆學(xué)費(fèi)都是我們的父母的血汗錢，而我們，是否在大學(xué)里學(xué)到些什么了呢？而說(shuō)到將來(lái)，我們更肩負(fù)重?fù)?dān)，主持人報(bào)出了各地的房?jī)r(jià)，難道將來(lái)我們還要繼續(xù)依靠父母買房買車?讓大家有所思考??
�、谟^看視頻——《大頭兒子小頭爸爸》
�、谟懻撊绾卧诖髮W(xué)里賺回我們的學(xué)費(fèi)
最后我們又交流了在大學(xué)如何賺回我們的學(xué)費(fèi)這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)在大學(xué)只要我們學(xué)好應(yīng)該要學(xué)的，不斷的鍛煉自己，提升自己，這就是財(cái)富！
主題班會(huì)策劃書 篇9
活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事，高度樹立安全意識(shí)。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全、好習(xí)慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日。
活動(dòng)過(guò)程：
主題一：安全教育
一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校園中存在的安全隱患。（請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的.安全隱患。
2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、播放安全動(dòng)畫片系列。
三、其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解？
敢于自我反省，認(rèn)真反思。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3.如何加強(qiáng)教室安全？
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。
4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
四、活動(dòng)要求
各班要認(rèn)真組織組織好學(xué)生上好開學(xué)第一課安全教育，高年級(jí)的學(xué)生要寫出自己的學(xué)習(xí)心得。
新華小學(xué)
20xx.9.1
主題班會(huì)策劃書 篇10
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)：
73班教室
三、班會(huì)目的：
1、從小處培養(yǎng)學(xué)生愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)、愛學(xué)校的思想。
2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注集體、關(guān)注他人、與人和諧相處的品質(zhì)。
四、班會(huì)形式：
演講式、討論式、表演式
五、參加人數(shù)：
四年級(jí)七班全體師生
七、班會(huì)過(guò)程：
(一)激情導(dǎo)入，點(diǎn)明班會(huì)主題。
甲：新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月。
乙：在這樣陰雨綿綿，春寒料峭的日子里，難得今天有幾縷陽(yáng)光
丙：今天，我們相聚在這里，召開新學(xué)期第一次班會(huì)。
丁：現(xiàn)在，我宣布，四(7)班三愛、三節(jié)主題班會(huì)，
合：現(xiàn)在開始。
(二)甲：首先，請(qǐng)全班同學(xué)一起詩(shī)歌朗誦，
詩(shī)朗誦《我愛學(xué)校，我愛老師，我愛同學(xué)》
乙：我們要愛學(xué)校，因?yàn)椋?.我們的學(xué)校具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。2。附小的學(xué)生，具有博學(xué)，樂(lè)學(xué)，志強(qiáng)，智達(dá)的品質(zhì)，學(xué)校人杰地靈、人才輩出。3。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，舒適怡人，是求學(xué)的理想場(chǎng)所。
(三)丙：下面，我們誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)愛學(xué)校的具體表現(xiàn)有哪些?
丁：學(xué)校就是我們的第二個(gè)家，我們要愛護(hù)它，尤其是環(huán)境。
乙：第二，我們要愛老師。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們辛勤的勞動(dòng)，對(duì)我們精心培養(yǎng)，啟迪我們的智慧，教給我們做人的道理，傳授我們各種技能知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多美好的事物，讓我們成為一個(gè)有用的人。愛老師，就是要尊重知識(shí)，尊重老師，其實(shí)這也是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)。愛老師，就要愛惜老師勞動(dòng)的成果，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。
丙：我們附小的`老師，具有淵博的知識(shí)，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，認(rèn)真自覺地提高教學(xué)水平，提高教書育人的本領(lǐng)。他們的教學(xué)水平得到所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，成為所在學(xué)校的中堅(jiān)力量，同時(shí)，更多優(yōu)秀的老師不斷成長(zhǎng)，學(xué)歷不斷提高，我們不少學(xué)科的成績(jī)一起位居全年級(jí)前茅，這就是最好的證明;同時(shí)，我們的老師能做到愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，認(rèn)真鉆研教材，勤于探討科學(xué)的教學(xué)方法，在業(yè)務(wù)方面精益求精，具有較高的教學(xué)能力和水平。
�。何覀兊睦蠋煂�(duì)同學(xué)們關(guān)愛有加，愛生如子。老師們關(guān)心你們，就象關(guān)心疼愛自己的孩子或弟妹一樣，關(guān)心同學(xué)們的身心健康和人身安全，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活和情況，真誠(chéng)希望我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)成才。
甲：我們的老師樂(lè)于奉獻(xiàn)。有人說(shuō)，老師象紅燭，燃燒自己照亮別人，老師們長(zhǎng)年默默耕耘在三尺講臺(tái)，不計(jì)個(gè)人的名利，都希望把自己滿腹的學(xué)識(shí)傳授給同學(xué)們，使大家成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才。
丙：要愛老師，首先要體會(huì)老師的良苦用心。下面我們來(lái)設(shè)置一個(gè)模擬課堂，誰(shuí)來(lái)當(dāng)臨時(shí)老師?
