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新版一年級語文下冊《春夏秋冬》教案設(shè)計(jì)
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的新版一年級語文下冊《春夏秋冬》教案設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo)
1、知道四季的代表色,能撕出樹的枝干,添加樹葉。
2、感受四季色彩變化之美,熱愛大自然。
3、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。
活動準(zhǔn)備
1、課件:各種樹木圖片多幅(樹干形態(tài)明顯的)。
2、黃、綠、紅、藍(lán)四種代表四季色彩的底版紙,各色撕貼用紙,糨糊。
活動過程
1、出示四色底版紙,引導(dǎo)幼兒觀察、分辨四種顏色分別代表哪四季。
教師:一年有幾個(gè)季節(jié)。棵總(gè)季節(jié)有什么顏色變化特點(diǎn)?這四種顏色可分別代表哪個(gè)季節(jié)?
2、欣賞樹木圖片資料,發(fā)現(xiàn)枝干形態(tài)的特點(diǎn)。
教師:樹木枝干有彎曲、粗細(xì)的變化,邊緣不光滑,因此在撕的時(shí)候可以慢一點(diǎn),盡量表現(xiàn)出枝干自然的狀態(tài)。
3、教師示范撕枝干的方法,提醒幼兒注意區(qū)別主次枝干,并粘貼出優(yōu)美的造型。
引導(dǎo)幼兒選擇合適的顏色撕成小塊,根據(jù)季節(jié)特征粘貼在大樹枝干上當(dāng)作樹葉,注意疏密有致。
4、幼兒練習(xí),教師指導(dǎo)。
要點(diǎn)提示
1)撕出粗細(xì)變化的紙條,表現(xiàn)枝干盤曲、粗細(xì)變化的特點(diǎn)。
2)遷移已有經(jīng)驗(yàn),撕出各色紙片粘貼花朵、樹葉、小動物等,表現(xiàn)出明顯的季節(jié)特征。
5、展示幼兒作品,布置成樹林的環(huán)境。
活動建議
環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒作品布置在生活區(qū)或科學(xué)區(qū),讓幼兒感知四季的色彩變化。
領(lǐng)域滲透滲透科學(xué)領(lǐng)域,引導(dǎo)幼兒初步了解四季的特征。結(jié)合語言活動,學(xué)習(xí)有關(guān)四季的兒歌。
教學(xué)反思:
總觀這堂課,我個(gè)人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo),對教材內(nèi)容也做了正確處理,教學(xué)設(shè)計(jì)板塊清晰,發(fā)揮了小組合作的有效性,但還存在很多細(xì)節(jié)問題。
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