欧美日韩在线免费观看,久久精品合集精品视频,每日更新在线观看AV_手机,这里是精品中文字幕

<mark id="47rz2"><center id="47rz2"><dd id="47rz2"></dd></center></mark>

    <legend id="47rz2"><u id="47rz2"><blockquote id="47rz2"></blockquote></u></legend>

      當前位置:好文網(wǎng)>實用文>教案>高中數(shù)列教案

      高中數(shù)列教案

      時間:2024-03-05 08:51:12 教案 我要投稿
      • 相關推薦

      高中數(shù)列教案

        作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫呢?下面是小編精心整理的高中數(shù)列教案,希望對大家有所幫助。

      高中數(shù)列教案

        1、課程內(nèi)容:

        必修課程由5個模塊組成:

        必修1:集合、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)(指、對、冪函數(shù))

        必修2:立體幾何初步、平面解析幾何初步。

        必修3:算法初步、統(tǒng)計、概率。

        必修4:基本初等函數(shù)(三角函數(shù))、平面向量、三角恒等變換。

        必修5:解三角形、數(shù)列、不等式。

        以上是每一個高中學生所必須學習的。

        上述內(nèi)容覆蓋了高中階段傳統(tǒng)的數(shù)學基礎知識和基本技能的主要部分,其中包括集合、函數(shù)、數(shù)列、不等式、解三角形、立體幾何初步、平面解析幾何初步等。不同的是在保證打好基礎的同時,進一步強調(diào)了這些知識的發(fā)生、發(fā)展過程和實際應用,而不在技巧與難度上做過高的要求。

        此外,基礎內(nèi)容還增加了向量、算法、概率、統(tǒng)計等內(nèi)容。

        2.重難點及考點:

        重點:函數(shù),數(shù)列,三角函數(shù),平面向量,圓錐曲線,立體幾何,導數(shù)

        難點:函數(shù)、圓錐曲線

        高考相關考點:

        ⑴集合與簡易邏輯:集合的概念與運算、簡易邏輯、充要條件

       、坪瘮(shù):映射與函數(shù)、函數(shù)解析式與定義域、值域與最值、反函數(shù)、三大性質(zhì)、函數(shù)圖象、指數(shù)與指數(shù)函數(shù)、對數(shù)與對數(shù)函數(shù)、函數(shù)的應用

       、菙(shù)列:數(shù)列的有關概念、等差數(shù)列、等比數(shù)列、數(shù)列求和、數(shù)列的應用

       、热呛瘮(shù):有關概念、同角關系與誘導公式、和、差、倍、半公式、求值、化簡、證明、三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、三角函數(shù)的應用

       、善矫嫦蛄浚河嘘P概念與初等運算、坐標運算、數(shù)量積及其應用

       、什坏仁剑焊拍钆c性質(zhì)、均值不等式、不等式的證明、不等式的解法、絕對值不等式、不等式的應用

        ⑺直線和圓的方程:直線的方程、兩直線的位置關系、線性規(guī)劃、圓、直線與圓的位置關系

       、虉A錐曲線方程:橢圓、雙曲線、拋物線、直線與圓錐曲線的位置關系、軌跡問題、圓錐曲線的應用

        ⑼直線、平面、簡單幾何體:空間直線、直線與平面、平面與平面、棱柱、棱錐、球、空間向量

       、闻帕小⒔M合和概率:排列、組合應用題、二項式定理及其應用

        ⑾概率與統(tǒng)計:概率、分布列、期望、方差、抽樣、正態(tài)分布

       、袑(shù):導數(shù)的概念、求導、導數(shù)的應用

       、褟蛿(shù):復數(shù)的概念與運算

      【高中數(shù)列教案】相關文章:

      數(shù)列的教案03-25

      數(shù)列、數(shù)列的通項公式教案08-26

      等差數(shù)列教案03-10

      等差數(shù)列教案(精選19篇)01-04

      高一數(shù)學教案數(shù)列12-29

      數(shù)列教學反思03-02

      《數(shù)列的求和》教學反思02-23

      數(shù)列的求和教學反思02-13

      數(shù)列求和教學反思06-03

      高一數(shù)學等比數(shù)列教案12-28