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      六年級上冊《圓的周長2》數(shù)學(xué)教案

      時(shí)間:2024-01-16 08:41:04 教案 我要投稿
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      人教版六年級上冊《圓的周長2》數(shù)學(xué)教案

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      人教版六年級上冊《圓的周長2》數(shù)學(xué)教案

        【教學(xué)內(nèi)容】

        圓的周長

        【教學(xué)目標(biāo)】

        知識(shí)與技能:

        1、讓學(xué)生知道什么是圓的周長。

        2、理解并掌握圓周率的意義和近似值。

        3、初步理解和掌握圓的周長計(jì)算公式,能正確計(jì)算圓的周長。

        過程與方法:讓學(xué)生通過測量幾組圓的直徑和周長,自主發(fā)現(xiàn)周長和直徑的比值是一個(gè)固定值,從而引出圓周率的概念,并總結(jié)出圓的周長計(jì)算公式。

        情感、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和解決簡單的實(shí)際問題能力。

        【教學(xué)重難點(diǎn)】

        重點(diǎn):理解和掌握圓的周長的計(jì)算公式。

        難點(diǎn): 對圓周率的認(rèn)識(shí)。

        【知識(shí)回顧】

        圓的周長與直徑之間有何關(guān)系?

        【新知探究】

        例1、一輛自行車的輪子半徑大約是33厘米,它轉(zhuǎn)動(dòng)一同,大約可以走多遠(yuǎn)?(結(jié)果保留整米數(shù))小明家離學(xué)校1KM,輪子大約轉(zhuǎn)了多少圈?

        C=2 r

        2×3.14×33=2.7.24≈2(m)

        1km=1000m

        1000÷2=500(圈)

        答:………

        【知識(shí)梳理】

        本節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?

        【隨堂練習(xí)】

        1、一張圓桌面的直徑是0.95米,求它的周長是多少米?(得數(shù)保留兩位小數(shù))

        2、花瓶最大處的半徑是15厘米,求這一周的長度是多少厘米?花瓶瓶口的直徑是16厘米,求花瓶瓶口的周長是多少厘米?花瓶瓶底的直徑是20厘米,求花瓶瓶底的周長是多少厘米?

        3、鐘面直徑40厘米,鐘面的周長是多少厘米?

        4、鐘面分針長10厘米,它旋轉(zhuǎn)一周針尖走過多少厘米?

        5、噴水池的直徑是10米,要在噴水池周圍圍上不銹鋼欄桿2圈,求兩圈不銹鋼總長多少米?

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