乙：在課堂上，同學(xué)們可以提出各種問(wèn)題，但是不能刁難老師，讓老師尷尬�。旱谌覀円獝弁瑢W(xué)。同學(xué)之情猶如手足之情。我們從四面八方相聚在一起，這是一種緣分。
乙：我們?cè)谶@里一起生活、學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共度人生最純真無(wú)邪的青春時(shí)光，我們和每一位同學(xué)都應(yīng)該培養(yǎng)出真誠(chéng)無(wú)私的友誼，應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助、互相尊重、互相學(xué)習(xí)。
甲：我們要有關(guān)愛他人之心，要有寬廣的胸懷。在附小這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活了四年，我們應(yīng)該成為好朋友、好伙伴，好同學(xué)，我們應(yīng)該是兄弟姐妹。
(四)丙：對(duì)別人付出一份真誠(chéng)的關(guān)心，你會(huì)得到加倍的回報(bào)!同學(xué)們，是我們生活中的伙伴，我們要團(tuán)結(jié)一心。
全體：最后，我們真誠(chéng)地希望，在全校師生的共同努力下，附小各項(xiàng)工作能夠取得更大成績(jī)。
主題班會(huì)策劃書 篇11
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛的精神，激發(fā)熱愛班集體的情感，受到集體主義教育。
活動(dòng)形式：
詩(shī)歌朗誦、自由發(fā)言、相聲表演、自定目標(biāo)。
活動(dòng)過(guò)程(主持串詞)：
甲：青青的松林是蘑菇的家;
乙：蔚藍(lán)的天空就是白云的家;
甲：廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家，
乙：彎彎的溪流就是蝌蚪的家。
合：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室，就是這充滿愛的集體。
甲：愛是和諧的樂(lè)章，愛是力量的源泉。
乙：這個(gè)家，有我、有你、有他。
甲：我們?cè)趷鄣年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
乙：我們xx位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這個(gè)和睦溫馨的家，
甲：xx班《我愛我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
1、詩(shī)歌——《我愛我班》
甲：要使我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)、溫馨和諧，我們應(yīng)該怎樣做呢?下面請(qǐng)聽詩(shī)歌——《我愛我班》。
甲：聽了這首詩(shī)歌同學(xué)一定有所感悟吧!
乙：是呀，很多人一生都在追逐財(cái)富或成功，卻忽略了愛。其實(shí)，人世間最寶貴的是真情、真愛，只要我們心存真情，心懷真愛，我們的生活就會(huì)增添快樂(lè)。因此，希望我們?cè)谑斋@真情、真愛的'同時(shí)，也能回報(bào)一份純純的情、濃濃的愛。
2、優(yōu)點(diǎn)大轟炸
甲：在我們這個(gè)溫馨的班集體里，有很多同學(xué)想集體之所想，積極為集體服務(wù)，為其他同學(xué)服務(wù)�，F(xiàn)在，讓我們都來(lái)寫一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)吧。
3、情景表演
乙：今天我們這里好熱鬧!看，來(lái)了一些同學(xué)，看他們?cè)谧鍪裁?
4、“心”形卡紙的祝愿
甲：一個(gè)人甚至三五個(gè)人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅(jiān)不可摧。
乙：為了我們這個(gè)家，同樣需要人人獻(xiàn)出一份愛，這樣，我們家才會(huì)更強(qiáng)大，才能在學(xué)校組織的各類活動(dòng)和評(píng)比中名列前茅。
甲：這個(gè)家需要你、需要我、需要大家，同學(xué)們我們知道應(yīng)該怎么做了吧!下面，請(qǐng)大家在自己的“心”形小卡紙上寫下自己的心愿或祝福。
(在此期間，主持人讓部分同學(xué)說(shuō)出自己的心愿或祝福，與全班同學(xué)分享)
5、班主任總結(jié)
6、結(jié)束語(yǔ)
甲：一滴水珠，只有加入大海，才能發(fā)出歡快的歌唱，
乙：一粒石子，只有相互扭結(jié)，才能站成巍峨的山峰。
甲：是的，班集體是一棵大樹，我們是樹上的一片葉子。
乙：大樹枝葉緊相連，班級(jí)同學(xué)共呼吸!
