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《善良的孩子》教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的《善良的孩子》教案，歡迎大家分享。
《善良的孩子》教案1
【教子個(gè)案】
陳杰家門口前有個(gè)小池塘，里面有群小蝌蚪。夏天雷雨多，一天傍晚，陳杰看到池塘里的水溢出來(lái)了，有些小蝌蚪游了出來(lái)，沒來(lái)得及游回去，擱淺在了池塘口附近。陳杰動(dòng)了惻隱之心，他小心地把它們一條條用玻璃瓶運(yùn)回池塘。
媽媽走過來(lái)，看到這一幕后說(shuō)：“這么多，你救得了嗎？別浪費(fèi)時(shí)間啦，快回家吧�！标惤芫髲�(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，我救一條是一條，它也要找媽媽的，我要幫助它們�！眿寢寙枺骸八鼈儧]有感情的，不會(huì)想媽媽的�！�
陳杰聽后生氣了，他說(shuō)道：“媽媽，它們有感情，動(dòng)畫片上都說(shuō)了�！眿寢尶此J(rèn)真的模樣，突然后悔剛才的舉動(dòng)了。媽媽心想：這哪是浪費(fèi)時(shí)間啊，兒子的心是善良的，是我自己看不明白啊。媽媽忙說(shuō)：“對(duì)不起，小杰，我錯(cuò)了，我來(lái)幫你吧。”母子倆一起忙碌了起來(lái)。
【專家剖析】
善良是什么，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案，但有一點(diǎn)不會(huì)變，它是一種很美的情感。古往今來(lái)，歌頌善良的詩(shī)文比比皆是，人人都愿意同善良的人交往。善良的形態(tài)千奇百異，但都脫離不了各種美德的支撐。男孩能具備一顆善良的心，也就具備了孕育各種美德的基礎(chǔ)。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越激烈，男孩更應(yīng)該從小培養(yǎng)善良的`品質(zhì)，“善良教育”在德國(guó)、日本等國(guó)家已成為幼兒園的必定教育科目之一。德國(guó)人采用每個(gè)孩子飼養(yǎng)一只小動(dòng)物的方式，從小培養(yǎng)幼兒的善良情感。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)白熱化到了人品的競(jìng)爭(zhēng)上，善良的品德是最有利的競(jìng)爭(zhēng)力。
善良是人品的關(guān)鍵點(diǎn)，任何品德、技能遠(yuǎn)離了善良，就偏向了邪惡。男孩不善良，技能越高、能力越高，可能對(duì)社會(huì)的危害越大。善良是人生的主軸，男孩的人生向哪個(gè)方向延伸，善是根基。善良情感要從小培養(yǎng)，男孩能對(duì)人、對(duì)事心懷善意，決定了他今后的人品發(fā)展。
競(jìng)爭(zhēng)中“爾虞我詐”、“損人利己”、“冷酷殘忍”，能得一時(shí)之利，但并非長(zhǎng)久之計(jì)。各種合作關(guān)系發(fā)展到最后，合作方更看重人品，這也是能力競(jìng)爭(zhēng)上升到人品競(jìng)爭(zhēng)的含義。男孩要提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，就不能忽視了善良品質(zhì)的培養(yǎng)。
《善良的孩子》教案2
一、教材分析
《善良的孩子》是湘教版一年級(jí)下冊(cè)第七單元的一篇課文。課文圍繞孩子的愿望、媽媽對(duì)孩子的期望、及孩子和能為孩子實(shí)現(xiàn)愿望的星星之間的互動(dòng)來(lái)表現(xiàn)孩子的善良，更通過孩子的.一個(gè)“選擇”來(lái)突出孩子的善良，最后通過星星的話“謝謝你，善良的孩子”點(diǎn)出孩子的善良。
教學(xué)目標(biāo)
1.能借助拼音初讀課文
2.會(huì)拼、讀、寫8個(gè)生字“傳、掉、星、助、滅、趕、別、所”。
教學(xué)重點(diǎn)
掌握8個(gè)生字的音、形；分自然段朗讀課文。
二、學(xué)情分析
經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)拼音掌握的較好，在利用拼音自學(xué)課文和利用拼音學(xué)會(huì)讀生字方面沒什么問題，需要特別關(guān)注的是少數(shù)拼音基礎(chǔ)沒打好的學(xué)生。對(duì)生字的筆畫學(xué)生基本也掌握較好，除個(gè)別極難的筆畫和較特別的字的筆畫書寫順序要注意下，其他基本不會(huì)出現(xiàn)大錯(cuò)誤。在課文分自然段上以前沒有練習(xí)過，只提到過兩次，在這點(diǎn)上可能還存在一些問題。
三、說(shuō)教法與學(xué)法
教法：講授法、閱讀法、對(duì)話法、演示法、展示法
學(xué)法：閱讀法，討論法，自學(xué)法，師生互動(dòng)法
故事提問：
1.你認(rèn)為誰(shuí)的做法好呢?
2.你認(rèn)為小天是一個(gè)怎樣的孩子呢?
自學(xué)要求：
1.讀準(zhǔn)字音，把課文讀通。
2.標(biāo)出課文中的生字，給生字標(biāo)拼音。
拼音檢測(cè)
chuán diào xīng zhù
傳 掉 星 助
miè gǎn bié suǒ
滅 趕 別 所
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