合：同學(xué)們，讓我們心連心，讓我們手牽手，一起努力，使這棵大樹更加枝繁葉茂!xx班《我愛我班》主題班會(huì)到此結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書 篇12
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，了解“環(huán)保創(chuàng)�！保瑓⒓印碍h(huán)保創(chuàng)�！惫ぷ�。使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識(shí)和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、主持人：彭玳妮、陶頌軒
四、活動(dòng)過(guò)程：
主持人：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，什么是“創(chuàng)模”？“創(chuàng)�！笔莿�(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的縮寫，標(biāo)志著社會(huì)文明昌盛、經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源綜合利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便利、居民健康長(zhǎng)壽�！皣�(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”作為我國(guó)21世紀(jì)的發(fā)展目標(biāo)，是國(guó)家環(huán)境保護(hù)的最高榮譽(yù)。
什么是家？
同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長(zhǎng)的搖籃�！� 主持人：每個(gè)人都有自己的'家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會(huì)的主題是《“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)�！蔽倚袆�(dòng)》。
一、說(shuō)說(shuō)優(yōu)美的校園
主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美。）誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的學(xué)校美在哪里？
同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有電動(dòng)大門，有鮮花，有雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場(chǎng)等。）
二、兒歌欣賞。
主持人：這么好的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂(lè)的家園。作為一名學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢？
�。◥圩o(hù)我們的校園，做文明的小學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔） 主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來(lái)欣賞幾首《校園環(huán)保兒歌》。
同學(xué)們分組齊讀：
主持人：我們從環(huán)保兒歌中明白了什么？
同學(xué)們回答（1、我明白了不要踐踏花草，不要搖晃樹苗，大家都要保護(hù)校園環(huán)境。2、我明白了不要隨地吐痰，小小一口痰里面有細(xì)菌千千萬(wàn)，會(huì)傳播疾病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我從兒歌中明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來(lái)，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。4、通過(guò)讀兒歌我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。5、從兒歌中我明白了要講究衛(wèi)生，要一個(gè)文明的小學(xué)生……）
三、自查不良行為
主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動(dòng)上，我們的校園才會(huì)更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來(lái)呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？ (以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)
（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。
�。�2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
�。�3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
�。�4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
�。�5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
四、愛我校園，我能行。
主持人：我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對(duì)這些不良行為，我們豈能置之不理。同學(xué)們請(qǐng)你們自己動(dòng)手制作校園溫馨提示語(yǔ)。 具體要求：
1、內(nèi)容：用圖畫的形式配上簡(jiǎn)短的文字，提醒同學(xué)們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現(xiàn)場(chǎng)畫畫，畫好的同學(xué)可以到講臺(tái)前展示給大家看。
五、倡議：
主持人：我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向同學(xué)們發(fā)出倡議： 學(xué)生齊讀：
我倡議
1、共同愛護(hù)花草樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰。
4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來(lái)。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
7、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。 主持人： 同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
六、班主任總結(jié)
主持人：請(qǐng)郭老師為我們總結(jié)，大家歡迎！
老師總結(jié)。
主持人：謝謝郭老師，我們的主題班會(huì)到此結(jié)束。
主題班會(huì)策劃書 篇13
星期五下午第二節(jié)課，全校每個(gè)班都在召開“安全在我心中”主題班會(huì)。我們班的同學(xué)也不例外。上個(gè)星期唐老師就讓我們收集有關(guān)交通安全知識(shí)，還請(qǐng)陳敦廣小組出好一期有關(guān)安全方面的黑板報(bào)。
今天這節(jié)班會(huì)課，節(jié)目精彩紛呈。首先是鄔桐同學(xué)向大家發(fā)起倡議，要求我們要有安全的意識(shí)，學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的意識(shí)、本領(lǐng)和習(xí)慣。接著由主持人余杭琦帶大家認(rèn)識(shí)交通安全的圖標(biāo)。接著，我們還自編了一首《安全在我心中》的'兒歌。
最精彩的算是安全知識(shí)競(jìng)賽啦。如：
1、如何進(jìn)行安全的過(guò)馬路？
2、說(shuō)說(shuō)我們?nèi)ゴ河吻镉蔚葢敉膺\(yùn)動(dòng)時(shí)要注意什么？
3、就要放春假了，我們?cè)撊绾巫⒁獍踩?/p>
四個(gè)大組競(jìng)賽，比分不分上下。真沒有想到，同學(xué)們的點(diǎn)子可真多呀。大家爭(zhēng)著，搶著發(fā)言，我們連下課鈴聲都沒聽到。最后唐老師宣布下課，我們還意猶未盡。
這次活動(dòng)可真有意義，連平時(shí)不發(fā)言的劉佳喜都為他們大組爭(zhēng)得了2分。通過(guò)這次“安全在我心中”主題隊(duì)會(huì)，相信每一位同學(xué)都會(huì)把“安全”記在心中。
主題班會(huì)策劃書 篇14
一、班會(huì)目的：
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。
2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人對(duì)付處理方法，有一定應(yīng)變能力。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
三、教育重點(diǎn)：
學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
教具：玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè)，一盆水和毛巾一條，黃瓜一條。
四、班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演）
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況）
�。�2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？
3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
�。�1）第二組代表表演：
�。�2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的.？
b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
�。�1）第三組代表表演：
�。�2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
�。╝）發(fā)生什么事了？他們?cè)趺醋龅�？小英的說(shuō)法對(duì)嗎？生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果？應(yīng)該怎么做？
�。╞）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)？還有什么情況可能發(fā)生食物中毒？發(fā)生了食物中毒怎么辦？怎么防止中毒？出了事自己處理不了打什么電話求救？
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
1、第四組代表：
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
�。�1）剛才發(fā)生一件什么事？小紅這樣做好不好？會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)？如果你遇到這種情況辦？應(yīng)該怎么做？
�。�2）總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問(wèn)題？怎么防止此類事情發(fā)生？出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救？
五、鞏固總結(jié)
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？
遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時(shí)不帶過(guò)多的錢
六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想
七、班會(huì)后記
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